关于开国大典的作文350600字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于开国大典的作文350600字。

第一篇

今天，我们学习了《乌塔》这篇课文，课文讲了一个14岁的德国小女孩乌塔独自一人游历欧洲的故事。

学了课文，我感觉乌塔分外自信、大胆、独立。而我，只是个衣来伸手的小公主。星期天总觉得自己作业都完成了，可一上床才想起这本书没放进书包，那本书还没签字，总会有几根“尾巴”留下来。三年级才开始学洗衣服、碗。我想：乌塔若像我一样丢三落四的话，早就走丢了。

乌塔的旅行费还是自己挣的，我三年级才开始洗碗，那还是看在每星期妈妈给我奖励13元的诱惑下，不情愿地干。而乌塔是自己主动地、有计划地挣钱的。想想真羞愧。

我决定：以后放学都自己走回家，衣袜自己洗，房间自己理。也要像乌塔一样，学会独立。不能一直当娇惯的小公主。

平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境造不出时代的伟人。我们不能做温室的花朵，要学会独立。

第二篇

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

读了《乌塔》这篇课文，令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。

她十四岁就能利用暑假到法国?瑞士?奥地利和意大利等国家旅游，最后还想继续挣钱到中国呢。想想自己吧，我现在已经9岁了，可从来都没有离开过大人一步。

有一次，我很想和同学到利川旅游，但是爸爸妈妈说：“你去利川多危险呀！万一迷路了或遇到坏人，那我们就没有孩子了，那可不行！”外婆外公说：“如果你不见了，那就没人给我们捶背了，没人跟我们说话了，没人给我们快乐了，那我们可不同意！”我不满地说：“如果你们老是不放心我，那长大以后怎么办呢？”可无论我怎么说他们就是不同意，当然我也没能去利川游玩，多可惜呀！我多么希望能像一只小鹰在天空中飞翔，不要像一只风筝一样总是被他们拽在手里。

哎！这也不全怪家长，我自己的独立生活能力也很差。比如我吃饭的时候就要家长不停地催促才吃得快；每次都要家长提醒才知道戴好红领巾。天冷了我不知道加衣服，天热了不知道减衣服……再看看乌塔吧，她为了这次旅行在家里就已经设计好了旅行路线和日程，而且每到一个地方就会问警察局的电话号码，以便遇到危险和困难可以请求帮助；她还知道给家里打电话或寄一张明信片报告自己的情况。如果我也能像乌塔一样的话，爸爸妈妈一定会对我放心，一定会让我独自一人外出。

最让我感兴趣的是乌塔自己打工挣旅游费。她到餐馆和超级市场分发广告单，还到别人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板，连洗碗都怕把碗摔碎了。

我一定要向乌塔学习，像她那样独立生活。

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

这个星期，我们学了《乌塔》这课。品味着小女孩乌塔的一句句话语，我思绪万千……

乌塔只是一个十四岁的孩子，却靠自己的能力挣钱去游欧洲，真是了不起！而我呢，却当家中的“娇娇女”，总是“饭来张口，衣来伸手。”她为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏──一个中学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉！想想我，除了读书，看课本，什么都要依赖父母。和乌塔的自理能力比起来，我就像一个刚刚学会走路的娃娃。

从乌塔身上，让我懂得了，做一个优秀的人才，对未来有用的人才，能回馈社会的人才，不是光会死读书就够的，经验和社会知识的积累不是光看电视图片就能学到的。“从电视和书本上认识世界并不完美。”乌塔的这句话，如雷贯耳！在我沾沾自喜自己能发表几篇作文的时候，乌塔已经在自费旅游多个国家了。

和乌塔比起来，我看到了自身的不足。或者说，我们国家小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇养的有些软弱苍白了。其实，小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。总是一帆风顺的话，长大后走入社会，承受挫折打击的能力就会很差。容易在困难前退缩。平时得到锻炼的人，面对困难时，就不会显得手忙脚乱，就能自信地鼓起战胜困难的勇气，不会轻易言“败”。

亲爱的爸爸妈妈，多给我们一些锻炼和自由吧，让我们按照自己的兴趣发展！让我们多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你们对我们的爱变成溺爱，过度的保护只会使我们丧失独立的能力。不要把我们当做小鸡护在羽翼下，我们要做的是雄鹰，展翅高翔的雄鹰！社会需要的是能独立思考动手干实事的人才。而不是只会“纸上谈兵”的赵括。未来是我们的，请放开对我们过度的保护，让我们经受风雨的磨练，在这美丽的大千世界里开辟属于自己的天空吧！

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

今天我们学了《乌塔》这篇课文，这篇课文主要讲了这样的事：“我”到罗马去旅游，在旅店里遇到了乌塔。当“我”得知乌塔是一个人外出时，感到很惊讶，从中感到中国的孩子太娇惯，没有独立能力，而外国的孩子独立能力很强

读完后，我掩卷沉思：我们写文章太多都写赞扬中国的，而这篇文章却铿锵有力地打破了这层金光闪闪的薄皮，把我们的缺点赤条条地摆在我们的面前，让我们真正认识到我们中国人的缺点。

这篇文章的观念很正确，我们中国人的确有娇惯孩子这一大毛病，而外国人在这一点上就比我们聪明多了。中国人想办法怎样让自己的孩子长大后有人照顾，外国人却想办法怎样让孩子从小学习照顾自己，以便长大后自己照顾自己。

本文作者不仅写出了外国孩子自立能力比中国孩子强，而且还暗写出了乌塔的意志非常坚强，因为乌塔为了这次旅行准备了三年，并且每个周末到超级市场或别的地方去发广告单，甚至给别人看小孩。这些活都很累，让乌塔这么一个十四岁的小女孩来干更是难上加难、累上加累。可乌塔坚持下来了，这充分说明乌塔的意志是多么坚强！我想：如果中国的孩子都像乌塔这样那该有多好啊！

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

一个十四岁的女孩能独自一个人游欧洲，你信吗？你一定不信，但乌塔就做到了。在外国，很多孩子都像乌塔一样一个人出去旅游。那我们回到蒲鞋市小学看看。放学后，我看到一个二三年纪的同学一出校门，就把书包随手一扔，扔给了奶奶，自己却悠闲地走在前面，还和旁边的同学聊天。奶奶腿脚不灵便，追不上他，只能在后面叫：“孩子，慢点，慢点。”难道奶奶的力气比他大？他为什么不自己背书包？这就是我们当中有些孩子跟乌塔的差距。

平时，一些孩子的爸爸妈妈不让孩子一个人出去，就连放学一个人回家都不放心。古人说“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”爸爸妈妈们，你们应该放开手，让孩子自己向前走。

但是乌塔出去旅游不但得到爸爸妈妈的同意、支持，还要有一个好的社会环境，像在欧洲，人们的文明程度高，交通意识强，所以在欧洲比较安全，家人才同意乌塔去欧洲旅游。而在我们这儿一些人的交通意识较差，开车过斑马线不礼让行人。有时候，我都竖起大拇指，示意司机礼让，可司机还是横冲直撞，吓出我一身冷汗。所以我平时过斑马线总爱跟在大人身边。还有坏人偷东西、抢小孩……好恐怖啊！我真不敢一个人外出。所以爸爸妈妈不让我们一个人出去。

我们中国孩子应该向乌塔学习，但不能盲目地去学乌塔独自外出旅游，而是应该学习乌塔的独立能力。以后应该从点点滴滴的小事做起，才能培养自己的独立性。

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

学过课文《乌塔》，我深有感触。乌塔是一个和我们差不多大的女孩，可是她却能一个人游玩欧洲的许多国家。

从乌塔身上，我看到了外国孩子的独立能力特别强。由此，我想到了我们中国孩子，从小一直依靠爸爸妈妈，做一些稍微危险的事，父母就不放心了，他们总是把我们保护的很好。正因为这样，我们就养成一种依赖父母的心理，碰到一些不会做的事，会让父母来做，这样就少了我们亲身体会的机会。而外国父母对孩子却十分放心，从小让他们自己出去玩，遇到困难让他们自己解决，还很放心让孩子独自去外国旅游。外国父母对孩子会有一定的要求，让孩子自己去争取胜利，而中国的父母总是把我们安排得十分细致。

同样是父母，同样是爱我们的人，为什么会有不同的结果呢？我想：我们中国的教育方法是应该改一改了。我们虽然不能很自由的成长，但可以学习乌塔的独立能力，自己的事情自己做。

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做。我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。

乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的。

我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学习她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。

从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。

除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习！

第三篇

今天我们在开国大典这篇课文中学了场面描写。

在校庆的时候，操场上都摆上了五颜六色的花朵，就光主席台前就有各种各样的花。不光是主席台前有变化看台上也有变化呢！它们都铺上了红色的坐垫。我们的校庆就是为了庆祝英华小学的20岁。

在校庆开始的时候，校长先是说出了英华小学校庆现在开始。然后就陆续的看见了1到6年级的方阵和国旗班。他们手中有的拿着国旗，有的拿着口风琴，有的拿着牌子，有的拿着运动器材，他们拿着的东西多种多样各不相同。

但是在校庆期间，最让我难以忘怀的就是六年级的方阵。他们手中拿着的有羽毛球，有篮球，有足球。可是最让我想不到的就是打羽毛球的人没有一次接的不成功，拍篮球的人也没有让自己手中的球掉下来的六年级这样的方阵还有很多。虽然我们学校的方阵练得都非常的好，但是六年级的方阵让我忘记。

这就是我们今天学的场面描写。

第四篇

今天我读完《开国大典》这篇课文，我的心情久久不能平静。想到这些革命战士为了我们今天的新中国付出了多少汗雨血，让我深有感触。

今天的新中国不知是多少的革命战士的鲜血换来的——死的光荣的刘胡兰；有着钢铁般意志、在烈火中永生的邱少云；临危不惧的江姐；英勇顽强的王二小······是他们，我们才有了今天。让我们一起向这些英雄致敬！他们用鲜血染红了这个祖国——中国。看到今天的高楼大厦，我们应该感谢这些革命战士，正是因为有了他们，我们才有了今天的幸福生活。谢谢您，革命英雄！

他们的生活是辛苦的，可能他们有时连饭都吃不饱，觉也睡不好，可是他们每个人心中都有一颗为国家奉献的心。他们的生活是穷苦的；是吃不饱睡不好的。而且，不管他们怎么努力，甚至可能不会有一个人记住他们，可他们却时刻记着自己是中国人，要为国家奉献，是他们，新中国才在在1949年10月1日成立了。

可比起现在，我们差远了。以前的大学生是天之骄子，时刻想着要为祖国做出一份贡献；而现在的大学是天之焦子，甚至早已忘记了国家。我们现在是多么幸福，可却没把这来之不易的幸福放在眼里。

科技改变历史，知识改变命运。我们跨入了21世纪，我们跨入了一个充满科技的时代。我们是21世纪的小主人，我们要努力学习，长大做祖国的栋梁，

指导教师：谢玉梅

第五篇

好不容易盼来的寒假又过去了，离开学还差一天的时候，我是很渴望的。因为上学总比在家好，再说可以见到久违了一个多月的同学，何乐而不为呢?

“起床啦”!妈妈又像平常那样施展她的狮子吼功，我飞快地起床，穿好一个多月都没穿过的新校服，梳洗好自己，等一切都准备好了，我立马钻进爸爸的车，向学校驶去……

学校还是没变，小鸟唧唧喳喳，好像看到我回到学校它们非常欢喜，旁边大树的树叶向我招手，好像跟我道个早安。走进教室，教室里一片安静，老师望着大家，好像有许多话要说，沉默许久后，老师说：“嗯，大家先打扫一下卫生吧。”我们惊讶：沉默那么久的一句话就是打扫卫生吗?要是其他老师的话，肯定先讲上一大堆道理才打扫卫生的。我第一次感觉到老师的与众不同，老师安排我清理图书角，我慢慢擦掉图书角上的灰尘，想到：“老师也一定闷得慌吧!也许怕说的话太多，让我们讨厌吧!”同学们也一定很想老师，毕竟都过去半个多学期了，对老师的陌生感渐渐的消失，跟老师亲近了。想着想着，图书角已被我擦得干干净净。再看看大家，也完成得差不多了，大家搞完卫生，便回到桌子上等待发书。老师便叫上几个人去发书(包括我)，当我们把书发到同学的桌子上时，教室里就像炸开了锅似的闹了起来，有人埋怨书太多了，有人装着死去的样子，有人一拿起书就看……弄得我们发书的人都哭笑不得。发完书后，老师给我们讲了一些开学的规则，然后就放学了。但是，没有谁愿意早走，大家平时玩得好的同学在一块，有说有笑，我们谈论着新年的红包，寒假的趣事，当然还有新学期的打算……，每个人都是那么精神，那么斗志昂扬……

开学的第一天，是新的开始，让我们站在新的起跑线上，努力地向前冲吧!

第六篇

终于开学了，怀着激动的心情来到了学校。算起来，已经有两个月没与尊敬的老师和亲爱的同学们见面了，我异常的兴奋。

一进教室，就看到了王晓和李佳裕。老朋友见面，当然有聊不完的话题。我们聊暑假作业，聊暑假的见闻……直到黄老师笑容满面的出现，我们才安静下来。“同学们，好久不见!”黄老师大声的说。我们异口同声的回答：“黄老师好!”接着，黄老师笑眯眯地说：“同学们，我们要发新书了!”顿时，全班欢呼起来。当我领到新书，闻着那特有的墨香便不知不觉的陶醉了。

几天新课下来，新来的英语老师给我的印象最深刻。她虽然很严厉，但是讲课真的是很风趣。我们大家都爱上她的课。可能是我们班的黄老师和宋老师都很和蔼可亲，导致我们班上这学期来了十一个插班生。因此，我们成为了年级人数最多的一个班。真是要辛苦老师了。

现在的我，马上就要成为初中生了。因此，我会更加的严格的要求自己，会尊敬师长，团结同学，热爱劳动，专心听讲，认真的完成作业……

第七篇

晚上，我们看了“中华泰山·封禅大典”。

演出前，先介绍了什么叫“封禅”：封是祭天，禅是祭地，也就是皇帝到泰山来祭祀天地的意思。但并不是每一位皇帝都能来封禅的，要达到三个要求：一是国土完整;二是国富民安;三是出现祥瑞，所以在中国历史上有那么多皇帝，可是仅仅有十二位可以进行封禅。

在演出中，表演了五位皇帝的封禅过程，他们是：秦始皇、汉武帝、唐高宗、宋真宗和康熙皇帝。其中给我印象最深刻的是唐高宗了，他是皇后武则天一起封禅的，他们是中国历史上唯一一对皇帝和皇后一起封禅的，叫做“日月同辉”。而且这次封禅大典来了很多外国人，比如倭国人、大食人……爸爸告诉我，在唐朝，中国是非常繁荣富强的，所以很多外国人都到中国来学习。

演出快要结束了，我们也亲自体验了封禅。双手张开，在胸前合十、作揖，同时在心里想一个愿望，泰山会听见的，会帮助我们实现愿望的。

这次封禅大典，爸爸告诉了我许多历史知识，我也对历史产生了兴趣，回家我要好好看看《上下五千年》。

第八篇

吃过晚饭，爸爸和妈妈带我到河堤去散步。

今天的天气真热啊！刚走了一小会儿，我就出了一身汗，妈妈看我满头大汗的样子，突然，问我：“你知道汗流浃背是什么意思？”

“我知道，‘汗流浃背’的意思就是汗水湿透了衣背，比喻出汗很多呗。”

妈妈笑着对我说：“傻孩子，你这是在背字典上的解释。你看你满头大汗，衣服也被汗水浸湿了，这不就是对汗流浃背最好的解释吗？”

我们来到河堤下的小树林里，这里的树又高又密，枝繁叶茂，成片的枝叶连成一片，阳光一点都照不进来 ，到处都是凉荫，给人非常凉爽的感觉。

我对妈妈说：“妈妈你看这是不是‘绿树成荫’？”妈妈说：“你真聪明，学会活学活用了。”

走进沿河公园里，看着那一簇簇，竟相开放的各种颜色的鲜花，闻着那一阵阵芬芳的花香，我对妈妈和爸爸说：这景象是不是对千姿百态，五颜六色，五彩缤纷，清香满园等词语的最好解释呢？”

“看来，你今天是细心观察了。要想理解一个词语的真正意思，不仅要学会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’不仅要学好书本上的知识，而且要走向生活，想大自然学习，这样才能学会真正的知识。” 爸爸接过我的话说。

今天的收获真不少，既散步锻炼了身体，又学会了课本外的知识，我真开心！

第九篇

今天，学校里组织我们观看了一套节目《开学第一课》，主题是美在你身边，真让我感触颇多。当我怀着激动的心情看完它时，似乎一下子懂得了许多许多的道理。

今年的《开学第一课》主要分为四个部分：探索美、创造美、传递美、和谐美。其中，让我印象最深刻的就是创造美的邓丽老师。邓老师是从大山里出来的，她大学毕业后，义无反顾地回到大山里任教三年。这三年里，即使条件再艰苦，环境再恶劣，邓老师都从未放弃过，坚持教大山的孩子们音乐、美术、识字……这是一种怎样的信念在支撑着她呢？是因为她爱那儿的孩子们！

邓老师本可以在城市里生活，城市的条件要比大山里好得多，可她却义无反顾回到大山任教三年。这一千多个日日夜夜，她，坚持走下来。当天寒地冻时，当烈日炎炎时，她从未想过放弃。因为爱！是爱，让她义无反顾；是爱，让她甘愿把一生献给大山里的孩子们。这难道不是美吗？这难道不是一种美的表现吗？

其实，美无处不在。在公交车上，上来一位老奶奶，有人把她扶到自己的座位上坐着，这是美。大街上，喝完的饮料瓶扔进路边的垃圾桶，这是美。校园里，同学们见到老师说声“老师好！”这也是美……不要以为只有惊天动地的伟业才能算上美，任何一个好心的善举都是美！

美不仅仅是风花雪月，也不仅仅是百花争艳。其实，美更是一种表现，一种善良、团结的表现。只要你善于发现美，美就在你身边。所以，同学们，不要抱怨身边美的事物太少，只要你有一双善于发现美的眼睛，你就会发现，世界原来如此美好！