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逝去的童年作文8篇

逝去的童年作文8篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?逝去的童年作文8篇,欢迎阅读与收藏。

第一篇

又是冬天了。白天挂在阳台上的衣服,经过一个昼夜的晾晒之后,仍然没有干。第二天早晨母亲们去取衣服时往往会叹息:“真是冬天了,衣服晾了这么长时间还不干。”

白天变短了,黑夜理所当然地在加长。早晨,天还是一片漆黑,学生们便从黑魆魆的小巷中往学校走,他们的家多半离学校很远,在兰州这座城市中,这样的学生为数不少。

在中国的北方,冬天是寒冷的,天气又是那样的干燥,人们热切地希望能下几场大雪,但这里雪并不多。我爱雪,雪给人一种诗情画意。我爱雪,雪花撒在周身,让我这个生活在北方的女孩感受到丝丝凉意。同样,我也喜欢走在雪上的感觉,听,鞋子踩在雪上“沙沙”作响的声音多么美妙!

我出生在一个小乡村里,从兰州坐汽车一个小时就到那个地方了。我现在的语文老师,就和我同属于那个地方;;甘草店。那地方很小,很多人都彼此认识,我出生的时候,父亲在那地方惟一的中学教书,母亲则扮演着永远属于她的那个角色;;家庭主妇。我出生的日子,是过去每年全国举行高考的日子,所以母亲说我生下来就是考试的。那儿是农村,自然也是重男轻女的,因此,爷爷奶奶对我的出生很冷淡,母亲常常受气。在那一点上我感受很深,奶奶就曾经当着我的面对别人说,她这辈子只有两个孙子,别人家都有七八个呢,她就这么经常叹息,当着我的面。所以从小我就立下了一个誓言,以后做事一定要超过和我同姓的从我奶奶家走出去的男孩子。

我小时候很傻,父亲把我放在自行车上,然后回房取东西,一转身,我就掉下来了,而隔壁那个和我同岁的女孩,她爸爸经常马虎,有时就把她丢在车子上,她就一直那么静静地坐着,不哭也不喊,当然也更不可能掉下来,有一次她就整整坐了一个小时。

在父亲眼里,我很有意思。

我和爸爸妈妈住在校园里,冬天的早晨,学生上操的广播一响,我就要急着出去。我们住在东面,离操场比较远,听见声音我就急忙穿我的红棉袄,然后就义无反顾地往操场跑,然后很满足地看学生做操,自己手也比划着,那样子很是可爱。爸爸说有一次下雪他跟着我,我的红棉袄在雪地里显得很是耀眼,他说,我那时的样子永远被他记住了,而且是一辈子。

在我4岁那年,我们一家来到了榆中县城,爸爸调到了一中当老师。我们住在高出校园水平面三米光景的一个台子上,叫“王家台子”,台子上的一排房子分割成了四个院子,每个院子里住有两户人家。和我家同住一个院子的,是一位很年轻的阿姨,她姓魏。左边院

里住着退休不久的李奶奶,右边院里有一个比我小一岁的小男孩,叫成成,他走起路来,身子总是一踮一踮的。

刚来不久,我就认识了一个小姑娘,叫桃子,她长得很漂亮,经常扎着两个辫子,身体很是瘦弱,我想她现在应该已经是个漂亮的“大姑娘”了吧。她跟她爷爷奶奶住在一起,她母亲在她之前已生过一个女孩,但一直渴望生一个男孩,后来生了她,没办法就把她放在了奶奶家。在我印象中,她爸爸几乎没来看过桃子。桃子的爷爷在那所中学看大门,很多年了,一直是临时工。桃子的奶奶很节俭,经常让桃子捡一些易拉罐,桃子和我出去玩时总是很留心,后来我们俩就一块去捡,有时我看到了,就用脚把它踩扁,捡起来跑到桃子家门口,把易拉罐扔进桃子经常扔的那个地方。

我和桃子还用柳条编草帽,或者除下柳条的皮做成可以踢的小毽子,还去大操场上找树枝,之后用它们的茎相互拨,看谁的先断……总之,在榆中县一中那个学校,有很多我们游戏的地方。

离开那个小城后,我们一家来到了兰州。三年后,我回去过一次,那是去看桃子的。我一直在想她会变成什么样子,手里拿了一袋巧克力,是要给她的,但到达那儿时,我只剩下一块巧克力了,我给了她,但她像不认识我似的,躲在她爷爷身后。后来我又去一中找过她,但没遇上,只是听李奶奶说,她不好好学习,不会造句,就一直眼巴巴地等答案。我听后感到一阵悲凉。桃子,我的朋友,我们在一起时,你总在想你爸妈,想和他们生活在一起,现在如愿以偿了吗?

我的童年更像是在无知中度过,在榆中那个用脚走用不了多长时间就能绕一个圈的小城里,我渐渐长大,我上完了幼儿园,该上小学了,那时候,我整整七岁了。爸爸大约在那期间不去给学生上课了,只是趴在写字桌前,不停地写文章,我们一家三口就靠爸爸的工资和稿费过日子。我知道,爸爸在忙着调工作,不久他就不见了,离开了那个他常常用的写字桌,我和妈妈变得孤单了。我按部就班地上学,要知道,我已经是小学生了。妈妈有一次给爸爸写信,我也写了几句,但爸爸说没收到。

在学校,我有一件很值得骄傲的事,就是一年级两次数学竞赛都是全年级第一,是六个班的第一,从此我就喜欢上了数学。转眼间,一年级读完了,我们一家要去一个新的地方了,那就是省城兰州。我向桃子、跛腿的成成、李奶奶,还有最后送我一大袋巧克力的魏阿姨道了别,离开了那个让我魂牵梦绕的小城。

我来到兰州是1998年的事了。这次住处依然没变,还是在校园里住,一个临时的住处。那个学校当时在火车站旁,每晚我都能清晰地听见火车的进站声和汽笛声。而我就读的小学离我家还不到200米。家离学校近的感觉实在是太好了。我记得,那时《还珠格格》刚开始演,我在中午就看两集,第二集完的时候,学校的预备铃也响了,但我竟没迟到过,哪像现在这样天天挤车。

我在火车站那地方过了整整一年,后来爸妈到我们现在住的地方收拾房子,我们又要搬家了。这地方离市中心比较远,在兰州市的最东边。我记得我们刚搬过来的时候,门口的那条大马路还坑坑洼洼,尘土飞扬。

因为频繁地转学,不断地面临告别,因此,在小学四年中,我跟同学之间基本没有太牢固的友谊。当我面对新的环境时,大家看我的神情,就好像我是从地球另一端来的,我每每感到寂寞,于是拼命学习,目标就是在期中夺魁。我在那儿生活了一年多,但对其印象却很

是不佳,四年级下学期还没完,就离开了那所小学,也结束了我的小学生活。

第二篇

明天的明天,永远的永远,温暖的童年断了线。偶尔要回头看看,否则永远在追寻未来,而容易迷失了现在。我愿守望童年的那份迷茫中的纯真。-----题记

经常迷惑,我的童年,去哪儿了?仿佛一缕轻纱,忽而消逝,忽而浮现,抓不到,找不着。它在我不经意间挥之而去,留下的是无限的伤感与迷惘。似乎我昨天还在幼儿园的玩具堆里肆意笑闹,在公园的草坪上头发凌乱地滚来滚去,在爸爸宽大的肩上坐着撒欢,在妈妈的怀抱里安安静静地睡着……怎么一晃眼就有爸爸高了,再想撒娇也钻不进他的怀抱了;怎么贪恋草地,也无法不顾形象地滚在上面了;怎么渴望玩具,也得装出不屑一顾、那些都是小儿科的“高傲”神色了。尽管常常不适应现在“半生不熟”的现状,憎恶着满脸的青春痘,但还是不得不从童年的迷惘与纯真中走出来,面对考试排名与激烈竞争。但我仍然愿意守望——童年的纯真与欢乐,即使那里更多的是迷惘。

童年如白驹过隙,再也留不住了。其实留在脑海里最多的还不是那些玩闹的时光,而是那些奔波于各类特长班与补习班之间的繁忙。可算来,除了打球、画画、游泳、魔方课之外,又有多少课程是我所爱的呢?书法?舞蹈?小提琴?奥数?英语?习作?这些又有多少是我所愿的呢?可是为了父母安心,只有强求自己学下去、记下去。在学习的时光中,童年的日子,便悄悄逝去了。如此,我仍坚持守望——童年的纯真与杂乱的繁忙。至少它不像现在这样,空余赤裸裸的成绩与竞争中的伤。

我困惑,我迷惘。在这时光流转中,在这茫茫人海中,我又该到何处去寻找我弱小而快乐的童年呢?曾经朱自清的《匆匆》被我认定为无病呻吟,林清玄的《和时间赛跑》更被我看作没事找事。今时今日,我却深深地崇敬他们的睿智。我想守望童年,可一不小心,被它逃了,逃到了天涯海角,再也找不回来了……

童年若重来,我必珍之慎之。它便不重来,我也会在今后的拼搏与奋斗中一直守望!

第三篇

朦胧中,一阵刺耳的声传入我的耳膜,我不得一惊,慢慢地睁开双眼,一边直起耳朵听着这阵声音是从什么怪地方来的,一边从床上爬起来望着突然变得比以往更亮的门帘。

我走向阳台,慢慢推开了推拉门,望着眼前让人惊讶的场面,瞬间被震住了——陪伴了我童年的像守卫一样的树木被砍了,一棵棵树木倒了下去,它们的伙伴也将要倒下,我将头贴在窗户上,脑里一片空白。小时候的事情浮现在了我的脑中……

四五岁那年夏天,我和家人搬到这里,在客厅中阳光本该刺入我们眼中,可我望着窗前,一片翠绿让人眼前一亮,在阳光下翠绿的树叶亮起来,一棵棵树上都有数不清的绿宝石。

突然一只小鸟飞到一棵树上,踩在一根连接绿宝石的树枝上,树枝轻轻摆动起来。树叶好像活了,伴着微风在树上展现了它们刚学会“树叶舞”。从那一刻起,我喜欢上了这里,喜欢上了这里的新鲜空气,喜欢上了小鸟,喜欢上了这里独特的风景。

我每天都会在窗台上趴上一会儿,跟小鸟一起玩耍,它们会调皮地躲入树中,我在无数的树叶中仔细地寻找它们;我每天都会趴在窗台望着绿树,跟它们分享我的心事。它们有时听懂了,如果高兴就跳起舞来,把自己手在空中摆动;如果伤心就不动了,呆呆停在那里,不知所措。

我望着眼前的一片空地,想将心事告诉妈妈,可我现在心中十分痛苦,无法表述,泪水却流下来,不知不觉中眼前的一切慢慢模糊起来,眼中出现了几颗晶莹的宝石。

为了不让它们离开我的眼睛,我抬起头直到它们消失。妈妈解释说这里要修路,才会砍树,我心中有些愤愤不平,不停抱怨道:“这里这么多垃圾,不先清理垃圾却先要砍树,这是什么歪门邪道?”

这个冬日的阳光跟以往不同,是那样刺眼,让我的心情愉快不起来。

伴我走过童年的大树倒下了,我也长大了……

第四篇

唉!回望那灿烂、光辉的岁月,回望那经历无数困难、波浪的儿童时期,才想起自己已经是一棵年过六旬的老槐树。我在迷惑中挣扎着,希望能够寻回那些美好的、活泼的儿童岁月……

在广大而又宽阔的草原上,我独自站在一旁,凝视着草儿弟弟和花儿妹妹在玩耍,知道童年是明亮的,我心里更是万分羡慕。因此,我决心寻找童年的时光,一旦寻找不到,便会吃不香,睡不着,不知是快乐还是悲伤。说是快乐,看到后辈欢笑时而快乐;说是悲伤,永远找不到自己的童年而悲伤。站在旁边的老榕树经常安慰我,叫我不要自寻烦恼,可是我怎么都放不下这个愿望。

我心里常常苦闷着:天啊!虽然我找不到自己的童年,但愿能知道为什么找不到童年。

我记得在我童年的时候,我经常和邻居的榕树一起玩耍,从晨光熹微到暮色降临都能听到我和榕树的欢笑。那时,所有的烦恼都烟消云散,心理只望这一刻能够停留……可是这只是回忆,不是现实的情景。

这样日复一日、年复一年地寻找童年,我仍然在迷惑的深海中苦苦地挣扎着,永远找不到岸。

不久,到了深秋时期,我的头发已经枯黄,在我枯萎的前一刻,愿所有孩子们都珍惜童年的时光,要领会童年的美好!就这样,逝去了我的一生……

第五篇

燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候,但是,聪明的你,告诉我,为什么我们的童年一去不复返呢?

——题记

嬉戏打闹间,童年去了,迎来了正值青春年华的我们,面对这逝去的童年,我们只能有满腹的回忆。

想曾经那些与朋友的游戏,是那么的天真烂漫!即使是在一场乏味的游戏,也是那样的有趣味!

在一个风雨交加的夏夜,我正准备睡觉。忽然,听见屋外一人大叫一声:快去捉鱼哟!对面的水沟里游来好多鱼。听罢,此时的我早已是按捺不住了,立马拿起一个桶,径直冲进雨中,瞬间便不见我的身影。我来到水沟边,只见水沟里有很多小孩正在争先恐后的捉鱼、抢鱼,那场面简直就是太激烈了。再看了那水里满是从上游游下来的鱼儿,它们在里面活蹦乱跳的,就好像在对你说:“你快来捉我呀!快来捉我呀!”看得我心里直痒痒。我也顾不得那无情的雨了,一下子跳下去开始贪婪地捕捉我的猎物。那鱼儿也不甘示弱,当眼看就要成你的囊中之物的时候,它一溜烟的就躲开了,好像跟你捉迷藏一样。这样一来啊,我们反到更有兴趣了,捉得更欢了。那笑声,闹声,雨声,水声,鱼的蹦跳声融成一片。

慢慢的,夜深了,人们也慢慢地散了,我也该回家了,看看成绩:鱼没捉几条,衣服全湿了。再看看别人的满载而归,我只有满脸的羡意了。不过与鱼的那场惊心动魄的搏斗却给我的童年记忆中留下了美丽的篇章。

现在的我已步入中学时代,更多的是学习压力和生活中的烦恼,我是多么憧憬童年的生活啊!

有时我不免叹息岁月的飞逝,让我不能抓住童年的脚步,让天真烂漫只能变成回忆。

逝去的童年,你快回来吧!回来吧!可是。任凭我怎样的呼唤,终究是无济于事的。那么,就让我们把童年的美好回忆,珍藏在自己的心中吧!

第六篇

手捧一本《城南旧事》,心中有一种表达不出的情感。那怦然心动的瞬间,那动人的故事背后,透露出淡淡的忧愁……

“长亭外,古道边,芳草碧连天。天之涯,地之角,知交半零落……”正如这首歌一样,整本书都那样娓娓动人,好比一曲忧伤的歌,处处充满了对逝去的童年的美好回忆。

这本书给人的感觉是朦朦胧胧的怀旧。林海音对儿时的回忆如此清晰,大概是因为逝去的童年让她懂得太多太多了吧!书中有许多人物,惠安馆的疯子秀贞、小桂子妞儿、宋妈、蹲在草垛里的小偷、热情开朗的兰姨娘、不理孩子的德先叔……这些形形色色的人物陪伴主人公——小英子,度过了一个快乐、美好而又精彩的缤纷童年。

主人公——英子,以孩子稚嫩的心灵,单纯的双眼去看大人们的世界。英子对任何事情都充满好奇,正是因为她对世界的好奇,让北平生活的点点滴滴印入她的记忆,成为美好的回忆。

书中的每一个故事都感人肺腑。就说《惠安馆》这一章吧!英子却与人人嫌弃的疯子秀贞结下了深厚的友谊,英子三天两头就往惠安馆跑,听秀贞讲小桂子的故事。直到有一天,英子偶然听到了宋妈与邻居的谈话,知道了事情的来龙去脉,并知道了小桂子的颈后有一块青斑,便决定帮秀贞找到小桂子。无意中,英子发现自己的好朋友妞儿颈后就有一块青斑,于是秀贞妞儿母女相逢了……

的确,人间的真情是什么也阻挡不了的,虽然当时英子只是个六岁的孩子,但她懂得了“爱”这个字的真正含义,这个“爱”字也诠释了英子逝去的童年。

小英子是一个善良的孩子,她把人世间复杂的事情看得单纯,她懂得友谊,懂得亲情,也懂得珍惜美好的童年。童年的人和事,都随着岁月渐渐淡化,是岁月送走了兰姨娘、宋妈、秀贞、妞儿和慈祥的父亲,是岁月抹去了那些城南旧事,是岁月冲刷了童年的泪痕与欢乐。

那一篇篇城南旧事,似乎是安静地逝去的。这本书坦然地描述了一个个旧人、一件件旧事,很随意,很从容,不紧不慢地如小溪般淌过。

童年是指尖划过琴键的一刹那,童年是脚步踏过草地的一瞬间,童年更是一首独一无二的美妙动听的乐曲。童年,逝去了便不会再有了,但岁月无法抹去的是一颗永久的童心!

第七篇

有一个黄昏,一个人独自走在街道上,道路两旁的灯发着昏暗的光,空中一轮明月里。我抬起头,仔细凝视着它,在它那里似乎又看到了从前那一幅幅画面。

一群孩子生活在这个村庄里,它宁静、祥和,少了世俗的喧扰,给人一种温暖、安全的感觉。它似一魔法师,让这里的孩子幸福快乐,他们每天在一起快乐的玩耍着,在校他们认真学习,共同进步。

阳光明媚,他们结伴去上学。他们在路上奔跑着,朝着要去的地方,心中向往的地方跑去。到了学校,离上课还很早,他们又拿着球拍向兵乓球台跑去。他们在那里挥汗如雨,尽情享受着青春、挥洒着青春。累了就躺下来休息,抬头仰望,看到蓝天白云,给人一种不知名的喜悦和向往。上课了,在那一方小小的教室里,再现了他们的身影。他们来自不同的村庄,却在此相聚,从不认识的两。个的人到相识相知,分享着各自的喜悦与快乐,也许这便是一种缘分吧。

然而时光总是令人非常的厌恶,转眼间六年的时光就这样过去,临别的我们,不知道要说些什么,眼神之中闪烁着迷茫,泪珠从脸上缓缓滑过,它凝结了我们这六年来的真挚友谊和感情,是我们的不舍与离别的伤痛。没有人去说话,也没有人打破这最后的宁静,有的只是那一滴滴的泪。

如今的我们分散四方,再也回不到从前的那一方天地。我再次抬头仰望,看到的不是蓝天白云,也不是星光璀璨,而是对童年的怀念,对你的思念。

一瞬间,所有的事物都消失了,我又看到了那一轮明月,和那一个孤寂的我。

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