简单的快乐作文(通用6篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？简单的快乐作文(通用6篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

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我站在风里，想看看白云，却只有蓝天一望无垠，渐渐柔和下来的阳光打到脸上，也打到我的牛仔裤上，散落在牛仔裤上的小碎花瞬间有了一种鲜润的感觉。

午后的阳光洒在邻居墙角已经开始凋谢的桂花树上。已是深秋，风儿吹来，花叶有点儿颤动，仿佛在告诉风儿这花季后的宁静与收获。

我站在风里，想看看白云，却只有蓝天一望无垠，渐渐柔和下来的阳光打到脸上，也打到我的牛仔裤上，散落在牛仔裤上的小碎花瞬间有了一种鲜润的感觉。我迈开脚步，走得轻快而自在，我不想去想那即将到来的考试，只想跟着渐渐飞扬的心，去嗅那淡淡的桂花香，想去体验那难得的从容的快乐。

回到屋里，我趴在书桌上，静静地听着杰伦的新歌，极力让自己不去想书桌上堆得一寸高的作业，还有那令人头痛的数学题。我的手指轻轻地敲打着镜子，镜中的我不够美丽，也不够聪明，或许我一直是一只青涩的毛毛虫，但总有一天，能蜕变化蝶。

或许对我而言，没有一回的快乐是无烦忧的吧。就像好不容易做完两道数学题，会心地微笑在脸上出现不到三秒就要开始叹息：为什么大家的作业都已经交到老师手里去了呢?就像收到朋友的礼物而神采飞扬，最后却因知道礼物的价廉而黯淡无光;就像因学校放单休而乐得蹦三尺，却因又要补课而忧愁叹息;就像正躺在床上乐得抽筋时，室长一句“今天归你和××扫楼梯”而瞬间心情跌落谷底……

我不断地调适自己，要自己变得更好。殊不知，那曾经如此简单真实的快乐早已绝尘而去，我悠悠地想起朋友的一句话：平静淡泊，知足常乐。或许，真的是这样吧。有时因为追求一种欲望的心态而使我们原地转圈，自寻烦恼。快乐，它与我们拥有的物质无关，只要拔去生命中欲望的樊篱，拥有一种平静淡泊的心境，快乐自然就无处不在了。的确如此，很多时候我们都身处幸福快乐当中，而我们却没有悉心感受，发现自己已经拥有。

我再次嗅着淡淡的桂花香，让自己笑得花枝乱颤，浓郁饱满的快乐开始蔓延开来。

第二篇

今天妈妈休息，我很高兴，因为我们说好了要去外面吃午饭，顺便逛书店。恰巧，我们选在了“头伏”的节气出门，那真是酷暑难当啊。一下了7路公交，我们像袋鼠似的进了水游城一层的一家服装店。“冷死了，走吧”，这家店的空调的确给力，冻得老妈直喊。“去书店吧”，我提议。我们在4楼的大众书局待了老半天。美味的简餐，良好的环境吸引了无数人前来光顾。

下午四点半，我们要打道回府了，我迈着艰难的步伐和书店挥手再见。具有购物综合症的老妈，以最快的速度给我入手了一件印着小兔子的白T恤。穿上它，我对着镜子照一下，嗯，还蛮帅的！当我们达到一层时，有家服装店的墙上贴着的“打折”深深吸引了妈。“就看一眼？”老妈用商量地口气望着我。“行吧”。我们屁颠屁颠地进了店。天气很热，但人家服务热情可不打折扣的。此时，有个约20岁大的男店员冲着我“HI”。“Hi，nice to meet you！”我急忙和他打招呼……那大男孩一时无语。突然，店堂里竟发出了“哈哈”的笑声。我好像听到有人说：那个谁，怎们不接了，接啊……

我看到挑衣服的老妈也在那抿着嘴笑。

第三篇

快乐是简单的，

舞台上唱一首歌；

山坡上采一朵花；

河堤上放一线风筝。

简单是快乐的，

听夜里动听的歌声；

看同学们的嬉笑声；

闻野花幽香扑鼻。

快乐是简单的，

简单是快乐的。

第四篇

我是一个快乐的男孩。

我喜欢去春天的田野，看那瓦蓝的天空上白云飘动，听那枝头鸟儿惬意欢唱。田间野花、小草与我做伴，蜜蜂、蝴蝶陪我在田间小路上奔跑，我快乐极了。

我喜欢去秋天的田里，看丰收的美丽景色。棉花开了，朵朵雪白；苹果熟了，红了脸；梨子熟了，黄澄澄的；葡萄熟了，像一串串紫色的珍珠挂在架上……我仿佛来到了五彩的画里。

我喜欢夏天的雨，喜欢在雨中玩。雨点落在我的头上，滴滴嗒嗒；雨点落在我的身上，凉丝丝的…看着雨点拍起水花，我的心里也乐开了花。

我喜欢在夜晚去院子的一角看月，洁白的月光洒在身上。我能听到月亮在跟我说嫦娥和玉兔的故事。

我喜欢把我的心事写在纸上，折在小船里，放进小河里，随着水波漂走。因为我觉得一定会有人看到它，读到我的心事，我就快乐无比。

我喜欢大自然，在它那里我能得到简单的快乐！

第五篇

风筝在天空中窃窃私语，河边旁放风筝的我们无话不谈。直到太阳在西边一点点消失，直到云霞满天，我们才停下脚步。忽而发现，快乐可以这么纯粹，这么简单。我们相约一起制作风筝。

我们在小石桌旁停下脚步，拿出材料，坐在石凳上，将彩纸对折做出船的形状。我们小心翼翼地对待，生怕有任何闪失。我需要两根类似筷子的东西，用来作为风筝的支架，以支撑它飞起。我们起初是用筷子的，发现并不合适，于是，就去大树底下找枯枝，幸运的是我们很快就找到了。用树枝固定好后，风筝初见雏形，再将我们先前做的“小船”，分别穿上线，用妈妈搓的麻绳栓好风筝线，便大功告成。

我们跃跃欲试，但现实往往和想象有差距。纸风筝很是笨重，不使点力根本无法起飞。我们飞了一遍又一遍，直到风筝飞到空中，但空中摇摇欲坠的风筝像似欺负我们，一点都不像教学视频里那样听话。我们拿着风筝在河边快速地奔跑起来，跑了不知多久，还是无果。我们想过放弃，但我们更想再试一次。这次我们没有着急，没有胡乱地跑，而是慢慢地漾，迎着风慢慢放线。风筝漾到了一定的程度，越飞越高，越飞越远。满头大汗的我们四目相对，随后看着那只高高飞起的风筝笑出了声。我们伴着风，不由得加快了脚步，心情如同飞起的风筝般轻松愉快。风筝俯瞰着这里的花草，我们有了一丝成就感。仰望着高飞的风筝，我们眼里有光，脸上红红的，笑声传得很远很远……

看似难做的风筝，做起来也不难;看似难飞的风筝，我们将它飞起来了。河畔边的风筝很美好，我们深深地记得那种快乐，是特别的，是与那些电子产品带来的快乐，截然不同的。快乐是那么的纯粹，那么简单。

第六篇

去年暑假，我去了常州恐龙园玩。我们玩了很多项目，但令我最难忘的，是一个叫作“恐龙水战“的项目。这是一个一部分人坐在恐龙小船上摇动水枪和周围的人互相洒水的游戏。

那天正逢一年中最热的一天。排队的人真多啊!等了好久，我渐渐开始烦躁起来。我快速地、不停地摇动着手中的扇子。看前面的人出来的时候都是湿透了的，有个小女孩怯生生地问：“我会不会也湿透啊?我有点怕!“有个妈妈透着焦虑地说：”小朋友湿成这样会不会着凉哦!“各种烦躁、顾虑、紧张在人群里泛滥开来。

终于排到我们了，前面的人上了小船。有人把雨衣裹得死死的，只露出一双眼睛。有个小朋友紧张地说：“爸爸你等会儿要帮我挡住!“当然，也有一些无知无畏者连雨衣都不穿就上了船。我迫不及待地占领了一杆水枪。

当第一柱水柱喷起的时候，船上就发出了惊声尖叫。一时间，水花四溅，不穿雨衣的早就成了落汤鸡，穿雨衣的也没两样，水顺着我的脸、胳膊直流而下，根本挡不住。这时，不管是大人还是小孩都早已顾不得穿不穿雨衣，身上湿不湿，放开一切紧张和顾虑，尽情地摇动着水枪。尖叫声和欢笑声此起彼伏，场上弥漫着快乐的气息!

我想每一个大人和小孩身体里都藏着一颗爱洒水的心吧!这一道道水柱把清凉洒在人们身上，也把欢乐洒进了每个人心里。