关于一件事的作文300字(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于一件事的作文300字(通用10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

“你现在连自个的生活都无法完全自理，还养小狗呢！真是荒唐！”“呜呜，哪里荒唐了吗？我，我又没让你们帮我养！”你肯定很奇怪，是谁家这么吵？告诉你吧，吵闹声是从我家传出的，吵架的人，正是我和爸妈。让人感到好笑得是，这样争吵激烈的一件事，居然只是为了养一只小狗。

周五，我在放学回家的路上遇到我大姨，她也正好要去我家，她说来找我妈玩，于是我们边走边聊，不一会就到我家了。妈妈见到大姨，很高兴，跑出来迎接，但看到大姨送来的小狗时，原来的那股高兴劲瞬间消失不见了，取而代之的，是一脸的惊讶。我和妈妈商量了好久，妈妈才同意，尽管从她的表情来看，她并不乐意，但终究还是同意了。可爸爸回来后，一切就都又变了。爸爸一看小狗，就一脸的嫌弃地说：“人都养不活了，还弄个小狗！哼，亏你想的出来！”“你这话什么意思啊？什么叫人都养不活了？再说了，一个小狗，怎么了，养狗，怎么了，人家还养蛇呢！”我很生气地说。”哼，爸爸说，养蛇是人家有能力，有经验。你呢，是有能力？还是有经验？你能养好它吗？别过几天把它饿死了！”爸爸用不信任的眼光看我。我咬着牙说道：“你三天后再说这番话，行吗？”我说完，便去照顾那个小狗了。

然而，这天刚睡了会，爸爸就跑到楼上，接着就发生了开头的那一幕。因为，小狗来到一个陌生的环境，整个晚上不停地叫，吵得左邻右舍睡不好觉，我们也无法休息。爸爸忍无可忍，才上楼找我谈话，说小狗一定要送走。我急得和爸爸吵了起来，妈妈也同意送走小狗，还帮我爸说话，我气愤地反驳，可是，爸爸最后还是把小狗送人。

我对这个决定感到非常不满，然而胳膊拧不过大腿呀！我再反抗也白搭，我也只能躲在被窝里偷偷地哭哭。越哭越想哭，越哭越伤心，后来可能哭太累了，也就慢慢睡着了。

虽然这也许不是件多大的事，可我还是很伤心。我暗暗下决心，我长大了好好工作，有能力和经验，然后养个小狗，弥补我现在的遗憾。

第二篇

拿着一个渔网，提着一个水桶，我来到了泥潭，准备捉泥鳅。

只要有泡泡冒出来，就说明那儿有泥鳅。这时，泥潭中央冒着许许多多的泡泡，我拿着网，向泡泡舀去再看看渔网，里面却没有一条泥鳅。原来，泥鳅是非常狡猾的，害我白费劲了。

过了一会儿，泡泡又冒了出来，我赶紧拿着网去舀。这次泥鳅的身子一闪而过，可渔网里还是空空的。仔细一看，原来是网兜破了。没办法，我只好回家拿了个新渔网继续网。

我向一个大泡泡舀去，心想，这一定是一条大泥鳅。

但脚下一滑，“扑嗵！”我摔在了泥潭里，全身都是泥。但渔网里，跳着一条又大又胖的泥鳅。

第三篇

随着时间的推移，有很多事已经在我的记忆里消失了,惟独有一件事在我心中打下了深深的烙印。

那是一个炎热的下午，我去邻居红红家玩。我刚刚到了她家门前就听见里面传来了一阵阵的笑声。我轻轻地推开门，只看见红红的小弟弟穿着小肚兜，光着小屁屁骑在妈妈的背上，他右手挥舞着尺子，左手拍着妈妈的屁股。嘴里还大喊着：“驾——驾——快跑呀，快跑呀!”

全家人都在看着小弟弟和妈妈笑着。只见妈妈的脸涨得通红，大颗大颗的汗珠顺着脸颊流了下来，可小弟弟仍然兴致勃勃的喊着笑着。不知为什么，我却高兴不起来，还想哭。我上前跟小弟弟说：“小弟弟你下来姐姐陪你玩好不好，妈妈工作一天也很累了，让妈妈休息一会好吗？”大家都随声附和说：“是呀是呀，宝贝乖，下来吧！让妈妈歇歇吧。”小弟弟马上来个晴转多云，在妈妈的背上拧来拧去，嘴里大叫到：“不吗！不吗！我就是要骑大马！我就是要骑大马！”妈妈赶紧说：“好好只要宝贝开心想骑就骑......”

虽然这件事已经过去了很久，但我还是记忆深刻。在这个世界上爱有很多种，但最伟大爱就是父母对孩子的爱了，那爱是无私的，是不求回报的。可是邻家阿姨对小弟的爱？会给小弟带来什么呢？我真是哭笑不得,,脑子里经常会出现兴高彩烈骑在背上的儿子,艰难地在地上爬行的妈妈。直到儿子骑够了,妈妈才能从"马"变回"人"。.

第四篇

关于一件事的作文600字 我不会再这样了

我有一段刻骨铭心的记忆……

我从小有一个习惯，就是不爱穿鞋。在家里，我基本上是没有家里人的看管就为所欲为，在外面，我也是想尽一切办法光着脚丫与大地来个“亲密接触”。

那是一个数九寒冬的日子，外面雪花纷纷扬扬地飘落下来，而家里，却是比春天还要暖和。我坐在地上与爸爸下着棋。因为绞尽脑汁的想招数，再加上家里温暖如春，不一会儿，我的额头上就沁出了汗珠，慢慢从脸颊流了下来。“哎！好热！”我两手拽着我的袜子迅速地脱了下来。为了不让爸爸妈妈发现，我将我的脚丫塞进了舒适的垫子中，好像什么事情都没有发生过似的。突然，我听到了妈妈的呼唤声，就光着脚丫朝厨房走去。到了厨房，妈妈看了看我的行头，脸顿时涨的通红，生气地说：“你怎么又不穿鞋？不是和你说过不管什么时候都要穿鞋的吗？”我低着头，看着我的脚丫，缓缓地说：“妈妈，我，我错了，可是我热啊！”“热也不能脱鞋！”妈妈疾言厉色地说。那时，我真的很懊恼，为什么就不能记住穿鞋呢？

结果第二天，爸妈就给我了当头一棒。我被安排了在书房，由爸爸来讲课。爸爸用手点着他的“研究报告”，说：“不穿鞋有三大危害，而且这三大危害会永远缠身！”我认真地听着，也微微有些害怕。“首先，不穿鞋会使你的脚不受束缚，随意乱长，到时候，你连鞋都会买不着；第二，不穿鞋会使你经常生病，而且药物根本就是治标不治本。第三不穿鞋还会使你得严重的脚气……”我一边听着爸爸的话一边看着爸爸的图片，简直是瞠目结舌。爸爸见他的讲课有成效，又说：“还有一些客观的危害，你看看图……”“啊！我不要看了！我以后会穿鞋的，不再这样啦！”说完就穿着鞋朝外跑出去。

后来，我去海边游玩，就一直穿着鞋，因为那一次的“课”使我触目惊心，以后再也不会不穿鞋了。

第五篇

“咕咕”唉，我的肚子又在强烈反抗了！真希望马上下课去吃饭啊！“叮铃铃””不知是不是老天在帮助我，可爱的下课铃声终于想起来了！

我们排着“长龙”队伍出发啦！到了食堂，我赶紧坐在我的专属座位上，准备吃饭。首先进入我的眼前的是那黄澄澄的豆芽，下一个就是本人最爱吃的土豆，最后一个就是那香喷喷的米饭啦！开吃啦！我抓起汤匙舀起一大勺饭就往嘴里塞，三口两口就把满满一口饭吞下了肚，接着又挖了一大勺豆芽往嘴里送……组长赵洋看着我那狼吞虎咽的样子，忍不住说了一句：“慢点吃，没人跟你抢，你八年没吃饭啦！”这时，叶笑弟毫不留情地说：“赵洋，你说话了，站起来，这可是你定的规矩哦！”无奈，赵洋只好毫不情愿地慢腾腾地站起来了。我听了赵洋的话，只好变得“淑女”了点儿，心里想：真是的，如果在家里，我才不管别人怎么看呢，肚子都唱空城计了，难道还要管形象？过了一会儿，叶笑弟大发慈悲，让赵洋坐了下来，赵洋一坐下也开始了他的狼吞虎咽，一口饭还没有吞下，一勺菜已经在旁边等待着了。看着他那迫不及待地样子，我不禁笑了起来：刚才还在说我呢，不过一会儿工夫，也对饭菜进行了猛烈的攻击了！那吃相好像一点都不绅士哦！

吃完饭，我心满意足地摸了摸圆滚滚的肚子与同学高高兴兴回教室了。

第六篇

在我的脑海里，记载着许许多多的往事。它们就像一个个小贝壳，有的光彩夺目，而有的却黯淡无光。今天在想写什么作文时，不由得想起一件至今还令我难以忘怀的事来，那是一个不光彩的小贝壳。

去年寒假的一天，我去表妹家写作业。写着写着，忽然手中的钢笔墨水用完了，我想便从铅笔盒里拿出剩下的一支钢笔来用。可打开铅笔盒一看，啊！我的笔这么不见了？怎么办？我马上四处寻找。“哥哥，你来看看我的画好吗？”表妹喊着。“去去去，我没时间！”我走到他面前，边说边找笔。啊！我的脑子里突然蹦出了一个想法，会不会是她拿了我的笔呢？抬头一看，果然不出我所料，她画画的笔是我的！“那支笔是我的！你从哪拿的？快还给我!”我气愤地说着。“不还不还就不还！谁叫你不看我的画呢！”表妹紧握着笔撒娇地说。我们你一句我一句的争吵声引起了舅妈的注意，她说：“快把笔还给哥哥，不然……”表妹望着舅妈严肃的脸，不敢再说什么，只好乖乖的交出笔。“这下看你还敢不敢这样。”我得意地说。我又回到书房继续写作业。这时，我耳边突然想起了舅妈对表妹的打骂声，随后又听到表妹大哭的声音……

回到家，我整理书包时，突然发现了“丢失”的笔，这不是我的笔吗？它怎么会在这儿？啊！那么刚才……那不是我的笔！是我错怪了表妹，让她受了委屈……越想我的心里就越自责。

表妹那一滴滴泪水好像不是滴在脸上，而是流进我的心窝，时常让我惭愧，让我后悔……

第七篇

关于一件事的作文700字 购书的收获

今天下午，妈妈好不容易抽出时间带我去北京路新华书店买书，一路上我都在想着要买书要看有趣的书。

当妈妈我们走进新华书店时，只见一楼里热闹非凡，买书的人不少啊，可谓是人山人海。

我和妈妈直接乘坐电梯上了二楼。走出电梯，我们不知道该去哪个区域选书。正着急之时，我看见了电梯口的上方挂着指示牌，上面分类写着：少儿读物，中外名著、社会科学和艺术读物等图书，不同图书所在的区域不同，都有指示。我按照指示牌的指引走进去，好不容易才挤进了少儿读物区，东瞧瞧西瞧瞧，我选了一本同步作文，叫妈妈帮我去付书款。我继续在人群里挤来挤去的，眼睛不停滴在在书架上搜寻我想要看的书，当我第一眼看见《格林童话》就立即拿了一本，继续寻找别的书目，最终，我放下《格林童话》，拿起《伊索寓言》认真地读起来。

现在的书店设计布置真是人性化，人们可以在书店里选书，可以在书店里看书，买书更是可以，我喜欢到这样的书店购书看书。不经意间，我发现和我年龄差不多大小的几个孩子也是选了自己喜欢的书在看，他们要么坐在地板上看书，要么是坐在靠墙的凳子上看书，大家都非常安静。正当我看书看得入迷时，妈妈却走过来叫我回家了，我小声地跟妈妈说：“再等我几分钟，再看几页。”妈妈会意地微笑点点头，之后她就去找地方坐下等我看书。

《伊索寓言》这本书太有趣了，很好看，我不停地看，直到我眼睛看累了才抬起头来寻觅妈妈的身影。我看看手表，发现我已看了一个半小时的书，而这一个半小时里妈妈为了满足我的读书愿望，没有打搅我，就一直在一旁等我。我有点不好意思了，我说：“时间怎么这么快呢？”妈妈笑了笑，没说什么，之后就带我走向玩具区，买了个可以组装的模型玩具给我，妈妈说这是奖励我爱读书。

今天到新华书店购书很开心，我不仅买了需要的书，还得到妈妈奖励的玩具，最最重要的是我在书店里看了喜欢的书，这是非常难得的机会，因为妈妈平时工作很忙，很难抽出时间陪我去书店。

我期待下次妈妈陪我到书店购书。

第八篇

夏天烈日炎炎。妈妈见天气很热，决定带我去避避暑——去山沟沟漂流。

经过两个多小时的车程，我们来到了浙江的仙龙峡漂流中心，这里群山环绕，还有潺潺流水，风景美极了。我们买了票就迫不及待地等车去山上漂流，这里人可多了，队伍足足排了几十米。此时我已有点安奈不住了。我们坐着大巴车来到了漂流的起点位置，一条条皮艇已排满了，我们迅速上了一条皮伐艇，准备开始漂流之旅。

我们刚上船别人就拿着水枪开始了热身动作，场面好生热闹，开始漂流了，我刚滑下第一个像滑梯的过道，发出了一声尖叫，冲出来的水花溅了一身，我感觉太好玩、太刺激了！我们拿着桨继续前行，到了石瀑弯落差有4米，我们迅速冲了下去，结果很惨，船里灌进了三分之一的水，妈妈想了一个办法，她叫我把安全帽脱下来当水勺，她便拿着帽子不断地往外舀水，快到6米落差的怒龙弯了，我戴好安全帽准备迎接挑战，这次很幸运，船里没进多少水，快到3米落差的叠翠弯，妈妈背对着冲过去说：“小意思。”叠翠弯像个水帘洞，冲过去时船里已全是水了。我们又淌过了一条条小溪，冲过了一道道弯，到达山底时，我们已筋疲力尽，但我心情特别愉快。此时的山谷间回荡着游人们的阵阵笑声。

有机会，真想再来一次漂流之行！

第九篇

每当想起这件事，我都会感到后悔莫及。

那是在我5岁的时候，那时我还小，但我很好动，爬上爬下也是常有的事。妈妈常常警告我：“千万不能爬上爬下，乱蹦乱跳的，等一下摔疼了，我可不管你!”尽管妈妈这样威胁我，可我还是不听。

一个阳光明媚的早上，我老早就起床。爸爸去上班了，妈妈去给我做早餐。妈妈做早餐之前，还特意叮嘱我：“婉瑜，不能爬上爬下的!”我毫不在意地应了一声：“嗯，我知道了!”说完，一下子就把妈妈的话当做耳边风了。过了一会儿，我觉得很无聊，就趁妈妈不注意，鬼鬼祟祟地走进了卧室，迅速地爬上了床，在床上跳起了“迪斯科”，蹦蹦跳跳的，活像一只可爱的小兔子。床上不时发出“吱吱”的声音，“咦?怎么没有音乐?”我恍然大悟。“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”我兴高采烈地哼起了动听的歌曲，学着新疆人“摇摇头”，学着藏族人献上一条“哈达”，我还学着印度人光着脚丫，踮着脚，在床上跳起了“肚皮舞”……不一会儿，我一下子又变了一种新花招——在“舞台上”走起了优美的“模特步”。我向前走几步，转过身，扭过头，头发一甩，又紧接着走了几步。突然，我朝前一步，天啊!我一脚踩了个空。“啊!”我顿时失去了平衡力，鼻子被床头柜磕了一下，一刹那间，血从鼻子里直往下滴。我的眼角也被柜角擦破了，差一点就伤到了眼角膜，我疼得“哇”的一声哭了起来，泪水就像断了线的珠子一样直往下流。妈妈随着哭声走了过来，心疼地抚摸着我，用棉花球堵住了我的鼻孔，又用湿毛巾轻轻地放在了我的额头上，然后语重心长地对我说：“婉瑜，我不是叫你不要爬上爬下的吗?好了，不要哭了，下次记得要听别人的劝告，知道了吗?”“知道了!”我点了点头。

从那以后，虽然那次鼻血止住了，但是每到干燥的季节，我就会经常流鼻血，这也成了我的老毛病。

第十篇

关于一件事的作文900字 一次特殊的默写

今天的作文课上，教室里静悄悄的，连根针掉在地上也能听得见。蒋老师像往常一样宣布：“拿出默写本！”我半信半疑，顿时呆了：昨天不是没说今天要默写吗，怎么蒋老师现在说要拿出默写本，莫非要默写第24课的词语？如果真是这样的话，那我就惨了，昨天回去我没有复习呀！

这时，蒋老师喊道：“沈彦斌！”这小子，真是的，烦死了，浪费课堂时间！ “沈彦斌！”蒋老师又喊道。沈彦斌顿时懵了，不知所措，像热锅上的蚂蚁急得团团转，连站起来也忘了，一脸疑惑的表情。“我又犯了什么滔天大罪？”他自言自语道。我想：这小子准又得挨蒋老师的批评了！我心里暗暗得意，因为沈彦斌是我的“仇人”，这次不用我亲自出马，蒋老师都帮着我说他，太开心了！原以为蒋老师会批评他一番，没想到蒋老师继续报：“沈彦斌！”我们也跟着沈彦斌一样疑惑起来：蒋老师怎么还不大发雷霆，大骂沈彦斌一顿呀？同学们异口同声：“啊？”蒋老师说道：“默写呀！”我摸不着头脑了：默写这小子的名字有什么用啊？沈彦斌长叹了一口气，紧张的气氛顿时烟消云散。蒋老师紧接着报：“张俊潇！”教室里不再像刚上课时那样鸦雀无声了，而是窃窃私语声四起。我不会写“潇”字，就对张俊潇说：“把你的语文书给我看看！”张俊潇理都不理我，我气愤到了极点。

我写岳之阳和宋锦承的名字最为顺利。岳之阳这个名字经常被何老师喊到，我的日记中也经常出现，非常简单。宋锦承这娃天天都怀着侥幸心理，刘老师说要列竖式，他就是不列总是口算，可是口算能力又不行，三天两头错。刘老师让我记他的名字，他的名字便在我的记录本上成了一道亮丽的风景线。

我写顾烨梵的名字最不顺利，当时，我怎么想也想不出“烨梵”两个字怎么写。正在我一筹莫展时，眼睛的余光扫到了我的大救星——刘老师桌上的数学练习册上。一个念头在我的脑海中闪过——练习册上不是有顾烨梵的名字吗？顾烨梵一般都是最后几个交本子，交的时候刘老师都快批完了，我只要从最上面的看起就行了！果然不出我的作料，于是我很快写出来了。

默写结果很快出来了，我的了90分，非常满意！但仔细一想，我便不满意起来：我错得太不应该了，把我们班大名鼎鼎的尖子生陈奕菲写成了“陈变菲”，王颖写成了“王傻”……

马天翔只默了45分，我觉得是他从来不积极发本子的缘故！而我，就坐在刘老师旁边，经常发练习本，每个人的名字都会看到，时间一长同学们的名字就会写了。把别人地方名字写对、叫对是对他们最起码的尊重，蒋老师这么做是为了使同学们之间更加亲密无间，以后我们要更加关心同学，因为我们同在一个大家庭里学习、生活！