传纸条作文(通用6篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是传纸条作文(通用6篇)，欢迎大家分享。

传纸条作文(通用6篇)篇1

我们班有很多奇怪的人，专捡上课的时候​​来偷偷传纸条，非常无聊。说起传纸条，他们的花招千奇百怪，有的写在课本上假装问问题，有的把纸条当成飞镖，在老师转身的时候，射来射去，好几次惊险的差点射中老师，看的我心惊肉跳。

最夸张的是，竟然有两位同学在上课时间传天书，甜言蜜语满天飞，但是他们把纸条揉成纸球，打开后一整个皱皱的，根本就看不懂在写什么，这样的传递有意义吗？

传纸条也被利用在“作弊”上，这时答案飞来飞去，老师的警觉性也很高，一被抓到，考卷就算零分了。

传纸条非常幼稚，对自己、对老师、都是一种极端的不尊重，我个人坚决反对到底，绝不传纸条，有话就直接下课讲，不是磊落吗？何必这么浪费心力在这种无聊的事情上呢？

传纸条作文(通用6篇)篇2

“If you do it one more time than you get out from classroom”英文老师很郑重的警告着我们。

因为我们班简直就是传纸条的高手班，不仅技术高超，连老师都摇头叹息，自叹不如呢！

传纸条当人就是挑战老师的警觉性，他一转头，纸条就满天飞了，用丢的、用射的，惊险万状，刺激无比。

但最不着痕迹的就是偷偷在作业簿上夹着纸条，不声不响的把“消息”传递出去了，或是在抽屉旁的挂钩连一条线再把笔和纸连在一起传，还有人干脆把纸条踩在地上，再慢慢挪动脚步，传给另一个人，继续踩、继续传。

课本也是传纸条的好工具，把悄悄话直接写在课本上，对方看完再若无其事的擦掉。我们的花招真是让老师防不胜防！

偶而会发生惊悚的状况，像纸条从老师头前飞过去，不小心丢歪结果弄到窗户外，也曾经真的打到老师，还好老师神经大条，根本没有发现。

传纸条是不应该的行为，却也是上课的小小乐趣，要不要传，有时真让我为难呢！

传纸条作文(通用6篇)篇3

上课传纸条的作文大全篇一_传纸条800字

小动作，这是任何学生都不可避免的，比如说趁老师不注意，偷偷说两句，和别人“传纸条”，这些“都不算什么”，但这些如果被老师发现了，就可没那么简单了。哈哈！你一定是想问我：我为什么会有如此之高的领悟呢？别急听我细细道来。

时间：星期三上午第三节课。

地点：九鼎外国语中学7（B）班第三大组第二排。

人物：本人与本人的同桌。

起因：因为早上起床太早，直到第三节课，细胞还是没有完全苏醒，昏昏欲睡，特想睡觉，但是又怕老师，不敢，于是为了打起精神，和同桌干起了地下活动――传纸条……但是又是为什么要传纸条？而不直接说话呢？说话的效果可比传纸条要好多了！呵呵！这中间还有原委呢！这可就有点说来话长了，还是长话短说吧。因为本人与两个同学有约定，约定如下：今天我一天不说话（一个字也算），你就得答应我二个条件，如果说了，哪怕就是一个字，就答应你三个条件。嘻嘻，明白了吧。

事件：困！困！困！不，一定得打起精神，可是，那又怎么能平白无故呢？咦！对了，和同桌聊聊吧！不一会儿，一张纸条在桌上传来传去。（纸条内容，个人隐私，无可奉告！）

唉！没办法，为了打起精神，只得像老鼠偷东西一样鬼鬼祟祟的来传，几乎是写一个字，来一个“龙抬头”。每次抬头，只要看见老师那锐利的眼光盯着我看――就像一只饿猫虎视眈眈的盯着一只小老鼠。之后便必须以迅雷不及掩耳之势把纸条藏起来，呵呵！（苦笑）那滋味，可真是……

终于，忍无可忍，无须再忍，这见不得人的勾当终于让老师忍无可忍了，哼，都是老师“不理解人家”。这次老师毫不留情，径直走来，当着“万千同志”的面把纸条拿上去，“下课来办公室！”唉，老师那无情的声音响了起来。

结果：可想而知，一个字――惨！

呵呵！只有亲身体验才能有如此之高的领悟哦！多学着点儿！

后记：由于此为真人版，难度极高，不够水准且未达到12岁的人请勿模仿，否则后果自负。（温馨提示：水平超高也可以呦！）如果觉的好玩，但千万不要常玩哦，当心玩物丧志喽！

上课传纸条的作文大全篇二_传纸条600字

人生是一条漫长的路，会哭、会笑、会愤怒、会烦恼……几乎每一个人都会经历一件事，那一件事就是传纸条。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，这节是美术课。按照美术老师的惯例，这节课应该是要将第2课内容，讲完了再画。美术老师坐在讲台上滔滔不绝地讲着，坐在教室里的同学们几乎没有一个人听他讲课。我的同桌和我后面的同学玩起了“飞鸽传书”，那张小纸条一会儿飞过来，一会儿飞过去，这张小纸条一直在我的视线里飞来飞去。那张纸条里写的啥啊？他们俩在聊啥啊？无数个问题泡泡在我的心中升起，不行，我的看看，如果他们在纸条里说我坏话怎么办？于是，我扬起手，一把抓住了飞来飞去的纸条，然后急忙打开看。

“给我！快还给我！”同桌在一旁“呼唤”着他的小纸条，看他的表情可真可怜，可我偏要打开看看里面写的什么——

甲：XX，你还记得昨天我们看到的那只小狗吗？

乙：记得啊，怎么啦？

甲：我觉得它真的好可怜，要不然今天我们凑钱把它买下来吧。

乙：可是那个人说要35块，我们哪儿来这么多钱啊？

甲：我可以挣，我帮我妈做家务，我帮我爸买烟。

乙：我也会帮你，但是……

甲：怎么了？

乙：那要好几天时间的，那只小狗已经受伤了。

甲：是啊，要不我们每天早晨去少儿日报打工、卖报，行不？

乙：行！那我们就从明天早晨开始。

……

看完这张纸条上的所有内容，我已经被感动了，两个六年级的小学生，为了一只受了伤的小狗，决定去卖报，每天早晨早早起床，冒着寒风，站在广场上卖报……我虽然没有流泪，但是，我的心里已经在流真感动的泪。

传纸条作文(通用6篇)篇4

今天，洪老师和我们玩一个叫“传纸条”的游戏。

老师跟我们说：“如果纸条传到谁的手上，谁就要接受老师的惩罚。等老师手机的音乐停了，老师就会转过来看看纸条在谁手上，就会请她上来接受惩罚了。”这时候，同学们听了，都被老师吓成了一只只受惊的小猫了。纸条从第一个同学开始，然后一直传下去，有的同学脸上毫无表情，淡定自若；有的同学脸上露出一丝甜甜的微笑；还有的同学笑得特别大声。突然，音乐停了，哎呀！不得了，纸条落在了我的手上。老师在黑板上写的是模仿小动物，原来是叫我扮演小动物呀！老师问：“你要扮演什么动物？也可以模仿小动物的叫声。”我说：“学小狗的叫声。”我惩罚完了，第二轮开始了。接下来我们继续传，这一次纸条落在我前面的这个小女孩手里，她要接受惩罚了，这次的惩罚是扮演老奶奶，这位同学不愿意扮演，有一位同学自告奋勇要代替她接受惩罚，游戏结束了。

我们玩的这个“传纸条”的游戏既好玩，又刺激，我今天很高兴。

传纸条作文(通用6篇)篇5

星期三下午第一节课是劳动教育课，我正在认真地折“吹气小兔子”。我心想：用不了多久，我就会折出一只可爱的小兔子，真是太好啦!

杨晨拍了一下我的肩膀，让我看她的英语书，杨晨的英语书第一页写了一段话：俞乐玩不玩传纸条?原来她是想传纸条啊，我就在折好的吹气小兔子身上写：好啊，我拿一张纸，我们就开始写吧。

我从文具盒里找出一张紫色便利贴，我们开始了传纸条游戏。

“杨晨，我们说啥好?”我开始写了。

“不晓的，来点带劲的消息吧!”杨晨回答道。

“嗯呐，可也没什么可说的!”我想不到话题。

“就说你妹吧，她很好笑。”杨晨提醒我。

“那你觉得她有什么缺点?”我反问杨晨。

我心想：看杨晨怎么回答?这样她说什么我就对小妹说，到时候让那古灵精怪的妹妹和她玩玩。杨晨用手抓抓脑袋，马上写了好多，我说：“看上去你写的挺多呀，嘻嘻，”她说：“你看起来很可疑，不许告诉你妹。”果然，班长就是牛逼，还能猜出我这小心思哩!

“我觉得她爱骗人，粘人很烦，爱哭……”杨晨可真是比我还了解我妹妹。

就这样，我和杨晨玩了整整一节课。这真是一个有趣好玩的传纸条游戏!

传纸条作文(通用6篇)篇6

小蓝最近很苦恼，因为考试快到了，可他不知道怎样复习才能达到事半功倍的效果。小蓝想去问同学，但又怕被大家笑话，于是，他想了个办法——在自习课上传字条，向大家求教。

小蓝在纸上写道：“考试快到了，请问怎样复习才能达到事半功倍的效果？”小蓝决定先向成绩最好的小梅请教。他用力一投，字条落在了小梅脚边。小梅想：是谁丢的字条呀？她看向四周，发现大家都在静静地看书，看不出是谁扔的。她好奇极了，心中仿佛有千万只猫爪在挠，便弯下腰，快速捡起字条。她打开一看，嗬，用传字条的方式问复习方法，真是既聪明又好学的同学呀！她拿起笔，写下：“归纳总结，将重难点、易错题写在小本子上，随身携带，闲暇时可以拿出来看。”她微微一笑，把字条扔向学霸—小马。

字条落到小马的桌上，他打开一看，心想：看来这位同学在复习上遇到困难了！他思考了一会儿，写道：“考试考的内容十分广泛，你可以买试题来做，并要举一反三真正掌握方法。”接着，他将字条丢向“智多星”阿甘。

阿甘不慌不忙地打开它，在上面写：“复习时，不能只注重课内知识，课外知识也要涉及，这得在平时多阅读，多积累。”他不忘画上几个笑脸，接着把字条丢向刻苦学习的老良。

老良的耿直在班里可是出了名的，他看到字条，就举起手，说：“报告老师，不知道是谁丢了张字条给我。”小梅、小马和阿甘顿时紧张起来，比他们更紧张的是小蓝，他把头埋得低低的。老师好奇道：“让我看看。”老师接过字条，展开，将上面的问题和复习方法念了出来，每一个字都像美妙的音符。念完后，老师说：“这种问问题的方式十分新奇，回答问题的同学也很用心。但是上课传字条违反了课堂纪律，念在问问题的同学是出于好学，回答问题的同学是出于热心的份上，这次我就不追究了。”大家暗暗松了口气。

说完，老师把字条放在讲台上。下课后，大家都出了教室。小蓝跑到讲台前，把字条捧在手心，感觉捧着一个小太阳。

这张字条上写满了复习方法，也写满了鼓励和期望。字条的旅行，是爱的旅行！