有关一起做张树叶画的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？有关一起做张树叶画的作文，欢迎阅读与收藏。

有关一起做张树叶画的作文篇一

今天清荷上了一堂别开生面的作文课，老师竟然叫我们用叶子画一幅画，简直是前所未有，闻所未闻!一听到这个消息，我和小组的三个成员都陷入了沉思。

这时高老师走过来，看见我们的树枝上已经被摘了两片叶子，又看见树枝上还有一点果实，很特别。于是就对我们说：“你们可以做一只龙虾呀!”我们一听，又看到那桂花树叶油亮油亮的，就好像龙虾的眼睛似的，都兴奋起来。

突然，诗玮喊起：“我们可以做一对翅膀呀!”说干就干，诗玮赶紧用手撕了一对翅膀，还手撕了两片海藻呢!女孩子也如此干脆利落的行动，所以我也不甘示弱，赶紧用树枝和叶子做了一棵水底的大树，看上去威武无比。诗玮看了，又用叶子做了一些波浪咧!最后我们齐心协力地粘了起来，结果还得了“最佳创意奖”。

这次活动让我们知道了一个道理：一个人完成不了的事，只要大家齐心协力，就一定能完成。

有关一起做张树叶画的作文篇二

星期六我来到清荷作文。老师叫我们带树叶，我带了好多奇特的树叶，别的同学都没有我树叶多而且那么有特点!

可是这些树叶到底要用来做什么呢?上课了，老师说，我们用树叶来做“画”，原来如此!分好组以后我们这一组决定做幅“海底世界”。

开始我选了银杏叶、梧桐叶、冬青叶、迎春花的叶子。梧桐树的叶子像一只大手，它当然做大鱼的头，尾巴像小扇子，那你们一定会想到银杏树叶了。答对了!另外，还有一条小鱼身子小小的，扁圆扁圆的，像嘴唇，尾巴像爱心，而且是有锯齿的爱心。要是用力把手按上去有可能会把手锯破了哦!

还有小小的圆圆的叶子可做鱼泡泡，泡泡像海里面的小眼睛，海草是一片片有点像三叶草的小叶子。

最后，老师把我们的画评了“生动有趣奖”，我们都很高兴!

有关一起做张树叶画的作文篇三

今天下午，江老师让我们带形状各异的叶子来拼树叶画，大家都充满了期待。

雪白的纸发了下来，早已分成了一组四人的我、杨智璇等人开始犯难了：该拼什么好呢?我们七嘴八舌地吵开了：“拼红绿灯!”“不!拼恐龙!”“干脆拼石头吧!”……

最后，经过我们的讨论，拼一座只有四棵树的山——其他的被人们砍了，是不是很有环保的意义呢?

首先，杨智璇把一片像手掌一般大小、已然干枯的法国梧桐叶揉个粉碎，左放一块、右放一块，堆积在一起，勉强拼了个山。

我和其余两人继续撒梧桐叶碎片，接着，他们的目光转移到了我带来的万年青叶子上。它翠绿翠绿的锯齿形边缘看起来漂亮极了，还夹杂一丝清香。那三片万年青“光荣”地“变成”了三棵树，唔!还挺像的嘛!

还差一棵“树”，我们拿过姚俊的一片铺满了青绿色的树叶，闻起来还有一股春蚕的味道。形状倒是挺符合茂盛的树冠，我们把大树叶摆上去，啊!四棵树拼好了!看起来像模像样的，真像一座真正的山啊!

我们四人兴高采烈地捧着拼好的“战利品”去给江老师粘牢。江老师将这幅“易碎品”三下五除二就粘好了。真是一幅漂亮的树叶画哩!轻轻抚摸叶子们，表面粗糙，并不光滑柔软。叶子做成的山，那叶脉像极了交错纵横的河流，远运望去，仿佛真的有河水在缓缓地流动着。

这幅树叶画让我们大家认识了好多树叶，既增长了知识，又培养了我们小组的合作能力，真是令人难忘的一次活动课啊!

有关一起做张树叶画的作文篇四

今天这节课，老师先给我们开了一个树叶大party，带我们认真观察树叶。然后说：“我们这次一起做张树叶画!”我和章凯文、刘佳仪一组。

我们分好角色，刘佳仪写名字，章凯文提供叶子，我来剪胶带和摆位置。我一看树叶，好像一棵棵大树，于是说：“我们来做一个树林吧!”“雨中的树林!”小章提议。“对!”我和小刘一口同声的说，觉得这样更有创意。

我三下五除二就把位置摆好了，然后开始疯狂地剪胶带，而他们开足马力，把胶带一段一段往上粘。

我们的作品，叫《雨中的树林》。凯文把一些小叶子剪成一片片，一个一个的粘上去，真像一颗颗活泼可爱的小雨点。大树立在细雨中观景，向银杏叶做的乌云伯伯招手。小树也做得栩栩如生，它是用一片梧桐叶制作的。

树叶真是只要有创意，就会变成一幅画。