关于参加合唱团的感想的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于参加合唱团的感想的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

7月13日 星期六 晴

今天下午，我到浙江少儿合唱团去参加海选，有许多小朋友都报名参加了。那里的老师把我们分成10人一组，进入考场，我们每人唱一首自己准备好的歌。一开始唱的时候我很紧张，有的地方还唱错了，两个评委老师可能没注意这一点，等我唱完了才放松一点。如果这次我没被选上也没关系，心里还是很开心的。妈妈也说，这次是带我去只是尝试感受一下，结果不重要。

第二篇

“妈妈，我想过了，兴趣班参加‘合唱团。”杉宝回家告诉妈妈。

这是在和她交谈兴趣班的事情以来，首次获得她肯定的答复，原来她拒绝了所有的建议。

妈妈的确希望她参与合唱团，很希望通过多听多练，一定程度上解决“五音不全”的问题----其实就是唱少了，听力和模仿欠缺，这个状态也一样反应在跟读英语单词方面---不过当反复听和说后，都是可以发准确的音的。

参加集体活动也是孩子接触社会的机会，毕竟我们人类是群体物种呀。而且唱歌也是一件快乐的事情，是一种抒发，你想想哼着小曲的时候的欢快，就算是唱忧伤的歌，也是一种倾诉而不是憋屈，呵呵。

支持支持！无条件的！就是希望杉宝认真对待哟！

第三篇

我家楼下的公园，经常有很多老人聚在一起，他们在一起唱歌，所以就成立了一个老年合唱团。

每天清晨还没来的时候，老人们变成四面八方来到公园练习唱歌。他们唱的歌都是爱国歌曲，大多都是革命歌曲。在嘹亮激昂的歌声中，老人们个个精神抖擞，容光焕发，活力都能赶上年轻的一辈了。

由于他们的独特之处，吸引了街坊的注意。在街坊问话中，有的说：〞参加这个合唱团，每天都去发声练习，锻炼了身体，也让自己的生活更加多姿多彩。〞有的说：〞每天高唱爱国革命歌曲，熏陶了情操，使自己充满活力，好像自己参加红军长征似的。〞还有的说：〞在合唱团里，找到一些聊天的朋友，让自己多个知心朋友，一起聊天，一起唱歌，什么也不想，烦恼都没有了，大家相互关照，心情显得很轻松愉快。〞从他们的言语中可以看出，他们对自己这个合唱团还是关爱有加，特别着紧的。

这个老年合唱团就像这些老人的家，他们关心它，热爱它，维护它，想它念它，因此也享受它带给他们的乐趣和惬意。

第四篇

我是四年级暑假才参加合唱团，班上的同学要我一起去参加，发现原来也有男生对合唱团有兴趣，合唱团老师─薛老师，现在我六年级，薛老师教我也将近快要3年了。

我进去也没几个月就被带去参加比赛了，那时，我唱歌也有些进步了，有人问：合唱团是要干嘛？我回：合唱团是一种唱歌的团体，有分部的喔！合唱团目前有三部，我们合唱团也会为校争光，主要是在唱客家戏民歌。

当我开始接触民歌同时我的梦想也建立了，想着合唱团就像是小鸟依样一团在歌唱，歌声当然比小鸟唱得好听，合唱团也有指挥跟伴奏喔！指挥老师会教我们一些技巧，伴奏老师会提醒我们音调让我们更有音色，但我们也要跟伴奏还有指挥培养默契，声音才不会听起来散散的，也不会抢拍更不会走音，走音就不好听了，团结合作，团结就是力量。

在剩两个多月，我们六年级就要离开学校了，我也要离开合唱团，希望往后有更多人来参加合唱团，不然合唱团真的要被要求解散，还有一句：薛老师辛苦你了！

第五篇

“叮叮滴滴”闹铃声中夹着清脆的鸟鸣声和沙沙的风声，把我从睡梦中唤醒了。

温和的阳光从窗外透进我的房间，我揉了揉朦胧的睡眼。像往常一样，轻轻地推开窗户，趴在窗台上，看我们的“邻居”——大树。这是一棵又粗又壮，叶子四季常青的树。在熹微的阳光照射下来，给大树披上了金黄的轻纱，又像凌空撑开了一把金灿灿的大伞。

一阵风拂过，大树就摇摇摆摆地做起运动来，绿叶随风摆动，好像舞蹈家在翩翩起舞。它吸引了一群黑褐色的鸟儿飞上树枝，在歌唱：“叽-叽、喳-喳、叽-叽。”歌声悦耳动听，丰富多腔，长短不同，粗细各异，变化多端，如同一个大合唱团在演唱。那歌声真令人陶醉！

风儿都来凑热闹了！一会儿轻风、一会儿微风、一会儿大风，它们的音调时而悦耳时而低沉，不停地在伴奏着：“沙沙、唰唰、哗哗...”真好听！阳光是灯光，大树是舞台，鸟儿是主唱，风是伴奏，它们组成的合唱团表演的真精彩啊！

门前的“合唱团”每天早晨都在练习歌唱。无论是日晒雨淋，还是炎夏寒冬，它们都一定会在这集合练习的，为清晨增添了无限的生机。

第六篇

今天（2015年6月27日）我去红星大剧院演出了。我们先在舞台上彩排了一次，然后去了后台化了妆。后台的化妆室里有好多镜子，老师先在我的脸上涂了一层淡粉色的粉底，再在两腮上涂了一层朱红色的粉，接下来涂了口红，最后用眉笔画上浓浓的眉毛。我觉得好看极了。

化妆完了以后，我们走出了化妆室，在后台等啊等，终于等到我们上台了。我们唱了两首歌，第一首是《库斯克邮车》，第二首是《哦爸爸，妈妈》。

我觉得下面的观众都在看着我，我好紧张啊！我总是担心我会唱错，结果是我一个字都没有唱错。这是我第一次在大剧院里演出，我演出得很开心。

第七篇

升上了初中，有了更多的社团选择，但我依然延续了我从小爱唱歌的梦想，加入了合唱团。很多人总是觉得合唱，就是大家聚在一起发声，但所谓的合唱，是必须将灵魂与声音所产生的共鸣合而为一，并融入其它人。

对于声带时常坏掉的我来说，经常错过许多比赛与表演，令我很烦恼这个问题，直到我就读了女中，能够使我对男生大吼大叫的机会大幅的减少，才很“凑巧”的暂时解决了这个大麻烦。其实，合唱最注重的，就是投入情感，这点我深刻的体会到。曾经想象，如果有一天，我不能唱歌，必定是件痛苦的事！

还记得，最近因为比赛即将来临，而必须利用假日整整八个小时来加练，却没人喊累！在练唱的过程当中，使我充分的感受，即使自己隐藏在人群之中，唱歌若未将自己的情感有效的传递，就无法为音乐注入生命力，听起来即是一堆杂音而已。

透过了这些经验，我发现到能够唱歌，本身就是件幸福的事，期许自己能够加以琢磨，将歌唱的技巧提升，表达最完整的感情。这世界上，有许多人因为语言障碍和听力受损而无法歌唱或聆听，因此我会更加珍惜并享受上帝赋予我们一切。

第八篇

2015年6月27日 星期六 晴

今天我很早就起来了，因为我要去演出啦！首先我和妈妈来到地铁站，坐地铁到红星剧院。到了四楼以后先彩排，再表演。后来顾老师带我们到了化妆间，化完妆后就开始演出了。演出过后顾老师把我们带到了二楼看演出，看完我们就回家了。

第九篇

我已经在广州大剧院学习一年了。这是我第三次参加广童合唱团的表演。表演前，我们进行了七天的紧急训练。每次训练我们都特别认真。1月28日，我们终于上台表演了。《撒麻》等两首歌曲是我们中一班表演的，《家》则是和高一班、高二班一起表演的。站在台上，我不但不紧张，而且还特别开心。跟随着老师的指挥，我们放声高歌。演出完毕，整个歌剧厅的观众都为我们鼓掌。这次演出我们非常成功！

第十篇

四年级，我参加了学校的合唱队。那时候的我，对音乐一窍不通。听音乐老师说，不识谱的人，相当于文盲，我虽不识谱，但也不想当文盲，也是就进了校合唱队。选拔时，可能老师觉得我音色不错，就把我留了下来。

很小的时候，我学过钢琴，但因为不感兴趣，学了两节课就放弃了。我不喜欢乐器，却喜欢声乐，不过奶奶好几次想给我报声乐班，都被我拒绝了。那时的我，只喜欢在闲着没事儿的时候随便唱唱，不想报这个那个的班，这也是我进合唱队的原因之一。

加入合唱队真的很辛苦，每天都要排练，当然，是为了比赛。第一次在巢湖的比赛，我们拿了第一名，于是又去了合肥，拿了第二名，那时我仍然在四年级。

合唱队的许多同学家长都认为，参加合唱队影响学习，我却不这么认为。在合唱队，我学到了许多有关音乐的知识，还悟出了一个道理：音乐学得好的人，其他科目也不会学得差，要是你连音乐都学不好，其他科目也不会学好。最重要的是，合唱队让我懂得怎样做人，让我懂得做人需要有高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须拥有的协作精神。

总之，无论你是什么观点，都掩盖不了这个事实：音乐不影响学习，反而有助于学习；音乐不影响做人，反而有益于做人。

作者：李滟霜

指导老师：徐志琴