关于记忆比赛的作文400字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于记忆比赛的作文400字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天，我玩了一个记忆比赛的游戏。这个游戏不但有意义，还加强了我的记忆。

记忆比赛开始前，我的心一直不停地抨抨跳，好像一个没关掉的闹钟在提示我对比赛的勇气。因为我对记忆方面不是很了解，总是马马虎虎的。比赛终于开始了，我提心吊胆地上了"战场"，准备开始记忆。"预备，开始！"，老师一声发令我和对手都哑口无言的开始记忆。这时，原本喧闹的教室立马安静下来，好像大家都采用了默读的方式记忆。我一遍一遍默读着要记忆的内容，再找找相关联的地方，生怕输给了对手。抬头看了一眼对手也在咬牙紧齿地背着。"停！"老师大喊。我顿时心里乱了，连忙，把刚刚记忆的内容滚瓜烂熟的给背了出来，其他人听完后欢呼起来，我也很庆幸，我没背错。接下来是对手表演的时间了！他看上去心有不甘，但还是心服口服地被屈服了，这次我的队友们比刚才更加热烈的欢呼起来，我也更加开心了，这是我记忆史上的一次创举。

这次比赛结束后我有所收获，虽然赢了可还是得谦虚，因为说不定就会有更加厉害的人来跟我比。到那时，我也会成为刚刚的"对手"了，所以记忆只有曲不离口，拳不离手反复加以巩固，才可以成为记忆超人。

第二篇

特别的记忆比赛

今天，我玩了记忆比赛的游戏。

比赛前，老师先叫我们拿出纸和笔，就给我们看了一幅水果图，图上有14种水果，我们看了一下子老师就把图片收起来了。我们开始写了，我就想啊，想啊，终于想出了几种水果的名字，我又看到了有的同学因为写不出水果的名字，有的在咬笔头，有的在抓头，还有的在抓耳朵。而老师却很悠闲。这时，老师就喊停了。有的同学是7个的、8个的等，而有一个人说他写了9个，这时，我数来数去就有10个，我就把纸交给了老师，老师对了对，最后说简意冉是第一名，我心里高兴极了。比赛后，还有一个小男生不服气，都把本子给撕掉了。

我觉得记忆比赛就是要记住水果的颜色、形状、特点，这样才能记得又准又多！

第三篇

初中三年的时光结束了，在我们离开考场的那一刻。蓦然回首，我们失去了自我，一昧在成绩泥沼中苦苦挣扎。再一次踏入校门，这次只携着轻松与释然，重新认识熟悉却又陌生的校园。宽大的道路直通教学楼，炽烈的阳光暴晒在沥青路面，散发出独属于炎热的气味，隔着鞋底都能感受到夏日的温度。

走着走着，入眼的便是那操场，我轻笑着顺着台阶，走下去。

哒哒哒，手表的指针不停转动，时间慢慢流逝，我也站在了教学楼前。冷冷清清，独自踏上阶梯前往教室，哐哐哐，从门卫借来的一大串钥匙被我攥在手中，随着身体的律动，左右敲打击响。声音回荡在空旷的楼层间。

时间流走不停，记忆封锁永存。

第四篇

记忆如一个魔盒，收纳了你生命中的一切美好与烦恼。蓦然回首，发现那些最美的记忆，都藏在角落，落满灰尘，却依旧倔强地闪烁着迷人的光彩。

记忆中的美，很多。它们无时无刻不在激励着你，感动着你。许多年后，或许我们在记忆中蹒跚而行，绞尽脑汁也找不到属于自己的美好；但美会藏在角落，静静等你来寻找。

胡萝卜玉米糊

三岁的记忆至今已支离破碎，但那时的一样东西却依旧令我无法忘怀——奶奶煮的胡萝卜玉米糊。我的目光穿过岁月的迷雾，朦朦胧胧地看见在昏黄的灯光下，穿着纸尿裤的小屁孩摆弄着手里的积木，旁边的奶奶的手里是一碗热腾腾的胡萝卜玉米糊。真的好好吃啊。

长大后，很少能吃到那么好吃的胡萝卜玉米糊了。

幼儿时的记忆，很美。

我上小学了

六岁时我踏进了小学校园。也许是我天生聪慧，学校里教的知识我看一遍就懂了，考试门门优异，但用老师的话来说我：“去办公室的次数和上厕所持平”。为什么呢？幼年的我崇尚“大丈夫不拘小节”，课桌不整，如同垃圾堆，一放学把作业往书包一塞就往外跑，同学们戏称“垃圾回收”。老师见我这副样子 “路见不平拔刀相助”，帮助我整书包；有时我虚心接受，坚决不改，老师也先作罢，摇摇头先“随我去”。

童年时的记忆，很美。

电子百拼

大一些时，校园里流行起一种叫做“电子百拼”的玩意，十分有趣，而且如果参加了学校里的比赛获得第一名，可以得到一枚金星。这在我们学校可是了不得的荣耀哇！我从此一回家就开始努力钻研电子百拼。可能是质量问题，我的电子百拼每拼一次都会放电，没拼几次我的手就麻了。我可不管这些，为了荣誉，我豁出去了！功夫不负有心人，终于在那个学期的电子百拼大赛取得了第一名。

少年时的记忆，很美。

你在成长的道路上走得很快，很急，但是这都不要紧，当你有空闲将他们一一整理，你会发现：

最美的记忆，往往藏在角落里。

第五篇

今天，心理课快下课的时候老师留了一个问题：你印象中童年记忆是真的吗？这突然引起了我的兴趣，我记得我曾在一处看过，似乎有科学证明其实人对自己小时候的记忆比较模糊，若大人讲了一件事情，你起初会很怀疑，但是过段时间你就会接受，到后来你还会觉得真实发生过，甚至还坚持记得那个场景。而事实是那件事情是大人编了来哄你的。

我觉得我不能以别人为例子，以自己为例子才会觉得自己讲的能够再更加真确一点。因为有些场景只有自己脑海里在不断回放。记得姐姐讲自己童年趣事，讲到自己小时候不认识胡萝卜，用脚踩，把它当玩具玩，到了饭桌上才认出了它，但是外婆烧胡萝卜的时候没有洗，于是她就只能吃着没有洗过并且被自己踩过的胡萝卜，有苦不能说。我一开始感觉很神奇，但是我在脑海中想像了这样的场景。后来姐姐再次讲到，之前想象的场景就又出现在我的脑海里，之后时间长了我就有了一种我身上也发生了这件事的感觉，甚至好几次用到自己初高中的作文里去，将当时的心理活动描绘的极为详细，但是我知道这并不是真的。

我脑海中模拟的场景很模糊，它和我本来就很模糊的童年的记忆仿佛融合起来了。这些残缺的，模糊的，记忆碎片好像更有说服力，就像是说谎也要有三分真七分假才有人信。这个时候就想起了曹雪芹的那句话“假作真时真亦假”。

我很遗憾我不能记得我童年时代的一些趣事，或许它们真的有趣真的有意义，但是我忘记了，且无论如何都想不起来了。反而是这些虚构的记忆让我的童年记忆看上去丰富了一些。真真假假的其实也好像没什么必要了，自己感受吧，总归是自己脑海里的片段。只不过听一听别人的描述，脑海里多几遍演绎，就能丰富自己的回忆好像还不错。

所以，即使回忆出了差错我们依然会信它，就像我同学信誓旦旦地说小学学过《晏子使楚》，坚持是小学四年级学的，可是她即便如何信誓旦旦地说他们还排演过话剧，她的记忆还是出了错。可是她依然得要相信她的记忆，并且凭着记忆去考试。

我不知道我后面举的例子和之前的关系大不大，但我具体意思是童年记忆不一定是真的，推及到你平时的记忆其实也可能出错，但是你还是得要去相信你的记忆。

第六篇

不知是谁失手打翻了月亮的坛子，凉凉的月色一下子倾泻下来了。

轻轻摁亮台灯，灯光霎时铺满房间，牵引似水流年。往事如网，将我层层网入其中，我突然想起了你，灵儿。

在乡下老家，你是我的邻居，也是我最好的朋友。夏天时，我俩总是来到荷塘游玩，嫩粉色的荷花铺天盖地，如同我们美好的童真年代。你拉着我，钻到荷花丛中，摘取那不知名的“财富”。那黑黑的、硬硬的外壳内，藏着洁白、清脆的芯儿。这便是我俩喜爱的菱角。你摘下菱角，用小剪刀剪下一片细长的芦苇叶，细细地缠绕在菱角上，缠成一个漂亮的蝴蝶，递给我。你那灵巧的动作，印入我心里，成为我记忆中那美好的画面。

有的时候，我们俩爱在村外的那片灌木丛中摘野果，你和我最爱的，都是刺泡儿，那红得发亮的小果子。你塞了一枚到我嘴里，那酸酸甜甜的味道刺激了我的味蕾，我便爱上了它。我们总是把刺泡儿扔在对方的衣服上，汁水染出一片红色。嬉笑声如同银铃一般飘荡在原野，也烙印在你我心底。有你陪伴，真好！

你是一个厨艺能手，总是给我做好吃的小菜。一次，我生病发烧了，你知道后便找来我爱吃的地木耳和金樱子，打算给我做个小菜。你来到我家厨房，把地木耳清洗干净，把青椒切成细丝，放入蒜末，拌匀下锅翻炒，出锅。金樱子去籽，去刺，装饰到地木耳上。你把菜端到我面前，我却看到了你满脸的灰……我笑了，抱了你一下，喊道：“你真好！”

如今，我被妈妈带回县城读初中，临行前，你送给我一串风铃，上面刻了一句话“有你陪伴，便是晴天，祝你快乐”。我的知心好友，与你这一别，我们便少了见面的机会……

灵儿，童年成长的路上，一路有你相陪，真好！你我走过的那段纯真的日子，那些鲜亮质朴的画面，成了我心中最美的记忆。

第七篇

今天，我们在班里举行了一场甩响炮比赛。

第一场是由段鹏飞和陈烁宇来对垒，只见段鹏飞猛抬起手，再迅速地把手放下，只听“咔”的一声。同学们都觉得挺响的。接下来，轮到陈烁宇了，他的纸很厚，与段鹏飞不同的是，陈烁宇边甩边“呀”了一声，只听“咔”，这一声可比段鹏飞响多了！

紧接着该男女对战了，老师选了坐我后面的李铭和女班长刘一诺，刘一诺提前做好了准备，把三角形的纸拉的大大的。同学们一致要求刘一诺先比，但老师还是让李铭先来。李铭拿了一张薄纸信心满满地说：“我今天要你好看！”，大家静静的听声音，结果，他甩了好几次也没响。该刘一诺了，我屏住呼吸不敢想像，毕竟刘一诺是女生啊！结果，却与我想像的刚好相反，刘一诺甩出“咔”的一声，竟然比李铭响多了。真出乎意料啊！李铭回到座位上不服气地说：“她只是碰巧罢了，我下次一定会赢！”。我感觉到他心中燃起了熊熊怒火。

看了前面两场比赛，我找到了方法。这次是自由比赛，姜思羽主动找我来比。我让她先来，只见她抬起手，边使劲地跳边迅速地把手放下，结果并不太响。我按心中想的方法把三角形拉得大大的，用厚厚的纸，就听清脆的“咔”，我打败了她。

哇！我成了甩响炮的高手！

第八篇

今天，我和校篮球队的主力队员们代表宝山区来到了浦东南洋模范中学打比赛。听说我们的对手——静安篮球队投篮命中率非常高，这情况让我心理有些不安。

到了篮球场，正好看到静安篮球队的球员们正在做赛前热身。他们投篮的水准看得我惊讶不已，而且，他们的三步上蓝、八字跑蓝和 蓝水平都让我大开眼界。

正式比赛开始了！我们与静安篮球队打得不相上下，比分8：8。后来，我们体力不支，他们将比分打到12：8，领先了我们4分。我想，这下完了！我们必定输了！第一节比赛结束休息期间，陆教练拍拍我们的肩，说：“不要紧！我们还有机会！不要被他们吓倒！只要发挥出你们平时训练的水平，最后胜利的一定是我们！”第二节比赛开始了。场外的队友们大声的喊着“宝山！加油！”“实小！胜利！”在同伴们的激励下，我们场上队员们犹如满血复活的战士一步一步向“敌营”进攻。队友之间配合默契，有的抢栏板，有的负责盯死对方的主力，阻扰其对我方的威胁，有的负责强力主攻。我们不断地将篮球投入静安篮球队的蓝框。第二节比赛结束，记分栏的数字是12：20，我们赢了！我们反超静安8分获得了胜利！

通过这件事情，我明白了一个道理。在共同目标下，朋友们互相帮助，事情才能做得完美。

第九篇

关于拔河比赛的作文600字 一场精彩的拔河比赛

星期五下午，我们年级举行了一场别开生面的拔河比赛。

在星期五的班会课上，王老师说：“现在我们要到操场上进行拔河比赛”听到这个消息，我感到无比的兴奋。虽然我不是拔河的队员，但是我也是一个队员，我要做的事是给商场拔河的人鼓劲。

我们排着整齐的队伍高高兴兴地走到操场， 只见一根又粗又长的大绳子，横跨在操场中央，绳子中间还系着一根红布。当时，在场的同学非常多，比赛还没有开始，全场就在喊：“五（1）班加油，五（1）班加油！”

比赛开始了，我们首先跟五（2）班拔河，我们五（1）班的同学都很紧张，因为五（2）班是上个学期运动会拔河的团体总冠军，所以拔河的同学都显得非常紧张。听着体育老师的发令声，同学们都拼命的往自己拔的方向拔，我们有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来，但是，有一个同学说了一个很搞笑的词语，所以，我们班就把绳子松开了，二班利用这起机会把绳子又拔了回来，第一局我们班输了，每个拔河的同学都把头低了下来。

第二局的比赛要开始了。在班主任老师的鼓舞下，我们全班同学又振奋起了精神。看，我们男生每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。我们打的是四班，比赛开始了，一开始，全班士气高涨，绳子一点一点地往我们这边移动， 与此同时，观看的同学的加油声爆发出来了，声音此起披伏。眼看胜利在望了，我们心里可高兴了，就差那么几厘米，胜利就属于我们的了！我们班的同学一把绳子一拉，就把绳子拉到了白线后面，“我们赢了，我们打败了四班！”我们开心地说到。

虽然我们没有打败二班，但是这样激烈的拔河比赛谁会忘记呢？同时，我们也从这才活动中明白了一个道理：骄兵必败！

第十篇

关于拔河比赛的作文400字 精彩的拔河比赛

今天中午，老师告诉我们一个好消息：马上要和五（3）班举行一场拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，就像一壶刚烧开的热水。我们恨不得马上飞到比赛场地。

好不容易熬到了比赛时间，老师把我们分成男、女生两组，又选出了啦啦队。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

经过前几局的比赛，我们班和五（3）班比分一比一。终于，迎来了最激烈的总决赛。

总决赛第一局男生组比，第二局女生组。啦啦队在李老师的带领下，喊着：“五（6），必胜；五（6），必胜！”

总决赛第二局开始了，我们女生迈开弓字步，上半身微微向后倾，双手握紧绳子用尽吃奶的劲向后拉。我们的脸涨得通红，像一个个红苹果，手也被麻绳勒得又红又疼。可我们不管三七二十一，我们不仅是为了我们班的荣誉，而且也是为了我们可亲的老师，为了我们可爱的啦啦队队员们。三秒、二秒、一秒，三厘米、二厘米、一厘米…… 只见决定胜负的绳子中间的红领巾一点一点向我们靠近，我们集中力量猛地向后一拉，我们女生组赢了！我们个个欣喜若狂，欢呼雀跃。我们班最终和五（3）班打成了平手。

通过这次拔河比赛我明白了：无论做什么事，只要坚定信心，坚持到底，团结一致，奋力拼搏，胜不骄，败不馁，最后就一定会成功！