关于我们班的“热心肠”的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于我们班的“热心肠”的作文，欢迎大家分享。

关于我们班的“热心肠”的作文篇一

我们班的同学都各有各的特点，有的同学是一个“小书虫”，有的同学是一个“昆虫迷”，有的同学是一个“故事大王”，而让我印象最深刻的是我们班的“热心肠”，这个“热心肠”就是小章。

有一次我数学考试只考了八十多分，放学后我便看着这个红红的八十四分伤心地流下了眼泪。这时，小章看见了，便走过来安慰我说：“小林，不要哭了，你考了八十四分已经很好了，我只考了七十几分，你就不要太难过啦!”说完，我们就一起回家了。第二天，我才知道小章其实考了九十八分，她是为了安慰我才说她只考了七十几分。

还有一次，我和小章开心地在路上走着，突然，我踢到了一块石头，摔了一跤，我大喊“啊!啊!”这时小章看见我的脚流血了，便扶我回家清理。因为很疼，所以我的眼泪不禁流了下来。小章就扶我到路旁的椅子上坐下来，还一直跟我说别哭，等我停下了哭声，小章再扶我回到家。我感动极了，真庆幸能交到她这样的好朋友啊!

这就是我们班的“热心肠”的同学——小章，她陪我一起度过了快三年的小学时光。

关于我们班的“热心肠”的作文篇二

“这个我来”是我们班一位女生的口头禅。你想知道她是谁吗?告诉你，她就是汪憧憬。她中等个儿，瘦瘦的，皮肤不白，笑起来特别好看，大家都叫她“热心肠”。

她是我们班的劳动委员，很多时候都和我们抢着干活，从来也不喊累。她总是对我们说：“这个我来。”

有一天放学后，我们排着整齐的路队走出校门。汪憧憬的奶奶着急地朝队伍里张望：“我家憬憬怎么没下来?”

眼看同学们都被家长接走了，她奶奶只得上楼去教室里找。果然，空荡荡的教室里只剩“热心肠”在撅着屁股、低着头，捡地上的纸屑呢!

奶奶责怪她：“今天你还要上兴趣班呢，快迟到了!”

她随手抹了一把额上的汗珠，笑嘻嘻地说：“快好了，快好了，教室里干净了，同学们看着心里也美呀!”

奶奶不解：“傻丫头，那你也不用每天都留下来呀!”

“没事，我多干点活不要紧的，为了班级荣誉嘛!”说着“热心肠”又开始摆放桌椅。

班里同学呕吐了，很多人都嫌弃地捂住鼻子，她却第个拿起扫帚走过去;中午吃饭，她永远都是那个为大家服务、自己最后吃饭的人;优秀影片进校园，她把前排的位置让给别人，自己却在后排费力地伸长脖子……这样的热心事还有很多很多。

你们说，她是不是名副其实的“热心肠”?

关于我们班的“热心肠”的作文篇三

我们班里有一个受人欢迎的“热心肠”。

“热心肠”扎着高高的马尾辫，苗条的身材。她的歌声十分悦耳动听，在音乐课上经常受到老师的夸奖。她热爱舞蹈、热爱体育，春季运动会上，在女子跳高比赛上还拿过第二名呢！

“热心肠”有很多优点，但她最棒的优点莫过于助人为乐了。记得有一次，我们班刚上完音乐课，体育委员带我们回四楼教室。

后面的同学前呼后拥地往楼梯上爬，当我爬得气喘吁吁，想稍微休息一下时，突然听见“哎呀”一声，抬头一看，原来是我们班的一个女同学在楼梯上摔了一跤，看起来很疼，“热心肠”三步并作两步，急忙跑过去，将她扶起来，边扶边问：“你没事吧，用不用去医务室啊？”她扶着那个同学，走了几步，那个同学说：“不要紧，就是摔疼了。”她扶着同学回到了教室。

我看到后，心中默默的为她点了好多个赞，因为我知道，她不是为了给路过的同学一个好印象，而是发自内心的帮助，我因此很敬佩她。

“热心肠”并不只是这一次帮助了同学，在生活中，只要有同学遇到了麻烦，她都会想办法尽力去帮助同学。

这就是我们班的“热心肠”，一个助人为乐的小女孩！

关于我们班的“热心肠”的作文篇四

我们班有个“热心肠”,他的脸黑黑的，有一双明亮的眼睛，还有一个高高的鼻梁。他就是一吕绍甫。

有一次，老师在上数学课的时候，老师让每人带一支红笔。我打开文具盒，发现红笔“失踪”了，我就在桌肚里找了找，可是还没有找到，我想:“红笔是不是“越狱”了。”我正想着，老师让数学组长检查红笔。吕绍甫走过来的时候，我对他小声地说:“吕绍甫，你有多余的红笔吗?我没有带红笔。”吕绍悄悄地对我说:“正好我多带了一支红笔，我去给你拿。”说完，吕绍甫就去他座位给我拿红笔去了。下课的时候，我去还他的红笔，发现他已经下楼了，我连忙追过去对他说:“吕绍甫，你的红笔。”吕绍甫说:“对不起呀!我刚才没有听到。”我说:“没事，你的红笔，谢谢你借我红笔。”吕绍甫说:“同学之间就要互相帮助嘛。”自从这一件事，我和吕绍甫成了形影不离的好朋友。

这就是我们班“热心肠”吕绍甫，我为有他这样的朋友而自豪。

关于我们班的“热心肠”的作文篇五

我们班有个“热心肠”她叫肖梦琦，平时很乐于助人。

一次，下课铃响了，同学们一窝蜂地冲了出去，一位同学把我的书包撞在地上，书一时全散落在了地上。

这时，“热心肠”急忙跑过来，关心的问到：“没事吧?我帮你一起收拾。”只见她把一本一本的书，小心翼翼的帮我整齐的放回书包。

“谢谢你!你可真是个热心肠”我一边说一边竖起了大拇指。

还有一次，上体育课，天气非常炎热，回到教室的我十分口渴，可惜我已经没有苹果汁了，看着别人咕咚咕咚的喝着苹果汁，我直咽口水。

于是，我的心里打起了小算盘：要不找肖梦琦问问?她最热心了，于是我走到她跟前，正要开口，我看到她也满头大汗，正拿着苹果汁往嘴里放，于是我准备转身走开。

“热心肠”好像会读心术似的，一眼就识破了我，一把拉着我说：“黄诗涵，你是不是口渴了?我这儿还有一瓶苹果汁，送给你吧!”

我羞答答的点了点头说了句：“谢谢，你可真热心呀!”

她就是我班的热心肠!

关于我们班的“热心肠”的作文篇六

要问起我们班的“热心肠”是谁?不用猜，首先想到的就是我可亲可爱的同桌。她可是随时随地都会帮助别人，我们直接叫她“热心肠”。

她是一位外表美，而且心灵也很美的好同学。她浓浓的眉毛下有一双又黑又亮的大眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次她笑的时候都会露出一排整齐的牙齿，会心的微笑让人如沐春风。

为什么我们叫她“热心肠”呢?一次美术课时，我突然发现图画本没有带。非常着急，急得我把书包翻了个底朝天，都没有找到。这可怎么办啊?当时的我急得满头大汗，正当我心急如焚时，“热心肠”同桌看到了，一眼就猜出我没有带图画本而着急。从容大方地把新买的图画本递给了我，可亲地说：“不用着急，我有新的，给你用。”一边说着，一边将新的图画本递给了我，接过图画本，我不禁感激地连声道谢，耳边又飘来“不用这么客气，我们不是好同桌吗?所以我们要相互帮助才对。”我笑了起来，心情顿时豁然开朗。“热心肠”真是雪中送炭，在我最需要帮助时帮助了我。

下一节体育课上，同学们都在篮球场上热火朝天地练习打篮球。有位同学被不小心绊倒了，重重地摔倒在地，腿上划了一条很长的伤口，鲜血流了出来。同学们都被这突如其来的场面吓到了，只有她镇定地上楼，迅速地来到教室，拿起医药箱直奔篮球场，小心翼翼地用消毒棉球给同学的伤口消毒，一边擦拭一边止血。还不忘安慰同学“没事的，不要害怕。消毒有点疼，忍着点。马上送你去医务室。”有了她的鼓励和安慰，受伤的同学配合着处理好了伤口，也不那么害怕，坚强地说：“已经不那么疼了，谢谢你!”在场的同学看到受伤的同学好转后，都向“热心肠”投来了赞许的目光。

这样的事情还有很多很多，无论是哪位同学遇到困难，她能帮助的一定鼎力相助。她总说：“赠人玫瑰，手留余香。”

这就是我们班同学都很喜欢的“热心肠”——黄观露同学。