机器人老师作文800字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？机器人老师作文800字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

我的梦想就是当一个发明家，研制出一些对人类有利的发明，快来看看我想发明什么吧!

我想发明一批机器人老师，这样和宋老师一样的班主任们就不用经常“火山爆发”了，也不用每天被调皮的学生气得面红耳赤，血压升高。

我发明的机器人老师留着黑头发，穿着白衬衫和棕色外套，看起来和正常人一样。但是它的内核采用了麒麟1M超智能芯片、超广角360°卫星全摄和智能针孔顺风耳听声系统。毫不夸张地说，微风拂过头发丝，它都能听到、看到、感受到，而且会自动连接网络将图片发给学生们的爸爸妈妈。这么厉害的老师上课，谁还敢不听课或者讲闲话呢?

它还具有很多功能。它会给我们上课，如果同学们非常吵，它就用自身配套的扩音器说道：“请同学们安静!”它的语气很温柔，但是吵闹的同学们会一下子就安静下来。它也会督促同学们认真学习，如果有同学总不认真听讲，一直胡乱翻书，机器人老师的眼睛就发出闪亮的红光，直接打在那个同学的书上，提醒他认真听讲。它还可以自由变形，每当我们流血受伤时，它脚下隐藏的翅膀就会自动弹出，及时带我们去看医生。它身上还有一个计算器，所以它从来不会算错……

你喜欢我的发明吗?你想发明什么呢?快来告诉我吧!

第二篇

星期五，珍珍老师生病了，由珍珍老师的机器人老师代替她上课。

机器人老师长得像蚂蚁一样，因为他的头上有两只触角，眼睛上戴着眼镜儿。身子像个大大的圆球，远看，还像一只胖乎乎的小熊。他穿的衣服上窄下宽，像一个吸尘器一样。

他一手拿着书一手拿着教鞭上课。有一位同学想：反正老师看不到，我就去玩玩吧。于是那位同学东跑跑、西跑跑。机器人老师拍了拍桌子，说：“你为什么下位置?”同学知道错了，回到位置认真听课了。机器人老师看到了，也笑眯眯的弯起了眼睛。

机器人老师问了一个问题：四乘四等于几?同学们齐声说：“十六!”“答对了。”老师说，“你们真棒。”说完他又笑了，眼睛都眯成了一条缝。

下课了，机器人老师刚准备走，同学们都跑过去拥抱她，不舍地问：“老师，你什么时候还给我们上课呀?”机器人老师说：“下节课我再接着上语文。”同学们开心极了，他们很喜欢机器人老师。不过他们也喜欢珍珍老师，他们真希望两位老师能轮流来上课呀!

第三篇

眨眼间，十年过去了，现在的我是一个伟大的发明家，我有一个伟大的发明——机器人老师。

机器人老师是一个无所不知的机器人老师，不管有多大的难题它都能解答，而且它还能按你犯的错误程度惩罚你，如果你知错就改，它不但不惩罚你而且会给你一点小惊喜，如果你死不承认那就挨打了。

当它站在讲台上，它对下面的一切动作都了如指掌，不管你的小动作有多隐秘它都会一目了然，所以你休想在上课时做小动作。

它还可以看穿你的内心世界，它的透视眼神功可以透过你的头部，把你头脑里的信息翻译过来，所以你有什么心思都瞒不了它。

机器人老师虽然对学生要求是很严格的，但它也跟我以前的老师一样通人性，当你有困难或难解的心思时它都会竭尽全力帮助你解决，尤其在知识方面它会带给你无以伦比的知识。这就是现在机器人老师的独特之处。

第四篇

星期五的下午，因为希望小学二(2)班的班主任和数学老师有事，所以就由一个机器人老师来上课。他一进教室，同学们立马欢呼起来。

代课的机器人老师长得很可爱，身体由三部分组成。第一部分是头，头上还有两根触角呢，就好像插了两根天线。眼睛被一个橙色的椭圆形圈住，就像戴上了一个太阳镜。三角形的嘴巴看起来很温柔。第二部分是肚子，肚子上有两个圆点，还有一个装药的口袋，以防有同学上课不舒服。最后一部分就是他的脚啦，只是他的脚是由轮子组成的，一共有四个，装在一条小裙子底下。小裙子上面有一个小山坡的半圆形，那个半圆形是用来做装饰的，显得老师非常可爱。

机器人老师笑眯眯地说：“今天数学课和语文课都由我来上。上课!”所有同学都站起来大声说：“老师您好。”机器人老师问了一个问题，一位同学举起了手，机器人老师看到了说：“就是你了，你来回答问题。”同学把答案说了出来。老师用发出“滋滋”声的轮子滑到了女同学身边，用手摸了摸她的头，笑眯眯地说：“你真棒，回答正确。”他的眼睛笑得都弯成了月亮形。

突然，老师看到一位同学趴在桌子上，好像不舒服，就“滋溜”一下滑到了那位同学身边，低下头轻声问：“你怎么了?”同学难受的说：“我头痛。”机器人老师一下子从肚子上的口袋里拿出了一杯药，这个同学喝完药，马上露出了笑容，机器人老师也开心地笑出来了。

终于下课了，机器人老师大声宣布：“下节课还是我的课，请做好课前准备。”同学们一听，又唱又跳的，他们都很喜欢机器人老师上课。

第五篇

一天，明明发现了一个星球—孩子专用星球。我觉得在地球上做一个学生真的太累了，每天老师都布置很多作业，要做得很晚。即使我把作业完成了，妈妈还会让学这学那，一点玩的时间都没有。我真想逃离地球，去孩子星球碰碰运气呀!

我来到了孩子星球，这里真是太神奇了。你看那一幢幢居民楼明明就是一架架超大的运输飞机，商场是由很多飞蝶组成，学校的外型更奇特，就像一个待发射的火箭.......我仿佛来到了一个航空博物馆，我真是太喜欢这里啦!

这里虽然好玩，但是作业比地球上又多又难，让我三天三夜也做不完啊!哎，那该怎么办呢?算了，我还是硬着头皮做了起来，半个小时过去了，我连一道题都没有做好，我真的很后悔来到了这里。

忽然，一个透明的机器人从我的书包里蹦了出来，它说：“按照孩子星球的规定，超过半小时还没有完成作业就要由它来辅导。请您提要求，我来帮助您。”我在机器人的辅导下，感觉脑子里就像植入了题库的知识芯片，难题都变简单了，写字速度也是飞快，在机器人的辅导下，我不一会就顺利的完成了作业。我开心地又蹦又跳，心想：孩子星球真是太适合我了!我再也不用为做作业而烦恼，每天还会有很多的时间可以去玩，我真是太喜欢孩子星球啦!

第六篇

岁月如梭，白驹过隙。一转眼的功夫，就过了20年。我从一所重点大学发明专业毕业后，一直从事机器人科研工作，已经成为一名发明家。经过多年的钻研，我发明了一种高科技的智能机器人老师。

我一直很敬佩老师。每天，看到老师备课、上课、批改、辅导，真是太辛苦了。于是，我立了一个科研项目就是发明智能机器人老师。我发明的这种机器人老师的材质，用的是22世纪新发明的合成高科技钢铁板，又轻便又结实。机器人老师的身材娇小，圆圆的头部，一双黑黑的大眼睛非常明亮，穿着乳白色的外衣，看上去温文典雅，但是内涵的知识非常丰富，足以超过一套大百科全书。

那么，机器人老师怎么给学生上课呢?请注意，你手中的遥控器，掌握着全部的课程内容。只要按一下红色的开关按钮，机器人老师立刻快步走到讲台前。你再按一下蓝色的科目按钮，科目的内容立刻出现在老师胸前的一块儿纳米技术制成的微型电子板上，老师温柔的声音立刻在你耳边回响。你还可以通过遥控器，选择老师教的课程内容。在这些按钮中，红色的是开关，蓝色的是科目，黄色的是课时内容，绿色的是作业，黑色的是测验，粉色的是课后娱乐。

比如，你想上一节中国历史课。选了科目之后，微型电子板上立刻出现了中国历史年代表，你如果想学习汉朝的历史，只要滑动遥控器上的选择钮点一下“汉朝”，几秒钟后，机器人老师来到讲台前开始讲课了。不管老师讲到什么内容，微型电子板上都会出现当时的历史场景。如果老师正在讲当年张骞怎样出使西域，怎样建立丝绸之路，电子板上立刻会出现一支长长的骆驼队在沙漠上前行，还有配着音乐的详细讲解，那壮观的画面，一定令你震撼!

我发明的智能机器人老师是不是功能俱全呀?你喜欢我发明的机器人老师吗?如果需要，一定要和我联系，我的这个机器人老师还可以包邮到家，别忘了，还有优惠哦。

第七篇

在一个阳光明媚的星期五，语文课上来了一个机器人老师，大家兴奋极了，立马做好准备上课。

瞧，机器人老师长得多可爱呀!头上有两个触角，远看就像一只小蚂蚁。它的头圆圆的，眼睛外面似乎还戴着一个橙色的眼罩呢，是用来防光的吗?机器人老师的身子也是圆圆的，中间一团是深绿色的，就像一座小山。最下面还有一排轮子，像一个个大铃铛一样，可以让他飞速前行。

机器人老师走路的时候，轮子发出了“咕噜”的声音，同学们忍不住睁大眼睛去看。老师用磁性的嗓子大声地说：“今天上语文课。”他拿起教鞭，捧着一本书，指着黑板问：“这是什么字呀?”一位同学高高举起手来，并答对了问题。机器人老师说：“恭喜你答对了。”他的眼睛里立马出现了一个爱心形状，好像很开心的样子。

机器人老师下课以后，微笑着说：“同学们，今天我给你们上课，你们开心吗?”同学们异口同声地回答：“开心!”

我也想要一个机器人老师，要是我们的课上面也能够来一个机器人老师，我一定会开心地跳起来。