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关于图书馆的服务英语作文

关于图书馆的服务英语作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于图书馆的服务英语作文,欢迎阅读与收藏。

关于图书馆的服务英语作文 篇1

图书馆的一天

今天是暑假的第二天,我踏进了延吉图书馆的大门,我准备在书的海洋里遨游一天。于是,我便开始了我的“书海旅程”。

我走进大门,直苯三楼的“母子书范”,来到“书范”我一推开门,顿时一呆,里面有很多同学。有的比我大,有的比我小,但是他们没有一个人说话,有时说话,也是压低嗓门,窃窃私语。从他们的身上,我感到了一种可贵的精神!......我挑了一个座位,然后就去书柜上找书了!

终于,我找到几本书,都是关于散文的书。于是,我便开始在书的海洋里遨游了......我认认真真地看着,看见好词好句,我便拿起笔摘抄在本子上,看见优美的文章,我便情不自禁地低声吟诵起来......我忘我地看起书来,尽情地在书的海洋里遨游......

“叮零零,叮零零。”铃声把我从书的海洋里捞回,原来,图书馆关门了,我整理着自己的东西,在心底里对图书馆呼唤:谢谢你,图书馆,是你让我长了见识,是你让我度过了快乐的一天!

关于图书馆的服务英语作文 篇2

这次,我终于见到了最美的书城。

一进门,映入眼帘的便是与门外繁华不一样的世界。外面的人三三两两的欢笑着走过,而这里的人、即便是孩子也紧闭双唇,捧着书本,脸上写满了惊叹。我手里拿着还没吃完的、油腻的薯条,却感觉这是对这个地方的侮辱,赶紧悄悄地把它放入门旁的垃圾桶。

她是一位娴静的南通的大家闺秀,身着南通独有的蓝印花布。左面的书柜整齐地摆放着,巧妙地贴着一层蓝印花布,尽显地方特色。中间有几位洁白无瑕的女子塑像,或坐或站,有的手捧书籍,面带深思;有的手托玉盘,面带微笑……右面也是书柜,样式却与左面的不同;等大的方体以不同的方式排列着,或盘旋上升,或阶梯式。

最让人神往的是中间的旋转楼梯,竟有种神奇的力量,让我移不开眼睛——木色的阶梯与海蓝色的扶手相结合,营造着一种静谧的氛围。然而更奇妙的是:阶梯的直立面,上面写着古今中外的名著,中英文交叉,或大或小,真是应了那句名言“书籍是人类进步的阶梯”。在楼梯的牵引下,读者无不怀着一种朝圣的心情,一步步来到色彩活泼鲜亮的二楼。

短暂停留后,你尽管继续前行,朝着三楼走去。那是一个何等奇妙的世界!书的排列尤为精巧,古朴的书架交穿相排,组成了一个个小房间,构成了一个个的独立的空间。越往里走,越有惊喜。设计师贴心地根据学生们的需要,将书橱中空出一个单人书桌大小的地方,书桌两侧的木板中镶着灯,散发着柔和的光。从尽头望去,那一个个书桌整齐排列,如同窗户,可以看到一名名沉浸在书海中的读者……

这处圣地的绝妙之处,不是只言片语就能描绘的。它还有许多未知,待你我去留心。你在不经意间,会看见一朵动人的花,与你心中所想的一致,这是多么令人欣喜啊!

藏书万卷,博古通今,上下五千年。“书中自有颜如玉”——最美的书城,你不愧是蕴藏着美丽与智慧的心灵桃花源!

关于图书馆的服务英语作文 篇3

今天是星期天,天气晴朗,阳光灿烂,温暖的阳光照在我身边舒服极了,姐姐坐车带我来到厦门市图书馆。

下车了,我快步的到图书馆,宽敞又明亮的大厅非常安静,一排排整齐的书架上放满了各种各样的书,我和姐姐一下子就钻入了这书海,各自找着自己喜欢的书。突然,我眼前一亮,这本书不是我要找的《十万个为什么》吗!我迫不及待地拿下来,认真地看了起来,在这本《十万个为什么》中,找到了我要了解的问题。

看了一会书,我又去书架旁找我需要的书,这时,我遇到了我的同学张钰涵,我们太开心了,我们交换着书本看,一本本好书让我们看了一遍又一遍,在书本里,学到了很多课本里学不到的知识,我最喜欢这美好的时刻了,应为它不但让我学到了很多知识,还让我得到了很多快乐。

下一次,我还要到图书馆里去借书、看书。

关于图书馆的服务英语作文 篇4

今天是星期天,爸爸同意带我去图书馆。

早上,强烈的太阳照耀在大地上,家家户户的孩子都出来玩耍,爸爸带我来到了中山公园的泉州书城。书城很大,里面有大人看的杂志和书,也有儿童看的故事书、历史书、作文书……我最爱看的是历史书。历史书里的知识丰富多彩,好像穿越了上下五千年;历史书里的图片真实精美,画得仿佛真的一样。历史书越看越生动,就像面对广阔的世界,浩瀚的海洋;历史书越看越入迷,我关注着书中的人物,时而快乐,时而忧伤;历史书越看越奇妙,像喜爱植物的人们在追逐奇花异草。

“回家了。”爸爸说,可我却抱着书不放手,爸爸问我:“宝贝,喜欢吗?”我说:“当然喜欢啦,不然怎么会依依不舍呢。”爸爸说:“既然喜欢,那我给你买吧。”我听了高兴得一蹦三尺高。

买完书后,我们开开心心地离开书城。走出门口的时候,我心里默默地下定决心:一定还要来泉州书城看书。爸爸表扬了我一下,心里更美了,突然想起了苏联高尔基说的一句名言----"书是人类进步的阶梯",很有道理哦!

关于图书馆的服务英语作文 篇5

"小懒虫,快起床,今天要去图书馆借书了."我听了妈妈的话飞快地爬起来,快速的吃完早饭来到图书馆.

到了图书馆,哇!这里的书可真多呀!大家可以根据自己的需要选择不同的楼层借书,我来到了二楼属于少儿图书层,满满的好多的大书架,有:文学类,科普类,漫画类,教育类,儿童读物......好多好多.于是我就和妈妈开始仔细的找书,妈妈很快的找到了她要的书,而我还在认真地挑选:帮你学作文起步带我学习如何愉快的写作文,海宝来了带我领略动画的乐趣,鲁宾孙飘流记正邀请我去和他一起冒险,太多太多的书是我想要的,我还学会了在电脑前查询自己想要的书还有没有借出,但是我和妈妈的杰书证只能借8本,好遗憾,我好像把握喜欢的书都带回去,看来只有加油看,下次再来借了.

我和妈妈一起拎着沉甸甸的一袋书回家,一路上我的心情特别的好.真想妈妈说的读书使人愉快,然而借书却是更加使人快乐!

关于图书馆的服务英语作文 篇6

星期天,我们全家一大早就起床了,妹妹最懒,最后还得我把她吵醒,不过她起床看到我都很开心,第一句话就叫“哥哥”,然后哥哥就抱她到大厅。我们吃饱饭就出发去图书馆,每周只要有时间,我们都会去一次。我准备了好几本书要拿去还,再准备去看看有没有可以借的书。

图书馆人还是很多,我走进少儿阅读室,一本本用眼睛扫过去,最后干脆坐地上看了起来,找了半个小时,找到了好几本自己喜欢的书。今天的收获算不错!

关于图书馆的服务英语作文 篇7

六年级写事作文600字 与图书馆的故事

书,是人类进步的阶梯。是人的一生中不可替代的营养品,是现代生活中不可少的一种学习工具。我离不开书,就像世间万物离不开太阳,鸟儿离不开天空,鱼儿离不开水一样。

星期六,我早早的起了床,来到了奉化岳林广场的图书馆。这儿很大很大,人山人海。

走进图书馆,走进图书馆,我立刻迎面而来的书香气所陶醉;被令我眼花缭乱的、各种我被各样的、精美有趣的书籍吸引。这里的书可真多呀!有科技书、故事书、历史书、作文书,应有尽有,让人目不暇接。一本本书就像成千上万位服务员,全都笑咪咪地对我说“欢迎你来看我!”我看了一本又一本。

其中,我最爱看的就是:淘气包马小跳,杨红樱笔下的马小跳,活泼可爱,善良和同学们度过了一个个愉快的学期。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话说得一点都没错。随着《水浒传》……那一个个鲜活的形象让我至今念念不忘、记忆犹新。还有我最喜欢的一些作品,如:《安徒生童话》、《格林童话》、中国古典四大名著:《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》。

在图书馆这片书的海洋里,我自由自在的畅游着,我阅读了许多儿童小说,名人传记。也让我结识了朱自清、高尔基、秦文君、曹文轩一位位作家。手捧书本,一本本好书走进了我的心灵。翻开书页,我就开始了与一位位名人的对话。

感谢你,奉化图书馆,是你,我打开了一扇神奇的大门,走进这扇大门,我了解了历史,了解了社会,了解了自然,了解了人生。浓浓书香,伴我成长,图书馆成了我精神的殿堂,阅读成了我生活中不可能缺少的一部分,我愿踏着书籍的神奇阶梯,一步一步实现我人生的梦想!

关于图书馆的服务英语作文 篇8

图书馆的书多种多样,我们可以在那里学到许多知识。

一天下午,我匆匆忙忙地换上衣服就出门去了,因为我要去图书馆里看书。

一来到图书馆,好安静啊!原本吵吵闹闹的大街上我都要被吵死了。但一来到图书馆我就感觉舒服多了。

这时我走进了阅览室,我从阅览室里拿出了一本图书,静静地坐在一个空位上。看到一半的时候,我突然看到一个笑话,这时我就忍不住哈哈大笑起来,等我笑完了的时候我才发现所有人的目光像聚光灯一样投向了我,我这时才知道我笑的声音太大了,影响了别人。于是我只好控制住了自己的声音。

不一会儿我就沉浸在了书的海洋里了,这时的我像是在漫游历史的长河,遨游在知识的空间一样。

就在这时图书馆管理员走了过来温和地说:“小朋友,小朋友我们要下班了,你快点回家吧。”听了图书管理员的话,我只好依依不舍地离开了图书馆。

虽然就这么离开了图书馆,但我还是在书中学到了许多知识。

关于图书馆的服务英语作文 篇9

等我也有了一家图书馆,

我要将全世界最好看的童话书全放到里面。

那中间洋溢的纯真美好,

让人一辈子都忘不了。

等我也有了一家图书馆,

我要让所有渴求知识的人

都能免费阅读、自由求索,

让每一个喜欢读书的人有书可读。

等我也有了一家图书馆,

我要在四周墙壁、天花板上,

亲手画上图画。

让它们代替我,

在每一个清晨、午后、寒夜里,

把虔诚的读者陪伴。

等我也有了一家图书馆,

我将要在这里教孩子认字、读诗。

让他们识见远方的瑰丽,

让他们感受到诗人们豪言壮语下的真实情意,

让他们触摸一条河流的奔放,

让他们体会微风拂过树梢的声响,

让他们聆听大自然的生长。

我一定会有一家这样的图书馆!

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