《踩气球》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《踩气球》的作文，欢迎阅读与收藏。

《踩气球》的作文篇1

“啪”!这是什么声音呢?是炸弹吗?原来是……

就在今天，我们晚自习举行了一场踩气球大赛，比赛的规则是：互相踩别人的气球，踩爆或掉了都视为淘汰。

比赛还没开始，紧张的气氛包围了全场。我偷偷找到杨嘉泽，压低声音对他说：“咱们先把张皓博干掉。”可不料张皓博好像长了一双顺风耳，我们的话被他听了个真真切切。张浩博顿时怒发冲冠，眼里直冒火星地说：“你们俩等着瞧，看我不杀你们个片甲不留。”“等着瞧吧!”我跺着脚。

终于等到了这一刻，“开始!”吕老师一声令下，所有人风驰电掣地跑到中间，只有我，当时紧张极了，脸上流出了几滴汗珠，头发跟洗了一样，连大气也不敢出，生怕嗓子一松心脏就会跳出来。好不容易缓平了心态往里走，可人群就像一个巨大的弹力球，把我弹了出来。无奈之下，只能另寻目标了。几分钟之后，第一个目标出现了，他就是袁子恒。我像饿虎扑食一样扑了过去，虽然我抓住了袁子恒，但是袁子恒太灵活了，他抬起脚，拉着我的左手，和我一起转圈圈。就这样，我们跳起了不太优美的华尔兹。过了一会儿，我实在被转得不行了，只好松手让袁子恒淘了。扭头一看，郭珈铭找到了李泽琛，郭珈铭绑住他的双手，李泽琛的眉毛皱成了内八字。“砰”!李泽琛的气球爆了，全场顿时热血沸腾，鼓起掌来!

经过了场上激烈的战斗，最后只剩下了两人——杨嘉泽、郭珈铭。这是属于他们的决赛，他们两个人一边对峙着，一边转圈。杨嘉泽忽然用脚在地上踩了一下，“砰”!地面发出巨大的响声，郭珈铭像受惊的小兔子一样，蹦蹦跳跳地向后退。看见杨嘉泽得意洋洋的脸，我不禁为郭珈铭捏一把汗。全班同学扬起手来为郭珈铭加油，郭珈铭向我们比了一个OK。一会儿，郭珈铭重整旗鼓先向杨嘉泽发起进攻，双手抱住杨嘉泽的肚子，用脚使劲一踩，郭珈铭张着嘴，眉头皱了起来，一看就知道郭珈铭很使劲，可是你可别忘了，杨嘉泽可是个灵活的小胖子，他一下躲开了郭珈铭的攻击，杨嘉泽转过身向郭珈铭冲了过去，郭珈铭向后一退，气球碰到了桌子，“啪”的一下爆了，郭家铭真是太难了。吕老师走上场，举起杨嘉泽的手，并宣布道：“杨嘉泽获胜。”同学们为郭珈铭和杨嘉泽鼓掌，最后杨嘉泽的胜利结束了这场比赛。

这场踩气球大赛不光给我带来了快乐，还增进了我们的感情，真希望以后可以多举办这种比赛。

《踩气球》的作文篇2

踩气球

今天，是我想念已久的日子—春节。

我的一家人举行了“踩气球”这个游戏。家里的气球有大的、小的、红的、黄的……非常漂亮。我和弟弟还挑了一些挂起来，把家里装扮成春节联欢会现场。

口令一响，我就跳向气球推，“叭，叭！”气球发出爆炸声。爸爸妈妈也跑过来踩。“叭，叭！”像放鞭炮一样，即吓人，又好玩。最后，只剩下一个。弟弟一踩，它就跑了，弟弟就去追，脚一滑，弟弟恰好坐在气球上，“叭！”气球在弟弟的屁股下炸开了。这下，可把我和爸爸妈妈弄得哭笑不得啊！

今年的春节，我过得真开心啊！

指导教师：张奕

《踩气球》的作文篇3

六一儿童节的时候，我在班里和同学玩一个有趣的游戏——踩气球。

我们分成两组，人数相同。我们组的孙立峰先上了场，他们组的王耀上阵。我们为自己组挑气球。孙立峰挑了一个黄色的大气球，而王耀却挑了一个红色的小气球。比赛快要开始了，王要先把脚抬了起来，裁判始终不说“开始”，他向金鸡独立一样，在那里呆呆地站着，直到他累得把脚放了下来，裁判才一声令下：“开始!”孙立峰猛踩气球，不知是气球调皮，还是踩的方法不对，气球一下子飞了出去。而王耀却慢慢地踩了下去，气球直接爆炸了。

第二场陈佳琪对战刘凯，他们俩都是猛将，一上场就猛踩一通。刘凯用手拿着气球猛地踩了下去，气球爆了。裁判宣布：“比赛结束，刘凯犯规。”

最后一场，由我对占俊凯——他也是一位猛将。裁判刚说“开始”，他就狠狠地踩，好像能把楼踩倒一样。我却不一样，我慢慢地踩，最后我把气球踩爆了。

这场游戏真是太激烈了，从游戏中我明白了：我们要学会总结，游戏如此，学习更是如此。

作者：张俊昊

指导老师：任萍 陈毅

《踩气球》的作文篇4

六一儿童节，最欢乐的时刻就是玩游戏了，特别是踩气球，踩爆那一连串五颜六色的气球!

战斗即将开始，每个人脚上绑上充满气的五彩气球。那气球可是战斗胜利的宝贝，只有保护好它才能获得最终的胜利，气球一绑上，我心里就入住了一只大恶魔，它时不时地出来吓唬我：“这气球马上就要爆了!”我不敢走动一步，万不得已，也只敢一小步一小步地挪动着。我摒住呼吸，生怕那一呼一吸都会让气球爆炸，时间也如同这摒住的呼吸，凝固住了……

“……”哨声一响，比赛正式开始了。我眉头紧锁，紧紧地盯着别人脚上的气球，好像我的火眼金睛可以把气球看爆似的。突然右边一个人影向我闪了过来，我急忙逃跑，脚步凌乱，不知怎么地，我的左脚和右脚像打了结一样缠到了一起，我抱住双腿，“砰”!不用想，我的气球铁定爆了。我懊恼极了，只愿自己的脚怎么这么笨。指缝慢慢张开，耳边传来同学的打气声：“张苏青，加油!”咦?怎么回事?我的气球不是爆掉了吗?我还有机会?我连忙手脚并用，从地上爬起来，不禁笑了：我那帅气的红色气球完好无损呢!向左一看，班里的调皮蛋小赵拿着气球残骸直冲我挤眉弄眼。

比赛继续，我不再像之前那么害怕了，心里入住的大恶魔也逐渐安分了下来，悬着的心也慢慢的放了下来。

最后一搏了，我的心再次提到了嗓子眼儿，我们两个互相紧张地看着对方，四目相对，视线交汇，目光像两只鹰一样盘旋在空中。“我大难不死，必有后福，这局我赢定了!”我心里暗想着。脚也有力灵活的行动起来，我们两个忽快忽慢，忽左忽右，看得出，大家都不简单，说是迟，那是快，我揪准时机趁他抬头望我时，一脚朝他的气球踩了上去，只见“砰”的一声原本斗志昂扬的绿色大气球瞬间变成残骸，一阵风吹过，我的都消失了，这砰的一声好像在庆祝我的胜利!

我看着那一地五颜六色的“战果”，看着对手脚边躺着的绿色“尸体”，快乐如同五彩的祥云腾空而起，旋转，跳跃，在我心头绚烂的飘舞着。

这真是一场“彩色的战斗”呀，这也是属于我的“彩色记忆”!

《踩气球》的作文篇5

这次六一儿童节的班队活动，我参加了踩气球的游戏。

一开始，我站在一旁看对手们互相残杀，等他们最后一个气球被踩爆后，我就登场了。我第一个就把丁明涛的气球踩爆了两个，丁明涛就剩最后一个气球了，于是他想复仇，却被机灵的宣澍苗给踩掉了。可李成擘把宣澍苗的气球踩爆了。陈燮和来踩我了，我掉以轻心，结果被他踩爆了一个气球。我动真格了，把他们的气球全部踩爆了。随着一个又一个的淘汰，就剩下我的两个气球了、谢子轩的两个气球和张权昊的一个气球了。没想到他们两个连起来和我玩车轮战，但我还是闪开了。这场比赛没完没了的，所以老师画了个圈，谁超出范围，谁就输。但我被他们两个双面夹击来踩我的气球，我被逼上梁山，超出了范围，得了第三名。

好可惜啊！要不是他们俩联手夹击，第一名就是我的了！

《踩气球》的作文篇6

从上小学到现在，我参加过无数的游戏，比如：拔河、跳绳、老鹰捉小鸡、龟兔赛跑……这其中，最令我难忘的是体育课上老师教我们的游戏——踩气球!

那天，我们早早地来到了操场上，排好整齐划一的队伍，安安静静地等待老师的到来。老师来了后，笑眯眯地看着我们说：“同学们，为了提高大家的灵活度，今天我们来玩一玩踩气球的游戏，如何?”大家听了，高声大叫：“好!”每个人都摩拳擦掌、跃跃欲试。你看，有的同学在讨论怎么分组，有的在做热身运动，有的兴奋地都要飞起来了!

随后，老师给我们讲解了游戏规则：大家两两一组，其中一个裤子上系上绳子，绳子顶端绑着个气球，另外一个人来保护气球，保护气球的这个人也可以攻击对方的气球，谁先把对方的气球踩破谁就赢了!

“游戏开始!”老师一声令下，大家马上进入到游戏状态中，个个斗志昂扬，有的人眉毛上扬，都形成了一条斜线，我的手上也全是汗水，心里像在打鼓一般，“咚咚咚”狂跳个不停。不一会，“啪”的一声，谁的气球破了?哈!哈!原来是保护气球的人不小心把自己的气球踩破了!见此情景，大家一个个都笑得前俯后仰，操场上回荡着大家的欢声笑语。

直到现在，我的脑海中依然能清晰地回忆起那天的点点滴滴，那个难忘的游戏。