读《青铜葵花》有感读后感

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些读《青铜葵花》有感读后感，能对您有帮助。

第一篇

最近，我们学校的读书节到了，又要一起读书了，这次，我们选的书是《青铜葵花》。

《青铜葵花》是作家曹文轩写的，它充满着一种美好的兄妹情。书里的主角有两个，一号主角叫葵花，葵花是个城市女孩，她和她的爸爸来到了大麦地（这个村庄的名字），后来爸爸淹死了，她就被送到了青铜家，成了青铜的妹妹。看到这，你可能会觉得奇怪，青铜是谁？哎呀，别急嘛！我这就讲给你听。青铜是个乡村男生，因一场大火变成了哑巴——对了，他是本书的二号主角。青铜这个哑巴哥哥，对他妹妹十分的好。为了让妹妹上学，他情愿不上学；为了让妹妹照张照片，他连自己的新芦花鞋都卖了……你看，这样的哥哥上哪找呀？葵花很懂事，但她也做了些傻事。她听说家里的奶奶生病时，她二话不说，把功课全考砸了；她还瞒着家里人到江南捡银杏，只为给奶奶治病，把爸妈感动的眼泪直流。

第二篇

国庆7天假，利用在家休息的时间陪女儿读老师推荐的《青铜葵花》这本书。

陪着女儿在家安安静静的读着这本书，读着读着非常感动，青铜这个男孩因为发烧变成了哑巴，葵花这个小女孩因为失去了爸爸，妈妈，最后被青铜家人领养，成为他们家的一员。两个孩子都到了上学年龄，因家里穷，只能供一个孩子上学，他们放弃给青铜上学，让葵花上了学，青铜负责接送。虽然，葵花跟他们没有任何血缘关系，但是时间久了，成为了一家人。

女儿你是幸运的，你就像温室里的花朵，家人小心的呵护着，东西是你的就是你的，没有人跟你去抢。就是因为这样，你应该更懂得珍惜，珍惜家人，珍惜朋友，珍惜现在的学习环境，珍惜老师给你们的教导。知道感恩。

生活中，学习中我们会遇到困难，我们要学会迎刃而解，做个有爱心的人，我会陪你一同成长。

第三篇

外面是烈日炎炎，房间里却清凉依旧，有个小姑娘，正手捧《青铜葵花》，看得有滋有味，一会儿难受得哽咽不已，一会儿掩嘴微笑。那个小姑娘正是我，感谢暑假，让我这个小书虫有了啃书的好机会。这不，我正徜徉在葵花田里呢？这个本书写得非常好，它讲的是一个男孩和女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。而不幸的是男孩青铜是一个哑巴，没有人愿意和他玩。而葵花从小就失去了妈妈，跟着爸爸在城市里生活。一次，葵花的爸爸要去干校，因为家里没有人照顾她，所以就把她带在了身边。可不幸的事情发生了，爸爸出了意外溺水身亡了。可怜的葵花真是雪上加霜啊，幸亏被善良的青铜一家领养了，于是发生了一件又一件感人的事情。

虽然青铜一家对葵花的到来满心欢喜，可是葵花确实给这个已经穷困的家带来了前所未有的窘况，知识改变命运，青铜一家深深地明白这个道理，哑巴青铜更需要用知识来学得一技之长，才能都以生存，可是万万没想到的是，他们一家居然放弃给青铜读书，而是让一个没有血缘关系的孩子背上了书包，坐进了学堂。青铜是心甘情愿地让给葵花妹妹，他对她爱护有加，为了满足葵花的一个心愿，全家人编些芦花鞋，卖到换取一些钱，在冰天雪地，青铜穿着单薄的衣服在叫卖，他也没有怨言。更想不到的是，他为了多买一点点钱，居然卖掉了最后自己脚上的芦花鞋，在寒冷的结冰的路上飞奔，冻得脚又青又紫，看到这里，我的泪花再也忍不住了。我为青铜流下了心疼的泪，为葵花留下了幸运的泪。我觉得他们一点也没有因为贫穷而痛苦，相反，他们因为贫穷而更团结，因为他们战胜了一个又一个的困难而无比快乐和幸福。

葵花的成绩在学校名列前茅，同学们都很喜欢跟她玩。大麦地的学校获得奖项时总有一份是她的。她还常常会教青铜写字呢！虽然青铜是哑巴，不过他一直在克服自己。经过了葵花的指导，青铜也终于学会了写字。可快乐的日子总是过的那么快。后来城里人想把葵花接回去，否则对不起她的父亲。葵花知道了这一件事以后，死活不肯。在大家的劝说下，葵花眼含热泪的离开了生活了几年的家，离开了亲爱的青铜，回到了自己以前所住的城市。

才两天时间，我就把《青铜葵花》看完了，可是我的心还留在大麦地里，我的耳畔还萦绕着葵花甜甜的笑声和青铜指手画脚地呀呀声。

第四篇

今天下午，我写完作业了，又把《青铜葵花》这本书重新又看了一遍。

这本故事主要讲了：有一个小女孩她叫做葵花她和他的爸爸一起去大麦地。有一次偶然葵花认识了青铜，但是不久，葵花的爸爸不幸生亡了。小女孩葵花就一直被领养在青铜家。有几次美好的回忆，爸爸、妈妈、奶奶、青铜和葵花他们坐在一起编织芦花鞋拿到镇上去卖，青铜和爸爸一起盖茅草房、青铜帮葵花做冰项链是为了葵花能在舞台上表演的更好……他们一起生活一起长大。12岁那年葵花又回到了她的城市，就这样青铜每天都遥望葵花的所在地方希望葵花出现在他的眼前。

我读过这本书后眼泪不经又冒到了我的眼角，有时，我会觉得我们小学生和爸爸妈妈都很辛苦，可是读了这本书后，我就觉得青铜一家人很了不起，谁都能看到他们一家人的辛苦、伟大和善良。

第五篇

最近和孩子一起读了这本《青铜葵花》之《小木船》《葵花田》和《老槐树》。

由于时间比较忙，这本书我还没有读完，刚读到前面三章。感觉老师推荐的这本书很好，内容很适合我们孩子现在的年龄去读，这本书里的词语和句子都很丰富。书中写到一个小女孩葵花和一个小男孩青铜的故事。葵花在三岁的时候母亲就病逝了，父亲身边没有亲人，所以只能父女相依为命。父亲无论工作到什么地方，都要随身带着小葵花。由于父亲每天在外面忙碌着，小葵花有时也会受到别的孩子的戏弄，经常一个人坐在河边发呆，小葵花很是孤独。而后，父亲在一次出船中意外落水身亡了。从此小葵花就成了孤儿。被迫要送给别人家收养。幸运的是她遇到了青铜这一家好心的人。虽然青铜是个哑巴，但是青铜和青铜的家人都和蔼可亲，淳朴善良。小葵花在这家人的关爱下快乐地成长着！

这本书虽然我还没有读完，可是我已经被书中青铜这个善良有爱心的孩子所吸引，我会尽量抽出时间读完这本书，我也相信这本书一定会给我和孩子都带来不同的感受和影响。有时候，我会觉得生活中的自己很辛苦，可当我读了这本书的时候，才感觉到青铜一家人的辛苦与伟大。

第六篇

青铜一家虽然生活的非常非常困难，可他们生活得很幸福很快乐，是因为他们珍惜每一天的日子。但我们的生活条件比他们好许多，那我们又是怎样做的呢？青铜一家很穷，可我们现在科技昌珉，要什么有什么。在学校里，我们有崭新的课本，宽敞的教室，还有老师来教我们知识，请问我们珍惜了吗？没有！我们没有珍惜！有时我们还会惹老师生气。在家里，有可口的饭菜吃，有漂亮的衣服穿，还有父母为我们忙这忙那，无私的为我们付出，请问我们珍惜了吗？没有！我们没有珍惜！还会和父母顶嘴，让他们伤心。看完了《青铜葵花》，我想我学会了珍惜。

来看看《青铜葵花》吧！这本书里满载着满满的兄妹情，你也会结合这本书，想到许多许多！

第七篇

今天，我一口气读完了《青铜葵花》。

这本书讲述的是：小女孩葵花与爸爸离开城里，来到了大麦地（这是一个村庄）。爸爸妈妈都是孤儿，妈妈在葵花三岁时因病去世了。爸爸无论走到哪里，都要带上她。爸爸却在看葵花作物时淹死了，捞上来时，只有一个画夹。

后来，村上有很多人来了，大多数人都要她去他家。但只有嘎鱼一家和青铜说了，让葵花自己选择。葵花拿去了包袱，向西边走去，把鸭蛋给了嘎鱼后，她转向东边，向青铜一家走去。

在一夜之间，她就融入青铜一家，他们经历了很多苦难，如冰项链、芦花鞋等。

这本书世界上每个时代有每个时代的苦，但我想我们要用坚强的心去面对，不要害怕苦难。

第八篇

今天，与儿子一起，读完我国当代著名作家曹文轩的儿童名著《青铜葵花》。这部作品，儿子自认为有些悲剧色彩，与儿子一起欣赏，一起品味，一起感动着故事的跌宕起伏。

亲子共读时间，大多都是在晚上。让儿子伴着我感情真挚的低声诵读，进入甜美的梦乡。很多时候，读到动情处，我几度哽咽，泪眼婆娑。儿子与我一同感受着青铜一家浓浓的真情；感受着青铜一家对葵花细心的关爱；感受着葵花的自幼的不幸和来到青铜家所体味的开心与快乐。

青铜是一个善良、懂事的好孩子。不幸的是，五岁发高烧烧成了哑巴。所以他不能像正常的孩子一样，背着书包上学；不能和正常的孩子一样嬉戏玩耍；不能像正常的孩子一样表达自己。他经历了很多苦难。

自从青铜家收养了葵花，青铜不但多了个漂亮的妹妹——葵花，也多了一份责任。他们一家省吃俭用地供葵花读书，虽然没有任何的血缘关系，但是青铜一家无怨无悔地为葵花付出着真挚的感情。青铜每天牵着牛送葵花上学、放学，成了大麦地一道最亮丽的风景线。

为了让葵花能看上一出戏，青铜被人打伤了，还要忍着疼痛，让葵花坐在自己的肩上看戏，以至于最后晕倒了；为了让葵花登台演出时能带上属于自己的项链，青铜不畏严寒，精心制作了一串璀璨夺目的冰项链，并亲手挂在葵花的脖子上，让所有的人感动不已；全家人亲手编制了101双精巧别致的芦花鞋，青铜就在大雪纷飞的寒冬，到油麻镇去卖芦花鞋，为了多卖点钱以减轻家庭的负担，他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了，赤脚踏着积雪走回了家。

葵花是一个失去双亲的乖巧、聪明得漂亮女孩。虽然她被最贫穷的一家人收养了，但是奶奶疼爱她；爸爸、妈妈和青铜都关爱她；老师和学生都喜欢她

葵花与青铜朝夕相伴，过着清贫的日子。她没有漂亮的衣服；不能照一张自己的照片；为了奶奶的病，她几乎想要辍学，甚至出去捡银杏换钱给奶奶治病。葵花一直被青铜一家人关爱着，自己也无时无刻地想着为家里减轻负担，从来没有提过什么要求。

这本书，写得是苦难的生活，但是字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情；无不彰显着人与人之间的那种细腻的关爱。这种对苦难、对真情的描写和咏叹宛如一股温暖清澈的春水，将纯净着每一个读者的眼睛和心灵，牵引着我们对生命中真善美的永恒追寻。

我和儿子一同感受着青铜一家的真情，感动着彼此的关爱。突然觉得：

付出真情，懂得关爱，也是幸福！

第九篇

今天我把《青铜葵花》这本书看完了，这个故事主要内容是：一个叫葵花的小女孩和一个叫青铜的小男孩在一个特别的机缘里，成了以兄妹相称的朋友，葵花的爸爸因捡葵花图而死去，葵花因此成了孤儿。干校的人便把葵花送给了住在大麦地的青铜家。葵花与青铜一起生活、长大。青铜家虽然穷，但青铜的爸爸妈妈就算死也不让葵花比别人逊色一些，青铜的爸爸妈妈关心葵花胜过关心他们的亲生儿子青铜，一家和和睦睦。可好景不长，葵花12岁那年，命运又将她召回城市。无奈的青铜从此只能遥望葵花所在的地方，但原本不会说话的他，却喊出了一声“葵花”。

这个故事告诉我们：挫折只是一块绊脚石，只有跨过了这块绊脚石，才会感受到不一样的“苦中之美”。

第十篇

《青铜葵花》这部作品我和儿子读了后，又讲述了许多类似于这样的故事给他听，他听了眼泪直流，孩子们的心是纯净的，善良的，同样生在那个年代的孩子也一样。只是这样一个特残酷的年代，天下大乱，学习不学，真话不敢说，大人们的所做所为彻底影响了孩子。我们不能够怪嘎鱼什么，放开绳他并没想到会伤害葵花，也许他只是觉得好玩，毕竟是孩子。就像老子所说：人之初，性本善！父母是孩子的启蒙老师，对我来说，知识固然重要，但是孩子的品更重要！就像说一个好学生：品学兼优一样！品是第一的。就像是这篇文章为什么写嘎鱼和青铜，写的虽然是孩子，我觉得作者就是想告诉大家：不论在什么年代，或者什么环境下，都会有真、善、美！