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《我的同桌是班长》读后感

《我的同桌是班长》读后感

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,希望以下这些《我的同桌是班长》读后感,能对您有帮助。

《我的同桌是班长》读后感篇一

“书是人类进步的阶梯,它帮助我登上知识的殿堂;书是一把金钥匙。帮助我打开知识的大门。它为我带来许多“营养品”我要衷心感谢书籍!!!

《我的同桌是班长》:好动、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次法生冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞到班里鸡飞狗跳。但是他也有优良的一面:他很大度,能宽容老师、同学和家人,有勇气面对自己的处境。

其实我自己也有这样的小毛病,总是和班长斗嘴,使我们的关系变得水火不容,使班里的同学感到厌烦。但是自从我看了这本书,我深受启发,让我和班长的关系也截然不同。我自己深深地想:瞧,杨自热与他的同桌的关系也能慢慢地融洽相处,我为什么不能呢?杨自热有一颗宽容的心,我又何尝不能拥有?就是这样,我们开始三言两语地说话,到打招呼,再到互相倾述心事。渐渐地,我做了一个最好的自己。让我认识到一位真诚的好朋友。

“阳光姐姐”伍美珍很了解我们的心声,从《我的同桌是班长》这本书中,得到心灵的放松。书中的点点滴滴都描写的淋漓尽致。反映了现代学生的真实校园生活。我真的希望爸爸妈妈也能读这本书,能倾听我的心声,让我做一只快乐的小鸟,在天空中自由地展翅翱翔!

《我的同桌是班长》读后感篇二

这个暑假,我再次阅读了《我的同桌是班长》,怎么说呢,或许是我一直不太喜欢这类比较“幼稚”的文字风格,我刚开始看时觉得有些许无聊,但看着看着,我发现伍美珍作家能用这些贴近儿童的文字把故事描写地很生动有趣,更能让人容易地受到启发,也看过同系列的《生命流泪的样子》,很简朴的文字,竟也能让人泪流满面。

《我的同桌是班长》这本书讲的是主人公杨自热与班长蔡一心同桌而发生的一系列故事。杨自热学习成绩不好,但他活泼好动、善良大方,也经常与同桌发生冲突……虽然书里大部分内容都是描写主人公在学校家里发生的琐事,但我们不难从中看出,主人公尽管在学习上不如他人,但却具有良好的品质,这让我不禁想起我的小学同学。

小学时期,班上有几名十分调皮、成绩落后的男生,“小辉”便是其中一员,他的成绩让他经 常遭受老师的批评,老师甚至还让我们少和他们接触,不要学坏。但小辉运动很好,跑步、跳远跳高游泳他都为班机在各项比赛中赢得荣誉。他也十分大方,一次热心的帮助,改变了我对他的看法。有一次班级举行活动,继续材料,一直凑不齐,我作为活动的负责人,心急地一个个去询问却始终未果,小辉知道后,马上把自己带的所有材料贡献出来,还把活动中的重活一个人全包了,同学们有什么不懂他也会很热心的帮助,最后活动很成功,我这才发现,原来小辉还有很多优秀品质,从那以后,我也学会多角度地去看待人和事,不用“有色眼镜”去看一个人。

多角度看待人和事,让我们都具有一颗宽容和快乐的心。

《我的同桌是班长》读后感篇三

这本书呢,写了两个故事,第一个故事呢是写我的同桌是班长,第二个故事是妈妈的爱在门背后。

我的同桌是班长的主角是杨自热,他的性别和爸爸一样,年龄:十二岁,绰号:冬瓜大总统、班级首富,喜欢的女生:王据,最怕的女生:项心仪,处事格言:废话是人际交往的第一步,爱好:吃、玩游戏、上网,最讨厌的人:大屁股,他好动、好说话、好做小动作。

我的同桌是班长的基本内容:因为班长和蔡一心同桌,感到自己处处受到监事和限制,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法,软硬兼施企图收买或是制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁......

妈妈的爱在门背后的主角:尹钢;年龄:12岁;性别:男;外号:小尹钢;性格:有点像女生、爱哭、软弱;身体:常生病;最依恋的人:妈妈;最想念的人:爸爸;最害怕的人:老师;最喜欢的人:外婆

......

这就是我的读后感。

《我的同桌是班长》读后感篇四

我读了阳光姐姐伍美珍作品中的《我的同桌是班长》这本书,讲述了杨自热和同桌蔡一心的故事,因为他们总想着对方的缺点,结果老是发生冲突,想各种办法让对方下不了台的一些有趣事件。

读了这本书使我想起一句名言“真正的友情,是一株成长缓慢的植物。”让我明白了每个人都不要去惦记着别人的缺点,不然友情这株植物就会因缺乏养分而死去。人与人之间要和睦相处,这株植物吸收的养分会很充足,从而长得高大茂盛。

《我的同桌是班长》读后感篇五

今天,我看了一本书《我的同桌是班长》,是儿童作家伍美珍的作品。这本书写了两个故事,《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》。

《我的同桌是班长》的故事讲得好生动。好说话,好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心是同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他觉得老是都袒护班长,他想尽一切办法,软硬兼施,结果都在最后搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。我最喜欢的就是杨自热得到了一个机器狗,他们家的小保姆问机器人杨自热是谁,它竟说杨自热是五百年前的生物,读到这里我不由自主的笑起来……

《妈妈的爱在门背后》讲的是在同学眼中,爱哭鼻子的小男生尹刚,在妈妈的过分宠爱和高压下,总感到信心不足。他每次给女生发生冲突,每次都是他输,而在家里,他对妈妈不满的情绪也越来越强烈,甚至产生了要离家出走的想法。

读了这本书后让我明白:我们应该善于发现别人的优点和长处,来鼓励他自己要做的去别人的长处来补自己的短处。我要在今后的学习生活中和同学相亲相爱,互相团结,用欣赏的眼光看待身边的每一个人,从不同的角度看待人和事。

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