两篇写事作文500字只有3个自然段300字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的两篇写事作文500字只有3个自然段300字。

第一篇

白鹭是一种飞鸟，体型偏瘦，体长约60厘米，喙铁色，差不多有7~8厘米。脖颈纤细，脚青色，腿修长，羽毛像雪一样洁白，全身呈流线型结构。

白鹭身段匀称，色素适宜。郭沫若曾经这样评价它的外形：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”

白鹭的精巧让其他白鹭属的鸟类相形见绌。白鹤与它相比太大太生硬，粉红的朱鹭和灰色的苍鹭还精巧些。然而，与白鹭相比，不仅大了些，而且太不寻常，均不能与白鹭相媲美。

第二篇

白鹭有黑白色的互相搭配，也有它哪身材的适中，显得格外搭配。

白鹤身材略大，显得线条生硬，就好比是那些朱鹭或者是苍鹭，也仍然比不上白鹭的身段。

白鹭全身有雪白的毛，全身像流畅的线一样。它铁色的喙有7-8公分左右，已经达到了最合适不过的长度了;那双脚的青色，白里透黑，黑里透白，颜色最适中。

第三篇

白鹭有黑白色，身段长897至981mm，一切都很适中，白鹤身长1300到1400mm，略大，显得生硬，即使朱鹭和苍鹭也比不上白鹭的身段，那雪白的蓑毛那全身流线型结构，那铁色的长喙有七八公分左右，那青色的脚，白里透黑，黑里透白，很合适。

第四篇

时光流逝，岁月蹉跎，年轮在日月中交替轮回，一去不复返。时光他有手啊，给予努力者适当的成就。于是——散步的时候，时光从脚下溜过；读书的时候，时光从文字上跃过；书写的时候，时光从笔尖下滑过；谈笑时，时光从唇齿间流过……当我察觉时光飞逝，便伸手挽留，却无法挽留，因为他早已匆匆逝去，是那样悄无声息、无影无踪。虽措手不及，但也需做有意义的事，正计划着，他又灵灵巧巧地从我身上跨过，消逝在茫茫人海中。

第五篇

你我的初遇是在学校大门，你因为没带红领巾怕被扣分，在大门处徘徊，这时你看见了我，上来便喊：“兄弟……”请我帮你，于是在我的，应该说是我的红领巾掩护下你勉强蒙混过关。你跑去教师留给我一个灿烂的笑容……

不巧，我们同班，你很快注意到我便走到我面前拍着我的肩膀说着“谢谢！”自此我们算是好朋友了，也就是所谓的知心朋友吧。

可惜，那段时光太快，长大太快，眨眼间我们便到了升学的时候了。我们约好一同去S中，可S中的名单发下来没有你。于是我们互相留了电话号码，你目送我上车，我朝你挥手，你似是没反应过来眼神呆滞，只是你的脚边我看到了水滴……

后来你骗我说：“成绩搞错了，我怎么可能没有你厉害呢？到S中等我啊！”

开学了，你没来，你说你糊里糊涂的不知怎么的就上了H中，然后，我开始怀疑你，但我不想怀疑友情所以那是曾经。

我们靠电话维持着友谊，电话里我给你讲了个故事：住校时，我一个不小心把锁的钥匙装进裤子里，然后又把裤子装进柜子里，然后我竟然把柜子锁了，你明白吗？我说起来仍有些激动，那时我到处找人帮忙，可谁都没法。第二天早上，眼看要上学了，我忽然看见了柜子的缝隙，手很自然的就伸到缝隙里去了，可惜那缝隙太小，于是我抓住柜子的一端开始王外拉，硬生生地吧缝隙拉开了，然后我把手从缝隙伸进去，把裤子拿了出来，默默地了上学去喽！只留下一个深藏功与名的背影，室友还因为我在发呆，估计他们是要迟到了……哈哈

当时你笑了，挂了电话……

几天后，你给我打了个电话你哭了一阵什么也没说就挂了。你又给我发了一条短信，第一行就是大大的三个字——对不起!你在信里说这个故事你听出了悲伤，可你明明笑过，你说你欺骗了我，你其实开始就打算去H中，因为你的父母亲人都希望，他们逼迫你去H中。我删掉了信息，那个再也打不通了。

我静心想了想，自己是因为什么才做出了让室友发呆让自己自豪的事呢？因为压力，因为压迫就像你一样。回想起过去了的人与事我才醒悟，并不是人在改变世界，世界从未因人而改变，反倒是人一生下来就活在压迫，比如吃饭在人们看来再正常不过了，可假如不用吃饭也能活的一样的话，吃饭会变成什么？还有句话就叫做:别让环境来适应你，要你来适应环境。人不正是在各种压迫下改变的吗？就好当清朝时无能的中国也是在战争中蜕变的啊！

虽然我明白你的苦衷，可你终究还是留在了我的过去，不知你现在还记得我吗？

惊叹的是你的离去我确是很平静，依旧一层不变的生活。只是隐隐约约感到少了什么，仅此而已。

也许这个故事只有你听出了悲伤而我只是漠视，冷漠一切。

其实，在你我的故事里，谁都没错，只是因为一些人一些事而分开、断裂，但终归还有重连的机会。只是在分离时，你喜欢大声唱出来，而我喜欢更为深沉的吟唱，埋葬静候时光的沉淀，我想，会有那么一天的。

我来自重庆市南川区道南中学初二年级十班 电话：135945514**

第六篇

在我们班上，有一个非常自恋又爱炫酷的人。他个子不高，黑黑的，还戴着一副眼镜，经常称自己为大帅哥，而我们则称他为大衰哥。

记得有一次，他一个人去扔瓶子，原本一件很小的事，却被他搞得花样百出。他先转了一个身，脚一扭，一副自信的样子，又把瓶子扔在空中，单手接住，最后还像与球员那样把“球”完美地投进垃圾桶，摸了摸自己的头，说了句：＂头可断，发型不能乱。＂说完便帅气的走了，走的时候，还大声的唱着歌，唱歌也可以，但他唱得既大声又难听，边唱边跳，仔细一听，大帅哥唱的歌词也十分有趣：“我是一个大帅哥，大帅哥。”旁边的人都纷纷走开，他便大声嚷道：“怎么，都被我的歌声震撼到了吧，也没办法，的确很好听。”听完这句话，大家都想去厕所呕吐一番了。

你认为他自恋才到这儿吗？不，不是的。还有一次，班上要演课本剧，大不多角色都被别人抢光了，只剩下一个又帅戏份儿又多的角色，还有一个又丑又戏份又少的角色，而剩下两个人的其中一个就是那位帅哥。本以为他们会互相谦让，结果大帅哥一马当先，马上说：“我来当那个帅的人吧。”大家一惊，“这样的角色非常适合我。”老师哈哈大笑的，角色就给他了。

这就是我们班的“大衰哥”。

第七篇

每个人的人生旅途中，都要经历很多困难。面对困难时，我们应该怎么办呢?恐惧、退缩、还是迎难而上?每当我遇到困难时，有一句名言警句就会一直在我心里回荡，鼓舞我，激励我勇往直前。它是我的座右铭——“世上无难事，只怕有心人。”

有一次我正做一道颇负盛名、机关重重的奥数应用题，做到一半，就没有了思路，不知道该如何继续。就像一辆满载的大货车，开到半路，没了油，在路中间动弹不得。我冥思苦想，思绪的大门却一直紧闭，它像只缩头乌龟躲在里面。我哄它、吓它、抓它、捅它，它都无动于衷。我率领千军万马试图攻破城墙，却每次都被猛烈的“弓箭”射的遍体鳞伤，只好退回大本营。

三国演义中有一段历史故事——曹操营中粮食急剧短缺。他命监管粮草的主簿将军发粮时以小斗派发，不出所料，营中顿时怨声四起。这时候，曹操便“借”下这名主簿的头，以安军心。将士们见丞相心怀众军，皆纷纷精神抖擞，军心大振，誓要攻破寿春城，曹操大获全胜。

曹操机关算尽，终能攻破寿春城，区区一道奥数题，能奈我何?我仔细回想老师讲的例题，那一个个强而有力的数字，一个个活灵活现的运算符号，在草稿纸上一次又一次的尝试。“有了!算出来了!”验算一下，完全正确!“成功了!”我欢呼雀跃，自己仿佛是那十万大军的首领，带领将士们经过殊死拼搏，拿下了久未攻克的城池。

不管在学习上还是生活中，我的座右铭总是告诉我：再困难的事，只要你用心，只要你努力，就一定有办法解决，正如——世上无难事，只怕有心人。

第八篇

胡立阳26岁时进入美国美林证券，他很想在这里干一番事业，出人头地。可是公司有7万员工，怎样才能让老板认识呢？他发现老板天天上班都要乘电梯，如果能够跟老板搭同一个电梯，机会不是就来了吗？

于是他开始观察老板乘电梯的情况，发现老板不仅脾气大，而且还有贴身警卫，只要他一来，所有人都躲到一旁，没有人敢跟他搭同一个电梯。胡立阳只好来一招险棋，硬着头皮上。

于是他穿西装、打领带，头发梳得发亮，一早等在电梯旁。可是一看到老板，他又胆怯了。到了第五天，他决定豁出去了，看到老板进入电梯，他猛地冲进去，把老板和保镖都吓了一跳。

第一步成功了，胡立阳马上满脸堆笑说：“我是美林公司的，我叫胡立阳。”并且掏出名片递给老板。可是老板根本就不接，连看都不看他一眼。胡立阳一下子就呆掉了。此刻他真希望电梯有个洞让他掉下去算了，那是他一生中最尴尬的时刻。

胡立阳只好收回手，但他还在考虑该怎么办。电梯从一楼到顶楼大约要38秒钟，时间一秒一秒地过去，只剩下10秒钟了，他感觉一切都完了，只好不考虑后果地说：“我是新来的，我喜欢这个公司，这是个非常好的公司，我很幸运来到这个公司……”话没说完电梯就到顶楼了，老板迈步向外走，胡立阳感觉一切都完了。

老板走出电梯两步后，突然回过头对着胡立阳说：“你刚才说什么？你说这是个很好的公司，你真的这样认为吗？”胡立阳一下子醒了，赶忙点头说：“是的，我确实认为这是一个很好的公司。”接着又掏出名片递给老板。老板接过名片看了一下，问他是哪个部门的？胡立阳马上告诉老板自己在哪个部门，并且说：“以后有什么需要我的，我一定尽力。”老板说：“好的，当需要的时候，我会找你的。”老板离开后，胡立阳兴奋地跳起来，挥着拳头喊：“我成功了！”

后来，公司老板真的找他了。此后胡立阳平步青云，官运亨通，33岁时他已经是美国最大的证券公司——美林证券公司第一位华籍副总裁兼硅谷分公司总经理，这是中国人在华尔街的最高职位。

一个人的机会可能只有38秒钟，一个能够在38秒钟内紧紧地抓住机会的人，就一定能够成功！

第九篇

强化辩证思维

一般来说，同学们都会有这样的困惑。当看到某一篇课文，或者某一篇优秀作文时，在羡慕的同时肯定会说，这个问题不是我完全没有思考过，只是缺乏深度和条理，有些观点也找不到充分的依据来证明，所以一旦提笔作文总觉得理不出头绪或者说不出个所以然来。

为什么会这样？因为思维没有达到一定的理性深度。同学们不妨试一试下面的方法：

一是把社会生活、家庭生活、校园生活中大家比较关注的问题作个梳理，对这些问题先想一想，再拿来与同学，或家长展开有理有据的交流、辩论。

二是把自己对事情的真实感知和体验，包括质疑和反面观点求证的过程，也就是自己思维的过程和结论记录下来，整理成以“生活与思考”为主题的文章。

三是揣摩优秀作文。面对优秀作文的题目，你先尝试着立意、选材、构思，然后看原文和点评，相互对照。

这样，可以帮助自己找到思维过程中，或条理混乱，或简单化、片面化的缺陷，从而克服思维的肤浅和脱离实际，不解决实际问题的倾向，有效地巩固并深化思维的成果，并将其内化为自己的思维方法和正确的认识，情感态度和价值观，变成自己的真知灼见和真情实感。

激活新鲜素材

同学们都想努力做到作文见解新颖，材料新鲜，给读者以耳目一新的冲击力和震撼力。这就要求同学们不断感知、体验新鲜经验和新鲜信息。

有意识地在生活实践和课外阅读中仔细观察自然、观察社会，尤其是多观察各种各样的人，深入细致地体验生活、体验“喜怒哀乐忧”等各种情感，并把自己拥有的新鲜材料激活。

从阅读和生活中尽可能开阔视野，拓展知识、增加积累、深入体验，才可能做到临场发挥“左右逢源”、“为我所用”。也只有通过人物自身的、具体可感的言行和生动传神的细节描写，才能达到形象丰满、有血有肉的效果。

作文，追求和表现自己的个性，有了新鲜的材料，还要下功夫联系自己思想实际和生活实际来立意，做到这一点，写出自己的真情实感和真知灼见就很容易了。

反复锤炼语言

语言是为内容服务的。运用的语言鲜活而富有个性风格，就会使文章大放异彩。写作训练中要学会反复锤炼，努力做到词语生动、句式灵活，修辞方法恰当。

概念化的、抽象的、生涩的词语尽可能少用，多用富有色彩、动感和情绪体验，能诉诸人的感官，调动人的形象思维，撞击人的情感世界的词语，学会用近义词和反义词来体现事物细微的差异和鲜明的对比。学会灵活得体地交替使用长句和短句、主动句和被动句等。

锤炼语言，要学着恰当引用。在行文中，可引用诗词佳句来增添文章的文字情趣，增添新意。可妙引经典句式，以此来优化文章语言，增强语言的表达效果。

如“不必说……也不必说……单是……”、“没有……就没有……更没有……”等经典句式。还可以妙引流行词句，增添语言情趣。如广告词“没有最好的，只有更好的”、“山高人为峰”等。学着巧用修辞，多用排比、拟人、比喻等修辞方法，使句子生动形象，耐人咀嚼。

多用短句和散句，穿插一些长句或整句，使文章的语言灵活而多变，富有诗意。还要学会在突出位置设计精彩语句。在文章开头、结尾、过渡、总结等位置，或者用些精美的排比句、对比句等，或者活用新鲜的时尚语言，或者选用饱含哲思的警言格句，或者借用诗意化的表达。这样，既强化了读者的印象，又增强文章的表达效果。

“补短”与“避短”虽仅一字之差，却体现了两种不同的思想和策略。每一位同学在写作上都有自己的长处，在考前冲刺训练中，只要更加注意发现并发扬自己的写作长处，就能挖掘出自己更大的潜能，扬起自信的风帆，在中考中就一定能写出有深度、有个性，文质兼优的美文！