关于赞扬蔡元培的作文3000字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于赞扬蔡元培的作文3000字，欢迎大家分享。

关于赞扬蔡元培的作文3000字篇一

蔡元培（1868-1940）字鹤卿，号孑民，浙江绍兴人，我国近现代着名民主革命家和教育家，为改革和发展中国的高等教育事业，做出了重要的贡献。

格言：捧着一颗心来，不带半根草去。

蔡元培于1912年就任中华民国教育总长后，无意中读到一个叫胡玉缙的人写的一篇文章。由于内容生动、材料丰富、详实，引起了他的浓厚兴趣。他一连读了几遍后，便决定将其聘请到部中任职。于是，他指示下属官员起草了一封信。

后成为着名国学大师的胡玉缙在当时学术界还是无名小卒，他与蔡元培素昧平生，有蔡元培这样的大人物来举荐他，本应是感激不尽。可出乎预料的是，胡玉缙接到邀请信后，非但没有感激，还给蔡元培写了一封抗议信。

原来，问题出在蔡元培让下属写的信中的个别字上。信的全文是：“奉总长谕：派胡玉缙接收（教育部）典礼院事务，此谕。”按字面理解，“谕”和“派”两个字是上级对下级的，包含着必须服从的意思。而胡玉缙这时还不是教育部雇员，不存在上下级关系，因此他感到不是滋味。特别是“谕”字，本来是封建专制时代使用的一个“特定词”，所以，胡玉缙认为无法容忍。

蔡元培接到胡玉缙的抗议信后，内心深为不安。他立即给胡玉缙复信表示歉意，称“责任由我来负责”。

因部属拟稿用字失当，蔡元培主动承担责任，向人道歉，此事看似虽小，但从中折射出的这种律己不苟的高尚精神却是十分可贵的。

关于赞扬蔡元培的作文3000字篇二

自从上了初中，我便不想再让爸爸来接我了。因为每次看到那沾着水泥的蓝色工厂服和电动车，我的内心都会受到一次重重地打击。每次的放学都因为他而变得十分焦虑，生怕与他撞个正着。

放学的铃声“叮叮叮……”地响起，同学们都如“脱弦之箭”般飞驰而去。铃声还在回荡，教室空无一人，只有我默默地站在一边，不知何去何从。

我冲到放学的人群之中，真希望能如《窃读记》中的林海音一般，在人群中穿过。一个身影又出现在我眼前，爸爸正在向我不停地挥手，而我却如没看见一般转身就走。我知道，在那一刻，爸爸定是低沉而失色。可我，只希望这支离破碎般的打击不要再向我袭来。

回到家中，我生气地对爸爸说：“你能不能不要每天来接我啦！我都这么大个人了，别弄得跟没长大似的！”爸爸的双唇在颤抖，眼神也低沉而又闪动，半天才说出一个字“嗯。”

这一天，我同往日一般放学，但心中却不再有顾虑，而是期待般地冲出校门。

没有！没有啦！那熟悉的身影不再出现，此时，我兴奋极了。

日复一日，渐渐地，兴奋感也退了，不知为何，心中竟有些失落。

那一天，下起绵绵小雨，我打着雨伞，在雨中漫步，去感受那没有爸爸的雨天。之前，只要是下雨天，爸爸总会拿着雨鞋来接我，我坐在电动车上，环抱着爸爸，那种温存让我心中无比温暖。可在这时，雨钻进我的脚掌，是这般的寒冷。到了十字路口，在细雨中，有个熟悉的身影仿佛在路的尽头，忽有忽无……

回到家，看见爸爸全身湿透，我问：“爸爸，你刚回来吗？”爸爸简单地一答：“嗯。”我回到房间，脑海里不断地闪现那雨中的身影，心中也有着丝丝疑惑。这时，妈妈走了进来，看我打着问号的样子，就问我发生了什么事，我把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈对我说：“其实，你爸爸每天都有去接你，只是不让你发现而已。”听着这不含责备的话，我的心顿时好痛！好痛！

又到了放学，我飞奔向那个路口，对那个尽头大喊一声：“爸爸！”爸爸果然出现了！我深深地拥住爸爸，轻声说：“爸爸，我希望你每天都能来接我。”爸爸笑了，那个笑容真的好灿烂！

我坐上电动车，尽管坐小车的同学很快就超过我们，但这时，我没有再感到自卑，而是满满的幸福感。

我紧紧抱着爸爸，这温度不曾变过，而我也不再拒绝；下次，更不会拒绝！

关于赞扬蔡元培的作文3000字篇三

关于赞美家乡的作文500字 美丽故乡

我的故乡在如皋，虽然那是乡村，经济条件也比上海要差，但这几年也有了很大的发展。

回家的路上，我发现原来那泥泞不堪的小路不翼而飞了，取代的是宽阔的水泥路。

打我记事起，以前一旦下雨，那小路上的泥水和雨水就掺和在一起，成了黏糊糊的“泥水”，粘在车轮上，不一会儿泥水干了，卡在车轮上，要费好大的劲才能清除掉，可没有几十米又会被卡住。假如车子比较多，还容易发生撞车事故，结果，行程计划又会拖后。开车尚且如此，步行更加难了，真是寸步难行啊。可看看现在，平整的大道，即使雷阵雨，也安然无恙。

老家的农业发展速度也很快，现在几乎家家都有了“蔬菜大棚”，这蔬菜大棚里四季如春，冬暖夏凉，无论什么季节的蔬菜、水果，都能长出来，让人民吃上真正的“绿色食品”，蔬菜大棚可真是农民的好帮手，人民的好伙伴。

随着经济的提升、农业的发展，故乡人民的生活水平也提高了不少。电视、电脑、笔记本电脑也陆陆续续在户户人家中出现了。某些人家里还会有IPAD之类的高级玩意儿。随着这些娱乐用品的出现，丰富了农村的生活，我们这些小孩儿也受“益”不少啊。

故乡的美丽变化深深地吸引了我，打动了我的心。我希望下次再回到故乡时，故乡的水更清，故乡的树更绿，故乡的人更美……

关于赞扬蔡元培的作文3000字篇四

关于赞美母亲节的古诗

《慈母爱》

【元】杨维桢

慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。

龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。

膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。

夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。

百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？

於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。

《墨萱图》

【元】王冕

灿灿萱草花，罗生北堂下。

南风吹其心，摇摇为谁吐？

慈母倚门情，游子行路苦。

甘旨日以疏，音问日以阻。

举头望云林，愧听慧鸟语。

《谁氏子》

【唐】韩愈

非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。

白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。

翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。

或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。

又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。

神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。

圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。

呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。

罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。

谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。

《短歌行》

【唐】王建

人初生，日初出。上山迟，下山疾。

百年三万六千朝，夜里分将强半日。

有歌有舞须早为，昨日健于今日时。

人家见生男女好，不知男女催人老。

短歌行，无乐声。

《代北州老翁答》

【唐】张谓

负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。

自言老翁有三子，两人已向黄沙死。

如今小儿新长成，明年闻道又征兵。

定知此别必零落，不及相随同死生。

尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。

在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。

近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。

安边自合有长策，何必流离中国人。

《除夜作》

【唐】高适

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。

《诗经·邶风·凯风》

凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。

凯风自南，吹彼棘薪。母氏甚善，我无令人。

爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。

睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。

《步虚》

【唐】司空图

阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。

云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。

十报父母恩

一报

累却因缘重，今来托母胎。

月逾生五脏，七七六精开。

体重如山岳，动止却风灾。

罗衣都不挂，妆镜惹尘埃。

二报

临产受苦恩。今日

怀胎十个月，难产将欲临。

朝朝如重病，日日似昏沉。

难将惶怖述，愁泪满胸襟。

含悲告亲族，惟具死来侵。

三报

三报生忘忧恩。今日

慈母生儿日，五脏总来张。

身心俱闷绝，血流似屠羊。

生已儿键，欢喜倍加常。

喜定悲还至，痛苦彻心肠。

四报

咽苦吐甘恩。颂日

父母恩深重，顾怜没失时。

吐甘无稍息，咽苦不颦眉。

爱重情难忍，恩深复倍悲。

但令孩儿饱，慈母不辞饥。

五报

日干就湿恩。颂日

母原身抽湿，将儿移就干。

两乳充饥渴，罗袖掩风寒。

思怜恒废忱，宠弄能欢。

但令孩儿稳，慈母不求安。

六报

哺乳养育恩。颂日

慈母像大地，严父配于天。

覆载恩同等，父娘恩亦然。

不增无怒目，不嫌手足挛。

诞腹亲生子，终日惜兼怜。

七报

洗濯不净思。颂日

本是芙蓉质，精神健且康。

眉分新柳碧，脸色夺莲红。

思深摧玉貌，洗濯损盘尤。

只为怜男女，慈母改容颜。

八报

远行忆念思。颂日

死别诚难忍，生离实亦伤。

子出山关外，母忆在他乡。

日夜心相随，流泪数千行。

如猿泣爱子，寸寸断肝肠。

九报

深加体恤恩。颂日

父母恩情重，恩深报实难。

子若原代受，儿劳母不安。

闻道远行去，怜儿夜卧寒。

男女暂辛苦，长使母心酸。

十报

究竟怜惜恩。颂日

父母恩深重，恩怜无歇时。

起坐心相逐，近遥意与随。

母年一百岁，常忧八十儿。

欲知恩爱断，命尽始分离。

关于赞扬蔡元培的作文3000字篇五

实践作文400字 我亲手栽培的睡莲永远开在了我的心里

美丽的睡莲，是许多文人墨客赞美的对象，传说还是古埃及的国花。它美丽而又神秘，据说只有受到神的召唤才会绽放……今天，我亲手折了一朵纸睡莲，静静看它悄然绽放。

纸睡莲的制作工艺非常有意思。老师给了我们工具后，大家就开始制作纸睡莲。首先，我用笔勾勒出一个圆形的花蕊，接着画了八株均匀、圆润的花朵，然后用剪刀细致地把轮廓剪下来，最后把花瓣向里依次折叠，一朵含苞欲放的睡莲就在我手里诞生了。

我怀着激动的心情，把自认为精心制作的睡莲小心翼翼地放在水里，只见它不停地旋转着，犹如一个刚刚睡醒的少女，伸着懒腰，耸了耸肩，第一片花瓣缓缓张开了……啊！美丽的睡莲姑娘醒了。这时候，第二片花瓣似乎也感受到了呼应，竟然也轻柔地开了，再接着，第三片花瓣轻轻抖动了一下身子，打了个哈欠，也露出了清秀的脸庞，哈！睡莲真的开花了！一眨眼的工夫，第四片、第五片、第六片……花瓣们不约而同地绽放了，绽放的睡莲展示着自己傲人的风采。

最后，老师大家揭示了睡莲绽放的秘密：因为睡莲是用纸做的，纸纤维吸水后会迅速膨胀，这样就导致美丽的睡莲开花了。

这节课上得很快，但是我亲手栽培的睡莲却永远开在了我的心里……

关于赞扬蔡元培的作文3000字篇六

关于赞美汉字的作文500字 我最喜欢的一个汉字

中国的汉字有许多，不过我最喜欢的一个字是“家”，我为什么喜欢“家”这个字呢？

每个人都有自己温暖的家，有了家，就像船有了避风港；家，是我们享受快乐的地方。“家”这个字是上下结构的，上部分是宝盖头就像房子的屋顶，下半部分是豕字就像全家相互支撑，住在一个屋檐下。前几天在电视新闻中看到，临近春节是中国特有的返乡春运大潮开始了，我看到来上海打工的许多外来务工人员，都怀着激动的心情，肩扛手提着沉重的返乡行李，脚步轻快、急促的赶往火车站，他们的脸上是喜悦的笑容，他们情愿辛苦的几天几夜不睡也要抢购一张回家的火车票，这张火车票在他们心中是家的代表，是与家乡分别亲人团聚的通行证，是一年辛苦打工的动力、希望。他们离开家乡在外面城市辛苦打工，只为了赚许多钱来改善家里的生活，让自己的孩子能上学，能买新衣服、玩具。

我的家是温暖的“休息站”，爸爸、妈妈在外工作辛苦赚钱养家，外公、外婆在家做家务管好我的吃喝拉撒，不论我在外面受了委屈，回到家我都能发发小脾气、撒撒娇，但我知道，过完新年，我又大了一岁，我不能再做那个任性的小孩子了，我应该是外公、外婆的依靠，依靠我作为小男子汉能帮他们做力所能及的事情了，我应该是爸爸、妈妈的希望，希望我可以自觉、努力地学习，改正不好的学习习惯，希望他们回到家能为我的学习心情不错。

我爱“家”这个字，就如同爱自己的家一样。

关于赞扬蔡元培的作文3000字篇七

关于赞美母爱的优美段落

爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。有人说：母爱是闪耀着生命之光的一株灵芝草，让痛苦顿失消融;有人说：母爱是一阵清风，吹走了我心中的阴影;有人说：母爱是一本闪烁着智慧之光的一本书物，教导我们如何做人。在母爱的沐浴中行走，我从不感到无助，因为有一种力量始终支持着我，那就是那永不褪色的母爱。现在的日子里，我享受着母亲的爱，在以后的日子里，我要学会爱母亲。……

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱，她沉浸于万物之中，充盈于天地之间。

文字赋予她太多的诠释，也赋予她太多的内涵。没有历史诗歌的撼人心魄，没有惊卷大海的风波逆转，母爱就像一场春雨，润物无声，绵长深远。

母爱是润泽儿女心灵的一眼清泉，是一生相伴的盈盈笑语，伴随着儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪眼中就融入了母爱的缠绵。

母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。

母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡，盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。

时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。母爱是慷慨的，她送走了春露，送走了秋霜；留给了晨曦，留给了暮霭；而惟独忘了她自己。母爱无言，任我用千言万语，也难以表达对这份沉甸甸的爱的感激。母亲为我们默默付出，耗费了青春，耗尽了生命，却没有丝毫的怨言，也没有得到丝毫的回报，岁月的沧桑却在她面孔和头发上留下了灰白的印记，使我更加感叹于无情岁月的流逝、爱的伟大！

关于赞扬蔡元培的作文3000字篇八

关于赞美家乡的作文500字 美丽中国——魅力上海

上海是一个繁华的大都市，鳞次栉比的大厦和车水马龙的街道做出了十分贴切的诠释。她是那么的美丽动人，哪怕是在一点一滴中也能搜索出温暖的痕迹……

家是最温馨的地方，能让我们感到舒畅；家是最安全的地方，能够躲避一切危险；家是最欢乐的地方，能使所有阴霾驱散。每一天的早晨从恍惚的睡梦中醒来，一束耀眼和煦的阳光直射进小屋，在阳光中漂浮着许多小小的灰尘颗粒，他们撞来撞去，好像是在跳着华尔兹。新的一天就在暖洋洋的美好里开始了。背起小挎包走在街道上，许多穿着亮眼蓝色衣服的环卫工人正一边哼着歌，一边快乐地把垃圾桶打开，拿出垃圾，再换上新的垃圾袋，千篇一律却认认真真。新的一天就在喜滋滋的美好里进行着。傍晚回到温馨的家里，爸爸妈妈早已准备好了可口的饭菜，饭桌上一片白茫茫的，香气四溢。新的一天就在热腾腾的美好里结束了。

笃然回首，才发现每一天都是如此有滋有味，美好的臂膀把我们搂在舒服的臂弯里，享受着美好的待遇。不论快乐，不论恼怒，不论激动，不论哀伤；世界永远会带给我们新奇而有趣的一天。不仅如此，上海更为我们提供了优越的生活环境，我们可以在轻松休闲的环境下愉快的学习。上海是我们少年儿童的母亲，她无微不至的将关怀送至人间……

上海是我们共同生活的大家园，可能你的一个小小举动会使许多毫不相干的事受到牵连。我想，为了更好的家园和生活，所有的红领巾、绿领巾都应该行动起来，努力让上海大放异彩！

关于赞扬蔡元培的作文3000字篇九

家乡，多么亲切的名字。她，是多少人的人生起跑点;她，承载着多少人的理想；她，是多少令人梦牵魂系的地方。因为家乡的存在，使得人们的心灵不再空洞;因为家乡的存在；使得人们的情愫丰富起来；因为家乡的存在，使得时间可以捉摸；因为家乡的存在；使得回忆可以保存；因为家乡的存在，使得人们的立意早已在“吃饱穿暖”之上。就像大家所了解的那样，我的家乡——金山，是个美丽繁华的都市，可谁确曾想到，在如此繁华的大都市背后，竟还隐藏着这样一方古色古香的静地。那就是枫泾古镇，一个令我从繁华穿梭到古朴的静谧古镇。

这里的粉墙黛瓦烙着时代的足迹，守护着传统的文化底蕴，枫泾古镇的魅力，应以古为最。

枫泾古镇像一位历经沧桑的老人，那极具古代韵味的长廊——石板路灰齐齐，折射出枫泾古镇岁月的铅华；那清澈幽深的湖面——枫泾湖清澄澄，涟漪泛起，划过一叶小舟。古老的房屋错落有致，连绵不绝地扎根于河边，古老的河桥安详地躺卧于河上。联结着两岸百姓繁忙、充实、欢乐的生活。就这样的一个简朴的古镇，古韵的长廊，清澄的湖面，不急不缓的小舟，古老的房屋，别致的河桥，无一不吸引着我，在不知不觉中已加快了步伐去揭开枫泾古镇那神秘的面纱。

枫泾，国家4A级景区，一个中国文化历史名镇，导游在向我们介绍着枫泾古镇深邃的故事：程十发故居、朱学范故居、东区火政会、人民公社……

如此繁多的文字介绍令我感受到了枫泾百姓的生活气息，接下来的画笔叙述了枫泾古镇特有的韵味。

好啦，车子快速驶进中洪村。前面远远望去就看到了五颜六色的大型的农民壁画，这里便是我们的旅游目的地——中国农民画村。

蜚声中外的金山农民画发源于上海金山区枫泾镇中洪村。上世纪60年代初，中洪村的一批农民把印染、刺绣、木雕、剪纸、灶壁画等江南民间传统造型艺术巧妙地运用到绘画中，创作出了具有地方风韵和乡土气息的农民画。半个多世纪以来，金山农民画已形成独有的风格和流派。1988年，金山被国家文化部命名为首批“中国现代民间绘画画乡”。

枫泾中国农民画村，乡村的气息立刻揪住了我的心，展现了乡村独有的生活情趣，一切，都是那么的和谐与安详，丝毫没有都市的繁华景象。

走进一户丹青人家，花坛伉俪，比翼双飞，立刻被无数的农民画所包围。这里的《踏水车》、《草囤里的猫》、《乘凉晚会》等一幅幅的农民画散发着泥土芬芳。色彩艳丽、画风纯朴的农民画更是让我们这些参观者驻足鉴赏，并不时地和农民画家交流，了解金山农民画的发展历程，了解优秀画作的创作背景。那流丽的线条，艳丽鲜明的色彩以及那各式各样、丰富多彩的内容，无不向处在都市的外人诠释着金山农民画的质朴，金山农民画的纯真。通过艺术展示和交流，向全世界展示枫泾的深厚文化底蕴。这儿的每一幅农民画，都是枫泾人智慧的结晶，是能诠释他们的最好证明！

走累了，我们便在一个竹亭下坐下，徐徐的微风吹来，拂起河边的柳丝，想起每天枫泾人民在劳作之后在这样的环境下休憩，那真叫一个惬意呀，他们，远离了世俗喧嚣，农村的安详净化了他们质朴的心灵，人生的快乐，也许就莫过于此了……

枫泾，一个大城市背后的小乡镇，却拥有着不同的功成名就，枫泾古镇的这一抹亮丽的色彩已深深地镌刻在我的脑海中……

夕阳渐渐西下，拖着疲惫的身躯，带着不一样的感受，我们踏上了归途……

枫泾，金山的骄傲。

枫泾古镇的魅力，以古为最。

关于赞扬蔡元培的作文3000字篇十

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好!

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.

【老师，辛苦了】

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老师!

我也只能帮到这里了老 师

老师——您如春天中的细雨，