吹鸡蛋游戏作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？吹鸡蛋游戏作文，欢迎阅读与收藏。

吹鸡蛋游戏作文篇1

今天上课的时候，老师带来了一个鸡蛋和一个杯子，我好奇不已。老师说：“今天我们来玩一个叫‘吹鸡蛋’的游戏。”老师话音刚落，教室里顿时炸开了锅，有的同学窃窃私语，有的同学双手托腮，像在思考，还有的同学摩拳擦掌，跃跃欲试……我心想：老师葫芦里卖的是什么药?

老师介绍了游戏规则：全班分为两个小组，在规定时间内把鸡蛋吹翻面。游戏开始了，只见对手组的小天一个箭步冲了上去，他深吸了一口气，然后对准鸡蛋“呼——”一声吹了下去，可是鸡蛋纹丝不动，小天满脸通红，失望地走下了讲台。

终于轮到我了，我自信满满地走上讲台，先弯下腰，深吸一口气，眼睛盯着鸡蛋，然后使出浑身力量吹了一口气，鸡蛋一动不动，好像在对我说：“哈哈哈，吹不动我吧!”我又胡乱吹了几次，都没有成功，最后我冷静了下来，终于发现了规律，我深吸了一口气，垂直对准鸡蛋的“屁股”吹了下去，鸡蛋果然翻了个身，我成功了!

一轮游戏下来，有许多同学都败在了鸡蛋手里，最后老师宣布我们小组赢了，我们高兴得欢呼雀跃，而对手组则垂头丧气。

通过这个游戏，我明白了遇到问题要沉着冷静，认真思考才能找到解决方法。

吹鸡蛋游戏作文篇2

今天上作文课的时候，老师神秘的对我们说：“我们今天玩一个游戏。”老师还没说完，我们叫了起来”太棒啦!”但是玩好了要写一篇作文哦。”老师说接着说。“哦，NO……。”下面又是一片哀嚎。

这次的游戏叫吹鸡蛋，游戏规则是：“五个人一组，每组选一个人吹杯子里的鸡蛋都听懂了吗?”老师说。

“听懂了。”同学们异口同声的说。

这次我被分到了B组，老师说：”A组的同学先来吧。”

于是A组选了一位力量最大的同学上场。

那位同学上来就鼓起腮帮子，靠近了一点儿，像鸡蛋宝宝发起了第一次攻击，结果鸡蛋宝宝理都不理那位同学躺在那里睡大觉呢!

到我们组啦，同学们都说要选我上场来吹鸡蛋，我回想了一下，刚才那个同学催鸡蛋为什么没有吹成功，他好像是正对的鸡蛋吹的，所以说鸡蛋没有动，那我现在是不是应该用侧面去吹，想到这里。我鼓起腮帮子，朝鸡蛋使劲的吹了一口气。“动了，动了。”鸡蛋转了一下，然后又找了地方不动了。接下来的同学每个人都总结经验终于使鸡蛋都动了起来。

今天的游戏玩的真是开心，而且我们也学到了知识。

吹鸡蛋游戏作文篇3

“哈哈哈……”一阵阵欢笑声从教室里传来。咦?同学们在干什么呢?哈哈，让我告诉你吧，我们正在进行吹鸡蛋比赛呢，快跟我一起来瞧瞧吧!

今天下午，我来到东方作文的课堂上，赵老师笑眯眯地拿出一个杯子和一个鸡蛋，对大家说：“今天我们来玩吹鸡蛋的游戏。”老师话音刚落，教室里立即就像一滴水滴进了滚烫油锅里，热闹异常。有的人交头接耳，有的人议论纷纷，还有的人丈二和尚摸不着头脑，我心里想：老师这葫芦里卖的什么药呀?

这时老师宣布游戏规则：全班分为两组，每人吹两次，哪组吹的多，哪组胜利。

比赛开始了，老师挑了一位身强力壮的赵自豪，只见他胸有成竹地上了台，弯下腰，鼓起腮帮子，对准鸡蛋，向蛋宝宝发起了进攻，可是蛋宝宝纹丝不动，呼呼睡起了大觉。那位同学又发起了第二次进攻，他用尽了全身的力气，脸都吹红了，可是蛋宝宝只轻轻的动了一下。最后挑战失败，他垂头丧气的回去了。

终于轮到我了，我的心里仿佛装了一个小兔子在活蹦乱跳，我忐忑不安地上了台，心里哀求到：鸡蛋大哥呀，鸡蛋大哥，你一定要跳起来呀!我深呼一口气，鼓起腮帮子，开始了对蛋宝宝发起进攻。我使劲儿一吹，鸡蛋动了一下，好像在说：“走开，别打扰我睡觉!”接着它又一动不动了，我气得火冒三丈，心想：小小鸡蛋竟然看不起我，今天非让你尝尝我的厉害不可。一气之下，我加大火力猛的一吹，只听“叮”的一声，鸡蛋一下子翻了过来，我高兴的一蹦三尺高，啊!我终于成功了，我兴奋极了!

这个游戏让我明白了一个道理：做任何事情都要沉着冷静，认真观察，这样就会事半功倍。