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我最爱的老师经典作文

我最爱的老师经典作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?我最爱的老师经典作文,欢迎阅读与收藏。

第一篇

我们班的数学老师是个很有趣的老师,我对她又怕又敬爱,她喜欢安静,坐姿好的同学,也喜欢我。

潘老师每天从早到晚都没有时间休息。一天,我们班的同学肚子突然痛了起来,潘老师急忙打电话给***妈,潘老师问***妈:“你昨天有没有给他吃过什么不好的东西呀?”***妈说:“没有啊,老师先麻烦你把他送到医务室去看看吧。”潘老师说“好的”。于是,潘老师就急急忙忙的把同学送到了医务室。医生检查后说:“应该只是吃坏东西了,没有什么大问题”。潘老师听了终于放心了。

这就是我们的数学老师,不管我们同学的大事小事,她dou一一亲自过问。老师,谢谢您!您的爱就像阳光一样温暖着我们班每一个同学!潘老师,我们爱您!

第二篇

在所有的老师中,我最喜欢的就是我们的数学老师——向老师了。

向老师的头发是黑色的,经常扎着马尾辫。她高高的鼻梁上架着一副眼镜。

向老师教我们分数的时候,常常说:“你们可不要把分子和分母分开啊,它俩本来天生一对,你们把它们分开了,它们多伤心啊!”话一说完,全班同学都笑得前俯后仰。

还有一次,向老师发现我们在写分母的时候,总是把“1”写在横线上,于是她又说:“你们总是把“1”写在横线上,让人家金鸡独立,要知道人家金鸡独立久了,脚也是会酸的。”同学们又哄堂大笑起来。

向老师平时风趣幽默,但在学习上对我们要求很严格。她上课时总是拿着又粗又长的教棍,只要有人开小差,就会吃到向老师的“咸鸭蛋”。有一次上课时,有两个同学在悄悄讲话。被老师发现后,在他们的两只手上各“写”了一个“1”字,疼得他们眼泪都冒出来了!

虽然向老师有时对我们很严厉,但我们还是非常喜欢她,因为有时她也是很温柔的。

记得以前我有一道拓展题不会做,她就耐心地指导我,她仔仔细细地讲了一遍又一遍,最后她问:“会了吗?”我答:“会了!”经过向老师这么一讲,我不仅会做这道题了,类似的题我都会做了。

谢谢你,向老师!

第三篇

记得四年级下学期,我们班来了一位新班主任--冯老师。她20几岁,皮肤白皙,略带金色的长发飘飘。漂亮的瓜子脸上嵌着一对明亮的眼睛,她是个内心细腻,情感丰富的人。

她爱哭。有一次,冯老师朗读一篇课文--《最后一分钟》:“午夜,香港,让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨归程。听你越走越近的脚步…”冯老师非常投入地读着,“百年的痛苦和欢乐都穿过这一滴泪珠使大海沸腾。”这时,冯老师的声音微微有些颤抖,晶莹的泪花,从眼角,顺着她白皙的脸颊缓缓地滴落。我们全班同学都被深深感染了,仿佛身临其境。于是,当她读完课文的最后一句话,全班随即爆发出一阵排山倒海的掌声。

冯老师爱笑。每次和我们一起做游戏时,都能看见她开心的笑容。记得有一次,家政课上,同学们做了一个大大的汉堡,送给了冯老师,她正因为我们淘气而不高兴呢!接过汉堡,马上喜上眉梢。第二节课,她和我们一起做游戏,满面笑容地对我们说:“哪一个小组得分第一名,就吃这个大汉堡。哪一个小组得分第二名,就吃这个小汉堡。”她指了指面前的两个汉堡。同学们看见了她脸上灿烂的笑容,知道她心情很好,于是,大家闹成了一片。冯老师说道:“再不安静,我就吃了这块番茄哟!”她见同学们还不安静,就把番茄丢进了嘴里,还喃喃自语:“好吃!好吃!”同学们见冯老师吃了番茄,不得不安静下来。冯老师的脸上露出了会心的微笑。

冯老师严厉。有一次,因为没能记住课文,她板着脸对我说:“你没默写《仓颉造字》第三自然段,罚抄20遍!”言语中透出威严,一点商量的余地也没有。还有一次,另外一个同学,因为回家没有认真复习,听写错11个,结果每个字整整抄了20遍!”好恐怖哦!我们都被吓坏了,知道今后在学习上,再也不能偷懒了。

这就是我们爱哭、爱笑、又严厉的老师,是巴蜀小学五(2)班的班主任,冯老师,我们爱你!

第四篇

老师,是最神圣的职业。他们用丰富的知识灌溉我们,当我们长成了一棵大树,而我们的老师却越来越矮……越来越萎缩……长大了。我们成功了。可是老师,却在遥远的一旁贪婪地看着我们。

我最爱的老师是我们的班主任。也是我们的语文老师。是整整教了我们4年的老师。

她。很平凡。是个40岁的教师。可能平凡的不能再平凡了。可是就是这个教师,慢慢的培养着我们。给我们讲解人生的道理。“人是由品德和知识站立起来的。品德,是左边那一撇。知识,是右边那一捺。这两个如果你缺少一个。那么你就无法再苍茫的人海中站立起来。”我相信大家的老师也教过这样一句话。这句话,可能被大家的教师说过了无数遍。可是,就是这句话燃起了我对知识的之火。那一节班会课,是我这些年在学校听到最具有影响力的一节课。是您。教会了我们有只是不行,必须还要有品德。有些同学没带书,是您把书借给他们;有些同学学习不好,是您耐心的教导他们;有些同学很调皮,是您管理把他们的纪律井井有条……

我们,是一棵幼苗。是您,用您的知识灌溉我们成为了大树。今天。是您的节日,请让我们为您捶捶肩膀,缓解一些疲劳;请让我们为您端茶倒水,我们是您终生的服务员;请让我们为您献上一朵花,因为您是在我们心中不可侮辱的“母亲”!

第五篇

我的数学老师是张老师。她个子高高的,不胖也不瘦。长长的秀发披在肩上,眼睛又大又圆。她高高的鼻梁下有一张红红的小嘴巴,一笑起来就露出洁白整齐的牙齿,漂亮极了!

张老师的眼睛会说话。有一次上课,贺小龙在玩小精灵,被她发现了。张老师盯着贺小龙,好像在说:“贺小龙,别贪玩了,赶快把小精灵收起来。”全班同学都齐刷刷地望着贺小龙,贺小龙的脸涨得通红,连忙把小精灵收进书包里,端端正正的坐好了。老师用鼓励的眼神望着他,好像在说:“贺小龙,你真是一个知错就改的好孩子!”还有一次,我回答对了一个数学难题,张老师用温和的目光看着我,从她的目光里,我仿佛读出了她的夸赞:“赵子烨,你真会思考!你真棒!”那一刻,我的心里比喝了蜜还要甜。

张老师的嘴巴能说会道,她的大脑里装满了学问。一年多来,她坚持在讲台上滔滔不绝地教授我们数学知识:教我们认识图形,带领我们找规律、学计算,还教会了我们开动脑筋,用数字解决生活中许许多多有趣的问题。每当我们遇到不解的难题时,张老师总能耐心细致的教导我们,直到我们掌握了方法,她才会露出舒心的微笑。

张老师还非常有爱心,在生活上也无微不至的照顾我们,既像我们的好妈妈,又像我们的知心大姐姐。在一次体育课上,张沁珂不小心摔倒了。正好被张老师看见,她一个箭步冲过去,紧忙把张沁珂扶起来,亲切地拍去她身上的灰尘,关切地问她:“珂珂,摔疼了吗?快让我看看你有没有受伤?”只见张沁珂热泪直流,使劲儿摇头又拼命点头道:“张老师,我不疼,您对我太好了,多么像我的好妈妈啊!”张老师紧紧地搂着珂珂,会心的笑了。

张老师是我们的良师,也是我们的益友。是我最喜爱的好老师,也是最值得我尊敬的人!

第六篇

读书以来,被许多不同的老师教到过,这里面我最尊敬的非陈肖琼老师莫属。

初二,她当我们的班主任,因为以前没有被教到过,所以对她也不是很了解。她教我们的英语,她的第一堂课,我是有点害怕的,头有点不敢抬起来,可每当我偷偷抬起头来的时候,她总是一副面无表情的脸。下课了,就会和前后同桌说这个老师看起来很凶的样子。

后来,每当在自习课的时候。她就会来到班级,看到有同学是在做英语作业的,她就会轻轻地走到旁边,看到他们好像不会做了,还是某个地方出错了,她都会帮他们纠正错误或者细心的给他们讲解。

一天,我拿着我的作业本发愁,这么多错,正当我一筹莫展之际,英语老师走了过来,她轻轻拍了拍我的肩膀,从我手中抽走笔,开始一道道的分析,在那一刻,我抬起了头看着她,觉得她好美,好温柔啊。突然,我和她的双眼对视了。我从她的眼睛里看出了一种很特别的感觉,好像是鼓励,好像是一种朋友的关爱。

我觉得她很好,特别好。她教我们一年多,很少发脾气,对我们总是很宽容。班里有同学上课开小差,下课偷偷吃零食,她重来没有当众责骂过我们,只是给我们一个眼神,也许她懂得我们的那颗童心吧,或者说她有一颗宽容的心,很好的性格。总之来说,我喜欢她。

升初三,当我知道她还是教我们班英语的时候,我简直开心死了,好像是上天送给我的最好的礼物了。初三作业本来就很多了,压力也很大,可她是最理解我们的了,平常不会布置很多作业,都会为我们考虑,为我们着想。还是那句不变的话,我好喜欢他。

这就是我最喜爱又是我最尊敬的老师了。

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