关于哈尔滨景观的英语作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于哈尔滨景观的英语作文，欢迎大家分享。

关于哈尔滨景观的英语作文篇1

哈尔滨游记作文700字 哈尔滨之旅

过年的时候，我和爸爸妈妈去了哈尔滨，哈尔滨在中国“大公鸡”的头部，是黑龙江的省会。那里的冬天和杭州不一样，那里的景色和杭州也不一样，而其中的三个地方让我记忆犹新。

2月1日的晚上，我和爸爸妈妈去了我最期待的冰雪大世界，那里的任何建筑都是用冰做成的，再加上冰里五光十色的灯泡，使整个冰雪大世界光彩夺目。进了大门，一眼就见到了冰长城、冰城堡、冰柱、冰滑梯、冰雕、雪雕。我看到了冰滑梯，连忙跑过去滑了一次。哇！感觉好刺激啊！这滑梯真棒！之后，我又玩了四个冰滑梯，其中两个还是旋转滑梯呢！我还和冰雕合了影，见到了大黄鸭雪雕。今天，冰雪大世界让我玩了个彻底，明天一定有更好玩的地方在等着我！

2月2日，我和爸爸妈妈去了“雪屋基地”——中国雪乡。那里，走到哪里脚下都是雪，看见的是雪，伸手摸到的也是雪，这简直就是一个充满雪的天堂。雪乡在牡丹江市，从哈尔滨到雪乡需要五六个小时。到了那里以后，我看见那里有一块石碑，石碑上写着“中国雪乡”四个大字。还看见房子的屋顶上有像奶油蛋似死的积雪，小山丘上，我看见大家都躺在雪地里，手脚上下摆动，就能编出一对翅膀来。看着挺有趣的，我也试了一下，哈哈，天使的翅膀！

2月4日，我和爸爸妈妈去了哈尔滨的冰雪欢乐谷，和我们一起去的还有一个妹妹，她叫菲菲。我和菲菲在欢乐谷完了四个项目，其中有滑雪圈和冰上卡丁车。滑雪圈是坐在轮胎上，从上面滑下来，要滑180米呢！而且一旦滑下去，就不能停下来，知道不能再滑为止。冰上卡丁车和少年宫的基本一样，但有一个特点：刹车有时候刹不住。所以速度不能太快，不然就会撞上了。我和菲菲玩了两次，可开心了！

通过这次哈尔滨之旅，我迟到了世界闻名的马迭尔冰激凌，哈尔滨的特产——红肠，哈尔滨有名的糖葫芦和面包。我走在全部江水都结冰的松花江上。哈尔滨的特点，说也说不完，以后我还要再去一次。

关于哈尔滨景观的英语作文篇2

我的家乡是美丽富饶的哈尔滨，她四季分明，她驰名中外，她是天鹅颈下一颗璀璨的明珠，被人们称为东方的巴黎，亚洲的明星。

哈尔滨的春天是幽香的，每年春季，当万物复苏，大雁归来时，哈尔滨市的市花——丁香花，就打着紫色的花骨朵，一串串，一团团，好像熟透了的红高梁，那么俏丽、那么淡雅、那么高贵。当这紫色的小精灵盛开的时候，整个空气中都弥漫着沁人肺腑的幽香。

哈尔滨的夏天是迷人的，有万千风情的太阳岛，她让中外游客留连忘返。那高高的白桦树也眨着眼，向您微笑，像是在说：“哈尔滨欢迎您，我的朋友！”还有来自于长白山天池的松花江，她像一条长长的玉带，披在天鹅高贵的身上。人们在江面上悠闲自得的划船、嬉戏，好像给这玉带点缀上无数颗珍珠。

哈尔滨的秋天是金黄的，果树是金黄的，草地是金黄的，田野是金黄的，果戈里大街上有许多菊花，她们也是金黄的，好像金子，和那异国风情的俄式大教堂，让我们浮想联篇。月光里，在灯光照射下的俄式大教堂更加瑰丽，整个大教堂和果戈里大街好像富丽堂皇的大宫殿。

哈尔滨的冬天是银白的，大雪随着寒冬而来，街道仿佛是银子铸成的，那么高，那么晶莹，那么光辉。长长的水柱像水晶的短剑，挂在房檐上，行人的呼吸也化作了一股白烟。冰雪大世界，让世界知道了哈尔滨，更让人们想往这北国的冰城。

我爱我的家乡，我爱这四季分明的哈尔滨，我更爱这四季里的美景。

关于哈尔滨景观的英语作文篇3

这天，我准时坐在电视机前，观看开幕式。开幕式在千人击缶的鼓乐声中拉开了帷幕，随着7、6、5、4、3、2、1的倒计时，五颜六色的烟花呈现在我们眼前，紧接着用烟花组成的29个脚印从天安门广场，一直走到鸟巢，象征着大冬会正一步步向我们走来。当最后一个脚印走过的时候，夜空中喷出了五彩缤纷的烟火，像彩色的喷泉，照亮了整个夜空。

激动人心的时候，就是点燃烟火。当最后一棒火炬手体操王子李宁接过火炬时，观众一片欢呼，只见他手持火炬腾空而起，在空中他飞速向前奔跑，然后点燃导火线，住火炬一瞬间被点燃了，观众们的呐喊声一起响起，现场沸腾了。

此时此刻，我为自己是一个中国人而无比骄傲、为大冬会举办而无比自豪！

当然最深的感受是，民俗的东西要跟晶莹的冰面搭是要非常小心的. 传统的戏剧要上世界xxx会最好要扮戏妆穿戏服的.

其次，如果还有下次的话,本着人道主义精神最好发放避雷针的! 出钱买也行. 而且即便是花滑超级爱国者单有爱心也挺不住的。

以上就是我对2009哈尔滨大冬会观后感的一些感受。

关于哈尔滨景观的英语作文篇4

寒假里，我跟爸爸一起来到了北国的哈尔滨。对于我这个在江南长大的小孩来说，哈尔滨简直就是一个美丽的童话世界，白雪给地面铺上了一层软软的厚厚的棉被，房子、汽车都戴上了白色的帽子，树木披上了漂亮的白袍。我欢快地在雪地上踩来踩去，看着身后留下的串串脚印，听着脚下发出的“吱吱”声响，心中真有说不出的高兴。

冬天去哈尔滨，自然少不了要去滑雪。第二天一早，我们就去了有名的滑雪场——欧亚之窗。那滑雪场可真大，玩的人真多，姿势不同，表情各异，有的悠然自得，有的小心翼翼，有的滑着滑着突然摔了一跤，引来笑声一片。我看得心里痒痒，全副武装后，便急忙来到了滑雪坡顶。谁知我刚刚动了一下，双脚一滑，就重重摔了一跤，雪杖也飞了出去。我好不容易站了起来，捡起一根雪杖，还没来得及捡另一根，滑雪板就像抹了油一样托着我飞速向坡下滑去，速度越来越快，耳边风声呼呼，我的心怦怦直跳，真够吓人的。幸好我平时喜欢体育活动，平衡能力较好，克服了慌乱心理之后，保持好俯冲姿势，顺其自然地一直向前滑去，竟然顺利地滑到了终点。第一次的成功使我信心大增，兴致更浓，我一次次地上去，滑下，再上去，再滑下……渐渐地，我掌握了滑雪的要领，越滑越有模有样了。不知不觉间，我已滑了将近两个小时了，在爸爸的一再催促下，我才依依不舍地离开了滑雪场。

冰雪哈尔滨给了我无穷乐趣。明年冬天，我一定会再来！

关于哈尔滨景观的英语作文篇5

18日那天晚上很早就下班回家了，目的只有一个，就是回家看大冬会的开幕式。2009年！牛年！第24届！世界大学生冬季运动会！哈尔滨！这几个字眼在这一刻特别地吸人眼球，由哈尔滨市主办的第24届世界大学生冬季运动会就要在2009年2月18日20时开幕了，这是一个历史性的时刻，是每一个冰雪运动者不可缺少观看的一场冰雪盛宴。来之五大洲四大洋各种肤色的运动员们，齐聚在美丽的冰城哈尔滨，在洁白晶莹的冰雪世界里，共同演绎一场冰雪嘉年华。

听介绍，这届运动会有44个国家和地区大约2500名运动员、教练和官员参加，在这一刻全世界的目光都集中在哈尔滨国际会展中心体育馆场内。随着五星红旗的升起，自己的心情也格外地激动起来。看着夜空中的礼花在绽放，这一刻心中特别地自豪。随着吉祥物冬冬的出场，现场顿时飘起了雪花，电子屏幕也瞬间变成了一片雪地，两侧的大屏幕也出现了林海雪原的景色。真是太美丽了！之后夜幕降临了，舞台的雪地变成了我们熟悉的中央大街路面，随着音乐的响起，舞台上出现了很多的游人。哈尔滨市又称东方小巴黎，百年的中央大街更是一个时代具有特色文明的代表。俄罗斯大列巴和哈尔滨红肠，更是每一个来到哈尔滨市游客们不能缺少购买的食品。

之后开幕式的表演非常精彩，让每一个坐在电视机前观看的人，对冰雪运动产生强烈的好奇感。最后电子显示屏组成的舞台竟然变成了一个大键盘，随着踢踏舞的音乐，把大家领进田园、山林和大海的世界里。全场的口号：“我们用青春祝福未来！”更是激动人心。后来去卫生间，没有看到点火仪式，据家人说非常的精彩。开幕式最后完美谢幕了，自己的心情才逐渐平静下来。

祝愿我国选手在之后的比赛里再续辉煌，勇夺金牌！

关于哈尔滨景观的英语作文篇6

对于大冬会开幕式，本人全程观看，感慨多少有些，现把自己的对大冬会开幕式的一些感受纪录如下：

感慨1 花滑还是挺受重视的, 从旗手到点火火炬手

感慨2;花滑还是很精彩的, 最好的三个节目也就数花滑了,P/T, W/G, 和russia ice ballet

感慨3: 拍摄花滑的摄像师绝对有的是可提升的空间的, 最好能拍上托举,抛跳前的起跳了出了镜头,终于找到人了可惜在压步, 正在表演呢镜头给了观众和蓝幽幽的背景墙

感慨4: 民俗的东西要跟晶莹的冰面搭是要非常小心的. 传统的戏剧要上世界xxx会最好要扮戏妆穿戏服的.

感慨5: 如果还有下次的话,本着人道主义精神最好发放避雷针的!出钱买也行.而且即便是花滑超级爱国者单有爱心也挺不住的

扼腕叹息, 能在CCTV1出现2小时的冰面, 就这样....整一县级春晚

关于哈尔滨景观的英语作文篇7

哈尔滨游记700字 愉快的哈尔滨之旅

我一直都期盼着能去远方旅游，看看这缤纷多彩的世界。听爸妈说今年寒假要带我去哈尔滨玩，真是太高兴了。

2013年1月25日，终于等到这一天了，我们要出发了，这一刻的心情有点激动，因为我这是第一次坐动车，平时看这动车从我身边飞驰而过，就我很向往能坐上它感觉。看着这辆动车缓缓向我们驶来，我终于上了车，车速慢慢加快，可是很平稳，就像在家了坐这一样，只见窗外的建筑物移动的速度越来越快。时间过得真快，转眼3个小时过去了，我们到了杭州。

第二天早上，我们直奔萧山机场，在机场我对检票，安检，等都充满了好奇之心。原来坐飞机还要这么多程序要走的。在候机室等待的时间感觉好漫长哦!看这一架架飞机靠近，可都不是我们的飞机。来了，来了，听着播音员讲解，眼看着这架飞机慢慢靠近，心里好兴奋。我要飞起来了!感觉好好哦!到了飞机上看到好多的位置，出乎我的意料，原来飞机能做怎么多的人啊!飞机渐渐起飞了，穿过云层，我看到了一片蔚蓝的天空，阳光明媚，我们的飞机在一片片像洁白的棉花一样的云朵上面飞过。我终于飞翔了，看着陆地上的一切都变得小小的。这一刻让我觉得每一个人都好渺小哦!可是人类的智慧确实无穷的大，我要努力学习。

哈尔滨我来了!一下飞机迎面而来的是一股寒气，正是这股寒气使得哈尔滨变得如此美丽。让人赞叹不已!晚上漫步在街道上，欣赏着哈尔滨的夜景，我是被他给深深的吸引了。

次日清早我们大家集合去往雪乡，一路上我和几个小朋友，猜谜语，玩成语接龙，答不上来的人，要罚表演节目。有人唱歌，有人跳舞，还有人被古诗这可真热闹啊!当然车外的风景也是非常漂亮!雪乡的雪很干净，很白，在太阳的照耀下，闪闪发亮。

我们开始在雪地里打滚了，大家玩的很尽兴。

最后一站我们还去了冰雪大世界和索菲亚大教堂。结束了我们这次完美的旅行。

关于哈尔滨景观的英语作文篇8

景观湖这个名字大家肯定有些不熟悉，因为景观湖是我们长清区刚刚建设的一个漂亮的地方，待到2009年，它将成为一个真正的游览胜地——世界园艺博览园。将与“昆明世博园”一样的名气甚至超过！！

开车经过小道进入湖景区，阵阵花朵、草木的芳香扑面而来，不时还夹杂着浓得刺鼻的泥土味道。路边的大石头一个个很自然地分散在路的两边，大小不一，是瞭望、照像的好去处。“看，那棵树上还编着号呢！”我走近一看，上面确确实实有着蓝蓝的两个大字“51”，我并不知道这有什么用处，只是希望它不会对树木有害处。咦，那是一株什么样的树？只见它开着黄色与红色的花，中间映着大片的绿色。“不对，那是叶子！”经爸爸这样一说，我想，这一定是一株爱美的树，头上插了一个小簪子，下面又戴一个小皇冠……不对不对，实际点儿来说，黄色的叶子有可能是初生的，而红叶子可能是成熟以后的，绿叶子则可能是中间过渡的……现在这棵树的身世对我来说还是一个谜。“瞧，那边亮晶晶的石桥多么漂亮！”但是爸妈与我的意见不符，只听他们一齐喊：“瞧，前面就是湖边了！”是啊，拨开松树上面心形的叶子与松针，一面被绿色环绕的湖水映入眼帘。我兴奋地跑了过去，啊，好清的水！湖边的小石子一堆堆，零零星星，红的，黄的，青的，如果经波澜一涛打，那是多么美妙！可是翠绿般的水像宝石一样宁静，一样慈祥。

“蛐蛐、蛐蛐——“一阵阵刺耳而不太响亮的声音惊扰了正在练习打水漂的我，我准备抓住这只吃草的害虫。“嘿！”这只蛐蛐竟然自己跳到了湖水里。只见它又以惊人的速度像划船似地奔向岸边。哈哈，这下我抓住它啦！我紧紧抓着它的一条后腿，教训着它时，它纵身一跳，在我手中留下的只有一条可怜的小腿，而它却再也跳不动了。啊，对不起，对不起蛐蛐，你放心地爬吧，再也不会有什么人会给你搞破坏了！走吧！

“停——”那是什么？那是神七的返回舱吗？难道这是被“蔷薇”给吹到这儿来的啊？忙走近一看，嘻嘻，什么啊，这根本就是一个缴沙的机器！

经过一系列的游览，我顺着起起落落的石头，沿着四通八达的小道，望着清澈的湖水，我恋恋不舍地说到：“再见！我会常来看你的！”

关于哈尔滨景观的英语作文篇9

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我的英语课堂（my english classroom）

我的英语课堂（my english classroom）

this is my english classroom . it is not big and not small . we usually study in the classroom .

there is a blackboard in front of the classroom .it is not big ,but it is helpful .my english teacher usually writes some english letter .the air-conditioner is on the right in the wall .it is white .in summer ,it is cool to us .there is a clock on the behind wall .it is blue and cute .it tells us the time .there are three long desks in middle of the classroom and there are three small desks on the right in the classroom .

look !this is my classroom .i like it.

关于哈尔滨景观的英语作文篇10

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我的英语老师my english teacher

in my life, ms. wang is the most important person to me. her teaching skills are diverse. in class, she usually uses games and posters. she works hard for us. when other teachers rest, she still keeps working and working. when we are mischievous, she is good at giving systematic guidance.

we are really grateful for what she has done for us. we want to say ”thank you” to her.