记中秋200字作文500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于记中秋200字作文500字，欢迎阅读与收藏。

记中秋200字作文500字篇1

中秋呀，中秋！

桂花为你绽放。

嫩黄的笑脸缀满枝头，

清风吹过，

一场场桂花雨飘落人间。

似万千少女在空中翩翩起舞，

她们跳跃着，旋转着，摇曳着，

舞动的裙摆掀起阵阵幽香，沁人心脾。

中秋呀，中秋！

圆月为你明亮。

在那皎洁的月光下，

家家户户高朋满座，欢声笑语，

大家举杯邀月，共啖美食，畅谈古今。

朦胧的夜色里，

吃醉了酒的月儿，

偷偷藏在了云纱之后。

中秋呀，中秋！

神话为你赞颂。

一个又一个美丽的传说，

演绎着动人的故事，流传千古。

月兔捣药，嫦娥奔月，吴刚伐桂……

树下的孩子托着腮，

沐浴着柔和的月光，

品尝着香甜的月饼，

不禁对着缥缈的月宫心神向往！

中秋啊，中秋！

我为你欢喜，

感谢你让亲人共享天伦，

感谢你让人间充满温情，

感谢你让生活充满幸福，

感谢你让生命充满期待！

记中秋200字作文500字篇2

许久不曾见如此美的月亮。

恰从书海中抬头，自晚风的浸润里慢慢觉出秋的味道以及今天这个日子的特殊性，过连廊的时候就和月光撞了个满怀。

天河浩阔，梧叶峥嵘，而云朵如白莲盛开。明净如隔世而望。风动风息之际，开谢两由之。

而月是灼华的衬，是点眉心的那一痕朱砂。

你是我知己，是尘尘刹刹里唯一的完满的念。故而遇一日，便知一世。你不为一人风华绝代，却从不冷落任何望月的人。

临风翘首。有时莲瓣微摇，瓣里才接的月光便悄然跌落，直入我掌心。有时又只是亭亭，连月光也跟着静默。

但清辉始终满溢。

看着，想起小时候母亲读给我的诗句：月儿圆圆，照着我和妈妈。

你点亮过客的心灯。

我已乘舟归去。

俄而一轮圆月，吹花嚼蕊，弄着秋夜的冰弦，自重华中整个显现。涉水扬涟，一池姽婳吹皱，惹荷心缱绻，我心亦然。

p.s.是中秋节自己在学校时写的，那时候一个人看着月亮，忽然明白原来游子的思念并不只是书里的事，它在那一刻真真切切地叩击我心扉。于是有了这一小段的文字，来表达自己的情。（另：其实在外地读高中尤其是理科班，真是没有上网的时间，甚至写文章的时间都不够充裕。所以尽管我心心念念几年的蓝天网又回来了，我也不过是在假期才能从最近的文字里筛选一些放上来……但不论怎样，我会坚持。）

记中秋200字作文500字篇3

银盘镶嵌在夜幕中，

我们仰首观看天街，

走马灯般的街市，

熙熙攘攘挤破黑夜。

吴刚那醉人的琼浆，

揽玉兔，携嫦娥，

那是天上人间，

似一曲仙乐摇曳。

登高山之巅，

饮菊花甘霖撒宫阕，

愿生生桃花源嬉戏，

乐活、乐生、不泯的愉悦。

记中秋200字作文500字篇4

今天是中秋节的前一天，我去补习班补习英语，有很浓厚节日的气氛，一切都像往常一样，我到了补习班。

依旧和以前一样，但是，老师在教一个小孩子写作文。题目是《我的中秋节》

老师想着，他写着，老师念着：“今天是中秋节”，他便拿起笔写着：今天是中秋节，老师又念：“我可高兴了”，那个孩子写着：我可高兴了。于是，在经过一段时间，我听着，大概是这样的，‘今天是中秋节，我可高兴了，妈妈端来了月饼，我和爸爸，妈妈，哥哥，一起吃了月饼，还一起在院子里赏月，妈妈还给我和哥哥讲了嫦娥奔月的故事，我听得入了迷，今天的中秋节，真好。’

如果单从文章来说这是篇好文章，但是，哪里不对，是哪里呢？

补习班完了之后，我想到了哪里不对，这不是一个孩子写的作文，而是经过成人口述的，老师是个很好的职业，却毁了中秋节对孩子的美好回忆。

像这样的孩子，不应该进补习班，而是出去玩，真正去体验中秋节，去发现中秋节的意义，而不是对老师的言听计从，真不知道，他的父母是怎样想的，这么早，就想让孩子的童心泯灭，我非常痛心，我替这个孩子感到痛心！怀着惋惜之情，走出了补习班，到了大街，周围的灯笼，月饼，都黯然失色。

真希望，在某一天这个孩子，真有了一个属于自己的中秋节，或许这一天，来之不远！

记中秋200字作文500字篇5

眼下正临近中秋节，每当那一天，抬头望去，一个白色的“玉盘”和它周围的“小玉石” 在眼前萦绕。那些“小玉石”与“玉盘”相隔千里，终在中秋这天，跑入“大玉盘”的怀抱。在这一天，它们团圆了，显得更加光彩夺目。

在我们的生活中，有很多年轻小伙在外打工，到了过节也不能与家里人团聚。他们看到这轮圆月时，会想起唐朝著名诗人李白的“月下飞天镜，云生结海楼”。北宋词人苏轼的“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年。” 想到这里，一阵酸楚涌上心头。

中秋节是我们的传统佳节 。“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到了魏晋南北朝时期，便有了“与尚书镇牛淆，中秋夕与左右徽服泛江”的记载。唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书.太宗记》一书中便有八月十五中秋节的记载。从此，人们将每年的八月十五定为中秋节。寓意着团团圆圆。让无数游子与家人过上这最美好的一天。宋朝的时候，中秋节盛行，贫穷的人就陪家人在家聊聊天，谈谈自己这一年来的经历。富商大贾则在湖边放花灯，寄托对家人的思念。他们还专门建了一个赏月台。在这月圆之夜与家人一起赏月。这是多么温馨，多么温暖，多么难忘的场面啊!明清时期，中秋已与元旦齐名，成为了我国最主要的节目之一，仅次于春节。

中秋节，按照历法计算，农历八月在秋季中间，是秋季的第二个月，称为“仲秋”。而八月十五恰处“仲秋”之中，所以被称为“中秋”。因为中秋之夜，月亮圆满，象征团圆，又叫“团圆节”。

“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼最初是祭奠月神的祭品，最早出现在《梦粱录》里。是一种花状的食品。月饼就像是一根绳子，把家人的爱与游子的爱紧密联系在一起，永远不断开。不管你身在何处，这份爱会永远陪伴着你。

如今月饼口味繁多，有豆沙味的，蛋黄味的，花生味的等。它们虽然口味不同，但是它们有存在的共同意义——寄托思念，象征团圆。

我将把祝福寄托在这圆月上，正是因为承载了爱，月亮才会每天都陪伴着你，为你的成长助力，照亮你前进的道路。朋友，我愿与你同行。

记中秋200字作文500字篇6

博饼是闽南地区庆中秋时的一个活动习俗，许多人都会在中秋节所在的八月份举行博饼活动，我们也不例外。这不你瞧!我们大厦举行了一场盛大的博饼活动，这是大厦物业组织的一次活动。

下午大约两点左右，我和妈妈领了博饼券，凑满了一桌十六个人，我们便开始博饼了。

首先先确定第一个要从谁开始博起。一个圆圆脸的阿姨用两个色子博出一个五点和一个三点(刚好是八点)，接着从她自己数起到第八个，就让第八个人先博了。第一个博的是个方脸小男孩，他拿起所有的色子，双手握紧，轻轻地放下。“当啷啷!”随着一阵清脆的声音响起，一个红色的四点——一秀，他高兴地要了一袋雕牌洗衣粉。我羡慕极了，心里暗暗地想：我也要博个好成绩出来!

轮到我了，我两手握起色子，再轻轻地放下。“当!当啷——!”一阵清脆的响声响起，一个一秀清晰地出现在我的眼帘中，我兴奋地一蹦三尺高。

接下来我又博到了不少东西，有雕牌洗衣粉两袋(一秀)、清风盒装抽取式面巾纸三盒(二举)……。真是战果累累啊!

“哇，状元插金花!”随着一阵惊天动地的欢呼，一个小男孩获得了状元的奖品——一桶花生油!十六双眼睛热切地看着碗里红艳艳的色子，向他鼓掌表示祝贺，小小年纪就有这么好的运气呀!小男孩也兴奋地笑着跳着。

色子在大瓷碗里落下，发出叮叮当当的清脆响声，欢声笑语从人们的心底飘出，个个从心底洋溢着快乐的微笑，我觉得，今天真是美好的一天呀!

记中秋200字作文500字篇7

盼啊、盼啊……盼望已久的中秋节终于来临了。很高兴也很快乐。

在中秋节的这一天里，我们家买了好多的水果：葡萄、香蕉、梨、西瓜、哈密瓜？？各种各样的水果映入眼帘。还有好多种类的月饼，有白切鸡吃。总之一句话：有很多的东西吃。但是，这一天好可惜，左看右看，看来看去都看不到圆圆的月亮挂在天上，真是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。虽然是没有圆圆的月亮但是我们家温馨的气氛还是有的。我们家还是和往年一样，大家围坐在一起吃着水果、月饼、鸡肉、有说有笑的、欢声笑语连续不断。

今年的中秋节，我还吃了个冰冷冷的西瓜、哈密果雪糕。我妈妈把西瓜、哈密瓜放到冰箱结冰的那一层里。打开冰箱看时，吓了一大跳，西瓜、哈密瓜已经结了一些冰了，我们就快快切开来吃，刚好那天也有一丝的风，凉呼呼的。吃的时候，好冻啊，像吃雪糕似的。我狼吞虎咽地吃，吃多几块，手都在打寒战了。奶奶他们看见我吃东西的样子，在那里忍不住地哈哈大笑，爸爸他们也跟着笑，欢声笑语连续不断，久久不能停止？？

今年的中秋节也好愉快。有说有笑的，整个家庭充满温暖、温馨。一家人团团圆圆、其乐融融。

记中秋200字作文500字篇8

我们班里每一小组学生在一起写循环日记。循环日记与私人日记不同，它以公开分享的形式，让教师与学生、学生与学生之间公开交流，并因此实现默契的沟通。今天检查学生日记，就有两篇引起我的注意。

一个男同学写道：“今天的天气格外晴朗，但是我的心情却很糟糕。因为丢的东西还没找到，尤其是那本数学练习册，非常重要，没有它我就像失去了一条左臂，非常“疼痛”。整天看别人的练习册，做也做不成，想也想不成，真气人。练习册很普通，每个人都有。但是那里边的题目有特色，越嚼越香。这就像你有一块面包，一不小心丢了，那你是不是觉得很烦人，要是有那块面包的话，你就会不饿肚子……我真后悔，当初没把自己的练习册看管好……”

像生意人看到了商机，我的眼睛一亮，继续检查。“今天，妈妈给我买了几本书。回到家我立即如饥似渴地看了起了来，我看得津津有味，简直爱不释手。不一会几本书就被我‘啃’完了。我真高兴，我从中获得了不少知识……明天我叫妈妈再给我买几本课外书，我还看。”另一个女同学写道。

多好的学生！看了这日记，我像一个不经意闯进了孩子们那个世界的路人，看到孩子们的真实的想法，听到了他们动人的心声，找到了教育他们的契机。平时，我们面对四、五十个学生上课，对他们的内心世界我们几乎是一无所知。他们在想什么？他们最需要什么？很难说做老师的能知道，而这些对学生来说是多么重要。这时如果帮他找到练习册，或者干脆送他一本，借给那个女同学几本课外书，再给他们说几句勉励的话，结果会是什么样？

冷静一下想一想，我们对学生了解往往局限在课堂上的观察、班干部的汇报，再有就是学生闹矛盾了，吃亏的跑到办公室来哭诉。对于学生生活、学习上的喜怒哀乐我们知之甚少。一个教师面对几十个学生确实很难有精力照顾好他们中的每一个。但忽略了学生的内心世界，我们也就失掉了许多教育机会。叶圣陶先生说过：“我们要与儿童一起生活。要接触他们的内心，而且完全了解，让自己差不多融和在里头。”（《叶圣陶教育文集》）

教育不是要改变学生，而是去观察并且帮助他们成长。透过这小小的循环日记，我找到了教育的契机。

江苏省邳州市燕子埠镇中心小学王会久221346

记中秋200字作文500字篇9

有一次，语文作业中出现了一道有关中国省区的题，可把我难住了。后来在爸爸的帮助下，我把所有的省区编成了四句顺口溜，没想到记起来又快又准。

通过看地图，我知道中国有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。看到这么多地名，我的头一下子就大了。爸爸似乎看出了我的畏难情绪，开导我不要死记硬背，并和我一起探寻记忆方法。

在爸爸的引导下，我先写出各省区及简称，并把意思相近的并在一起，如：两湖指湖南、湖北；两广指广东、广西；三江指江西、江苏、浙江；四直指北京、上海、天津、重庆；两河山指河南、河北、山东、山西。顺口溜讲究朗朗上口，所以接下来要确定韵律，最终我们决定以“甘、川、山”结尾来押韵。为了方便记忆，我们把省区大致化成四大块并进行编排：1.西北省区——青藏宁蒙疆陕甘，2.东北-西南省区——辽吉黑徽云贵川，3.东南省、市——三江四直闽琼台，4.南北省区——两湖两广两河山。为求平仄对仗，我们又把第一句中的“宁”和“疆”互换了位置，正好与第二句中的“黑”和“云”相对。最后，只剩下“香港”和“澳门”，被编成了题目——“港澳回归”。

照着自己的成果念了几遍，我居然很快就记住了所有的省区。趁热打铁，我又以同样的方式很快记住了与之对应的省会。

“这首诗有题目、有内容，怎能没有作者——向婉莹呢”？爸爸调侃道。我和爸爸对视了一下，都开心地笑了。

记中秋200字作文500字篇10

我在暑假里读了一本书，叫《弗瑞丝历险记中国大游历》。这本书的作者是美国的乔安娜•柯尔。

主人公弗瑞丝老师和她的学生们一起去她的一个中国学生—旺达家过年，让她的学生们了解一下中国，所以他们从美国坐飞机来到中国，弗瑞丝和学生们加入了舞龙的队伍里，在龙身下面，待了好长时间，他们出来的时候回到1000多年前了。

他们发现这时候的农民的粮食产量非常低，就帮农民去找皇上开恩，他们坐着船去京城了，可是正要过一座桥时，迎面突然划过来另一条船，只听“嘭”的一声巨响，两条船都被撞坏了，他们只好弃船，走路去京城，走了好久，他们又坐上车，路上又睡着了，一觉醒来，已经到了京城，他们进了宫殿，卫兵们拿着剑冲了过来，学生中会功夫的阿诺就用自己学的中国功夫把卫兵吓跑了，他们走进皇宫里，看到到处是精美家具、玉雕和瓷器，只是没有一个人，他们又找了一会儿，终于找到了皇上，成功地请求皇上免除了农民的税，然后他们就准备回去，可是一个卫兵又拦住了他们，阿诺又用功夫吓跑了士兵，他们进了一扇神奇的门，就回到了1000多年后了。

这是一本非常奇妙的书，它能带我们穿越时空，了解不同时代、不同国家的历史和风土人情，也可以学习到弗瑞丝和她的学生们乐于助人，不畏艰难的优秀品格。

同学们，你们喜欢这本书吗?