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写事作文要比其他作文有话写的原因

写事作文要比其他作文有话写的原因

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的写事作文要比其他作文有话写的原因。

第一篇

写事应当写得内容具体,充分表现文章的中心。写事写得具体,能使读者读了以后“如临其境”,受到感动,从而留下真切而深刻的印象。

要把事情写具体,先要对所要记叙的事进行认真分析和思考,找出需要具体记叙的那部分内容。它大致可以分这样几步进行:

第一,从整体上进行分析和思考,问一问自己:所要记叙的事情有什么意义?它的全部内容是什么?目的在于把握事情的中心和全部内容,并找出它们之间的内在联系。

第二,分别找出事情发生的地点、时间,与事情有关的人物,并就事情发生的原因、经过和结果多问几个“怎么样”,从而分清事情的主要部分和次要部分。

第三,把事情分成几个部分,并分清它们的主次以后,再联系事情具有的意义,即文章所要表达的中心,认真思考一下:事情的主要部分和次要部分是否找对或找准了。确定了事情的主要部分,就找到了所要具体记叙的对象,就不会出现该具体写的不去具体写,不该具体写的却去具体写的情况,使“写具体”充分地为表现文章的中心服务。

怎样将事情的主要部分写具体呢?根据所要记叙的不同内容,可以采用各种不同的具体方法。总的来说,一要从表达文章中心的需要出发,认真分析、选择材料,分清主次,对与中心关系密切的材料,重要的情节、场面和过程,要多花笔墨,具体详尽地进行记叙;二要细致分析,对应该重点记叙的内容要把握得准确,不放过主要的情节。

要注意的是,写具体不等于写得重复拖沓。所谓拖沓,是指写事的时候主次不分,对与文章中心关系不大,或可有可无的内容,反复写,写得很详细。如有一篇题为《记一次扫墓活动》的作文,把扫墓前一天老师如何动员组织,“我”如何准备点心,晚上兴奋得难以入睡,第二天一清早怎样洗脸刷牙、吃早点,以及赶到学校集队时,路上所见到的风光一一写来,拉拉杂杂,写得详详细细,而对扫墓的经过,却是三言两语,一笔带过。该写的不具体地去写,不该写的或不该详细写的却写得很多,这就拖沓了。

写事要写得具体,目的是使文章的中心表达得清楚明白,因此,要通过认真的分析思考找准应该写具体的对象,不要胡子眉毛一把抓,把凡是与事情有关的内容都具体地去写。一般来说,与中心有密切关系的材料要写具体,而与中心的关系不密切,但又必须交代的材料,只要作简要的叙述、说明就可以了。

第二篇

记得那是2012年的夏天,我们家刚刚入住幸福港湾社区,正好赶上五里堡小学招一年级新生,我们把我们的孩子送到了这所学校。

这一年本该招五个班,无奈入学的学生多,只好扩招了一个班。

开学的第一天,爸爸妈妈送我到校门口,一个带红领巾的同学迎上前来牵着我的手对我的爸爸妈妈说:“叔叔阿姨,你们好,你们请回吧,以后让孩子自己来,这样就可以培养她的自理能力。”我跟着那位大姐姐一同走进了教学楼。

从这一天起,我们家就与五里堡小学结了缘。六班--一个扩招班,进这个班的学生水平可想而知。但老师们不辞辛苦,尤其是自从曹老师和田老师负责这个班级,学生们的成绩扶摇直上,有的同学甚至是成为全年级的骄傲。

老师是如此的辛苦,他们付出那么多他们得到了什么?做为家长,也许只关注自己孩子的成绩,每天起早贪黑为自己的孩子做饭,检查作业,觉得辛苦的了不得。可以孩子的老师辛苦不辛苦?一个班有几十个孩子,秉性各不相同,甚至有些俏皮捣蛋的孩子给他们制造麻烦,但老师们既要给他们讲授知识,又要教他们如何做人,他们受了委屈向谁来倾诉?他们的酸甜苦辣只有他们自己知道。

小学老师,我们的启蒙老师,社会的名利与他们无缘,他们是那么的默默无闻,但是他们在孩子的成长过程中所起的作用是巨大的。他们与世无争,他们只期望自己的学生有一个好的成绩。除此之外他们别无所求。

转眼间,6年即将过去。看着伴我成长的校园,想到不辞辛苦的老师,我好多话想说,可有不知说些什么。是感恩,是眷恋,还是想到在一起朝暮相处的小伙伴就要各奔东西那种就比别过的痛。此时此刻我不能用语言来形容我的心情,只能衷心的道一声:老师您辛苦了,我们感谢你们。小伙伴们,让我们一起度过的美好时光永远铭刻在我们的心里。

现在的老师,同学,校园——这些即将成为我们的过去,在剩下的有限的日子,让我们一起为了五里堡小学的荣誉,为了我们理想的学校共同努力吧!相信您的付出一定有所回报的!

最后祝老师们心情愉快,健健康!同学们成绩优异,都能升入你们理想的初中!

2018年寒假

第三篇

2016年江苏高考作文题:有话则长,无话则短,与有话则短,无话则长

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

第四篇

思恋着夏夜, 思恋着走过的一年。 同窗的友好, 同窗的善良, 同窗的出类拔萃... 老师的执着, 老师的耐心, 老师的坚持... 一切都是那么美好, 这一切令我爱上了这个家。

第五篇

诸葛亮投刘的原因800字

第一。诸葛亮是徐州琅邪阳都人,曹操攻打徐州,诸葛亮八岁,为了逃避曹操的屠杀,与叔父诸葛玄逃到豫章。诸葛亮之所以背井离乡皆拜曹操所赐,是人都不愿意自己远离故乡,诸葛亮不恨死曹操才怪,怎么会辅助曹操呢?

第二。在诸葛亮到了可以出仕的年纪,曹操手下已经猛将如云,谋士如云,诸葛亮这个毛头小子去了也不过是锦上添花罢了,十有八九还会被人看不起,被骂“黄口孺子”,自己并无功勋,又不敢说回别人,到时候省的尴尬。

第三。刘备手下只有猛将,没有谋士,就像一只没有爪子和牙齿的老虎。在刘备手下,谋士这个环境有很大的发展空间,最起码只有简雍、孙乾、糜竺、糜芳和他争,还不一定争得赢他。反观曹操阵营,光是和他争的起码都有三百七十六人,其中是老狐狸级别最有将近五十多人,和那么多人争,真是任重而道远。

第四。诸葛亮出自徐州琊琅郡的诸葛家,诸葛是个中型世家,凡是世家都有属于它们的“投资”方式,总得就是一句话“鸡蛋不能放在一个篮子里”。诸葛亮的哥哥诸葛瑾在孙权手下混饭吃,为了延续诸葛家的香火,为了保险起建,诸葛亮就没投孙权。(同时,这也是诸葛均为什么不投孙权、刘备而跑去投曹操的理由。)

第五。这应该和心理学有关。诸葛亮5岁的时候,曹操攻打徐州,亲身经历了曹操屠城的画面,在小诸葛亮的心中留下了阴影,令他从小就是讨厌入侵者。在他认为,曹操无缘无故地去攻打徐州,是入侵者,是打破百姓幸福生活的坏人,若是投他,就是在助纣为虐。而孙权也是一样,他的哥哥孙策曾经入侵过他所生活的荆州,但没有成功。孙策死后,孙权继承他哥哥的事业,对于这个入侵者的弟弟,诸葛亮对他同样很反感。所以,孙权被淘汰了。反观刘备,很注重自己的仁义,把自己的仁义看得比天还大,名声也很好,虽然投过四个诸侯,但明望、仁义、名声等不减反增。进入荆州后对百姓很好,这无疑给诸葛亮留下了很好印象,在心里给刘备打了勾。

第六。诸葛亮应该本来打算不出仕,老死在深山老林之中。得知好友徐庶把他给“卖”了刘备,收拾好包袱,叫上石韬(石广元)和孟建(孟公威)去外地旅游了。诸葛亮以为刘备见不到他,就不会再来找他麻烦了,没想到这刘备又来,没办法,只能让老婆黄月英出去应付刘备,而自己却躲到门后面······到了第三遍,就算是个石人也被刘备的诚心感化了,更何况诸葛亮这个肉人······

所以,诸葛亮“吃定”刘备了。

第六篇

班主任辞职的原因

(1)个人工作精力有限,很多时候是把工作重心放在年级组还是零班,孰轻孰重,有时难于定位;

(2)年级组应从多方面大力支持零班工作,加强对零班工作的监管及督促,但身兼年级组、零班班主任二职,在学校很多制度还不够健全的情况下,既是运动员,又是裁判员,很多工作举步维艰;

(3)零班科任老师大多都是超负荷工作,他们没有足够的精力用在零班的课后辅导及作业检查上,只有重新选择一个班主任,才可能有时间协助其他科任老师,为其他科任老师提供更多服务。

第七篇

小塞德兹不到7岁就完成了小学教育,这当然是值得骄傲的事。然而,他在学校的经历并非人们想像的那样尽善尽美,这其中也存在着许多不尽人意的地方。

在一次由学校组织的体育比赛中,小塞德兹得了倒数第一名。

那一次的比赛,是同年级中的比赛,也就是说一年级的孩子们就仅限于一年级,比赛在不同的班之间进行。二、三、四、五年级也是相同的比赛办法。这样一来,小塞德兹首先就在年龄上吃了亏。小塞德兹报名参加了50米短跑,他当然不是别人的对手。

事后,小塞德兹难过极了。他把这件事看得很重很重。

大约过了一个星期,儿子仍然闷闷不乐。见他这样,父亲塞德兹认为有必要帮助他摆脱那种失意情绪。

“儿子,你还在为那件事难过吗?”塞德兹问他。

“我真是太笨了,竟然得了倒数第一名,太丢脸了。”儿子难过地说。

“是啊!得最后一名是不怎么光彩,可是你想到过其中的原因没有?”塞德兹问。

“是什么原因呢?”儿子问。

“因为年龄。你想想看,你的对手都是比你大的孩子,这个很正常……”

“可是我不能因为年龄小就比他们差呀。”儿子不服气地说,“虽然我比他们小,可我的功课比他们都好,只有体育一样不行,这多丢脸呀。”

“不,你这样说并不正确。智力是能通过教育和勤奋得到发展的,但年龄却是任何人也不能改变的。他们跑得比你快完全是因为他们年龄大,个子高。他们的腿都比你的长许多,如果跑得还没有你快,那不是太糟糕了吗?”塞德兹说。

“这也有道理,可是我毕竟是最后一名。同学们都在嘲笑我。”儿子还是很难过。

塞德兹知道儿子的性格,他是一个对自己要求极其严格而从不服输的人。正因为如此,他固执得往往去钻牛角尖。于是塞德兹进一步对他进行开导:“虽然你现在是最后一名,我想这并不能表明你的体育不行,因为这完全是年龄造成的。我敢肯定,等你长到十一二岁时一定会比那些孩子跑得快。”

“真的吗?”儿子问。

“当然是真的。因为那天我问过你们的体育老师。他说你的失败完全是因为那场比赛对你不公平;他还说你的体育成绩在同龄的孩子中是最好的。他还专门给我看了成绩单,年龄与你相仿的同学无论在哪一方面都比你差。”

小塞德兹似乎在眨眼间得到了一个真理,顿时从失意之中走了出来。

第八篇

最近老是胃不舒服,特别是老打嗝,不停地打嗝。

医生说是胃不好,有炎症。

唉,早知如此,何必当初,怪自己以前不守时间,想吃就吃,非常不按时。

希望其它同学不要学我一样哦!

第九篇

在我刚上小学的时候,科技还没有现在那么发达,手机里也买不了什么东西,每天就只可以找我的朋友们去玩,但我还可以,读一会书快乐也收获的不少。

在一个新年我的到了几百元的红包,在书店里看到啦三国演义的书,认为很有趣,就花了钱买。

得到一本好书后,我自然非常的开心,一闭眼就是赤壁之战,官渡之战,长坂坡之战,三战吕布,等等,从小就喜欢里面的蜀国在和其他朋友的谈话,从玩什么变成了关羽,刘备张飞等等的事迹之类的后来同学们都去看漫画了,像爆笑校园这些漫画,对我来说还没有三国演义那么好看,但是是那个时候最流行的书籍,在休闲的时候看一下还是很会愉悦我们的心情的。

五年级了,手机技术已经成熟了,我也要求妈妈给我买了一台手机,买了之后很有意思,要什么书就可以免费看什么书,还有真人版的电视剧以及动画版书,也有全国色彩的,等等,自从有了手机之后,我也就再没有看过甚至摸过书本做的三国演义了。这也是时代的变迁吧,可别说网上免费看的书不比纸质的差,内容是一样的,而且又还是免费,深受我们的喜爱。

现在不是什么读书的快乐了,只要老师要求看,我们才会慢慢的去看,其实这就是我们越来越长大,时间越来越少,功课越来越多,用在学习上的时间越来越多了,但是阅读是一个人一生的习惯,这是无法改变的。但是我还想说,阅读不是你的时间少就可以停止的,如果停止了阅读,那就会让人类的发展停止了步伐,所以时间不是阻止你阅读的原因,我深信。

第十篇

睡不饱的原因_小学说明文300字篇一

我常常睡不饱,当然睡不饱就没有好明天,每天早上是我最痛苦的时刻。

妈妈习惯都先叫我,很少先叫哥哥,我最痛恨这一点,其实是因为我比哥哥好叫,虽然起不来,我还是会乖乖起床,不像哥哥每次都赖床,弄得大家都神经紧张,很不开心。

我睡不饱的原因是,老师派的功课实在太多了,而且还要求字还要很漂亮,不然就会整篇红字,我只好慢慢写,时间不知不觉就过去了。

然后,爸爸都很晚回来,他在吃晚餐的时候。我们也肚子饿,也会想吃,就会和爸爸一起看电视、吃吃喝喝,等到十一点,妈妈才来叫我们去睡觉,所以每天都很晚睡觉,完全违背了“早睡早起”的原则。

我还有一个怪习惯,上数学课的时候,就会忍不住想打瞌睡,上我喜欢的课,就不会想睡觉,所以我要改过这个坏习惯,这一定要从“早睡早起”改起,这样我才不会睡不饱呀!

请!谢谢!对不起!_小学说明文300字篇二

在这个社会中,每个人都应该懂得礼貌、规矩。我们在日常生活中,时常用到礼貌词语,这便是“请”、“谢谢”、“对不起”这三个词语,各有不同的意思。让我来解释吧!

“请”是说:“客人来了,恭恭敬敬地请坐、请用茶、请吃一些点心……”这些“请”,表示不要客气。人家的好意,请不要辜负。要人帮忙时,先用个“请”字,人家就会乐意答应。

“谢谢”是指你帮助我,或送我一件礼物,我要谢谢你,要露出甜甜的笑容说:“谢谢你!”例如:从公共车上下来时,向司机说声谢谢,表示礼貌。

至于“对不起”这三个字,是说你说错话,或踩到别人的脚,弄脏别人的东西……应马上说声对不起,也许对方就会原谅你。

“请”、“谢谢”、“对不起”是礼貌口语,如果全民都能彬彬有礼,那么中华民族一定会成为最有礼貌的民族。

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