小学生关于考试时的作文200字300字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于小学生关于考试时的作文200字300字，欢迎阅读与收藏。

小学生关于考试时的作文200字300字篇1

关于考试的作文500字 以考试为话题的作文

今天一大早，我刚跨进教室，只见那些消息灵通的同学告诉我：“今天考试，千真万确！”此时，我的心情和天气一样，一下由晴转阴。我一言不发地坐到了座位上。

还没考试，有些同学津津有味地看着书，准备迎接考试。而那些“常胜将军”，则悠闲无比。这时坐在我前面的小王同学得意洋洋地说：“我早知道今天要考试，所以复习了。”我们问她：“你是怎么知道的呢？”“八个单元学完了，就要考试啊。”她说道。这不废话吗，同学们扫兴而归。

叮铃铃，平常清脆悦耳的上课铃声，此时在我们耳际却带着一股紧张的味道。

老师抱着一大堆卷子进来，大家严肃地望着老师，哗啦啦传卷子，接着就鸦雀无声，一片沉寂，只能听到卷子的翻阅声和笔尖写在纸上的沙沙声……

考试快接近尾声，有的同学着急地盯着卷子，抬头看看钟，似乎嫌时间不够用；有的同学不顾橡皮沫撒满一桌，正在奋笔疾书，将检查到的错题修改过来；只有那些一百分专业户，则悠闲地翻看着自己满意的答卷，悠闲地摆弄着手头的铅笔……

叮铃铃，清脆的铃声再次响起，大家交卷，教室里立刻又热闹起来。“第四题答案是xxx吧！”对的欣喜若狂，错的垂头丧气或是唉声叹气，还有一些人快乐地跑出教室嬉闹着，似乎不愿沉浸在这种对与错中，快乐地奔跑在室外的阳光下。

“下节课还考试！”消息灵通的同学告诉我，“千真万确！”“唉！又要考试了……”教室里弥漫着叹息声。

室外的阳光又被乌云遮住了……

小学生关于考试时的作文200字300字篇2

大家好!我是六(5)班的刘佳鑫，经常有老师和同学叫我智多星。如果你看见一个满脸笑容，长着一颗小虎牙，一米五左右的个子的男孩，不用怀疑，那就是我。悄悄告诉你们一个秘密，我可不比《水浒传》中的吴用差哦!今天，很荣幸和同学们一起来分享我自已“智慧宝典”中的小故事，让大家看看我的智慧法宝吧!

就在几个月前，我面临着一次很重要的考试，妈妈告诉我这一次的考试很有可能会影响我的升学!那时，我的心里别提有多紧张了，一想到这次考试，我就手心发烫，脚底冒汗，我一想，这样下去可不行，心态不好的话，考试很有可能会考砸。不过，对付考试我可是有三大法宝的哦!

法宝一:胸有成竹法

考试前一定要对自己充满信心，才能在考场上稳定发挥。那么如何才能让自己从容赴考呢?

我认为只要做好两件事情就可以了： 1、复习重点。将老师在课堂上讲解的重点内容再重新温习一遍，确保掌握并且没有遗漏，希望大家在平时听课的时候一定也养成标记重点的习惯，那些重点都是必须要掌握的知识。2、重做错题。将自己以前考试和做练习时容易出错的习题再重新做一遍，攻克自己的思维漏洞，确保彻底掌握相应的知识点，希望大家以后也养成收集错题的习惯。当你把该掌握的知识点都掌握了，又岂会没有信心呢?

法宝二:自我激励法

马上要进入考场了，虽然已成竹在胸，但是因为考试特别重要，所以我心里还是有点小紧张的，不过我还有妙招哦!

1、调整呼吸，放松心情：这有什么?不就是在规定的时间内完成一次练习作业吗?该掌握的都已经掌握了，我只需过关斩将!草船早已准备好，开考铃一响东风就有了，试卷到手还怕没有箭吗?这样一想，我自然就不紧张了，可以轻松面对考试。

2、专心致志，心无旁骛：在试卷发下来那一刻，我排除杂念，尽量让自已不去想其它的东西，只想着如何去做题，至于分数，现在与我无关，每做完一道题就是取得了一次小胜利!

法宝三:自我检查法

我将考试的过程分为三步：第一步做题;第二步攻关;第三步检查。做题时尽量一气呵成，遇到不会或者难度较大的题先跳过;卷面基本完成之后就对前面遗留下来的难题进行攻关;考试时一定要留下一点时间进行检查，这一步很重要也很关键，首先检查是否书写了班级姓名，检查是否存在漏题，另外着重检查我自已觉得容易出错的地方，将错题一一纠正。

一般情况下，这三个法宝都能让我在考试中取得比较理想的成绩。当然，那一次重要考试，自然也是水到渠成，我很满意考试的结果。

这就是我的一次考试小经历，这三个小法宝都挺管用的，希望能给大家带来帮助调整好心态，积极备考，把考试当成平时的作业练习，考试其实也可以很简单!

小学生关于考试时的作文200字300字篇3

“拿着，好好写，不用谢。”我接过了了他扔过来的笔和橡皮。在这大雨连连，天寒地冻的冬天，写下一个个炙热的文字。谢谢你，朋友。

那是期末考试的第二天，考的是语文和科学。

我起初拿着黑笔奋笔疾书，怎知黑笔竟然油尽灯枯，原来他早已是风烛残年。。

可惜周围的同学最近的也有那两米之相隔，可望不可及。犹如牛郎织女，被那银河一线隔开。更可怕的是老师还在死死的盯着我。

我的心不停的跳动着，腿不停的抖着，我只得小声的呼唤着，期待着蚊子般的喊声，能被他人听到。

啊，这次一定要被别人听到啊，有没有人帮帮我啊！

此时老师又丢出了一个重磅炸弹，炸的我害怕极了：离考试结束还有十分钟十分钟后统一上交。

也就在这时候，那恩人来了。他将橡皮和铅笔全部都扔了过来。雪中送炭，正中下怀，我的泪水在眼珠子里打转，我感动极了。只能不停的说道：“谢谢，谢谢。”然后我便继续开始了书写。

我最后考了九十几，但没有他我便不可能成功，更不可能拿到高分，所以说谢谢你朋友。

小学生关于考试时的作文200字300字篇4

关于考试失利的作文500字 不理想的考试

今天的第一节课是语文考试，来到学校的时候，我心里像有一只小兔子在里面跳来跳去一样。上课了，刘老师手拿试卷来到了教室里，我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我等刘老师把试卷发下来就开始细心地写起来。可是当我写到“沉思片刻”这个成语的时候就开始着急了，因为我忘记“刻”这个字怎样写了，在这里浪费了一些时间，但我还是没有想起怎样写。到了后面写日记的时候就没有更多的时间了。考试时间到时，我的日记还没有写完，试卷就被收上去了。唉，这次考试肯定考不好了。

中午放学的时候，我同刘老师讲：“刘老师，我的日记没有写完呐！”刘老师说：“对呀，你没写完就扣了5分。”我听了更难过了。

下午上学时，我就很想知道成绩，我一见到刘老师就向她问：“刘老师，我这次考试考了几分？”刘老师说：“你只考了89分。”我听到这句话时心都快碎了。

晚上，妈妈回到了家，我把这次考试的事告诉了妈妈。妈妈听了后说：“你这次考试考得不好，知道自己出错原因在什么地方吗？”我说：“知道了，做题不快，基础知识记得不扎实，写作语汇太少。”妈妈说：“你知道自己的不足，以后就要加强这方面的练习，失败是成功之母。”听了妈妈的话，我自己暗暗下决心，以后要对自己更严格一点，上课更认真一点，把知识学扎实，下次一定能考好！

小学生关于考试时的作文200字300字篇5

期中考试结束了，老师体谅我们，周末没有布置作业，但今天爸爸还是给我安排了拼音练习。从练习结果看，半个学期的课程并没有完全掌握。发现的问题主要有：一是声母b、p、d的书写有时会混淆，b-p、d-t、n-l-r的发音区分还不很熟练;二是翘舌zh、ch、sh及韵母ang、eng、ing、ong的发音还不准确;三是响、球、拍等9个字的拼音还写不正确;四是汉字书写的笔画笔顺没有很好掌握。我知道这些都是必须掌握的，因为它们是学好以后课程的基础，得花些精力和时间补掉这些缺漏啊!

小学生关于考试时的作文200字300字篇6

“啊，不好。”寂静的教室里被一声尖叫打破了……语文考试时，我突然发现我的铅笔盒忘带了，好不容易从书包角落里搜出一只笔，可一场悲剧发生了……

我正拿着救命笔写着试卷，马上就要完成答卷了，可不小心手一滑，笔却掉在了地上，我在心里拼命喊：千万不要断墨啊……可天不遂人愿，我捡起笔，刚写了一个字，笔就写不出来了。“啊！”我尖叫了一声，老师立马看了过来，我只好闭嘴了。我把书包翻了一遍又一遍，企图再翻出一只笔来，老天爷似乎专门和我作对，我把书包翻了个底朝天，也没发现一只笔，我急得满头大汗。

时间一分一秒过去了，眼看就要交卷了，我在座位上抓耳挠腮，心想：向同桌借吧，可我的同桌有点孤僻，一直生活在自己的世界里，下课也不出去玩，其他同学也不和她交往；向前后桌借吧，又怕转身被老师发现当作弊处理，这可怎么办呢？正在我左右为难的时候，突然感觉有人碰了我一下，转头一看，原来是同桌发现了我的囧样，递给我一支笔。我接过笔，朝她感激一笑，便开始奋笔疾书，终于，在下课铃响之前，完成了答卷。

课后，我向她表达了感谢，她说：“没关系，同学之间互帮互助是应该的。”我心头一震，一股暖流流进了我的心扉，原来我对同桌一直不了解，也一直没有主动去和她交往，同桌并不像我想像中的那么孤僻不能接近，这一只水笔，成了架起我们之间友谊的一座桥梁。

小学生关于考试时的作文200字300字篇7

今天是5月3日，对我来说是一个难忘的日子，因为今天我要考钢琴的音基理论知识了。

一到考场，我的心便不由自主地“扑通扑通”地乱跳起来。这里是职业中专，听说这里的老师都很严厉，我不禁联想到老师拉下脸严肃批评同学，而同学低头认罪的情景。心跳更是控制不住了!这时旁边还有个小妹妹问我：“你紧张吗，我好紧张哦!”，看她抖抖缩缩的样子，我强自镇定：“切!这有什么紧张的，不就是一堂考试嘛!”

终于要考试了!老师给我们了一点时间，看题目，这题目比前几次难多了，看得我眼花缭乱，甚至有点神志不清。接着老师开始弹了起来，她弹得飞快，好像后面有一只老虎在追着似的，。第一个我坚定地认为是a和声小调，接下来的音阶音级节拍和和弦我都自我感觉良好，可音程错得一塌糊涂，大二、小二、大三、小三、大六、小六纯五、减五我根本分不清，一考完笔试我便跌入忧郁的世界，同来的包书然问我：你怎么了，我一五一十地告诉了她，她说：“那你口试认真点儿，把那几分补回来吧”“也只有那样了”我叹了一口气说。已经到王琦策，下一个就是我了，我发现了他的一个错误，正想告诉他，但看见老师用严肃的表情看着我，我只好打消这个念头。轮到我唱了，认认真真地把老师要求的都唱了一遍，偷偷瞄一眼老师评定的笔型，耶!是个大大的“√”!终于我们这个教室的考生都考完，出了教室，我觉得今天的大太阳格外灿烂，花儿特别鲜艳，草儿更绿，连周围的树也格外的生机勃勃......

今天的考试真是难忘又独一无二!

小学生关于考试时的作文200字300字篇8

星期四，是我难忘的一天，这天是我班的语文考试。

我带着信心走进考场。第一题是看拼音写词语，哈哈!我会做。止境、图案......第二题、第三题、第四题和第五题我都快速地做完了。第六题是按课文填空。这个难不倒我，我在心里默默地把赵州桥这篇课文从头到尾背了一遍，并飞快地在空格处填写着，坚固、美观......终于到了我来挑战聪明星了，这次考的是写出三组带有反义词的成语。第一组是前面两个字必须是反义词要写出三个，远近闻名，还有呢?糟了，想不起来了，我拍着脑袋想了又想，还是想不起来，算了还是做另一组吧!不然时间来不及了。第二组考的是第二个字和最后一个字必须是反义词，这个不难我刚看过一本成语故事，不是有舍近求远、因小失大、声东击西这三个吗?太好了，我把第二组完成了。突然我想起第一组还有黑白相间和左右开弓，我高兴极了，急忙把它们给写上.第三组考的是第一个字和第三个字必须是反义词，有什么呢?哦，有了!左邻右舍。唉呀!这个“邻”字该怎么写呢?我抓了抓头发，皱着眉头。哦，对了，“邻”字应该是命令的“令”字，右边再加个“阝”，哈哈!我终于写出来了。还有呢?还有里应外合和前因后果。我飞快地在考卷上写下一道道.....

这次考试我虽然得了107分，但是有几个同学一直考得比我好，我跟他们比还差得很远，不过我有信心超过他们。今后我一定要努力学习，把知识掌握得更全面，争取下次考得更好。

小学生关于考试时的作文200字300字篇9

“快点，快点，要迟到了！”我焦急地催着爸爸。怎么了？我这是要参加海峡两岸的比赛呀，都快迟到了！

虽说爸爸已经开得很快了，可是我还是迟到了，但并没有迟到太多，所以不会因此失去参赛资格。我匆匆地坐上电梯，心中有些忐忑不安：老师会不会很生气？我会不会是最后一个？我会不会没有试卷？甚至连门都不让进？这些问题一直缠着我。终于进去了，老师并没有说什么，只是给了我试卷和一张草稿纸，他们早开考了。我也开始考试！

刚开始，我还是有些紧张，那考前60题我都没做！虽说那发下来是不查的，写不写没关系，可是题目有相似。刚开始做一路顺利，并不算太难。当第一面快做完时，遇上了难题，我百思不得其解，决定跳过此题。可过了几题，又遇上了难题，怎么办？问？别想了。谁告诉你？抄？前后两位老师，你敢抄，再说我后面是七年级的，我旁边没人怎么抄？只有一招了，跳！接下来，又是一路顺风。第二面，除此没题难，第三面，全会！我暗暗松了口气，还好，不算太难，开始写第四面了。

刚一翻来，呀！一个好大的挡路虎，我绞尽脑汁，一点头绪也没有。跳！第二题，只有一步了！可一算，不对，算出三位多了，钱只有两位！这题，又费了大半天！只有15分钟了!最后一题，又算了半天，刚觉得不对，时间到！

怎么办？时间不够了！只能瞎写了！我又乱写一通，只能交了。唉！这次考试应该连初赛都过不去了。这些题目，老师全没教过。难！！

小学生关于考试时的作文200字300字篇10

在我的记忆中，有许多令我难忘的事情，它们就像一颗颗星星，数也数不清，其中有一颗最耀眼、最美丽的星星，一直在我的脑海里闪烁，让我永远也无法忘记。

那天是特殊的一天，也是让我难忘的一天。早晨天空万里无云，仿佛一张湛蓝的画布，鸟儿在天空中唱着悦耳动听的歌，蝴蝶在草坪里翩翩起舞，快乐极了，好像在对我们说：“希望你们在今天的综合测评考试中取得优异的成绩。”我们背着书包，高高兴兴的来到了学校，满怀信心的迎接今天学校组织的“爸爸去哪儿”主题式项目学习测评考试。

刚走进校园，“项目学习发展性测试评价”几个醒目的大字印入我们眼帘，我们五一班的同学分成了5组，每组的同学通过“英语馆”的绘本展示、“美术馆”的作品展览、“音乐馆”的才艺展示、“数学馆”的自编应用题、“语文馆”的话剧表演来展示自己的风采，每个小组的测评结束后，都会评出一个卓越奖，两个勇士奖和三个闯关奖。

我们的第一站是“数学馆”，时间只有15分钟，考试内容是通过食品安全方面的资料自编应用题。当我们拿到资料后，有的同学轻轻地翻阅着资料，皱眉思索着;有的同学奋笔疾书，能听到钢笔在纸上发出的微小而清晰的“刷刷刷”声，像春蚕食桑，似溪水潺潺……时间过得好快，不知不觉中，我们的数学测试完成了，在我们小组的讨论下，张舒馨被评为了“卓越奖”。

接下来，我们去了“英语馆”，我的任务是背诵剧本，刚开始的时候，我感到无比紧张，本来背诵很流利的绘本一下子忘词了，我的心一下子“怦怦”地猛跳起来，额上渗出了冷汗。这时，我鼓起勇气对自己说：“不要紧张，加油，一定要相信自己。”终于，我顺利的完成了英语测试。经过老师和同学们的评定，我被评为了“卓越奖”，我的心里是无比的激动与自豪。

然后，我们来到了“音乐馆”和“美术馆”，老师让我们将自己最好的作品和才艺展示出来，我第一个走到台上，开始感到很紧张，生怕唱错和跑调，后来我尽力让自己平静下来，不要胡思乱想，终于，我顺利通过了这次考试，最后被评为“勇士奖”，虽然没有拿到第一，但是我已经尽力了。

最后一关是“语文馆”，我们小组表演的是“食品安全”方面的话剧，我扮演工商局的执法人员，虽然台词没有太多，但我每一句台词都精心准备，努力去做到最好，测评结果出来后，我感到无比惊讶，我竟然又获得了一个勇士奖。

这一次特殊的考试让我终生难忘。