关于学校开放图书馆建议作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于学校开放图书馆建议作文。

关于学校开放图书馆建议作文篇一

今天教室里格外热闹，小主人、大客人们迫不及待地等待上课。

“叮铃铃，叮——”铃声终于打响了，大客人们陆陆续续地悄悄进入教室，我紧张地坐到座位上，挺直了身子，双脚认真地摆好了，心惊胆颤，头连回也不敢回。

“对称……”我一不留神，开了个小差，听到身旁的阿姨叽咕了几句。

数学课上完了，出操回来，我大胆地转过头来，咦，爸爸上哪去了?打电话?喝水?还是……一个个大大的问号突然浮现在我脑海里，啊啊，经过我的询问，原来爸爸突然有事，回单位了!哈，终于解放了!我正得意时，回头看见了别的同学家长还没离开。绝对不能放松警惕。我不禁这样想。

第二节语文课，我们学了臧克家先生著名的小诗《少年》，读着读着，我开始充满自信和自豪了，对啊，我们是人中的英秀，未来的希望，我一定会奋发向上，成为未来的希望。

最有趣地就数科学课了，万子舆在课上总说些小“笑话”，正当我们捧腹大笑时，吕老师突然点着我，说：“花分成几部分?”我想了想，支支吾吾地说：“花……花蕊、花瓣，”我又再次认真地想起来：“雄蕊、雌蕊。”“对的，别怕。”吕老师让我坐下，还好答对了，不然就闹笑话了，那就惨了。心里这样想着，我却有种不详的预感。

课快近尾声了，我便开始像休息那样趴着，好像忘记了在场的家长和老师们，结果不幸的事发生了。

吕老师那双恐怖的大手再次点中了我，我连忙站了起来，双脚颤抖，眼神害怕，吕老师笑咪咪地说：“雌蕊在一朵花中有几个?”我脱口而出：“4个。”顿时，本来鸦雀无声的教室，一下子闹翻了天，好像天花板都快被震了下来。毛静蕾妈妈在哈哈笑，王辰昊妈妈好像都快笑破肚子了，不说同学们大笑，就连吕老师情不自禁地笑了起来，最后连我也笑了。

只有徐嘉豪妈妈没笑，她把一张纸给我看，啊!是密密麻麻的笔记，虽然看不清写得是什么，但一定很认真，这让我脸红了。

这节课让我得出结论：做一件事，一定要坚持到底，学习也是这样的。

关于学校开放图书馆建议作文篇二

图书馆真是一个非常好的地方，很多人都来这里，找到自己喜欢的书，坐在地方或者站在一个角落，就开始在书海里畅游。

每次去上培训课之前，我和妈妈都会提早出发，然后到图书馆花半个小时读书。妈妈喜欢看旅游类的数据，她每次翻到去过的地方，就会拉着我说：“看看，儿子，这里妈妈去过。洛杉矶真是很美的地方!”

我喜欢科幻类的，这里有很多选择，太空的，宇宙的，外星人的都有。图书馆真是一个读书的好地方。

关于学校开放图书馆建议作文篇三

图书馆，我爱你，

你是知识发源地。

无穷无尽新知识，

缓缓流进我心里。

美词佳句和好段，

提高习作的水平。

风景名胜和古迹，

陶冶情操长见识。

图书目录网上查，

鼠标轻轻去点击。

借还图书不拥挤，

快捷方便又有序。

秀才未出门，

早知天下事。

我们都很感谢你，

你的名字叫习艺！

关于学校开放图书馆建议作文篇四

今天是星期天，天气晴朗，阳光灿烂，温暖的阳光照在我身边舒服极了，姐姐坐车带我来到厦门市图书馆。

下车了，我快步的到图书馆，宽敞又明亮的大厅非常安静，一排排整齐的书架上放满了各种各样的书，我和姐姐一下子就钻入了这书海，各自找着自己喜欢的书。突然，我眼前一亮，这本书不是我要找的《十万个为什么》吗!我迫不及待地拿下来，认真地看了起来，在这本《十万个为什么》中，找到了我要了解的问题。

看了一会书，我又去书架旁找我需要的书，这时，我遇到了我的同学张钰涵，我们太开心了，我们交换着书本看，一本本好书让我们看了一遍又一遍，在书本里，学到了很多课本里学不到的知识，我最喜欢这美好的时刻了，应为它不但让我学到了很多知识，还让我得到了很多快乐。

下一次，我还要到图书馆里去借书、看书。

关于学校开放图书馆建议作文篇五

今天是星期天，爸爸同意带我去图书馆。

早上，强烈的太阳照耀在大地上，家家户户的孩子都出来玩耍，爸爸带我来到了中山公园的泉州书城。书城很大，里面有大人看的杂志和书，也有儿童看的故事书、历史书、作文书……我最爱看的是历史书。历史书里的知识丰富多彩，好像穿越了上下五千年；历史书里的图片真实精美，画得仿佛真的一样。历史书越看越生动，就像面对广阔的世界，浩瀚的海洋；历史书越看越入迷，我关注着书中的人物，时而快乐，时而忧伤；历史书越看越奇妙，像喜爱植物的人们在追逐奇花异草。

“回家了。”爸爸说，可我却抱着书不放手，爸爸问我：“宝贝，喜欢吗？”我说：“当然喜欢啦，不然怎么会依依不舍呢。”爸爸说：“既然喜欢，那我给你买吧。”我听了高兴得一蹦三尺高。

买完书后，我们开开心心地离开书城。走出门口的时候，我心里默默地下定决心：一定还要来泉州书城看书。爸爸表扬了我一下，心里更美了，突然想起了苏联高尔基说的一句名言----"书是人类进步的阶梯"，很有道理哦！

关于学校开放图书馆建议作文篇六

"小懒虫,快起床,今天要去图书馆借书了."我听了妈妈的话飞快地爬起来,快速的吃完早饭来到图书馆.

到了图书馆,哇!这里的书可真多呀!大家可以根据自己的需要选择不同的楼层借书,我来到了二楼属于少儿图书层,满满的好多的大书架,有:文学类,科普类,漫画类,教育类,儿童读物......好多好多.于是我就和妈妈开始仔细的找书,妈妈很快的找到了她要的书,而我还在认真地挑选:帮你学作文起步带我学习如何愉快的写作文,海宝来了带我领略动画的乐趣,鲁宾孙飘流记正邀请我去和他一起冒险,太多太多的书是我想要的,我还学会了在电脑前查询自己想要的书还有没有借出,但是我和妈妈的杰书证只能借8本,好遗憾,我好像把握喜欢的书都带回去,看来只有加油看,下次再来借了.

我和妈妈一起拎着沉甸甸的一袋书回家,一路上我的心情特别的好.真想妈妈说的读书使人愉快,然而借书却是更加使人快乐!

关于学校开放图书馆建议作文篇七

星期天，我们全家一大早就起床了，妹妹最懒，最后还得我把她吵醒，不过她起床看到我都很开心，第一句话就叫“哥哥”，然后哥哥就抱她到大厅。我们吃饱饭就出发去图书馆，每周只要有时间，我们都会去一次。我准备了好几本书要拿去还，再准备去看看有没有可以借的书。

图书馆人还是很多，我走进少儿阅读室，一本本用眼睛扫过去，最后干脆坐地上看了起来，找了半个小时，找到了好几本自己喜欢的书。今天的收获算不错!

关于学校开放图书馆建议作文篇八

图书馆的书多种多样，我们可以在那里学到许多知识。

一天下午，我匆匆忙忙地换上衣服就出门去了，因为我要去图书馆里看书。

一来到图书馆，好安静啊!原本吵吵闹闹的大街上我都要被吵死了。但一来到图书馆我就感觉舒服多了。

这时我走进了阅览室，我从阅览室里拿出了一本图书，静静地坐在一个空位上。看到一半的时候，我突然看到一个笑话，这时我就忍不住哈哈大笑起来，等我笑完了的时候我才发现所有人的目光像聚光灯一样投向了我，我这时才知道我笑的声音太大了，影响了别人。于是我只好控制住了自己的声音。

不一会儿我就沉浸在了书的海洋里了，这时的我像是在漫游历史的长河，遨游在知识的空间一样。

就在这时图书馆管理员走了过来温和地说：“小朋友，小朋友我们要下班了，你快点回家吧。”听了图书管理员的话，我只好依依不舍地离开了图书馆。

虽然就这么离开了图书馆，但我还是在书中学到了许多知识。

关于学校开放图书馆建议作文篇九

等我也有了一家图书馆，

我要将全世界最好看的童话书全放到里面。

那中间洋溢的纯真美好，

让人一辈子都忘不了。

等我也有了一家图书馆，

我要让所有渴求知识的人

都能免费阅读、自由求索，

让每一个喜欢读书的人有书可读。

等我也有了一家图书馆，

我要在四周墙壁、天花板上，

亲手画上图画。

让它们代替我，

在每一个清晨、午后、寒夜里，

把虔诚的读者陪伴。

等我也有了一家图书馆，

我将要在这里教孩子认字、读诗。

让他们识见远方的瑰丽，

让他们感受到诗人们豪言壮语下的真实情意，

让他们触摸一条河流的奔放，

让他们体会微风拂过树梢的声响，

让他们聆听大自然的生长。

我一定会有一家这样的图书馆！

关于学校开放图书馆建议作文篇十

尊敬的校长：

您好!

我是六年五班的一名学生，在学校里度过了六年快乐美好的时光。曾经，我们的学校是那么干净，地上看不到一张废纸，课桌上看不到被刻画的痕迹，洗手间看不到流水的水龙头……我为此感到多么自豪啊!

但是现在，同学们不再像以前那么讲究卫生了。地面上到处都有废纸，课桌上有着一道道奇形怪状的“纹身”，洗手间的水龙头则是不停地在流“眼泪”。这些令人叹气的现象到处都是，

我觉得之所以会变成这样，是因为同学们越来越没有自觉性，而家长们也没有正确地引导孩子，才会导致这样。针对这些不好的现象，我提出以下几点建议：

学校应该通过广播、每周一的晨会，对全校的同学进行卫生教育，提高大家的素质。

学校还可以在校园内悬挂提示文明的标语。如：在水龙头的旁边写“不要让眼泪成成世界上最后的一滴水”;在学校的草坪上写“小草青青，走路轻轻”;在地板的角落边写“请垃圾回到自己的家里”等等。

各班老师可以布置关于卫生文明的网络作业，让同学们在家里上网查找“保护环境当务之急”的资料与文章;还可以不定期布置关于“爱护学校，人人有责”题材的手抄报制作。

如果还是收效甚微的话，可以利用班会课来讲讲关于保护环境的事例，加入游戏环节，可以让同学们印象更为深刻，认识到卫生问题的严重性。

希望校长能从百忙之中抽出一点时间来读这份建议书，考虑一下我提出的关于卫生文明的提议。学校和老师互相沟通，并加强监督。我们的校园一定会更加干净、整洁、美好!

祝校长身体健康!

2017年10月25日

六年二班官致乐