关于家庭关系不紧密的英语作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于家庭关系不紧密的英语作文，欢迎阅读与收藏。

关于家庭关系不紧密的英语作文篇1

描写家人家庭的英语作文My Family：

My Family

This is my family. There are four people in my family. My grandmother, my father, my mother and me.

My grandmother has short white hair. She looks very nice. My father has short black hair and small eyes. He looks very fat, so I often call him “fat man”. He works at a factory. My mother works at a L.D.T. My mother has long black hair. She likes sports and traveling, so I often go on sports with my mother. On holidays my family often go to travel. I study at Guiyuan Primary School. We are very happy.

家人

这是我的家. 有4人在家里. 奶奶、爸爸、妈妈和我.

奶奶短白发. 她看起来很漂亮. 爸爸小眼睛,短黑发. 他看起来很肥,所以我常常称呼他为"肥人". 他在一家工厂工作. 妈妈在工程船名妈妈早已黑发. 喜欢运动和旅游,所以经常去体育与妈妈. 假日经常到我家旅行. 我念小学的同志. 我们感到非常高兴.

关于家庭关系不紧密的英语作文篇2

众所周知，教育，是一种培养人的社会实践活动。广义的教育是指包括学校、家庭、社会公众、政府部门在内各方面对受教育者有意识，有目的施加的影响。狭义的教育则是专指教育者通过专门的教育组织机构所进行的教育。它主要是指学校教育，但是，却不限于学校教育。伟大的人民教育家陶行知也曾提出过"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"的生活教育理论。由此可见，人的教育离不开：社会、家庭、学校。所以，单靠学校和家庭的力量不足以教育学生，社区教育也相当重要，小学班主任工作应与社区教育紧密结合，充分发挥社区作用，是更全面培养学生的重要途径。

提出该观点是由于以下种种迫切需要：

一、教学环境的复杂性需要班主任工作与社区教育紧密结合

教学环境是学校教学活动所必需的诸客观条件的综合，是按照发展人的身心这种特殊需要而组织起来的环境。从广义上说，社会制度、科学技术水平、家庭条件、亲朋邻里等，都属于教学环境，因为这些因素在一定程度上制约着教学活动的成效。从表面上看，教学环境只处于教学活动的外围，是相对静止的，但实质上它却以特有的影响力干预着教学活动的进程，系统地影响着教学活动的效果。如果说教师和学生是教学活动的主角，那么教学环境就好比是他们活动的舞台。教学环境的内容包括社会信息。现代社会是信息社会，社会节奏加快，各种社会思潮对校园的冲击是前所未有的，而学生是最容易接受新生事物而又被其左右的一个群体。因此，社会信息不仅是教学环境的一个重要因素，而且是一个必须认真加以调节控制的因素。这就需要学校、家庭教育与社区教育结合，共同培养学生。

二、传统管理模式弊端的改革需要班主任工作与社区教育紧密结合

如今，我们的管理者─━班主任，常常感叹"现在的学生越来越难管了"、"现在的学生不知如何去管理"。因为以往，班主任对小学生小到扫把如何拿，大到人生观、世界观都得管，并且一厢情愿地让学生听从其安排和布置，唯恐照顾不周。随着社会的发展，班主任再用一种封闭性的观点和办法对学生简单地说"不"与"是"或"可以"与"不可以"，收效是甚微的。

既然传统的管理模式已不适应现代教育，那么当然需要改革。但这种改革不是全盘否定，而是一种创新。因为２１世纪的世界主题是知识创新，它是传统教育理念的断裂。（所谓传统教育理念的断裂，是指传统的教育理念中将要扬弃的部分，实际上也是教育的几个千年死结。）教育要面向未来，唯有学会创造才是最佳出路。如果我们挖掘社区内的各种教育资源，动员社会各界中的力量，形成教育合力，共同培养学生，那必将会收到事半功倍的效果。虽然社区教育工作千头万绪，但是根本着眼点是放在人的全面发展上，坚持以人的发展为中心。因而要想学生全面发展，还必须向社区方向发展。

关于家庭关系不紧密的英语作文篇3

学校活动作文600字 桥梁，将我们紧密相连

桥梁，让人们的出行更加便捷；桥梁，让沟通更加顺畅；桥梁，让心与心更加靠近；桥梁，联通世界！

上周四下午，我校举行了“五彩缤纷桥，联通G20”桥梁展示、体验活动，广播一响与许多外校同学们一起度过了一段欢乐的时光！

广播一响，同学们便排着整齐的队伍，快速到操场上站好，听从老师的安排。过了一会儿，杭州市文明办未成年人处吴章美老师宣布启动仪式正式开始。孩子们瞬间进入到桥梁的世界尽情体验。

作为六（2）班讲解员的我和其他志愿者们一起，在工作岗位上站好。我微微翘起嘴角，眯起眼睛，抬头望瞭望天空，灿烂的阳光笼罩着大地，暖融融的阳光包裹着同学们，美丽的校园仿佛被镀上了一层光辉，更加光彩照人！风儿轻轻捧起玉兰树的发丝，落下淡淡的一吻，伴随着一阵清脆的“沙沙”声……

我忍不住回头看了看同学们制作的桥梁模型，架架都十分精美，有：钱塘江大桥、钱江三桥、钱江四桥、伦敦塔桥、布鲁克大桥、金门大桥……真可谓是应有尽有，让我应接不暇！每一座桥都是同学们辛劳与智慧的凝结！泡沫、纸、筷子，这些不起眼的材料，却在同学们与家长灵巧的手中，化成一座做出彩的桥梁模型！与此同时，一座座桥梁背后所沿袭的文化与历史，也深入到了大家的心中！

体验区里，同学们正热火朝天的进行着制作，不论是我校的同学，还是家长，或者是外校的同学们！

活动结束了，但依旧让我念念不忘的，是那热闹的场面，清脆的笑语，真心的赞叹！一座座桥梁，将我们紧紧连在了一起，将同学们的心紧紧连在了一起，也将世界连在了一起！

关于家庭关系不紧密的英语作文篇4

Competition exists objectively. One cannot walk ahead of others all the time. When people fall behind, it is often through thinking, drawing lessons and improving methods that they can achieve further development. Of course, there is not only competition between people, but also cooperation and communication are necessary for life. We should develop friendship in cooperation, learn to communicate in discussions and debates, inspire each other, broaden our vision and broaden our thinking, so as to make common progress. Cooperation and competition are dialectical unity. Cooperation is for better competition.

关于家庭关系不紧密的英语作文篇5

1、小时候在院子里挖土玩，居然挖出了一个古香古色密封很好的罐子。

我以为是老祖宗留下的金银财宝，打开一看，里面却是现代的钱 。。。

我把钱交给了妈妈，却被爸爸揍了一顿。。。

2、今天老爸很神秘的问我：儿子，有一块钱吗？想买包烟，差一块钱，身上有整的不想破。。。

我心想，老爸你哪有整的啊，平时老妈钱管的那么严。

于是我含着眼泪掏了一块钱给老爸。。。

望着老爸奔向商店的背影，我感慨万千：唉，早上早饭要少吃一个包子了，不然老婆那边说不清楚。

3、刚挤牙膏准备刷牙，谁知道这支新买的牙膏有半管子都是空的。

闺女在旁边看了半天，突然说：老爸，我觉得这牙膏和你一样，受了不少窝囊气吧！

4、马上双11啦！看到媳妇某宝上的购物车我就一阵心疼！

于是心中灵机一闪“我把卡里钱先转到妈妈卡里不就行了，媳妇问起来就说我妈急用钱。”

想到就做，转完之后我就给我妈打电话告诉往她卡里转钱的事！

只听那头我妈激动的声音说：“哎呀！正愁马上双11你爸不给钱买东西呢！”

“妈，我。。。”

5、昨天老爸就剩几十块钱了零花钱了，老妈就拿了200给老爸，老爸推辞再三，老妈说你快拿着吧。

老爸把头一扬，傲气地说：饿死不食嗟来之食！

正在老妈无语时，老爸来了一句：你放桌子上我自己拿。

关于家庭关系不紧密的英语作文篇6

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我的英语老师my english teacher

in my life, ms. wang is the most important person to me. her teaching skills are diverse. in class, she usually uses games and posters. she works hard for us. when other teachers rest, she still keeps working and working. when we are mischievous, she is good at giving systematic guidance.

we are really grateful for what she has done for us. we want to say ”thank you” to her.

关于家庭关系不紧密的英语作文篇7

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我最亲密的朋友（my best friend） 我最亲密的朋友（my best friend）

my best friend is cathy.she is very clever！she is good girl.she likes music，but she favourite superstar is jolin.she likes book and run.cathy have two big eyes.what’s she favourite colour ？is silver.you say：“why？”i say：“i don’t no！”her birthday is in june，but she ten years old.

the last i say：“she is my good friend！”

关于家庭关系不紧密的英语作文篇8

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这就是我的英语老师（this is my english teacher）

这就是我的英语老师（this is my english teacher）

she is 23 years old . she has got long hair . she has got small body ; her feet are small ; her eyes are big ; her hands are big ; her ears are small . she is beautiful . i love my english teacher !

关于家庭关系不紧密的英语作文篇9

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我的英语课堂（my english classroom）

我的英语课堂（my english classroom）

this is my english classroom . it is not big and not small . we usually study in the classroom .

there is a blackboard in front of the classroom .it is not big ,but it is helpful .my english teacher usually writes some english letter .the air-conditioner is on the right in the wall .it is white .in summer ,it is cool to us .there is a clock on the behind wall .it is blue and cute .it tells us the time .there are three long desks in middle of the classroom and there are three small desks on the right in the classroom .

look !this is my classroom .i like it.