过生日描写2层有荷花的蛋糕作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于过生日描写2层有荷花的蛋糕作文，欢迎阅读与收藏。

过生日描写2层有荷花的蛋糕作文篇1

昨天下午下过雨后，我来到了滨河公园看荷花。

荷花池中零零星星地开几朵荷花，让人想起了“接天莲叶无穷碧”后，真觉得少的可怜。但是，那荷花依然娇艳无比。让人感觉舒畅极了，可以算是“映日荷花别样红了”！

只见池中开着三朵荷花，还有一朵是花骨朵。看那开着的荷花，花瓣片片均匀分开，淡粉淡粉的，好像是婴儿娇润的脸，不禁让人想摸一摸！几片绿绿的荷叶上落着雨珠，在一抹阳光下，好像涂了金粉。一阵风吹过，水面泛起阵阵涟漪，荷叶也跟着动了动，那露珠就好像无数生命在颤动。那个花骨朵儿好像要破开，黄色的花蕊迫不及待地往外钻。荷花好像一个个美丽的少女，为人们展示着它那轻盈的身姿。

我看着荷花，想：下雨之后，雨点为什么打不坏荷花呢？有人告诉我，每当下雨时，荷叶会自动卷起为荷花当一把伞，不让它被打坏，可惜的是，直到现在我也没有亲眼看见荷叶为荷花遮雨这一幕。

说到这里，我不禁由荷花联想到荷叶。荷花固然美丽，但是，没有了荷叶的衬托，它的美丽就要减半了。我们可以想象到，没有荷叶只有荷花，那将是一幅多么单调无趣的画面。人们往往只赞美荷花，很少赞美荷叶，荷叶也不计较，只是默默奉献，“落红不是无情物，化作春泥更护花”也说明了叶的无私。

我想到这儿，抬起头——快下雨了。我恋恋不舍地别了荷花池。我想我爱荷花，我也爱荷叶。

[点评]文中流露出作者对荷的喜爱与赞美，不由得让我也想到李商隐的一句诗“此花此叶长相应，翠减红衰愁杀人”。就“荷叶遮雨”这一段的描写，我认为作者过于浅显，可以由荷叶遮雨联想到什么呢？但文章整体还是不错的。

过生日描写2层有荷花的蛋糕作文篇2

上周六，刚好是吴思琦的生日，她邀请了我到她家过生日，她还问我：“你父母同意吗?“

我回到家里问了父母，他们都同意了。第二天我告诉吴思琦说：“我父母同意了。”思琦又问：“你知道我家住哪吗?”“不知道”我回答说，吴思琦说：“那我到小学门口去等你吧。”我说：“好的。”

到了吴思琦生日的那天中午，我就去给吴思琦准备生日礼物了，想了半天也想不出来要送什么礼物好。忽然，我想到了一个好主意，送她一个地球仪吧，于是我就去买了地球仪。回到家，就在家里等吴思琦来接我。

晚上，吴思琦来接我了，她把我带到了她家，看见已经有几位同学到了，我们在思琦家玩了一会儿，思琦说：“我们去练习舞蹈吧，等下我们要表演呢!”说完，她就叫了几个人，进去排练舞蹈了。练完舞蹈后，我们就在吴思琦家的客厅，开始表演了，我们表演的节目有三个，在表演的过程中，大家都非常认真。表演结束后，我们就陪着思琦去吹蜡烛，吃蛋糕。大家先把蜡烛插下，点了火，再把电灯关上，思琦就开始许愿了，只见她闭着双眼，双手合并，嘴里念叨着，许完愿之后，吴思琦切了蛋糕，分给大家，我拿起蛋糕，开始慢慢地品尝，啊!真甜啊，真是好吃，我很快就把蛋糕吃完了。

在吃蛋糕的过程中，大家有说有笑，开心极了。时间过得可真快呀，不知不觉已经九点多了，该是回家的时候了，家长们都来接了，我走在回家的路上边走边想：今晚的生日过得可真快乐，到了我生日那天，我也要邀请我的好朋友来我家陪我一起过生日。

过生日描写2层有荷花的蛋糕作文篇3

有人喜欢茉莉的芳香，有人喜欢杜鹃的艳丽，还有人喜欢寒梅的傲骨，而我却喜欢荷花的圣洁。

对于荷花，有一段时间，我对它特别不满。暑假里的一天，爸爸带我去一个荷花池玩，可是到了那儿，我才发现，池里的水清澈见底，似乎没有铺泥，可荷花靠近水的部分非常脏，因此我开始怀疑自古以来赞美荷花的诗句——“出淤泥而不染”的真实性。

回到家，我开始疯狂地翻书、查资料，但是并没有找到相关资料，这时我越发讨厌起荷花来。可一次偶然的机会，我又到了那个荷花池，前一夜刚好下了一场小雨，于是荷花的茎的本色便展露无遗，我恍然大悟，原来荷花是真的出淤泥而不染!而此时的荷花开得正艳。放眼望去，真的很美!

绽放的花蕾，在绿叶的衬托下，娇艳欲滴。在太阳下，我看到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的美景，荷花飘香，沁人心脾。在绿叶的托举下，浓浓的粉和淡淡的红，形成一片别样的“天空”。

我错了，而且错得很离谱。荷花长年在泥土之中，可开出的花依旧高雅，似有一缕阳光占据了黑暗的位置。荷花，的确有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质。我想，我们的人生也应该向荷花学习，要想像荷花一样不被大众化，就要与困难作斗争，不向困难屈服。

荷花是我们的榜样，它有无私奉献的精神，有廉洁的高尚品质，有独立不迁的鲜活个性。

所以我喜欢荷花，我要向荷花学习，做一个高尚的人!

过生日描写2层有荷花的蛋糕作文篇4

10月7日是我的生日，我请了几个同学和朋友来一起庆祝。

爸爸妈妈在餐厅订了两桌，大人一桌，我们小孩也一桌。妈妈还特别为我们订了披萨、薯格、鸡翅……这些可都要是我们小孩最爱吃的东西呀!我们狼吞虎咽地吃着，美美地饱餐了一顿。

休息了一会儿之后，我们大家还一起玩了猜谜游戏，可好玩了!我和几个同学还到外面散了步，一会儿走到这，一会走到那，还玩了一下下。

等我们再一次上楼的时候，大家都吃饱了，都问我现在要做什么?我想了想，说：“看，那儿有间小房间，我们去里面玩吧!怎么样?”大家连声说好。我问大家想不想拼德扬送的乐高积木，大家也都说好哇好哇。话音刚落，所有人都一拥而上地冲进小房间去了。

由于开始我们分工不明确，所以导致进度特别慢。我决定来分分工：我的两个好朋友——思含、思彤来找材料，德扬、卓鑫负责拼主要地基，我和奕辰、林婧负责拼次要地基。这样一来，进度越来越快，不一会儿，主要地基就被德扬和卓鑫拼好了呢!我参与的次要地基也差不多完事了。真是团结力量大呀!

妈妈进来提醒我们要吃蛋糕了，大家立刻停下手中的活，如闪电般冲出房间，回到自己的座位，等了起来。蛋糕拿来了，大家为我插上一根根七彩蜡烛，点燃了。灯熄灭了，大家给我唱生日歌，我许下了一个又一个愿望。大家一起吹灭蜡烛，开始吃蛋糕。吃蛋糕时，我们都往别人脸上抹奶油，看见一个个“花猫脸”，我们都开心地笑了。

我们玩了乐高后一会儿就得走了，因为要打烊了。我们都恋恋不舍地离开了。下一次生日啊，求求你快来吧!

过生日描写2层有荷花的蛋糕作文篇5

一年365天，令同学们难忘的事情有很多很多，但最难忘的要数自己过生日。现在的孩子大多是独生子女，是爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈的掌上明珠。这一天，长辈都会给自己送一件珍贵的礼物，一家人欢聚在一起举行生自宴会。另外，家里的人或亲戚也要过生日，亲戚们也要去祝寿。无论是给他人过生日，还是自己过生日，那欢乐的场面令人难以忘怀。怎样把过生日的情景写出来呢?

第一，要善于渲染气氛。过生日这天，人们都很高兴。我们可以抓住屋里的陈设、人们的穿着、餐桌上饭菜的花样等方面去描述。读者一看，就会自然而然地感受到一种欢乐祥和的感情基调。第二，要抓住主要人物来写。寿星是生日庆贺活动中的焦点。我们在写作时，要时时把镜头对准他(她)。要把主要人物的衣着、外貌、神情、言行、心理等方面描写具体，可以来几个特写镜头，使他(她)从其他人物中脱颖而出。

第三，要写好众多人物的活动。如果把“寿星”比做一朵花，那么前来祝寿的人便是绿叶。如果只写寿星，不写其他人物，那么生日庆贺就会缺乏生气，缺乏色彩。所以，我们要写好众多人物的活动，但不要面面俱到、平均用力。只有注意了点面结合，既有群体的衬托，又有主要人物的突出地位，才能使生日宴会有声有色。

过生日描写2层有荷花的蛋糕作文篇6

今天是我的11岁生日，我又长大了一岁，太高兴了。

爸爸和妈妈给我买了一个小蛋糕。这个是一个水果蛋糕，旁边是巧克力酱;蛋糕上面的周围是水果，分别按葡萄、猕猴桃、猕猴桃、黄桃的顺序来放的，中间则是樱桃和樱桃酱。

这个蛋糕有五层。第一层是蛋糕，第二层是布丁，第三层是蛋糕，第四层是蓝莓酱，听起来是不是很好吃，我也情不自禁地流起了口水。

爸爸点了蜡烛，我许下了三个愿望，这是秘密，不能告诉你们哦!许完愿望，我吹了一下蜡烛，火灭了。现在我也开始吃蛋糕了，好甜……

我喜欢这个生日蛋糕。

过生日描写2层有荷花的蛋糕作文篇7

今天，柯雨、汪思言和我约好下午一点到三点去把学校的黑板报写好。很快，大家都陆续地到了校门口。等我们全都到齐的时候，就一起进了校门。

很快，在大家的齐心协力下，这个黑板就完成了。此时已经是下午三点了，可是我们还不想走，想多待一会儿。于是，柯雨的爸爸就请我们去学校旁边的蛋糕店吃蛋糕。

来到蛋糕店，我们就趴在玻璃上，透过玻璃窗来点自己想吃的蛋糕。我点的是《猫和老鼠》同款奶酪的蛋糕。很快，我的蛋糕就完成了。我先用鼻子闻了闻那一块蛋糕，没有什么气味。我又仔细看了看，发现有几个小洞，这个洞应该是和《猫和老鼠》里的奶酪是一致的。最后来尝一尝，啊!水水的，而且还是黄桃味。

好了，不说了，我要去吃蛋糕了。

过生日描写2层有荷花的蛋糕作文篇8

今天晴空万里，白云悠哉，静谧的校园洋溢着浓浓的油墨书香，朗朗的读书声抑扬顿挫，犹如一幅五彩斑斓的画卷!

今天一定会有好事发生!

下午，在愉快的上课铃响后，我们还在七嘴八舌的议论中沉淀着。过了大约5分钟，只见班主任老师带着蛋糕走进来了，同学们看着老师拿着蛋糕，心想：这是要给我们吃吗?一定是一个美味的蛋糕!所以同学们从李老师进教室起，嘴巴就变成了“0”型。随着老师把蛋糕的“外皮”剥了去，同学们的眼神从期待变成了诧异、惊异，有的同学甚至迫不及待地想冲上去，享受美味的蛋糕。看到同学们垂涎欲滴的样子，我也想一口气冲上去，把蛋糕吃个渣都不剩。这时，老师验证了同学们此时的想法，并说：“开吃”，同学们蜂拥而至，争着、抢着，让老师切蛋糕。不一会儿，蛋糕就被同学们吃了个精光，我舔着嘴边剩下的奶油，看着同学们脸上洋溢着幸福的笑容，心里有说不出的满足。

后来，老师告诉我们，这是刚毕业的学生回母校看老师带的蛋糕，因为教师节他们不放假，所以把时间提前了。原来，我们是沾了老师的光，和老师一起分享了教师节的快乐!

今天的蛋糕好甜!

过生日描写2层有荷花的蛋糕作文篇9

今天是小老鼠敏敏外婆的生日，他一蹦一跳走向冰箱，准备拿出昨天做好的蛋糕，可是打开冰箱后，发现准备好的蛋糕不见了，于是他赶紧打电话给黑猫警长，急忙讲道：“黑猫警长，我的蛋糕不见了，请您帮帮我。”黑猫警长马上安慰他：“没事儿，你别哭，我来了!”

黑猫警长赶到案件现场，发现了羽毛和脚印。邻居家的小白兔小美悄悄来到了黑猫警长身边，细声细语地告诉黑猫警长：“警长大人，我昨天看到狐狸阿红来到了敏敏家里，又溜了出去。”

黑猫警长把三位嫌疑人全都叫来了，黑猫警长首先审问狐狸，黑猫还没问狐狸呢，阿红就跳了出来，眼珠一转，花言巧语又冒了出来，他说：“大人，我阿红一点也不狡猾，您仔细想一想，这也没有我的痕迹呀。”

乌鸦拍着翅膀，扯着嗓子尖声叫道：“真的不是我小黑呀，我很老实，我胆子小，力气小，再说了我昨天一整天都和同伴在外面玩。我没有来过这里，您可不能冤枉我呀!”

黑熊手插在胸前，跺着脚吼：“我不是，凭什么是我?脚印吗?我大黑熊那么有钱，瞧得起这个破蛋糕?哼，岂有此理……”

黑猫警长摸了摸胡子，自信地告诉大家：“我知道了，就是阿红!一定是他拿了小黑的羽毛和大黑的鞋子弄了个假象。阿红，我说得没错吧。”阿红听了这番话，低下了头，乖乖把蛋糕交了出来。

敏敏十分感激黑猫警长和小美，小美说：“没事儿，你以后不在家的时候，记得把门锁上就好了。”大家都笑了，笑得很开心。

过生日描写2层有荷花的蛋糕作文篇10

6月11日 星期一 晴

这几天，课间的时候我在班上开了一家“蛋糕店”。

蛋糕店的名字叫“好好吃蛋糕店”，并不是真的卖蛋糕，只是把同学点的蛋糕记在一张白纸上，再写上同学的名字和我的名字，再在白纸上画上漂亮的蛋糕图画，然后把“蛋糕”给同学就可以了，并且全都免费。

因为我的蛋糕店免费，同学们可以捞点小便宜，所以大家都来买，我的生意很红火。我天天忙得不亦乐乎，不过忙忙碌碌的倒也不错。

一天，我最胖的朋友辰辰到我的蛋糕店买蛋糕，可她手里却拿了两张纸(一般都是同学自己拿纸的)。“奇怪，用一张纸就够了呀?”我奇怪地想着。这时，辰辰发话了：“朋友，麻烦帮我做一下我和爷爷的蛋糕。”“什么?我开店只是游戏，怎么变成真的了?大人也买。”我有点没好气地说。“不是，我想让他看看我在学校都玩什么。”辰辰回答。我还是很奇怪，她跟爷爷汇报在学校玩啥干什么呀?“那行，我现在就做。”我最终说。“谢谢!”辰辰向我道谢后快活地向自己的座位走去。

我觉得我开这个蛋糕店很快乐，因为我喜欢画画和写东西，这样一来，我天天就能干我最喜欢的事儿啦!大家也很喜欢，真是一举两得!