赠人玫瑰，手留余香作文500字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是赠人玫瑰，手留余香作文500字，欢迎大家分享。

赠人玫瑰，手留余香作文500字篇一

赠人玫瑰，手留余香，这个题目意思就是：帮助别人，自己也会很快乐，当然在生活中，有人也会帮助我。

其中有一天，我去杭州游玩，在乘坐地铁的时候，可是地铁上太挤了，我好不容易找到了一个座位坐下，可是到了下一站时，那些上车的人早早地等在了地铁站的门口，约2分钟后，地铁的两扇门同时打开，一大群人挤了进来。用一个词来形容就是“人山人海”，地铁上人多得踩到了我的脚，人多得屁股拼命往座位上挤，人多得连样东西掉了都找不到。

忽然，有个人一屁股坐在了我的腿上，我拗不过他，我要再这样拗下去，我这小小的身板会受苦的！所以我心不甘情不愿的站了起来走到旁边，我看不到他那趾高气昂的神情就气不过，真想上去狠狠揍他一顿。算了算了，得饶人处且饶人，让他好了。唉，可怜的我啊！只能在一旁眼巴巴的看着。可就在这时，一位阿姨站了出来搂着我对那个人说：“你这么大个人了，还欺负小孩子，你还好不好意思啊！有没有公德心！”这句话说完，在车上的其他人都朝他看，这时他恨不得地上有个洞钻进去，刚好又到了下一站，他灰溜溜地挤出了地铁，我高兴的叫起来：“一级警报解除！万岁！”“嘿，别动，车上还有些人鬼着呢！想占你的座位！”那位阿姨提醒我。我抬头看了一下阿姨，她长着一副慈祥的脸，大眼睛，又黑又长的头发，脖子上挂着一串项链，说话声音很温柔，轻轻地，让人听了很舒服。

最后，我们还是分别了，这位阿姨我会永远记住她的，吃一堑，长一智，通过这件事我懂得了时时刻刻要保护好自己再帮助别人，要做到害人之心不可有，防人之心不可无，当然我们青少年要学会将心比心，照顾他人，孝顺父母。

冬天过去了，我们又迎来了美丽的春天。

河边那一排排碧绿的柳树被风吹动着细长的叶子，就像一位亭亭玉立的姑娘，在为美丽的春天表演着婀娜多姿的舞蹈。

田野里金黄色的油菜花中有一群小蜜蜂和几只蝴蝶在玩耍。漂亮极了。

春天是个播种的季节，农民伯伯在播种子。春天是个快乐的季节，小朋友在快乐地放风筝。

啊，春天，多么美丽的季节啊！

赠人玫瑰，手留余香作文500字篇二

三月轻盈的脚步，在优柔的细雨中穿行。树梢绿了，草地渐茵，雷锋三月，我们又开始献爱心了。

这是周六，残阳冠顶。清晨的光芒如这残阳一般温和，我们初一两个班的同学来到博华特殊学校。在这里，我学会了许多。

我们见到了不少了特殊儿童，我们的到来，他们并没有投过渴望关怀的眼神，而只是微笑地注视着我们，甚至表演节目让，我们欣赏。他们笑的那么天真，充满了童稚。

他们是那么的坚强，那么的乐观。面对困难与黑暗不低头，不丧气，而是积极进取，勇于开拓。他们中，每一个都如同正午的太阳，充满着朝气蓬勃，没有一个精神萎缩，也没有一个自暴自弃。面对生活，他们充满了希望：面对未来，他们向往着光明：面对世界，他们有战胜困难的信心和勇气！我看着他们，仿佛每一滴鲜红的血液都充满了坚如磐石的力量，仿佛看到了勇往直前的决心，看到了越挫越勇的精神！

他们给我们带来“洒水歌，”每位小朋友手上都举着两纸“洒水棒，”他们欢快的挥霍着，稚嫩的脸颊上绽放着不一样的灿烂笑容。这些简单的动作，他们练习起来比较辛苦。

最令人深省的是节目中的一个非常普遍的游戏——抢凳子。比拼的人在比赛中陆续淘汰，而这个孩子的出局却让老师不得不说上两句。

原来，这是个耳朵听不见的同学，他完全依靠别人的反应来判断事物，抢凳子的过程也是如此，这才导致了淘汰。

我心里不由得感到心酸，我想，我们没有理由用异样的眼光去看待他们。的确，他们都是特殊儿童，但在他们的身上，却有着一些人从未有的精神品质——坚强勇敢，乐观善良，对生活充满自信。这不是每个人都有的，而他们却做到了。

我们更没有理由嘲笑他们。虽然上帝无情的剥夺了他们的某些生活能力，但是，这恰使他们更会照料自己的生活，跟他们相比，我们的坚强是望尘莫及的。

在这里，我们收获了许多。对比他们，我们应该尽自己的所能去帮助。而更多的我认为是学习，学习他们的不服输，学习他们的不气馁，学习他们向前进！

三月轻风拂，送去了我们的祝福。

赠人玫瑰，手留余香作文500字篇三

在生活中有许多人都需要帮助，尤其是弱势群体。但只要我们献出一点爱心，就可以温暖许多人。

那是一个阳光明媚的早晨，我和小华兴致勃勃地走在去往麦当劳的路上。刚刚考完试，我们决定去放松一下心情。

路过一条小路时，我们看见一位身材削瘦、衣衫褴褛的女人正站在垃圾桶旁翻着什么，时不时见她拾起一个捡塑料瓶子。她看起来不会超过四十岁，为什么年纪轻轻不去工作，却甘愿去翻垃圾桶？

这时候，小华脸上露出一丝厌恶之色：“看见没，这就是懒人的生存之道。”说实话，我打心里讨厌这种四肢健全却不去工作的人。这个社会就是因为有了这种人，环境污染问题才难以得到解决。我倒要看看，这个在垃圾堆里捣鼓半天的人到底是为了什么。

几分钟后，那个把垃圾桶翻了个遍的女人把手上已经塞满瓶子的袋子口一收，匆匆离开了现场。我猜她应该是卖瓶子去了。那一刻我起了好奇心，突然很想知道她不惜翻遍一个个垃圾桶究竟能挣几个钱。于是我和小华毫不犹豫地尾随而去。

只见那女人走到一个废品收购站，她娴熟地倒出袋子里的塑料瓶，一一数了数，把瓶子数量报给收购站老板。看着她为价格和老板讨价还价，我心里更厌恶了。就为一点卖瓶子的小钱，至于和别人争执吗？

女人离开废品收购站后，行色匆匆地走到路边一间包小店。她一口气买了好几个包子，似乎把刚刚卖废品的钱都花光了。奇怪的是她提着热乎乎的包子却没有拿出来吃，却急忙忙朝一条小巷走去。

我们尾随至小巷深处，来到一间破旧的即将拆除的危房前。通过窗户，我们看到房子里坐着一个模约三岁的孩子和一位瘦小的老人家。老人家脸色苍白，似乎生病了。看见女人进屋的一瞬间，老人和孩子脸上露出了一丝惊喜的表情。原来这就是真相。

看着老人孩子津津有味地吃着包子，我突然感觉鼻子酸酸的，一种惭愧的情绪油然而生。我和小华对视一下，然后很默契地走进房里。我们打算不去麦当劳了，把去麦当劳的钱如数给了女人。当女人接过钱的那一刻，她流泪了。她告诉我们，她们是流浪此地的外地人，她身体不好，又要照顾老人和孩子，没办法出去工作，只能靠捡废品赚点生活费。我们离开的时候，她一直在说谢谢。

走在回家路上，我心里变轻松了许多。虽然没去成麦当劳，可我并没有感到遗憾。我发现帮助别人是一件快乐的事，记得有句话是这么说的：赠人玫瑰，手留余香。

赠人玫瑰，手留余香作文500字篇四

同学们，当你们在明亮宽敞、温暖如春的教室里学习时，你是否想到那些年龄与你们相仿的，在山里的小学读书的学生们，是在怎样的艰难条件下学习的吗?

星期六，我在《南湖晚报》上看见了这么一则消息：贵州省织金县鸡场乡学生们学习条件十分艰难，他们就读的学校被人们称为“木板小学”。同学们每天自带破凳子，夹着用破塑料袋做成的书包去上学。上学的路泥泞不堪，破旧的鞋子沾满了泥巴。他们写字的铅笔短得不能再短，笔钝了，因为没有刀片，所以只能用嘴巴把铅芯咬开来。而且教室也四面通风，只留下断壁残垣。有的同学穿着破了一个大洞的衣服，冷得瑟瑟发抖。就是在这种艰苦的条件下，这里每一位同学的求学欲望仍旧相当强烈，学习十分刻苦。

看到这儿，我被深深地感动了，就对妈妈说：“我想尽自己的一份力量帮助那里的学生。”妈妈答应了。于是我们一起来到工商银行储蓄所，我工工整整地在汇款单上写上了捐款地点、捐款金额和“爱心捐款”四个大字。然后把三十元钱和汇款单一同交给了银行的工作人员，她给了我一张回执，我很高兴，仿佛看见了山区小学的同学们快乐兴奋的样子和那一张张甜甜的笑脸。

同学们，有句话说得好，“赠人玫瑰，手留余香”，你捐出一元、五元、十元钱，就能使山区里的孩子得到几支铅笔、几本本子或者一张书桌。他们一定会很开心的。

赠人玫瑰，手留余香作文500字篇五

书，是我最好的伙伴！我爱读书，书本上有很多奇妙的故事，也能学到很多知识。

最近我就喜欢上这样一本书，书名叫《七色花》。书上讲了一个小姑娘得到了一朵神奇的“七色花”，它有七片花瓣，每瓣颜色都不一样，很漂亮。“七色花”可以许七个愿望，想要什么都可以得到，什么愿望都可以实现。

小姑娘一开始许了六个愿望，得到了她想要的东西，也到了她想要到的地方，可是不知道为什么，小姑娘不是很开心。后来小姑娘遇到了一个腿脚不好的小男孩，她看到小男孩很不开心，就用第七片花瓣许愿让他的腿好起来，小男孩很开心，因为他的腿好了。小姑娘看到小男孩的腿好了，也感到很开心。这时候小姑娘才明白，原来帮助了真正需要帮助的人自己会那么开心。读了这个故事，我觉得小姑娘很善良，像雷锋叔叔一样喜欢帮助别人。我们都应该向这个小姑娘学习，帮助需要帮助的人。只有帮助别人，自己才会感到快乐。赠人玫瑰，手留余香。

作为一名少先队员，我应该学习雷锋叔叔和小姑娘助人为乐的精神，尊老爱幼，多帮助身边需要帮助的人，从自己做起，从身边做起。这本书教会我，做人不能太自私，多考虑别人，从小养成助人为乐的好习惯。

苏州吴中经济技术开发区实验小学二（3）班陆苏婉

指导老师：王芹娟

赠人玫瑰，手留余香作文500字篇六

“好事不论大小，有困难的人就是需要帮助的人;需要帮助的人，就是有困难的人。举手之劳，何乐而不为?”今天我经历的，让我感触颇深。 去年，我们楼上新搬来了一位年龄很大的爷爷。老爷爷头发乱糟糟的，穿着一身黑色的衣服，拿着墨绿色的拐杖。这位老爷爷虽然有两个儿子，但是根本没有人来照顾他，老爷爷上下楼也不是很方便。

导致他所有的垃圾都堆在门口臭气熏天，人们上下楼的时候都捂着鼻子走。我们楼下的住户家里偶尔会来一个胖胖的可爱的男孩子，大约在七八岁左右，特别惹人喜爱，也非常有礼貌，整栋楼的人都很喜欢他，经常叫他去串门。 有一天，在我放学回家准备开门的时候，听到楼上有打扰垃圾的声音，我以为是老爷爷的儿子回来了呢，便想上去看个究竟。当我上去的时候看到的是，楼下的小男孩在帮老爷爷收拾垃圾。

只见他一手提着垃圾袋，另一只手拿着扫帚，也没有戴口罩和手套。小男孩看见我上去笑着跟我说:“姐姐，你放学了。”我一脸惊讶的问他:“难道你不感觉脏和臭吗?”他一脸笑着说:“不觉得啊，相反我觉得很开心呢，既帮助了老爷爷收拾垃圾了，以后大家从这里走也不用捂住鼻子了呢。” 听了小男孩的话，我自愧不如。拿起拖把对小男孩说:“姐姐来帮你一起打扫吧!”他扫地我拖地，来来回回跑了好几趟，终于把垃圾扔到了垃圾箱里了。

看见干净的楼道，我们对视一笑，我的心顿时轻松了下来，刚才的辛苦已经灰飞烟灭了。 现在我终于知道了：帮助别人快乐自己。这句话的真正含义了。

赠人玫瑰，手留余香作文500字篇七

纷纷扬扬的雪花飘落于大地，使世界的每一个角落变得纯洁。

圣诞。

每一个孩子都在交换礼物；每一个孩子，都在享受欢乐。只有他，一个男孩，徘徊在快乐的边缘。他，是个学习很不好的男孩。同时，他，还是个爱打架的男孩。班里，几乎没有人，是他的朋友。他，是寂寞的。

他，就趴在桌上，把双眼，埋在胳膊里，手里，拎着一个钥匙链。

为什么？为什么他不去和同学交换礼物？

我静静地从他身旁走过……

放学后，我匆匆忙忙来到文具店。“阿姨，我要那支蓝签字笔。”“好----这个3块钱。”“恩，给您钱。”说完，我匆匆忙忙离开了文具店。

雪，仍下着，仍那般纯洁；雪，仍下着，仍那般天真。

昨日的雪水融于大地。阳光尽力将光和热抛向各个星球，当然，也包括地球。这些光和热，继续蒸发着雪水，让雪水融入空中，融入每个人的心中。

7时15分。我准时将书包拎到学校。书包里，装着书本、铅笔袋和那支蓝签字笔。我，将这些东西一一掏出，放入课桌。

7时20分。他，还没有到。我悄悄把笔和一张便条放于他的桌上……

7时25分。随着一声“老师好，同学们好！”他，走进了教室。

“送——给你。”他轻声念到，“谁？谁送的？”他向四周看了看，脸上慢慢地浮现出一缕淡淡的微笑。眼中流露出一丝惊奇，既而，又变得欢喜。他那平平的眉毛微微向上翘起。“谢谢……谢谢……”他说着。不知对谁。

赠人玫瑰，手留余香。我，目睹着这一切，轻轻拿起书，心中为他祝福……