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与文明同行经典作文

与文明同行经典作文

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是与文明同行经典作文,欢迎大家分享。

与文明同行经典作文篇1

文明是什么?活泼好动的孩子说它是俩根纤小的手指,拉过勾了就永不反悔;风华正茂的小伙子说它是一张精致的信用卡,是不能透支的诺言;耄耋之年的老人说它是一本厚厚的日记,是一张不容的生契约。文明就在我们身边。

有一次,我在一本书上看到一幅漫画。这幅漫画描述了四个大男人闭着眼睛,手插在口袋里,心安理得地站在“母子上车处”,却把一个手抱孩子的瘦小母亲挤到了车外,全然不顾这对母子的感受。

看完这幅漫画,我不禁浮想联翩:这四个男人明明身强体壮,可却欺负弱小,他们无视了社会公德,他们没有半点怜悯之心。这种人即使有知识,也没有素质。他们的行为应该遭到人们的唾弃。我们国家的素质就体现在每一个公民身上,所以我们应该争做一个文明人。

这样的情况在现实社会中也常有发生。一回,我和小范春节的时候去买对联。我们坐在公交车上,在我们的右边站了三个头发染的花花绿绿的几个贼眉鼠眼的年轻人。过了一会儿,那几个年轻人竟然将手偷偷摸摸的伸进了旁边一位阿姨的手包里,我刚想喊:抓小偷了!可小范立刻打了我一下,并小声说道:“喂,你喊干嘛呀!你要是喊了,等会下车了,那几个人就会跟着咱们,不放过了。”“可是”我说道。小范又说:“我爸跟我说过,这种人不好惹!听我的吧。”这时,那几个人瞪了我们一眼,似乎听到了我们刚才的对话。我吐吐舌头,只好服从。

下车了,我和小范走在路上。我在想:中国从古至今是礼仪之邦,《三字经》有云:香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。我们身为炎黄子孙,不应该这样往“老祖宗”脸上抹黑!

同学们,让我们重新拾起文明,争做一个文明人吧!

与文明同行经典作文篇2

于生活中的一言一行,哪怕只是一点一滴,我也总能感受到文明的存在,感染着我的内心。

十二岁时的一个星期六下午,我像往日一样骑着共享单车去往书法班。但这一天似乎是午觉睡过了,所以时间比日常晚了许多,我也只能飞快地骑着单车穿梭于汽车之间,生怕去晚了要挨上老师一顿训。

到了书法班楼下,我看了看时间:还有三分钟,应该来得及。可当我找到共享单车停放区时,眼前的景象令我直接僵在了原地:一台台共享单车毫无秩序,杂乱无章地躺在地上,所有的车都交织在了一起。我将车停在了空位上,本不想管那堆看着近乎破铜烂铁的单车,只想着把自己的车停好。可正当我转身要冲向书法班时,身后传来了一阵钢铁碰撞的声音。扭头一看,自己刚停的车也向一边倒去,一头扎进了“烂铁堆”中。此刻我又再次看了一下时间:只有一分多钟了,如果再不上楼就真的要迟到了。可我却又仿佛在恍惚之中听到了内心的斥责:连一辆共享单车都不能负责地将它停好,你难道连自己的最后一点文明也要丢掉吗…………

正当我犹豫之时,有一个人的身影映入眼帘——一个看起来二十多岁的大哥哥,他同样骑着共享单车。与我不同的是,他将车稳稳地停在了停放区。而且他接下来的一系列行为让我有许些惊讶,同时感到无比惭愧:只见那个大哥哥望向旁边的成堆的单车,赶忙过去将一辆辆单车扶正、摆好;收拾过程中还经常看一看自已的表:可能他也有很重要且时间很紧的事要去做。

霎时间,我心中充满了愧疚感和自责感:只因害怕被训,连这一点文明都要放弃,与那个大哥哥相比简直就是天壤之别。于是便跑回了那个共享单车停放区,将自已刚才骑过的那一辆扶了起来。然后又再帮大哥哥把乱停放的单车全部归位摆好。忙完后,大哥哥看着我,笑着对我说“谢谢”,转身向着反方向跑去。我望着他的背影,想起了他刚才的每一言每一行,不禁感叹:如果每个人都能像他一样文明,那这个社会将会多美好啊!

直到现在,我依然以那个大哥哥作为自己的榜样,把文明融入自己的一言一行,一点一滴。时刻与文明同行。

与文明同行经典作文篇3

文明是物质与精进步和发展的标志,它与野蛮、落后、粗俗相对。文明是一种综合性的体现,素质、涵养、受教育程度都在其间。文明是生活艺术与科学共同作用的结果,是千百年来人类共同创造的结晶,文明是对恢复尊严的帮助,文明是人类通用的语言。文明是人与人之间的尊重,文明程度是生活质量高低的晴雨表,文明有助于提高生活质量,生活质量提高了,又会促进文明进一步发展。

从生活行为和习惯中做起,从自己做起,从细节做起……

与文明同行经典作文篇4

在我们生活的大千世界里,美德数不胜数,而在这些美德中最家喻户晓的要数文明了。

文明是一种美德,是人与人之间友善的桥梁,是和谐社会的基石。文明随处可见,它可能是一句温暖的问候、上车安静的排队、公共场合不大声喧哗、见到老师问好、不随手把垃圾丢在地上、不随意攀爬树木等等,而有的人有时因愤怒也会将文明丢在一旁。我看过这样的一则新闻,一位三轮车司机闯红灯,被一名辅警拦住后那个司机可能是火了,就抄起拐棍对辅警指手画脚,辱骂不停。这位司机就是明明白白的把文明扔在一旁,置之不理。

可喜的是,随着社会的进步,生活中这样不文明现象越来越少,文明越来越被人们所认可,无意中碰到别人,一句暖心的“对不起”,就可化干戈为玉帛,见到老师热情而真诚的问候“老师好”,顿时使师生情变得伸手可触。文明就是不要爆粗口,停止一切粗鲁的冲动,阻止不文明的行为,遵守公共秩序……

让我们与文明同行,做文明的好公民,携手创建文明城市,愿文明永远伴我成长。

与文明同行经典作文篇5

文明是个极其古老的话题,也是个极其永恒的话题。

“孩子,叫叔叔。”这是母亲的嘱咐。“听老师的话,不能欺负小朋友。”这是父亲的叮咛。“努力学习,做一个文明学生。”这是老师的期望。

的确,回顾我们的成长历程,文明伴我们同行!我们一直依赖“文明”这根支柱,没有它,我们可能摔跤,可能走不过风风雨雨,更不可能到达人生光辉的顶点。

文明对于我们是很重要的。它的意义,小而言之,关系到自己身心健康、和谐发展,关系到学校环境的优化、净化与温馨。大而言之,关系到民族的前途,国家的昌盛,关系到千家万户的幸福与欢乐。

文明的作用也是巨大的。一声“你好”给别人带来一天的好心情;一句“谢谢”拉近了人们之间的距离;一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突;一个“不要紧”,等于给人吹去阵阵温润的春风……

同样,文明意识的淡薄,礼貌知识的贫乏总是让我们看到、听到我们所不希望看到、听到的现象,甚至还有血的教训。就拿我们学校来说吧,随意停放自行车、乱扔废弃物、用餐不排队等不文明现象还经常出现。

同学们,十月的秋风已经吹遍了祖国大地,也必将吹开我们心中的文明之花。

弯弯腰,捡张纸;抬抬手,擦门窗;开开口,问个好;让让路,请你行。

愿文明的春风永远吹拂我们的心灵,愿我们与文明同行,愿文明永远伴随我们的成长!

与文明同行经典作文篇6

路上,一骑手,往地上吐了口唾沫:街边,一行人,朝绿化带里丢了根烟头;楼上,一居民,向窗外扔了团废纸;校园,一学生,对同学说了句脏话······。这些“场景”在我们生活中屡见不鲜。每当遇上,我们总会不由自主地在心里想:这人真不文明!那么,文明又为何物,有何作用呢?

文明,是一种生活态度。

“文明”是什么?能当饭吃,能当钱花吗?不过是一种形式主义罢了!

许多人谈到文明,总会说出类似的话。在我们常人看来,文明是一种自我伪装行为,是一种“争面子”的手段,装出一副自己都不相信自己能做到的样子。什么“态度谦和”,什么“举止文明”,什么“仪表端庄”,平常压根不关注的事情,一下子重视起来。相信对于正在“创文”的同学们,此话一定说出了你们的心声。确实,文明是很“做作”,很“假”,我也曾这样子认为。但自从开始“创文”以后,我对“文明”一词的看法,有所改变。

自“创文”以来,我开始尝试着去做一名“文明九江人”。本心当然是“功利的”——可以为九江出力,争得国家拨款与城市荣誉。谁不想呢?我开始不乱冲乱撞,不踩踏草坪,用语文明,关心爱护公共财产,努力保证“态度谦和”、“举止文明”、“仪表端庄”,有“主人翁”意识了。开始,我还很害羞,觉得怪别扭的,捡个地上的垃圾都怕被别人发现,垃圾入筒后逃之夭夭;洗手遵循“七步洗手法”都怕被别人说成“浪费水资源”,匆匆洗完后顾不得搽干净手就快步走开;上下楼梯靠右行、脚步轻轻生都怕挡到别人的路……就这样,过了一段时间,我发现我“变”了,不仅仅是越长越长的头发与越来越多的“青春痘”,而且是一种全新的“生活态度”——注意一切细微之处,关爱一切公共之物。我知道,这一切,都是文明带给我的。文明已融入到我生活的方方面面,悄无声息地影响着我、改变着我。文明,不就是一种好的生活态度吗?

文明,其实是体现在许生活细节中。想做到它,其实并不难。一句温暖的话语,一声亲切的问候,一副温和的面孔,一个彬彬有礼的举动。。。。。。。。。。

你看,其实做一个“文明”也并不难。一个“文明人”,并不是参加多少次主题教育活动、开展了多少社会实践活动、做出了多少“丰功伟绩”。凡人善举,爱心趱行,点滴体现修养,细节彰显文明。注意细节文明,做好自己,你不就“文明”了吗?

与文明同行,不应是创文“迎评迎检”一时的行为,而更应成为永恒的主题。深入到人们的心中去,真正成为每个人的“核心价值观”,成为每个人的“生活态度”。

与文明同行,今天,你文明了么?

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