我们班的小能人作文大全

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？我们班的小能人作文大全，欢迎阅读与收藏。

第一篇

说到我们班的小能人哪！那可多啦！有学习之星——黄鹏、数学之星——何妙娴、体育健将——余张帅……

学习之星——黄鹏不但体育很好，学习也非常厉害，不管语文、数学、英语他都能考97分以上。我每次看到他一有时间就是看书、复习功课，他读书非常厉害！

数学之星——何妙娴不但英语很好，数学也非常厉害，语文和英语，能打个优+，数学考试她总是在班上名列前茅。

再来说说体育之星——余张帅，虽然他的成绩不是很理想，但他的体育成绩总是在班上数一数二的。

我们班的小能人还有很多，你来吧！我会给你一一介绍的！！

第二篇

要说我身边的小能人，那可真不少。有热爱劳动的戚志康、有能歌善舞的谷雨、有能言善辩的张心蓝、有……而这么多小能人中，只有她才是我心目中真正的小能人——一个既成绩优秀、又舞姿优美的人——倪子墨。

倪子墨中等身材，眼睛又大又圆，眼神中闪烁着的满是认真、快乐的光芒。

有一次，班里要举行一次班队活动。大家得知这个消息后，都纷纷报名，倪子墨当然也不例外。报完名后，我就经常看见，郭湘宜一个人在课间休息时，在教室里练跳舞，她一遍又一遍地练习着，每一个动作都做得认认真真。

过了几天，班队课上，大家都表演着自编的节目，而且都演得很好。轮到了倪子墨的舞蹈时，她的表演获得了非常大的成功，同学们掌声如雷，她的舞姿也让我佩服得五体投地。

倪子墨不仅自己舞跳得好，而且还十分愿意将自己的跳舞心得和同学们一起来分享。

记得有一次午饭后，女生们缠着倪子墨要她教跳舞。她想了一会儿，点着头说：”好，那我就教你们一个最简单的‘赶鸭子’舞吧。“于是，她便开始做起了示范。只见她迈着轻盈的步伐，一会儿学着淘气的小鸭，摇头摆尾，一会儿又学赶鸭的小孩子蹦前跳后，真是模仿得惟妙惟肖，而她在教我们大家时，也是一遍又一遍，不厌其烦地示范着，俨然就是一个严格认真的小老师呀。

没多少时间，她已经是累得满头大汗。我不禁说道：”倪子墨，要不休息一下吧，你一定很累了。“可她却笑了笑说：”没事，我平时练得时间还要长呢。“原来她优美舞姿的背后，付出了比别人更多的汗水呀！

倪子墨舞跳得很棒，但她的强项可不仅仅只是跳舞，写作书法都是她擅长的，而且都曾经在这些项目的比赛中得过奖呢。

听了我的介绍，你是否觉得，她确实是我身边的小能人呢？

第三篇

说起小能人，我们班当然是最多的了，如：擅长绘画的李娜、爱运动的王军、能说会道的黄明等，其中最令我敬佩的就是既善良又爱学习的王婷了。

她的个子高高的，皮肤白里透红的，一对浓眉下是一双炯炯有神的大眼睛，我们班有许多同学甚至是一些老师都说王婷的眼睛会说话。她总是一副可爱活泼的样子展现在我们眼前。她经常喜欢穿着洁白的校服，佩戴着鲜艳而又干净的红领巾，活力四射。她最特殊的地方就是她那小巧玲珑的嘴巴了，说起话来“啪啦啪啦”地没个婷，嘴巴里面是两排洁白而又整齐的小兔牙，特别可爱。

王婷也是一个善良的学生。一次我看见王婷走进了一家面包店，买了一些面包和一些水，出来时立刻把面包和水塞进了书包里，然后就走了。于是我就一直跟着她，想看她葫芦里到底卖什么药。原来王婷是买给路边的一些流浪汉吃的，还把一些钱给了流浪汉。剩下的一点面包，我以为她留给自己吃的，却没想到她给了流浪猫和狗。我被王婷善良的举动给打动到了，在回家的路上我一直在想这件事。

王婷除了善良，她也很爱学习。有一次外面正下着大雨，王婷没有带雨伞，于是她就打了个电话给***妈，之后她就找了一个地方坐了下来，并从书包里拿出了一本《小学生作文大全》看了起来。过了一会，***妈开车来接她回去，王婷在车里都在认真看书。我家离王婷家比较近，大约在晚上九、十点钟的时候，我在家的阳台上都还可以看见王婷的书房还亮着灯，肯定是又在学习了，这就是爱学习的王婷。

王婷真是一个既聪明又善良、还爱学习的好学生。

第四篇

我们班的小能人，那可是一个接一个。比如音乐小能人—马楚涵、美术家—-杨子萱、运动健将—-王义恒等等，可是让我最佩服的，是我们班的知识达人—-和梓航。

和梓航是我们的一本“百科全书”。如果夸张点来说，就是“上知天文，下知地理”。只要有什么问题，去问他，他就可以给你说的头头是道。

记得有一次，老师讲《二泉映月》那一课时，老师说：“谁能给大家介绍一下阿炳这个人呢？”班里鸦雀无声。可是这时和梓航却高高的举起了手，老师发现有人举手便点了他。和梓航说：“阿炳，出生于1893年，是中国民间音乐家。原名华彦钧，小明阿炳，后因双目失明，被人称为‘**阿炳’。家住江苏无锡。他从小就表现出对音乐的天赋。曾经跟父亲华清和学习音乐。后因生活所迫，而流浪街头，卖艺为生。代表作品有二胡作品有《二泉映月》《听松》《寒春风曲》，琵琶曲《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》等。”

到了最后，老师又让总结《二泉映月》的声音。又只有和梓航举手，所以还是他回答这个问题。他说：“我觉得，这首曲子意境深邃，以委婉流畅、跌宕起伏的旋律，抒发了阿炳的辛酸被以委婉流畅、跌宕起伏的旋律，抒发了阿炳的辛酸悲抑之情。

这就是我们班的“百科全书这就是我们班的“百科全书”听完他的故事想不想来看看这一本“百科全书”吗？再问几个问题，看他会不会。

第五篇

要是说起我们班的牛人，那可还真不少。学霸刘一丁，才女李佳颖，打乒乓球的郑宇骐，跑步超快的杨佳怡……但是，我最最最佩服的，还是我们班的全能的李京格。

有时，我真的羡慕她。你想想，书法，她全班第一；美术，那可是一流的；人缘，没得罪过人；还有学习，一直就名列前茅……这真的是不服不行。

先说她最拿手的画画吧！不管画什么都是栩栩如生，跃然纸上。记得那时正是电视剧《三生三世十里桃花》热播的时候。有天中午，她走到我面前，递给我一张巴掌大小的纸片，我一开始也没在意，随手接过，定眼一看，问她：“这是杨幂的头像呀！你在那里弄到这图片的。”她听了，对我说：“你说啥？这哪里是图片，这是我画的呀！”我当时就一脸懵逼，画的……这居然是画的。我心里的原子弹爆炸了，再看看她一副习以为常的表情。我忍不住扶额，都是学画画的，差距怎么这么大呢？没办法，她就是这样全能。

老师说，人家画画好的，字也写得好。可是，这句话在我身上肯定不灵验。每次把我的作业和李京格的放在一起，你就会知道什么叫没有对比，就没有伤害。

光这就已经够厉害的了，但是，她的人缘还不是一般的好。只要一下课，她的座位前就会围着一堆人。身为好朋友的我，每次都是挤到她面前的。真是，欲哭无泪呀！

说到家长最爱谈的学习，每次成绩单发下来，我妈对我说的话我都会背了，什么“你怎么学的呀！你看你这成绩，烂成什么了？你还和人家李京格玩，在一起玩，你就要学习人家的优点呀！就只顾得疯……”唉，从此以后，李京格就是我眼中的“别人家的孩子”。

我们班的小能人，她那一身绝技，真是叫人羡慕。

第六篇

来到我们班，你会看到这样一个男生，圆圆的大脑袋，一个顶俩！嘴唇厚厚的，一天到晚合不拢。整个人胖乎乎的看上去有点呆呆的,笨笨的,实际上却是非常灵巧的。

“六一”节的舞台上有他的身影。音乐响起时他踏着音乐的节奏，轻快地来到舞台中央，此时的他面带笑容动作轻巧整个人像一棵充满活力的柳树，在春风中自由地摇摆着柳条。那浑身的每一处都充满了弹性，让看他跳舞的人也不由自主地摇摆起身体来。只见他轻轻一转身，轻快的一个弹跳，使人想起鸟儿在空中翻转拍翅的动人情景。乐曲进入了高潮，他的动作也更加轻快，如同仙鹤起舞，让人赞叹不已。

他的舞蹈让人着迷，他取得的成绩更让人惊呀。

有一天放学我经过学校东门口，看见一张大红“喜讯”。仔细一看，竟是他得奖的消息！原来他刚刚参加过级别较高的拉丁舞比赛。参赛的队伍有很多，他过关斩将，用自己不凡的实力，动人的舞姿，征服了观众和评委得了冠军。

听了我的介绍，你觉得他能称得上我们班的小能人吗?他就是我们班的小能人张焘。

第七篇

我们班的小能人

说起小能人我们班可多啦！有绘画能手韩琦，体育健将方玟，劳动达人李婷，数学天才王岩，电脑高手寻满石……其中王静是让我佩服的五体投地，为什么呢？让我们来一探究竟。

说起她乌黑的头发上带着粉红色的发箍，圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。

说起她的字，钢筋有力，字体饱满，章法严谨，一看就有功底。暑假时，我去她家玩，每次进门都看到她在练字，豆大的汗珠从额头上滚落下来，有时太疲倦就用凉水洗洗脸，然后接着写，连我来了都不知道，我问她：“你的字都已经写的这样好了，还干什么每天坚持写？”“写字要持之以恒不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了，为她竖起了大拇指。

记得有一次我们班举行写字比赛，虽然我写的很快，但是写的缭里潦草。再看看王静，她还在一笔一划的认真写呢！看着她慢条斯理的样子我真为她着急，我悄悄地对她说：“哎！你写的那么慢干什么？都快下课了，要来不及了！”而她却说：“写好汉字就是继承我们中华民族优良的传统。”“好了好了，不打扰你了，给你写吧！”……下课了，她放下笔，居然写完了，再看看上面的字迹，钢筋有力，一撇一捺写的柔软舒展，字体方方正正，大小相同，真是铁画银钩啊！我真打心眼里佩服她。

你们说，这个王静算不算我们班级中的书法小能人呢？

第八篇

我们班的董雨晴同学不仅多才多艺而且还是个心灵手巧、心地善良的小姑娘。其中令我记忆深刻的是那次踢毽子比赛。

那是一个炎热的下午，王老师组织我们开展踢毽子活动。我们组董玉晴同学踢得最多，只见她先用手掂了掂毽子，然后用中指和食指夹着毽子底端，轻轻向空中一抛，毽子飞上了天。她右腿一弯，脚一勾，毽子便又乖乖的飞上了天。“啊，坏了！”我不禁为她捏了一把汗，这粉色的毽子像一朵彩云，一片撒落的花瓣。可这不听话的毽子飞到了一边，只见她不慌不忙，一抬腿，脚轻轻向里一勾，毽子便稳稳地落在了她的脚上。她变着花样的踢，毽子仿佛是她身体的一部分，怎么着都行，让我们看得目瞪口呆。虽然在决赛时她发挥失常，没有取得优异的成绩，但却令我大开眼界。

她的手工做的也很精美，一根普普通通的绳子在她的穿、捏、系、编等工序后竟出人意料的编出了一根精美的手链，令我看得眼花缭乱，不禁啧啧赞叹。有一次，我的手工没做好，她看了看便拿来双面胶，她帮我把该折进去的地方折好，压平，然后撕下一层双面胶，小心翼翼的贴上，精心的把它们组合好，一件精美的作品就出来了。看着她专注的神情，我的心底涌起一股暖流，敬佩之情油然而生。

这就是我们班的小能人，你愿意和她交个朋友吗？

第九篇

说起咱六5班，那真叫一个“人才济济”，在我们班，每个人都有自己十分自豪的一面。其中，素有“昆虫学家”之美称的徐良旭同学最让我佩服不已，堪称小小“法布尔”。

有一次，我，徐良旭和杭磊以及我们的父母一起去爬方山。我爬的是气喘吁吁，大汗淋漓，都要累趴下了，却看到徐良旭正饶有兴趣地边走边捉着蝴蝶，一副兴致勃勃的模样，丝毫没有一点疲惫。当我们一行人才爬到半山腰时，徐良旭早已一个人蹿的不见了踪影，去山顶找昆虫了。

总算追上徐良旭，发现他正小心翼翼地靠近一只蝴蝶，蹑手蹑脚地把网轻轻往上靠，屏住呼吸，全神贯注。终于，“功夫不负有心人”，徐良旭成功捕到那只蝴蝶，抓在手心里，专心致志地观察着，对身旁的环境毫不关心，好像他的世界里只有那只蝴蝶，甚至连我们叫他都没有听见，这也未免太投入了吧? 难道蝴蝶真的这么具有魅力吗?我出于好奇，也凑过去看。那蝴蝶红黑相间，翅膀很大很厚，触角十分纤细，煞是美丽。继续往上走，看到一个七星瓢虫，徐良旭的眼睛里顿时又喷发出了光芒，一下子来了劲儿。他说，那种七星瓢虫又叫“花大姐”，是益虫，成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜等，被称为“活农药”。专业的介绍让我不禁目瞪口呆。哎，不愧是小“昆虫学家”啊!这么厉害，还让不让人活了。

爬到山顶，成群的昆虫让我避闪不及。要知道，我最怕的就是这些东西了，一看见就全身发麻，起鸡皮疙瘩。和我截然相反，徐良旭就像到了属于他的“人间天堂”，眉飞色舞，别提有多开心了!他用网捞住一批批昆虫，仔细观察上一阵后，放掉，再继续捞，兴趣盎然。置身于昆虫的海洋的他，快活得就像一只小鸟。

之后，在下山的路上，他的兴致丝毫没有减退。只见那张绿色的网在空中挥舞，一只又一只小飞虫被捉住，真是“天网恢恢，疏而不漏”。他一边看一边喃喃念叨着这些飞虫的名字和特点，只可惜知识匮乏的我完全听不懂，一头的雾水。看来他对这方面是颇有研究啊! 徐良旭，果然是名副其实的小“昆虫学家”、中国的“法布尔”!让我们一起竖起大拇指，为他点赞!