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关于快乐的放风筝的作文

关于快乐的放风筝的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?关于快乐的放风筝的作文,欢迎阅读与收藏。

第一篇

在一个阳光明媚的星期天,天空上有着雪白的,多姿多态的云朵。石刻公园的草地上,盛开着五颜六色的花儿。这是一个万物复苏、万紫千红的春天。

碧绿的草地上来了一群人,他们放着各种各样的风筝,有人放的是老鹰风筝,像一只雄伟的老鹰在天空翱翔;有人放的是蜈蚣风筝,它的脚可真多呀……

小绿右手握着线团,左手牵着风筝线,慢慢地往前跑。小紫把一只漂亮的燕子风筝高举过头顶。这时,一阵风轻轻地吹来,小绿高声喊:“小紫,风来了!快把风筝放开!”小紫立即放开风筝。只见小绿一边放着线,一边迎风奔跑,风筝慢慢悠悠、摇摇晃晃地飞了起来。和其它风筝一起飞翔,整个天空成了风筝的舞台。

站在旁边的小红看呆了,也请小绿帮自己放风筝。不一会儿,天空又多了一只美丽的蝴蝶风筝。

望着天空各式各样的风筝,小红、小绿、小紫的心中有一种说不出的快乐。

第二篇

星期天的早上。东东和明明还有朵朵一起来到草地上放风筝。小鸟从南方飞回来了,天上蓝天白云的么漂亮呀!草地上还开着各种各样的花朵。朵朵拿着她亲手做的章鱼风筝放了起来。东东正要放风筝的时候他突然想到一个好主意,东东说:“我们来比赛谁放得高。”明明说“不行。”朵朵问他为什么。明明说“因为我的风筝还没做好呀!”东东和朵朵对明明说“没关系,我们一起帮你做。”等风筝做好后大家就开始放风筝比赛了。放风筝太好玩了,他们高兴的跑着,笑着。

第三篇

一个夏天的早上,三个小朋友一起来放风筝。一个叫红红,一个叫小小,一个叫小东。他们在做风筝和放风筝。小小正在做风筝。红红做好了风筝,在放风筝。她一边歌唱一边跑步。红红非常喜欢她自己做的金鱼风筝。而小东正准备放风筝。草地上的花朵又鲜艳又美丽。小鸟在天空上飞来飞去,小鸟笑着说:“春天来了!”

第四篇

阳春三月,春暖花开。在一个阳光明媚的星期六的早上,小明和爸爸妈妈一起去莲花山公园放风筝。

公园里,春花烂漫,春草如丝。河岸边的柳树长出了新的枝条,嫩绿的柳枝像少女长长的头发垂入水中。远处,有两只鸭子在水里快活地游来游去。小燕子从南方飞回来了……

小明在草地上奔跑着,他的手上拉着风筝线,风筝升的越来越高……

天色已经晚了,小明才和爸爸妈妈高高兴兴的回家。

第五篇

星期六的下午,天气晴朗,三个小伙伴一起去放风筝。草地一望无边,蓝天上白云朵朵。绿油油的草,在阳光下,有的是深绿色的,有的是浅绿色的。

放风筝的人可真多呀!天上的风筝多得数不清。有可爱的小金鱼,还有大蜈蚣风筝……

小明右手握着线,左手牵举着风筝。慢慢向前跑。小可把燕子风筝举过头顶。一阵风吹过。小明喊:“小可,快把风筝放开。”小可马上放手。小明一边放着线,一边迎着风奔跑。风筝慢慢悠悠地飞到蓝天上。小可和小明一起喊:“风筝飞起来了!”旁边的小红羡慕得很。不一会儿,天上又多了一只蝴蝶风筝。小红说:“我们的风筝都飞起来了。”

看着风筝在蓝天上的自由自在地飞翔,大家心中有说不出欢乐。

第六篇

春天到了,一个天气晴朗的周末,小熊在家没有人玩。小熊说:“妈妈,我想去放风筝,可以吗?”妈妈答应了,于是小熊就来到了森林里放风筝。

过了一会,风来了,风吹的方向是东,小熊就往西边放风筝。不一会儿,风筝飞起来了,小熊太开心了,开心地跳了起来。

过了一会风停了,小熊的风筝突然向下落,挂在了树上。小熊看见风筝挂在了树上,就拉了几下风筝的线,想让风筝落下来,可是风筝还是挂在树上一动不动,于是小熊就非常非常地难过、着急。

小熊坐在地上,想一想怎么才能够着风筝呢?想了一会,它也没有想到办法,就更难过了。

长颈鹿正好路过,它看见了小熊很难过的样子,就说:“你怎么了?”小熊说:“我的风筝挂在了树上,你能帮我拿下来吗?”长颈鹿说:“好的。”小熊开心极了,赶忙向长颈鹿道谢!

我们要向长颈鹿学习,在别人遇到困难时,要帮助别人。

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