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拉不开的书作文(精选10篇)

拉不开的书作文(精选10篇)

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,希望以下这些拉不开的书作文(精选10篇),能对您有帮助。

拉不开的书作文(精选10篇)篇1

”拉书“你的字典里有这一个词吗?”拉书“可不是一件容易的事。我就给你们讲讲王老师给我们做的小实验。

今天,我到了王老师家,看到一位同学拿着两本书在拉。他的脸涨得通红,闭着双眼、咧开嘴、咬着牙,可是书安然无恙。另一位同学见到我说”你快来试一试,来拉一下"我看到两本厚薄一样的书,一页一页的夹在一起,王老师说用手拉着书脊,用力匀称。我看了认为一定有秘密,我拉着书涨红了脸、闭着双眼、用着吃奶的劲,用力往两边拉,而书像粘在一起。一不小心一只手不用力,另一只手用力,书马上分离了。王老师说这是犯规的,这到底是什么原因呢?我们你看看我,我看看你,谁也讲不出什么原因。王老师看着我们说“书一页一页地夹在一起摩擦力增大,像咬住了一样,所以拉不开。”我们听了恍然大悟。

今天,我们又学了新知识,拉不开的书的秘密。

拉不开的书作文(精选10篇)篇2

“咝啦——咝啦——”这是什么声音?哦!原来是王老师拿着两本书正在一页一页地相互交叉在一起。王老师的葫芦里又在卖什么药?我们一起去看一看吧!

只听王老师一边叠一边说:“今天我们要玩一个小实验。”接着,她请了两个大力士上去拉书。只见他们的身材又高又壮,浑身充满了力气,大摇大摆地走上讲台。他们分别拿着一本书的顶端,只听老师一声令下,他们便开始拉书了。

刚开始他们面带微笑,根本不把手上的书放在眼里,可是过了一会儿,就看到他们满脸通红了,他们一会儿拉到小丁那边,一会儿拉到小夏那边,就像是在拔河一样!可是那两本书像一对好兄弟似的,紧紧抱在一起。他们的脸涨得通红,连耳朵都红了,鼻尖还冒出了点点汗珠,可两本书还是没有拉开,仿佛被502胶水粘住了似的。最终,他们只能带着遗憾回去了。

现在轮到我和我的同桌开始拉书了。我们像王老师一样,把书一张一张交叉叠起来,然后开始使劲拉。我心想:书一定能被拉开吧!结果发现书竟然安然无恙,于是我和我同桌使出了九牛二虎之力,使劲地拉呀拉呀,心想:我们两个这么大的人还对付不了两本书?最后我们累得满头大汗,手心也冒汗了,可是书依然抱在一起!我们只能以失败而告终!

可是这是为什么呢?原来是因为物体接触会产生摩擦力,两张纸叠在一起也会有摩擦力,但不足以使我们察觉,而随着纸张数目增加,纸之间的摩擦力也就越大,并超出我们的想象力,也就拉不开了。

拉不开的书作文(精选10篇)篇3

我们的生活中处处有科学,今天语文老师就带我们做了一次科学实验——拉不开的书,带我们领略了科学的神秘与魅力。

老师拿出来两本被她早早把书页交叉在一起的书,看看谁能把它们拉开。

第一局上场的是两个三年级的小弟弟,只见他们面带微笑,充满自信,胸有成竹地上了台,两手轻轻捏住书的两边,一拉,拉不开,怎么回事?随后,他们渐渐加力,指尖发白,满面通红,书还是纹丝不动。他俩只好满面疑惑地下了台。

第二局上来的是两位“重量级”选手——邱宇轩和陈仕成。陈仕成看上去自信满满,邱宇轩也摩拳擦掌,一副准备大干一场的样子。他俩费了九牛二虎之力,连吃奶的劲儿都使上了,拉了半天,两人气喘吁吁,可书还是没有松开。他俩也只好无奈地回到位置上,看下一轮选手怎么办。

第三局上来的是吴彤和陈柯羽——两个古灵精怪的小女孩,看,她们一上台就咬起了耳朵,不知在策划什么“妙计”,在大家好奇的目光下,她们翻开了一页,再翻开一页轻轻一抖,书开了!虽然拉开了书,她们还是满脸疑惑。这时,语文老师向大家做出解释:书页和书页之间会产生摩擦力,两页、三页产生的摩擦力虽小,可许多页加起来,就不易拉开,“人多力量大”嘛!

科学既神秘又有趣,在实践的过程中,还会明白一些人生的道理,这就是科学的魅力!

拉不开的书作文(精选10篇)篇4

你知道我们班的大力士是谁吗?其实只要用两本书就能测出谁是大力士了。也许你会有疑问:用两本书就可以测出大力士啊,别开玩笑啦!两本书这么轻,怎么测啊?我有点不相信!如果你也不相信的话,就来203看个究竟吧。

老师选择了两位自告奋勇的大力士上台做示范,他们都是人高马大,浑身肌肉,看起来很有力气,两人摩拳擦掌,跃跃欲试。老师先从班级里随机选择了两本书,然后把这两本书一页一页地夹起来,最后还拍了两下。这两位大力士每人捏着书的一边,看他们能不能把两本书给抽出来。

两位大力士立刻与书展开了“殊死搏斗“,脚尖对脚尖,紧咬牙关,鼓着腮帮子,脸涨得通红,像一个大苹果,谁也不肯松劲,如饿虎捕食一般。可是,他们用尽了九牛二虎之力,两本书却还是纹丝不动。终于,他们的体力用尽,主动放弃了”战争“。我想,这书说不定还真能测出大力士呢。

大家都不服输,纷纷上前挑战,却都乘兴而来,败兴而归。终于轮到我上场了,我的搭档是一个小女生,我和她每人抓住书的一边,开始了对决。我刚写过字,手特别的滑,我的对手也一样,刚开始拉的时候我们都用不上劲。镇静了一下,我们便使出洪荒之力想把这两本书拉开,正当紧要关头,对手手一滑,书掉到了地上,我们只好也以失败告终。

为什么两本书合在一起拉不开呢?老师揭示了原理,物体接触会产生摩擦力,两张纸叠在一起也有摩擦力,但不足以使我们察觉,而且随着纸张数目的增加,纸之间的摩擦力也就越大,并超出我们的拉力,所以我们怎么也分不开这两本书。

真是生活处处皆学问啊!你也来找找你们班的大力士吧!

拉不开的书作文(精选10篇)篇5

“叮铃铃……”这节课是科学课,同学们最喜欢的就是上课前的科学演讲了。今天是罗宇哲演讲,只见他拿着两本书就走上了讲台。“咦,他的器材就只有两本书吗?他要做什么实验?”我在心里想到。

“今天,我给大家做的实验是‘拉不开的书’。”说完,他就做了起来。只见他把两本书一页一页地叠起来就像洗扑克牌那样。不一会儿,两本书就完全叠在了一起。他说:“下面,请同学们拉开这两本书。”接着,他就请李钊乐和黄邦君来拉这两本书。我心想:“这不是张飞吃豆芽---小菜一碟嘛!”原来信心满满地以为很轻松就能拉开,可李钊乐和黄邦君确失败了。

“一定是他们俩力气太小了,换个人试试吧!”我暗暗地想。罗宇哲似乎能读懂我的想法,随即便换上了我们班公认的“大力士”---钟成和洪嘉泽。

只见他们俩信心满满地走向了讲台,双手用力拉着两本书分别向两边扯。但是,这两本书好像被什么神奇的强烈胶水粘住了,竟纹丝不动。他们俩急了,都使出了浑身的力气,洪嘉泽满脸涨的通红,嘴里还发出了“啊”的声音;钟成也憋足了气,手上和脖子上的青筋都暴了起来,可那两本书却依然没有被拉开。

“这究竟是怎么回事?这两本书为什么拉不开啊?”“是啊,罗宇哲你快给我们讲讲吧!?同学们忍不住了,七嘴八舌地问了出来,罗宇哲笑了笑,向两本书吹了口气,再轻轻地一抖。那两本我们用上了浑身力气也没拉开的书,竟被罗宇哲这么轻而易举地拉开了。我心中的疑惑更深了,同学们也满含期待地看向罗宇哲,希望他给同学们解答。他也不卖关子了,说:“其实你们拉不开,完全是摩擦力在做怪。你们用的力气越大,摩擦力越强,也就越拉不开。我抖一抖书,让空气进到了书页里,摩擦力就减少了。”

哦,原来如此!世界之大无奇不有,生活中还有许多奥秘等着我们去探索发现。我们要用我们的热情去感知这个世界。让知识如同璀璨的银河闪闪发光,让激情如同青春的色彩活力四射。

拉不开的书作文(精选10篇)篇6

奇怪奇怪真奇怪,两本书迭在一起居然拉不开。

今天,老师神秘兮兮地走进了教室,说:“我给大家带来了两位形影不离的好朋友。”我们东张西望,只见老师拿出了两本书,让我们上去把那两本书拉开,我听了这话,心里窃窃自喜,想:这也太简单了吧!我随便拉一下,就能拉开。于是我高高举起了手,我环顾四周,许多同学都摩拳擦掌,跃跃欲试。只见章舒洋自告奋勇要去拉,看起来一副势在必得的样子,老师叫了她。

舒洋大步流星的走了上去,老师把书交给了她。她一只手拿一边,似乎用尽了全身的力气,可还是拉不开。她坚持不懈,又试了一次,尽管她面红耳赤,龇牙咧嘴的,可还是失败了。她垂头丧气的说:“这分明是一本书嘛。”说着,回到了座位。

接下来,老师叫了陈优子,她连蹦带跳地跑了上去。优子双手紧握着书,开始拉了。只见她双手使劲拉,可就是拉不下来,她颓废地走下来讲台。

可是,老师又要叫同学上去拉。我立刻把手举得高高的,周围小手如林,老师叫了八个人。他们一个个精神抖擞,四个男生和四个女生,一人拉着一人的衣服都瞪大了眼睛。

只听陈老师一声令下,每个人都用力拉,看样子他们都使出了吃奶的劲儿,呀!快瞧,郑伟策眼睛,鼻子,眉毛都挤在一起了。优子的脸都变得通红通红的,像一个红苹果十分可爱!两队不是这一对把书拉过去,就是那一对把书拉过去了,热火朝天。

人家虽然费了九牛二虎之力,不能把书拉开。大家都要求老师试,只见老师神秘一笑,吹了一口“仙气”,那两本书就分开了,大家把嘴都涨成了“O”形。

老师告诉我们把书迭在一起,产生巨大的摩擦力,把书抖几下,所以就轻而易举地分开了。

这次的活动不仅让我们增加知识,还让我们大开眼界。

拉不开的书作文(精选10篇)篇7

不可能的事,往往是骗人,离奇的。今日,我们老师问我们了一个问题:两本书如何合在一起。话音未落,我班就像炸开锅一样,除了乱还是乱。其中有的同学说用双面胶、用透明胶、用502胶水......可是老师说她一样工具都不用,这也不算奇怪,奇怪的还在后面。老师用像洗牌的方法合书,老师认真的,小心的合书,最后用力敲了几下,再压平,几分钟后,合好了书,叫们来拉书。

有一位六年级的哥哥身先士卒,自信百倍的来拉书。拉书规则是限们在十秒钟之内把书拉开,那位哥哥开始发功了,计时也随之开始,只见那位哥哥脸都红了,可时间不允许,第一次失败。

第二位拉书哥,是位大力士级别,当他一上台,全场欢呼。可他没有第一位那么自信。倒计时开始,“大力士”用出了吃奶的力气,可是,唉,又失败了。

第三出场的是两位拉书姐,“预备起”两位拉书姐用出了应该是小学生的全部力气了,可最终还是以失败告终。

心想:“哼,老师又骗人,这根本不可能!哼,看的吧!”

可是拿起两本书狂摇了一下,然后一拉,对于们来说不可能的事,被轻松解决掉了。原来同样的两本书,每页插到对方的每页中,压平之后产生巨大的摩擦力,所以拉不开,但轻轻一抖,或一摇,就使页与页之间有了空隙,摩擦力一减少,两本书自然就轻而易举的分开了。

谷云旗 指导:沈涛

拉不开的书作文(精选10篇)篇8

“丁零零,”上课铃一响,严老师便抱着两本交叉在一起的书走了进来,神秘地说:“今天我们来玩一个游戏,谁拉开了这两本书谁就是大力王。”说完,讲台下便传来阵阵欢呼声。

首先上台的是我们班的“唐老鸭。”只见他双手握在书柄上,轻轻一拉就拉开了。老师看了一脸奇怪,然后重组了一遍书,又让他拉。这下,不管“唐老鸭”用多大的力气都拉不开了。班级里,所有同学都非常疑惑。老师笑了笑,用手指了指我们班的“骏马”,示意他上台。“骏马”手握书柄,猛地发力,他眼睛睁得很大很大,好像要从眼眶里掉出来了一样。他的脸涨得通红,双手也因太过用力而青筋暴起。许多同学前去看热闹,有的人还在一旁加油。可结果还是一样——没拉开。

接着,两个女生一起上台,她们要干什么?哦,一定是要一人拉一边。这个组合可真奇妙。你看!那个壮壮的女生把另一个女生拖了三、四米远,真可谓是女汉子啊!大家一个个都在自己位子上尝试过了,没有一个人能拉开。同学们挠挠头,觉得很神奇。这时,老师讲道:“我想大家都很好奇,为什么这么小的书会拉不开呢?因为书的页面相交叉,形成了摩擦力,页数交叉的个数多了,摩擦力便大了,书自然拉不出来了。”“哦~”讲台下传来一阵阵感叹声。老师又抖了抖书,再轻轻一拉,两本书竟然拉开了,我们都试了试,个个都成功了。同学们恍然大悟,眼睛和嘴巴都成了“O”字。

这个活动真神奇,小伙伴们也一起试试吧。

拉不开的书作文(精选10篇)篇9

上课时老师说要把我们的书拉开,我大吃一惊,这本书还没看完呢!原来,我们要做个拉书实验。

只见老师先拿出两本书,口对口,接着几页几页地插进去,最后再用力拍一拍。看见老师这样做,我已经迫不及待地想挑战了。

老师选了班里最强壮的小公和班里最瘦小的小从,拉书开始了,只见小公紧皱眉头,咬牙切齿,他的手不停地在抖动,可是书还是没有被拉开。该小从了,他拿着书的背脊,看上去已经使出了全身的力气,脸红红的,好像有一点变形了,最后还是没拉开。我本来觉得很简单,但是现在我觉得特别难。

现在同桌拉书开始了。我的身体就像一把弓一样,腰弯得不能再弯了,脚踩在地上,做了一个弓步,手臂伸得直直的。同桌还不时发出用力“嗯——”的声音,这时,教室里只有一种声音。最后我费了九牛二虎之力,终于拉开了。

最典型的一组,从教室里面拉到外面,又从外面拉到里面,可是那两本书丝毫没有想分开的意思。

为什么两本书会紧紧地拥抱在一起呢?原来是因为物体会产生摩擦力。纸张的数目增加,摩擦力就越大,所以外面才会拉不开。

这个实验让我明白一个很大的道理,正所谓小实验蕴含大道理。

拉不开的书作文(精选10篇)篇10

听说不用胶水粘起来,两本书也可以紧紧地贴起来,我想做个实验。

今天,我准备了两本不管大小还是页数都差不多的书。先把两本书,每隔两三页互相交叉在一起。接着我试着把两本书沿水平方向拉开,就在这时我发现这两本书竟然紧紧地贴在了一起。我不信,便叫来了妈妈,每人各拿着一本书的一边,往各自相反的方向拉,结果两本书还是纹丝不动。哇!两本不起眼的小书居然有这么大的力量。

接下来,我们把两本书的页面翻开一些,再往各自相反的方向拉,发现有松动的迹象。两本书只有两三个页面贴起来时,它们轻松地分开了。

正当我疑惑不解的时候,妈妈告诉我了这个实验的原理:大气压力使纸和纸紧贴在一起,纸和纸之间还有摩擦力。虽然每两张纸之间的摩擦力并不大,但整本书的纸张产生的摩擦力却非常大。

一个小小的实验就让我懂得了这么多科学原理。生活中我们要多多动脑,做一个奇思妙想的小孩。

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