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高中作文800字关于同桌500字

高中作文800字关于同桌500字

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是高中作文800字关于同桌500字,欢迎大家分享。

第一篇

从一年级到现在,我已经换了很多同桌,因为我们班的老师要求每对同桌只能坐一学期。和我坐过的同学中,和我最好的还要数现在的吴桐了。

她梳着长发,脸蛋又圆又红润,还嵌着水晶般的眼睛,看起来十分清秀。平是我不怎么和我的同桌之间谈话,不过有了她坐在我的旁边,我的嘴巴也变得越来越厉害了。因为她就像一位主持人一样,说起话来可厉害了,一下子说书中的事,一下子又说连续剧中的事,我真的很欣赏她。

她平时不怎么爱出教室,总是呆在教室里津津有味地看着书,我原本不怎么喜欢看书,只会在教室外面和同学玩耍,不过跟她坐了以后,我也渐渐变成了一个书呆子。她不在教室里看书就爱在课余时间来复习钢琴,她常常把桌子当作是钢琴,把手指放在桌子上,像按起琴键一样。我一直佩服她能这么熟悉地在桌子上练琴曲。我虽然没有真的看过她在钢琴上弹琴,但是我能看得出她弹得很好,很优美,她这点让我佩服不已。

她是一个非常爱开玩笑的同学。有时,我因为心情不好不高兴,她就会拿一些笑话来逗我开心。现在,我已经被她影响得很乐观开朗。

真希望下个学期,老师不要让我们换座位,我还想和吴桐同桌。

第二篇

我和我同桌,可是一对冤家啊!每次发考卷啊,发作业,他一看到我是"A☆"就眼红。

有一次,老师发下语文试卷,他看到我考100分,就说:“保证是老师改错了。”为了证明我的清白,我只好让他检查我的试卷。突然,我看见他脸上露出一丝喜悦,就知道我有错了,我有点紧张起来了,算了真金不怕火炼,我真没有100分就让他告。后来,他把我和他的两张考卷同时给老师看。

老师一看,发现有点不对,仔细一看,原来是他错了!他的97分卷子,一下就被老师拿起红笔“唰唰”地改成了95分了。想害我,反而害了自己。我同桌低这个头,哑口无言。我的心里在乐:活该!一眨眼到了中午,桌子上的东西特别多,我就和同桌抢位子。你推我挤的,谁也不服输。后来我烦起来干脆把桌子分开。

我跟他几乎是"三天小吵,五天一大吵."为新老师好不好吵,为谁学习好吵,为男生女生谁更强吵……反正就是吵个不停,下课吵,放学吵,一天到晚吵。我真想老师能够照顾照顾我,早点把这位冤家换个座位。

第三篇

同桌,我真想对你说,别烦我,求求你,好吗?

记得有一次,上数学课,我正做作业,你在旁边东张西望,趁老师出去了,你就找我说话,我不理吧,你又用力拉我,我很生气,不耐烦地大声说:“干什么你!没看见人家做作业吗?”突然老师进来了,大发雷霆,气急败坏地说:“朱展翔,叫你做作业干什么呢?把作业抄100次!”“是她找我说话的……”我想辩解可被老师打断了:“可我只听见你在大声喊,如果嫌少,就抄200次吧!”我生气地瞪着她,她却在一旁幸灾乐祸,冲着我笑。我当时心中的那个气呀!真恨不得把她给吃了。唉!可这有什么办法呢?

还有一次上语文课时,我正在回答一个问题,她突然打了我一下,打乱了我的思路刚想好的话被搞忘了,老师以为我不会,叫我硬是站了一堂课。我心里别提有多难过了,可想想解释也没用,只好自认倒霉。

同桌,上课时别烦我!希望你好好珍惜少年时光,多把心思花在学习上,上课时不要打扰别人,求求你了!

第四篇

我有一个好学的同桌,她长着一双炯炯有神的眼睛,她的耳朵非常灵敏,还有一双樱桃似的小嘴巴,她有一头又黑又长的头发,喜欢梳一条小辫子。她经常穿粉红色的衣裳,就算是上学也总穿着。

她叫和美灵,比我瘦,也比我矮,是全班最小的。她饭量小,力气也小,跑步也很慢,她嗓子不大,说话的声音也很小。她最喜欢的运动是跳绳,最爱做的一件事是画画,最喜欢穿的鞋子是白网鞋。

有一次上科学课,我拿来一张白纸,又找来一支红笔,然后把白纸涂红,包在手上,就说:“哎哟,我的手流血了!“和美灵一听,都吓坏了,后来看到是假的,又忍不住哈哈大笑。

这就是我可爱的同桌,你想和她交朋友吗?

第五篇

我的同桌最不好,前、后、左、右都是女的,一下课她们就联起手来打我。

我的右边是余晓涵,她是从三年级上学期转来的,经常骂人。有一次,我们流行玩神奇宝贝卡,我们的卡上都会说:“……由……进化。”我就对她说:“余小涵进化余中涵,余中涵进化余大涵,余大涵进化余晓涵。”她气得对我大喊大叫:“老不死的周德鋆。”

我便又套她的话说:“老不死才好呢,能长寿。”她被我气得哭笑不得。

我的左边是李菲,我记不得她是从哪年级转来的了,她经常听我讲笑话。有一次,我对她说:“看见门外那马自达了吗?那是由马达进化马自达,由马自达进化大马,由大马进化野马,野马进化马宁著,马宁著进化马宁,俗称马宁牌马自达。

只见她被我逗得哈哈大笑。但又惹恼了我前面的马宁,她们联合起来,前后夹攻,我的身上又少不了一阵拳脚。

我们总而言之玩的非常好,有喜、有怒、有哀、有乐。

第六篇

我的同桌是个凶猛女生,我下课说她两句坏话,她就追着我满街跑,幸好我跑得快,否则她会把我抓到“撕碎”掉。她大手一挥,前面出现了几位“重量级”女生,这时,我不知所措,呆住了,等我大梦初醒时,她已在我面前,我开始狂跑,嘴中不停地叫“SOS”,因为她人多,我不敢反击。

但有时候,我和她也会搞小串通,因为她有勇无谋,我有谋无勇,平时遇到听写等小测验,她有时会问我答案,我都一一告诉她,几次合作得很成功,她和我都考一百分。当然,如果我不告诉她,我会挨打。二年级大考,老师去上厕所,她就来问我,我说大考不能告诉你。下课,她马上来攻击我,我感觉地球都炸了,跑得飞快,好不容易才逃脱了她的“魔爪”。

我和我的同桌关系几乎是冤家。

第七篇

我的同桌是王紫昭,她爱说爱笑,但太爱说爱笑也不太好。

她经常生气,只要我干了一点小动作,她就会生气,比如:我没表扬她,她就生气,我碰了一下她,她就生气……。她上课的时候经常打扰我上课,语文课说与上课无关的东西;数学课就给林老师取外好,一直叫“林大妈,林大妈”真是吵死了,英语课自己老说话,只有加分的时候才做好,这就是爱说爱笑也不太好。

现在她已经转到其他组去了,我希望新同桌会认真听讲,我的新同桌是贾宇轩,他平常也经常说话,看来不能如愿以偿了,但我发现他还比较好,他自己讲话,但不会把我也拉进去,我就可一认真听讲了。

这就是我的两个同桌,你觉得那个比较好,我是两个都不喜欢。

第八篇

高中关于包容的议论文素材

一个伟大的人有两颗心:一颗心流血;另一颗心宽容。--纪伯伦

不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

以春风待人,以寒风自待。

待人要丰,自奉要薄;责己要厚,责人要薄。

大足以容众,德足以怀远。《淮南子》

大:宽宏博大。怀远:安抚远方的人。

五山立地,一柱擎天,气压乾坤,量含宇宙。

形容形象高大,胸怀宽广,气概豪迈。

操与霜雪明,量与江海宽。

操:节操,德行。量:度量。形容节操高洁,胸怀宽广。

君子量不极,胸吞百川流。

唐•孟郊《赠裴枢端公》不极:无边。极,尽头处。吞:纳。形容君子的器量宏大。

君子浩海之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小。

明•薛瑄《读书录•君子•小人》浩然之气:正大刚直之气。自满之气:狂妄自大之气。胜(shēng):尽。君子的气量大,小人的气量小。

人类需要宽容,而懒惰、无知、自私就不会有宽容!个人的不宽容,不会制造监狱,也没有刽子手;而官方的不宽容,一旦发起脾气,便可以置无辜人于死地,也从不做任何反悔补救的事。

宽容就如同自由,只是一味乞求是得不到的,只有永远保持警惕,才能拥有。汪国真《宽容与刻薄》

宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。

一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。

对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人,应该知道自律。

宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。

如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容。

如果你还要想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:给永远比要令人愉快。

只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。斯特恩

生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现。(西德尼•史密斯)

宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济。(《左传》)

以责人之心责己,以恕已之心恕人。

尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。(西拉斯)

得放手时须放手,得饶人处且饶人。

人有不及者,不可以己能病之。(明•薛宣)

人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎。(济慈)

眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏,熟读五经诸史。(清•金缨)

度量如海涵春育,应接如流水行云。(清•金缨)

和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。(宋•林逋)

抬眸四顾乾坤阔,日月星晨任我攀。(宋•苏轼)

第九篇

画笔挥舞在白纸上,天地辽阔,枫叶飘零。用油画棒将那眼前美景纳入画布里……回想起那一段学画的历程,竟如一瓶红酒一般,靠着时间的匆匆愈发细腻醇厚,回味悠长。

小时候,我只知道用蜡笔在A4纸上乱涂乱画,有时候一时兴起,还会把墙壁弄得脏兮兮的。父母看我对画画这么感兴趣,便将我塞到儿童画的班级里潜心静修。那大概便是我人生分支中的一个小转折点吧!我学会了画什么猫头鹰啊,海底世界啊之类的儿童画,但更多的时候,我还只是在白纸上乱涂乱抹。

说实话,如果没有学习儿童画,我所学习的素描也将是会少那么几分灵气的。

随着年龄的增长,儿童画已经不能满足我的笔和纸了。于是,我加入了邵老师的素描课堂。在这个班级里学生层次不一。学习几何形体的时候,风趣的邵老师给我们上了一堂“空气流动学”的几何课。用2B铅笔在素描纸上拉出了长直线,把十字棱锥摆在了左上角。我把十字棱锥的底部掏了个空,挥舞着铅笔,在它的周围制造出了几个大小不一的“气旋”,打上阴影后,画风顿时有了一种上帝视角的即视感!哦,在画布的右边,我反倒是挂上了六面体,可以看到的四个面,都使它们悬浮在了“空气”中呢,就是连它的倒影和明暗关系,都是被我用橡皮擦擦得飘忽不定。再加上这一副画的构图,整体看,还是有可观性的!

转动着手中的铅笔,闲来无事的我灵光一闪!不如将这飞上了天一般的画改成一部串了戏的动漫人物战场呢!

我挥舞着铅笔,宫本武藏手持土方岁三和泉守兼定正及骑着赤兔马手拿青龙偃月刀的关公打得火花四溅!圣斗士星矢人与海贼王里的路飞等人拼得拳拳到肉,刀刀见血。我正在画着呢,邵老师不知何时到我身后笑眯眯的望着我的大作,似乎是在欣赏吧。临近下课前,邵老师一挥手,宣布:“下一节课我们上漫画哦!”

我静静地品味着这珍藏数年的美酒,每一次的变化都能让我体会到我的成长,每一次的变化都让我感受到岁月长河中那缕美酒的丝滑。也只有这样,才能看得出我成长的足迹吧……

我在铅笔的挥舞里长大了……

第十篇

我蜷缩在一个小小的、黑暗的世界里。从那时起,我就有一个愿望,我要出去,去阳光下生长,要生长!我在心底呐喊。

有天,那黑暗的外壳熟透了似“砰”地裂开了。暖暖的温和的光散在我的身上,我抬着头,看到天空白云朵朵,鸟鹊叽叽喳喳的的喧闹飞舞着,大树的枝叶在风中摇曳,这一切都显得如此的神奇。

身为一颗种子的我被大地的耀眼、绚烂迷了眼。看着鸟鹊飞翔、小鱼畅游,我不由得羡慕起来。它们是那么的自由自在,要是能有一只鸟带着我旅行多好!正想着,头顶上的阳光就被遮住了,投下一片阴影。我一抬头,就看见一只鸟歪着脑袋聚精会神地注视着我。“嘿,好家伙,你是来带我旅行的吗?”我满心期待着这只美丽的鸟儿是来实现我的愿望的,不过,下一秒,我的愿望落空了,我眼前一晃,这只鸟竟然把我吞进肚子里了。

在这个狭窄而且粘乎乎的东西里,我和其它一些奇怪的东西一起“旅行”。好吧,我承认,这只鸟是来带我旅行的,毕竟我还没参观过鸟的肚子。

这只鸟一定邀请过其它种子来做客!不过,它飞了这么久,是要把我带到哪里去呢?

我想,它一定飞过了许多地方,飞离了我的家乡,现在正在云彩里穿梭,那像棉花糖一样软乎乎的云佛过脸颊一定很舒服。在大地上呢?是不是有小溪,小溪里有跳腾的鱼,小溪旁有姹紫嫣红的花,哦,还有那些会唱歌的昆虫!

我要出去!我要出去!我在鸟肚子里呐喊着。好似回应我的愿望一般,我随着一团湿热的东西从高空落下。

嘿!我从云朵间穿过了,我看到层层叠叠的山峦和弯弯曲曲的小溪了。我还在飞,要是能一直飞翔该有多好啊!好多美丽的风景我都还没看过呢。

我离大地越来越近,我似乎已经嗅到泥土的芳香了,大地母亲正向我展开怀抱。我在一瞬间改变了主意,“我回来了!”声音从我洋溢着喜悦的肺腑爆发出来,在空气中回荡着。突然,一团毛绒绒的生物向我冲来。咦,我落入了一个软软的怀抱里。是只狗!它笨拙地将土推开,将我拱进土里,又把土盖上。我几乎能想象那只狗满意地拍打泥土的景象了!我要出去!我要出去!我还没玩够呢!

突然,头顶上传来稚嫩的童声。听着是:埋在这里的是一只小鸟,但它死了,女孩把它埋起来,希望它像树一样长出来!我定睛看了看,果然看见一只小鸟。“嘿,老朋友,你还好吗?”回答我的当然只有无尽的沉默。

后来,女孩很用心的照顾我和小鸟。有一天,我推开土,贪婪的呼吸着空气,就看到女孩惊喜的笑脸。我忽然全身都充满了力量,我要生长,这是我胸腔下抑制不住的愿望!

“我要生长!”这充满力量的愿望永远没有从我心里挥去。很久以后,我开了花,结了果,忽然又想重新再生长一次。我长眠于土中,期待着光明的再一次来临。

小小的愿望是会改变的,但初心不忘,愿望的种子是会开出美丽的花。

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