一棵开花的树 通用作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？一棵开花的树 通用作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻

为这

我已在佛前求了五百年

求佛让我们结一段尘缘

佛於是把我化做一棵树

长在你必经的路旁

阳光下

慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望

当你走近

请你细听

那颤抖的叶

是我等待的热情

而当你终於无视地走过

在你身後落了一地的

朋友啊

那不是花瓣

那是我凋零的心

第二篇

在我学校后门马路旁的绿化区，长着一排树。在初夏时节，它们中的一棵开出了满树的花。这棵树十分高大，枝条粗壮有力，在它开了花之后，又多了几分优雅。这棵树开花时，叶子全落光了，开出了粉红色的花，它的花开得十分密集，每隔五厘米左右就有一朵花。这花也十分特别，它的花瓣很少，多不过八片，在他这几片花瓣中，有一片会很特别：那一片的底部会向上延伸出一块不规则的紫色，显得十分奇特。满满一树的花，像在树上嵌上了一块块粉色的宝石。站在树下看天，却只能看见大片的粉红色挡住了天空。

这树最美的时间是在下午。夕阳西下，一束束金色的余晖，铺满了整棵树，粉色的花朵上，像点了一层金粉，又像酒店的金灯一样，闪着一种自然、美丽又让人心中能平静下来的光芒。

这棵大树，这棵粉红色的大树，在风雨中，烈日下，久久地挺立着，展示着自然的美！

第三篇

冬天里的一天，我和妈妈带着妹妹走到坳下村。突然，我们看见了一棵奇特的树。

它开着粉红色的花，千万朵花把树叶都压低了，枝头上还站着一只美丽的小鸟，在叽叽喳喳地唱着歌，蜜蜂也过来采香甜的蜂蜜了。花很多，很美，像一把粉红色的大伞。树冠上面是粉红色的，下面是绿色的，大树像穿上了一条粉绿色的裙子，真好看呀!

我仔细观察，异木棉的树干上还有小刺，高约七层楼那么高。我走到树下，闻到了花的清香，真令人陶醉啊!

我每天都想来闻花的清香，每天都来坳下村里散步。多么有趣的树，多么美丽的花呀!

第四篇

早晨，读书累了，靠在椅子上，这时正好有阳光从窗外照进来。眯起眼，感受阳光的味道，很清新，很温暖。缓缓睁开眼，顺着那炫目但并不刺眼的阳光看去，窗外的木芙蓉竟开满了花。

透过走廊的窗子，我仅可以看到几枝，而且是树顶的几枝。但这并不影响我的观赏。那硕大的花朵，像生物书上牡丹的照片。诚然，它没有牡丹的娇艳，当然也不需要对牡丹一样精心照料。只要给它一片土地，一方天空，它便会用满身的花朵来回报你。也需要你的回顾，不需要很多关爱的目光，它只是自顾地开花，凋谢，然后脱落。

我能看到的几枝，透过那窗子，看上去像一幅画，但却是一幅会动的画。清风徐来，它们便在风中轻轻地摇曳，像是在讲悄悄话;有阳光的时候，就更美了，粉红色的花朵像嵌上了金黄色的花边，一闪一闪的;时而还会有几只小蜜蜂，亲吻着那花朵：真是一幅美丽的自然风景画!

看到这木芙蓉，想起家里也有一株。小时候，总是摘一大把的花用水瓶子插起来，这样能让它开得更久。那时总是很奇怪，为何早上的白色的花朵，傍晚却成了粉红色的了呢?至今似乎还答不上来。只记得那时，带一朵美丽的木芙蓉花去学校，总能吸引很多目光，我那小小的虚荣心便很容易满足。

喜欢木芙蓉，不仅仅因为它的美丽，更因为它的顽强、坚韧。

家里的木芙蓉，长在篱笆边上。母亲说，长在那里会跟园子里的菜争养分，所以总是在它长得最盛的时候，母亲便把它砍了。但是，很快，它又长出了新的枝叶，那嫩绿的芽甚至比它的花朵还好看，我被深深地感动，折服了。

记得席慕蓉有一首诗《一棵开花的树》：

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻

为这，我已在佛前求了五百年

求佛让我们结一段尘缘

佛于是把我化作一棵树

长在你必经的路旁

阳光下，慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望

当你走近，请你细听

那颤抖的叶，是我等待的热情

而当你终于无视走过

那落了一地的

朋友啊，不是花瓣，是我凋零的

不知道，窗外的这棵开花的树有没有这么痴情呢?

有没有这么美丽的爱情呢?我想必定是有的，不然那花怎能这样美丽，那树怎能这样顽强?

每当失败的阴影占据我的心头，抬头望一望那芙蓉花，就会有继续走下去的勇气。

第五篇

艺术节的时候学校绝版了教师才艺大赛。作为校报记住的我有幸见证了这次比赛。老师们的表演都很精彩，令我目炫的，亦神迷于这熟悉而又陌生的一面。

那个老师上来时我正埋头奋笔。听到她要表演的才才艺是朗诵，我不甚在意，笔尖滑下去，又听她带着一点点不好意思的声音：“本来之前准本了一篇，可大家说寓意不太好，所以临时又找了一篇，可能不太熟。”接着她清清嗓子开口：“

恍惚中遍地开花，老师的动作一点拘谨，但透着一点稚气，仿佛她还是个孩子……

老师的朗诵因准备的不充分而不得不终止。我瞬间的清醒，遍布满屋的花海未来得及盛绽……在比赛的最后我合上书，正起身，却见老师再次走上台来，不好意思的笑笑：“能不能再给我一次机会？因为我明年35岁，过了这个年龄就不能参加啦……”

她又清了清嗓子，挺了挺胸，不在青春的梁上忽而散发了青春荣光：“一棵开花的树……”

似乎冠以安庆，光宇如何在我最萌的年华里遇见你。我又坐下去，老师的眼神坚定，从容，恍惚中花朵抽芽，在鬓旁展开一朵紫色的大丽花。有时话，落在我眼里，紫色花、金色花、……老师的花、青春的花、年华的花。

“我在佛前求了五百年，求佛让我在最好的年华里遇见你”可我并没有见过你最好的试过。佛让你变成一棵树，长在我成长的路上。

“朋友，在你经过后，花瓣铺满了地。”

可那不是花，是心，一颗开花之树的心。

第六篇

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好：

我的学校是一个梦想开花的地方，一个诗情画意的地方，是我成长的乐土。这里有我最喜欢的老师一一乔彦敏老师。

她的皮肤白白的，经常扎着一个高高的马尾辫。如果你在校园里见到一个美丽优雅、满脸笑容的女老师，那就是我的乔老师。

记得我刚来到这个班级时，我与同学不认识，感到很孤独，一点儿也不快乐，是乔老师，一句句的问候和鼓励，让我感到温暖。

我清楚地记得那一天是万圣节，乔老师为我乔装打扮了一番，戴上了尖尖地巫师帽，披上了神秘的黑色披风，给同学们发糖吃。当我把一颗一颗精美的糖果送到每个人的手上，大家纷纷笑着对我说谢谢的时候我是多么开心。就这样，在乔老关心下，我越来越开朗，越来越自信，现在还是我们班的体育班长呢!

乔老师为我们买了很多很多好看的图书，但是图书不是随便借阅的，得用积分换。每次我们作业写得好、积极参加活动或者早读声音洪亮等等，乔老师就会奖我们积分，当我们攒够五分，就能到乔老师那儿换书看了。就这样，同学们每天都忙着去争分，去换好看的书，我们的作业写得更漂亮了，学习就劲头更足了。

乔老师去鹤壁旅游，带回来了一些漂亮的鹅卵石，和我们一起画石头画，我画的是一棵开花的大树，可漂亮了。我想，为什么乔老师总能给我们带来惊喜，那是因为她爱我们，走到哪里都想着我们。

没有阳光，就没有万物的生长。没有雨露，就没有百花的芳香，没有老师的教育就没有我们的进步和成长，我想大声告诉您：乔老师，我爱您，我们都爱您!