关于小组进步的作文600字10篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于小组进步的作文600字10篇，欢迎大家分享。

关于小组进步的作文600字10篇篇1

书是人类进步的阶梯。我从读书中悟出了道理：书，我们只有细细的品味、咀嚼，才能探索书中的奥秘。

我喜欢读书，如果是什么陪伴我一直成长的，那绝对是书。因为书是知识的海洋，它带给我幸福和快乐，带来了酸、甜、苦、辣，更带来了喜怒哀乐的情绪，仿佛让我进入永世使我明白了什么是真、什么是假、什么是善、什么是恶。书在我面前展开了一个五彩缤纷的世界，诅咒般的地狱，又好似让我进入了充满曙光的天堂；书就像宇宙一样有着无边无际的界域，在这里，让我身心贪婪地吸收着力量和智慧！

一本好书就像一艘轮船，载着我从狭隘的地方驶向广阔无垠的知识海洋，在那里，寻觅着未知的世界。一本好书就像一双翅膀，带着我飞翔在湛蓝的天空，在那里，寻找着世界的奇妙！我酷爱嗜书，爱之如痴，似痴似魔，每一本书都带给我不一样的深刻印象。

书是人类进步的阶梯。如果我们要走向成功，就必须多读书，和书成为无话不谈的朋友，在读书中不断积累，筑牢这条进步的阶梯。从这一刻起，让我们向着灿烂辉煌的明天努力！

老师点评：文章首尾呼应，点明书是人类进步的阶梯，只有多读，细品才能感受它的美妙与神奇。“书在我面前展开了一个五彩缤纷的世界，诅咒般的地狱，又好似让我进入了充满曙光的天堂”这一句似乎不太恰当，没有很好的描述清楚。

关于小组进步的作文600字10篇篇2

告诉大家一个好消息，这次监控考我语文、数学、英语三门都获得了满分，我从来都没有考过三个满分，我进步了，我开心极了！

我的学习成绩一直不错，但从未考过三门满分，总是因为粗心大意得不到满分，我多么希望我能考到三门满分啊。监控考前，我暗暗下决心，这次一定好好考。考试的时候，我认真读题，仔细解答，最后反复检查了好几遍。在我的努力下，这次终于梦想成真！

这次获得了好成绩，我对学习的信心更足了，我还要继续努力，争取以后再得三门满分！

关于小组进步的作文600字10篇篇3

1. 每个人都不同于他人，每一天他也不同于自身。——蒲 柏

2. 今日之我已非往日之我。——拜 伦

3. 不安就是不满，而不满足是进步的首要条件。你指给我一个心满意足的人，我就告诉你，他是一个倒霉透顶的人。——爱迪生

4. 革命行动吸引社会上最好的和最坏的分子。——萧伯纳

5. 人类的历史很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。——泰戈尔

6. 人类正在狂风暴雨中改变面目，整个世界在改造中，不能容许任何人到过去时代美好事物中去找一个藏身洞。——罗曼·罗兰

7. 没有痉挛，历史就永远不能向前迈进一步。——车尔尼雪夫斯基

8. 革命应不是琐细小事，但它却是起源于琐细事物。——亚里士多德

9. 纯正的主义常产生纯正的利益之果。——爱默生

10. 好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生

关于小组进步的作文600字10篇篇4

书,进步的阶梯

四川省成都市青白江区大弯小学5.3班夏千婳 苏联著名作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。没错，人类一直在进步，一本书就像一个阶梯，这样一步步地向上攀登，最后到达成功的顶峰，是书造就了你辉煌的未来！

就拿我自己来说说，自己虽然不像部分同学看书那么入迷，不过，现在我也深深地爱上了书籍。每天睡觉前总要看上几篇好作文。

以前，一谈到书我就摇头：“书啊，那东西有什么好稀奇，比比我的电视，比比我的动画片，它们根本不能相提并论。”尽管我知道自己的作文不怎么样，成绩不能名列前茅，可一说道书，我一点儿也不感兴趣，甚至还有点厌烦的感觉。

自从那天起，我完完全全改变了对书的看法，不再讨厌它，而是那么的热爱。那一天，姐姐带我去“卡通书屋”看书。一路上，我满不在乎，边走边想：“什么嘛，又是书，书书书，真的好讨厌！我心不在焉地走进书店，随手拿了一本杨红樱阿姨写得小说《淘气包马小跳》。翻开一看，我深深地被里面的人物吸引住了：淘气的马小跳，精灵的路曼曼，漂亮的夏林果，还有笨女孩安琪儿。就这仅仅一本薄薄的书里竟蕴藏着这么多道理，这么多好词佳句。

打从那天起，我深深地爱上了小说，爱上了书籍。于是，我在书店里办了一张卡。每天中午，我总不会忘记去借借看。当我遨游在书的海洋里时，我感觉到读书是一种享受，是一种快乐。书成了我最真挚的朋友，成了我知心的伴侣。

书真是全世界的营养品！它已是我生活中不可缺少的一部分，我一定要多多博览群书，激累书中丰富的知识，并且灵活运用。这样一定能到达成功的彼岸，登上胜利的顶峰，成为一个万事精通的“小才女”。 书,进步的阶梯2005-05/11786','',''11786

关于小组进步的作文600字10篇篇5

“竞争”一生当中如果没有这两个字，那么，这样的人生是没有任何意义的，也不可能进步，取得更好的成绩。

我们每个人，一生下来，便开始加入这个到处都是竞争的社会里。只要我们一出现在这个世界里，我们注定要学会竞争，因为只有这样，我们才会有自己的立足点，才能在这个社会生活。

现在的社会是一个充满竞争的社会，只有学会竞争，我们才能够与别人去竞争。在竞争中，我们不断地提高自己的成绩，不断地吸取教训。竞争就是我们进步的一个过程。只有通过竞争，我们才能知道自己与别人的差距，才知道唑哪里去努力，取得最后的胜利。

学生时代，我们需要竞争，在竞争的同时，我们又需要互相帮助，互相学习。在每一次的考试，每一次的习题，大家都会比一比，看看谁更细心，谁掌握的知识牢固。大家在一起讨论一下自己的不足，吸取别人的优点，争取在下次考出更好的成绩。大家在这竞争的环境中，取长补短，在一点点地完善自己，争取做到最好。

世界各个国家之间，同样也需要竞争。就在这竞争的过程中，他们互相学习先进的技术，改进技术，从而使国家繁荣富强。如果各国之间没有竞争，世界将停止进步，他们无法制造更加选进的日常用品，人们的生活水平就会停止在这里，不再向前迈出一步。

在我们的生活中，需要竞争，因为只有竞争，才会有进步，我们的生活才会更加有意义。

关于小组进步的作文600字10篇篇6

火，在所有冻结的心里孵育。--罗曼·罗兰《爱与死的搏斗》

如果您播种凶恶专横和压迫的种子，它们就会结出同样的果实。--《狄更斯评传》）

宁可在树林里挨饿，不愿在宫廷里当奴隶。--雨果《笑面人》

强制的社会制度不会是永存的。--《托尔斯泰传》

社会的狂飙奔跑着，以袭击的步伐推翻墙壁，……唤醒在人们心里的精灵。--罗曼·罗兰《爱与死的搏斗》

在海燕勇敢的叫声里，充满着对暴风雨的渴望。在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。--高尔基《海燕》

人生下来不是为了拖着锁链，而是为了展开双翼。--雨果《九三年》

一个人被锁了起来就特别希望往外面跑。--马克·吐温《食欲治疗》

人们对于复古的行动，常爱加上一个伪造的名称，叫做维新。古，是个魂鬼，惯于制造假护照。我们应当提防陷肼，提高警惕。古，有一副面目，就是迷信，也有一套假面具，就是虚伪。让我们揭发它的假面具，撕破它的假面具。--雨果《悲惨世界》

愤怒、憎恨、勇敢精神、羞耻、厌恶，以及最后地极端的绝望--这就是能够摧毁世界上一切东西的杠杆。--高尔基《读者》

通过一代人自愿牺牲，产生了一个新时代。（罗曼·罗兰《母与子》）

每个时代有相应有思想，同样，也应该有与这个思想相应的词汇。--雨果《〈克伦威尔〉序》

随着社会主义的启示进入我的头脑，我感到一种无比的欢乐。我意识到这是进入了一种无穷的生命；我这个坚强但枯竭了的人沉浸在欢乐之中。--《罗曼·罗兰回忆录》

在每一个历史时期，在每一个人类社会，都有一种对生活意义的崇高理想。这种理解只有是个社会里的人们才有可能有，它确定了这个社会所努力争取的崇高的幸福。--《托尔斯泰论集》

在新时代的黎明，人将在全人类的精神团结中发现自己的灵魂。--泰戈尔《民族主义》

我们要求你们必须扞卫自由，必须维护自由的胜利果实：政治自由和精神自由，并且加以扩展；通过自由，通过这伟大而永远的智力的长河，实现不断新生的生命。--罗曼·罗兰《先驱者》

一种新的情感，仿佛一片火焰似的云影，在母与子中间升起了。她只看到了阴影；他，那儿子，却看到了太阳--一道仙光，在生命的薄暮时分渗过暴风雨中西天的罅隙。--罗曼·罗兰《内心的历程》

天堂到时间和空间怀抱着永恒的渴望，天堂始终奋力要在多产的尘土里诞生。--泰戈尔《情人的礼物》

重大的错误，和粗索子一样，是许多细微部分组成的。你把一根索子分成线缕，你反所有起决定作用的因素分析开来，你便可以把它们一一粉碎。--雨果《悲惨世界》

时代的车轮朝着一个目标滚动，从本质上来说，随着时代车轮的流动，世界将会变得更加美好、更加文明、更加宽容、更加有希望！--狄更斯《意大利风光》

破坏，是一件苦差事；建设，则是一番大事业。进步通过左手来破坏，而通过右手来建设。

进步的左手称为力量，而它的右手则被称为才智。--雨果《莎士比亚论》

人类正在狂风暴雨中改变面目；整个世界都在改造中；不能允许任何人到过去时代的美好事物中找一个藏身洞。--罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

关于小组进步的作文600字10篇篇7

一个有进步的人

浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）钱越萍 我的同桌原来非常懒散，但是人比较老实。只是，他会在我不在的时候耍一些花样，变着花样不做作业去玩。由于，他经常不做作业，老师常常要点他的名，批评他，还常常叫我帮助他补做作业。有时，我看到他实在癞皮，贪玩，不做作业，火就上来了，于是，我把他的作业本统统从书包里拿出来给扔到教室外面去。他也没有说过一句埋怨的话。他会静静地走出教室去把作业本捡回来。

有一天早上，我看见他背着书包向教室走来。进了教室来到课桌前。我就对他说：“从今天起，我要‘皇军查户口’了，意思就是每天早晨你一到学校，就要拿出回家作业来让我检查。如果你不听我话，我会把你一脚给踢出教室去的。听到了没有？”“听到了。”他没精打彩地轻轻地说。我说：“不要一付无精打采的样子，要有力一点。再说一遍！”这一回，他有力地说：“听到了，知道了！”他说完，我就伸出手去。他马上拿出作业本让我检查。可是，我看到他的作业本上一片空白，回家作业一点也没有做。这一下，我火极了，把他的作业本全部扔到地上。他马上蹲下身子去捡作业本。这时，我的火小了一点，于是我对他说：“你是不是只知道玩？除了玩你是不是什么都不会？”他说：“不是。”“那你还不快补！”“噢！”他答应着拿起笔在本子上面做了起来。

从那以后，他每次都会主动拿出作业本来让我检查。而且，他每次都能够做好回家作业了。在做的作业中还大多做对了。我想一个人只要努力了，就一定能够进步。我的同桌进步了，值得我高兴！

指导教师：冯永康

一个有进步的人2005-07/14741','',''14741

关于小组进步的作文600字10篇篇8

有一种东西，它没有华丽的外表，也没有珍贵的东西，可它却包含了大千世界，从古至今所有人类智慧的结晶，那就是书。

我喜爱读书，我喜欢泡在书的世界里，享受字里行间散发的书香，领略它带给我的智慧。我会如痴如醉地读书，进入到书中世界，跟随书中的主角，一起畅游。书，就好像是一盏明灯，能在黑暗中给予你方向，为你照亮前面的道路；也似一块宝石，给予你无限的活力和生命。

当我得到了一本好书，我会轻轻地撕去它的包装，慢慢打开书页，眼睛在字里间转动，把学到的东西在脑中存起，接着再享受主角惊险又刺激的故事。读完了第一遍，首先合上书，先把学到的东西拿出来，进行分析，然后闭上眼睛，让眼睛的苦涩得到充分的休息。在休息中，回味我认为最精彩的部分，遇到不同的词语或句子，没关系，记住后，睁开眼睛，翻到那一页，不停地读，直到懂了为止。最后，翻来第一页，开始读起第二遍，这样不停的重复，到我对这本书完全理解透彻了，没有不懂了，才合上书，做起别的事。

我之所以喜欢读书，是因为书中含有许多让我吸收不完的智慧和力量。它更像我的朋友，在困难中给予我帮助，给你一种无私的帮助，它不求回报，只要你读它，它会给你一生的帮助。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”照我看来，它不仅是一条阶梯，更是你的良师益友。

关于小组进步的作文600字10篇篇9

书籍是人类进步的阶梯

山东省淄博市张店区柳泉小学五（3）孙海清 画画、弹琴、唱歌、跳舞······在我们多姿多彩的业余生活当中，我们各有所好，各得其乐。而我最大的乐趣就是畅游于书海之中。

今天，我照常打开《精选作文》读了起来，一打开目录，一行醒目的大字迷住了我的眼睛--“我的乐趣”。我翻到那一页，便专心致志、一丝不苟、全神贯注的读了起来：

文章讲了一个人，他从小爱读书。他小时候听妈讲书，听得仔仔细细、认认真真。长大上学以后，读的书更是不胜枚举：《中国上下五千年》、《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《中外名人故事》······通过的书让他的知识丰富起来，当上了班长，学习也名列前茅。

是啊！读书是多么重要。有人说过：“读好书、好读书、读书好。”郭沫若也说过：“读活书、活读书、读书活。”的名言。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”朱熹也说：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”可见读书的重要性：

高尔基小时候，家里贫苦，他只上过五个月的学。11岁那年，他成了孤儿，被迫到绘图师家里当学徒，靠苦工挣钱。绘图师的老太婆不让他读书，打他、骂他······但是这些都没有动摇他的信心，他用微弱的炉光读书。最终成了举世闻名的文

学家。

少年英雄赖宁也喜欢读书，爸爸妈妈给他的零用钱，他大多数也都买了书。书在他眼前，展现了一个多彩而又神奇的世界，书中的主人公为他树立了榜样，使他学会了会用脑、肯思考、不怕苦的精神。

再看看我吧！以前我写作文过于单调，没有联想，可现在：我天天看书，不断增长了我的知识，提高了阅读能力，学会了感悟与体验，习作水平也在不断的长进--有着非常丰富的色彩，会用成语，妙用排比、联想······写人、写事、写景写得惟妙惟肖、栩栩如生，让你读后仿佛身临其境，进步真是一鸣惊人，连老师听了也赞不绝口。

书，陶冶了我们的情操；开阔了我们的视野；丰富了我们的感情。我曾为奸臣所害岳飞而仇恨满腔；曾为惨死于井中的珍妃哭泣；曾和聪聪、明明一起去探索数学王国的奥秘。

我曾把书比作一叶智慧的扁舟，载着我去抵达智慧胜利的彼岸，有一句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯”，古人也留下“贵因书而贵，富因书而富。”的金玉良言。

啊！书给我们带来了无限的乐趣，让我们带着梦，去书海里飞翔吧！

指导教师：蒋丛蓉

书籍是人类进步的阶梯2005-02/4108','',''4108

关于小组进步的作文600字10篇篇10

要求进步的学生评语

方高明：你性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌。你学习上渴望进步，并为之付出了艰辛的劳动，也取得了可喜的进步。假如你继续努力，课堂上大胆踊跃一些，学习上也会取得更丰硕的成绩。继续努力吧！