关于《青铜葵花》的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些关于《青铜葵花》的作文，能对您有帮助。

第一篇

我非常喜欢《青铜葵花》这本书。

我比较喜欢带一点悲伤情节的故事，而《青铜葵花》就很合我的口味。

这本书最让我感动的就是青铜和葵花的亲情，虽然他们不是同一对父母所生，但他们却像从小一起长大的亲兄妹一样。

我很喜欢青铜的奶奶，喜欢她的干净，也喜欢她对青铜和葵花的慈爱。她的上辈子都生活在一个富裕的家庭中，虽然后来家境不好了，但她还是保持着良好的品质。

我也喜欢青铜家那头可爱的牛，欣赏它对青铜一家的深厚感情。那头牛之所以对青铜一家百依百顺，是因为它小时候满身是病地来到青铜家，而青铜一家却丝毫没有嫌弃它。

这本书最后的结局是：跟大麦地有缘的葵花又离开了大麦地，而去了大城市，但她最亲近的人青铜待在大麦地，等着她回来。多么感人又让人期待的结局啊!

我相信终有一天葵花会回来，而分别已久的青铜和葵花一定已经相聚。

第二篇

我向你推荐《青铜葵花》这本书。

书中的环境写得很好。如，第一章中“七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空。”“像清澈的流水”和“哗啦啦漫泻”写出了阳光的灿烂和充足，在我们眼前展现出一幅天气晴朗、阳光明媚的景象;第二章中“无数匹红色的野兽，正呼啸着，争先恐后，痉挛一般扑向大麦地。”把大火比作“红色的野兽”，写出了大火的可怕和威力的巨大，使读者仿佛身临其境，也看到了大火烧起来时惊心动魄的壮观景象……这样的环境描写在这本书里还有很多，它们一定能让你喜欢这本书。

书里还有很多精彩的细节描写。如，第二章中“他将她放到床上时，常常会看到她的嘴角绽放出一个甜甜的笑，那笑就像水波一般荡漾开来。”描写的是葵花睡着后脸上的笑容，“绽放出”和“甜甜的”写出了她熟睡时的香甜，“绽放出”更使葵花的脸好像是一朵安静的花儿，显得她格外的让人疼爱;第四章中“粥很稀，月亮在碗里寂寞地晃荡着。”描写粥的稀时写了碗里的月亮，这使粥显得更稀，也体现出青铜家中的贫穷和抚养葵花的不容易;第四章中“葵花一直待在教室里，外面的专注，一阵阵扑进她的耳朵里。”“声浪”、“一阵阵”和“扑进”写出了外面的热闹，和安静的教室形成鲜明的对比，衬托出教室的冷清、葵花的寂寞和她渴望照相的心情，便她显得懂事，让人心疼……这些细致入微的描写使书中的文字更加动人，闪烁着人性的光辉。

书中的情感质朴纯真。《芦花鞋》中家里的钱只够供一个人上学读书，青铜和葵花都想上学，却争着不上学;《三月蝗》中，蝗灾过后，干校的叔叔阿姨在自己也粮食紧张的情况下，给青铜家送来一袋米;《纸灯笼》中，奶奶为让两个孩子穿上新棉衣累得病倒了，葵花偷溜出去赚钱，想给奶奶治病;《大草垛》中，葵花要被城里来的人接走了，大麦地的人知道了，都没告诉青铜一家，怕他们伤心，老师同学们对葵花格外的好，等事情压下来了，青铜家也都知道了，一个个又变得很讲义气，努力不让葵花被接走……人与人之间纯洁的情感，把书中的大麦地变成了一个充满着爱的世界，一定会让你深受感动。

《青铜葵花》这本书，有充满诗意的文字，有细腻动人的描写，更有真挚的情感，是一本值得你读的好书。

第三篇

在这个暑假里，爸爸在网上买的几本课外书给我，其中让我感触最大的就是这本青铜葵花。下面我来大概讲述这本书的内容。

葵花是个很普通的城市女孩，可她为什么叫“葵花”呢?原来 她爸爸是一个设计师，他一生中最伟大的作品就是用青铜做成葵花，他最喜欢的花就是葵花。葵花的妈妈死的早，一直和爸爸生活。

就在七岁那年，爸爸要和“干校”去农村，她只有跟着一起走，可是没想到，爸爸却意外的淹死了。最后，村里最穷的哑巴青铜一家收养了葵花。他们尽 了最大努力让葵花吃饱、穿暖和上学，给了她一个贫穷却很幸福的童年。生活虽然很艰苦，但这家人却积极面对这样的生活，她们一直有说有笑， 因为他们相信，风雨过后才能见到彩虹。可是后来，城里来人还是把葵花接回去了……青铜非常想念葵花，居然在梦中大声喊出葵花的名字来。可想而之，他们虽然不是亲兄妹，但是比亲兄妹感情还要好。

这本书最让我感动的是：人与人之间无私奉献的精神和深厚的友谊之情。小朋友们也可以看看这本书，让我们在遇到困难的时候，一定要坚强、乐观。我还特别想知道，葵花后来怎么样了?他会回来吗?

第四篇

今年暑假，我读完了一本关于曹文轩的经典著作：《青铜葵花》。在这本书中体现出我们人生中的酸、甜、苦、辣、咸。而在我所看的章节中，最喜欢的就是：第六章”冰项链"。

新的一年又到了，大麦地小学要开始来排练节目了，葵花做了主持人，而葵花的妈妈见家里实在是拿不出钱给葵花做衣服，便把自己压箱底的一件花衣服给拿了出来，交给葵花的奶奶做衣服，等衣服做好了，葵花便穿着他去上学排练了。等葵花到了学校后，帮忙排练的刘老师见到葵花就直接震住了。本来刘老师还想找人借一件新衣服，现在看来不用了。但刘老师还在想该如何给再给葵花搞一条冰项链。回家后，葵花还特意把这件事跟家人说了一下，一家人都没放在心上，可那位与众不同的人：他的哥哥青铜却留意了。他看到了挂在门上的小冰柱，便有了一个巧妙的想法。他先从门上敲了一些差不多大小的冰柱，然后用一根细细的芦苇管，在冰柱中间吹了一个个小洞，在哪一条红线给穿上。到了那一天，青铜给葵花戴了上去，而这条项链，让台下的观众给予了葵花掌声，也让葵花在一次看到了哥哥对自己的爱。

在这一章中，我既看出了青铜对葵花的爱，也看出了一个普通家庭里的快乐。也像书中得一句话：作品写爱——至爱，将爱写的充满生机与情意。而这也就像我身边的一件事：一天，我看见了一个人，好像他丢了什么东西，十分着急，这时，一个人跑了过来把一样东西给了他，那人很高兴。后来，一个人有困难另一个人就把他解决掉了问题。大家都看到了吧，就让我们一起播下爱的种子，收获帮助与掌声!

第五篇

《青铜葵花》是曹文轩的纯美系列小说之一，也是我最喜欢的一本书。

它的魅力首先来自于它的主题—爱、亲情、苦难与命运。城市女孩葵花跟随唯一的亲人—她的父亲，一起来到乡下的干校，父亲是个雕塑家，雕青铜做的葵花最出名。父亲每天干活儿，身边有没有伙伴玩耍，这使7岁的葵花开始渴望河的对岸—大麦地。就在这时意外发生了，葵花的父亲溺水而亡了!也就是说，葵花在这个世界上已经没有亲人了，那该由谁来抚养葵花呢?这时，好心的青铜一家收养了葵花，他们一家日子虽然清苦，但也过得其乐融融。他们一起度过了最苦难的时光，房屋被风吹倒，遭遇蝗灾……但这些都没能将他们一家打倒。在葵花12岁那年，命运又将女孩葵花召回她来的城市。哥哥从此常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的方向……

作品写苦难—大苦难，将苦难写到深刻之处;作品写美—大美，将美写到极致;作品写爱—至爱，将爱写得充满生机与情意。在看这本书的时候，我感到很惊讶，原来还有如此苦难与痛苦的孩子，他们甚至连点灯的钱都没有!在后记中，有一句令我记忆深刻的话：凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦，凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。《青铜葵花》要告诉我们的，大概就是这个意思。

第六篇

书，被称为人类文明的长生果。今天我要为大家推荐一本书——《青铜葵花》。

它的作者是著名作家曹文轩。他怀着复杂的心情写下了这本书，写尽了苦难、美好与大爱。

这本书主要写了城市女孩儿葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹，他们一起成长，一起欢笑，一起哭泣。最后他们分开了，葵花回到了城市，但他们的心还在一起。

作者用细腻的手笔把人物形象刻画得惟妙惟肖：青铜不会说话，但心里处处想着别人;奶奶十分慈祥，很疼爱孩子们;嘎鱼活泼调皮，有时又有些讨人嫌……其中，我最喜欢的是葵花，她很可爱、天真、善良，虽然年纪小，但很懂事儿，从不给家里增添负担，还经常帮助别人。

除了人物形象外，这本书还有一个地方深深地吸引了我，那就是这一家顽强的精神。房子没了，再盖;粮食没了，熬着;学费不够，再挣……总之就是什么困难都能挺过去。

我很喜欢这本书，葵花的善良，青铜对妹妹的体贴，奶奶和老牛任劳任怨地为家做贡献都使我着迷，令我热泪盈眶。我想，我们也应该像他们一样，不给别人增添负担，不计名利地为集体作出贡献。

第七篇

《青铜葵花》这本书是著名作家曹文轩的代表作品之一。本书主要讲述了乡村男孩青铜和城市女孩葵花一起生活、一起长大的历程。

青铜善良、勇敢、聪明，虽然是个哑巴，却有着强烈的自尊心和责任感，他时刻保护着妹妹葵花。有一年大麦地闹了蝗灾，人们都惊恐万状，而青铜却镇定冷静，不停地安慰葵花。蝗虫将这里所有麦田都洗劫一空，闹得人们一点粮食都没有。就在青铜家马上就要断粮时，青铜到河边等了很久，终于捕到了几只野鸭，然后迅速把野鸭带回家煮着吃，让他们家几天来第一次填饱肚子。

葵花聪明、懂事、乐于助人。有一天葵花要教青铜识字，青铜死活不答应，便跑了出去，葵花也立刻追了上去。追的时候她一不小心跌倒了，衣服脏了，可本子和笔还紧紧地抱在她的手中。青铜见她那么执着，便答应了葵花教他识字。

青铜家是大麦地最贫穷的一家，却是最幸福的一家。虽然贫穷给他们带来了很多困苦，但他们一家人心连着心共同去面对，因为一切苦难都将会过去，风雨后总会看见彩虹。

正如作者所说，“每一个时代的人，有每一个时代的人的苦难”。在这部小说里，大批的城里人由于各种原因背井离乡，无数个像大麦地一样的村庄在极度贫穷的生活里挣扎，还有那些水灾和蝗灾，以及可怕的饥荒，每时每刻都威胁着人们的生命和安全。即使在这样艰难的日子里，大家从不怨恨，也从不气馁，仍然互相帮助，勇敢、坚强、善良、乐观地挺过生活的考验。作品将苦难写到深刻之处;将美写到极致;将爱写得充满生机与情意。

少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。我们要热爱阅读，热爱文学。