我眼中的你作文(精选5篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些我眼中的你作文(精选5篇)，能对您有帮助。

我眼中的你作文(精选5篇)篇一

我眼中的你

你总是那么安静，低着头坐在位子上做自己的事，喜欢静静地走自己的路。或许就是这样一个你，让我慢慢想靠近。

我们的关系好像一直不冷不热，偶尔打下招呼，又好似形同陌路。你笑笑的脸上不知何时架上一副黑框眼镜，每次看你，总是一个人沉默地待在人群里。于是我想，你是冬天吧。同样的沉寂。

“交作业了。”后排的同学拍拍我的背说。“哦。”我转头递给站着的你，你依旧安静地收下。晚上，我们回到寝室。熄灯了，我望着周围的同学打着台灯，自己又忘了带……突然，我的视线落到窗边的你身上，你正好不用台灯了。我连忙跑去，咬下嘴唇还是开口问：“能不能借用一下你的台灯？”“好。在桌上的，你用完了记得给我放回来。”“谢谢。”那时我便想，你平时的沉默，也许只是你性格的一小部分。第二天一早，我们一起出了寝室，一会儿就有说有笑起来，后竟变成互相打趣。就是从那个时候开始吧，去哪儿都不忘带上一个你，我们渐渐变得越来越要好。

这份友谊让我认识到另一个你，或者说原本的你。与以前不同的，是我想，你是像春一样活泼、温暖，让周围的人也容易沾上你的快乐气息。

“走。”你拉着我走出教室。你对一路沉默不语的我赶到些许担心：“怎么了？”

我摇摇头，没有说一个字。“没事儿。开心点，什么事都会过去的。”我点点头。你竟哼出一曲不成调的歌来。我没听清，问：“唱的什么？这么难听。”你笑盈盈的看我。说：“唱的你是头猪啊？”我伸手就要往你身上拍去，你边躲开边对我说：“你不要把流感传染给我。”我们就这么追着闹着，我也在不知不觉中露出笑容。

我总在想，你身上带着春天的味道，活泼、温暖。像春使万物复苏一样，你能让你身边的人沾上快乐的气息。我眼中的你，是像春天一般带给人温暖的魔法师。

我眼中的你作文(精选5篇)篇二

我眼中的你，从刚出生的号啕大哭到而今的冷静克制。亲眼见你一点点的成长蜕变，变成一个你想要成为的那种人。

记得你刚开始是一个性格暴躁没有耐性又肆意妄为的人，想到什么就做什么，那么任性而不计后果。因此逃课的名单上有你的名字，打电话叫家长也有你的名字，就连半夜还不归家也是你……现在想来，你该感谢你的父亲，他是那么包容你，在教育上，他多是一种十分理性的引导，记得他说过一句让你印象深刻的话：成长，就是从做你想做的事到变成做你应该做的事。当初你听到这句话时，还不屑一顾。想着你就要做你想做的事，而今呢？时光总能验证一切，你成长了，正心甘情愿的做着你应该做的事。

这成长的路上，你经历了那么多人那么多的事，你说你现在在细节上容易被许多事物所感动，甚至说，偶尔你抬头望了一下湛蓝天空中刺眼的太阳，内心也会变得柔软。那时，我便知道，你正在成长。你说你有一次去看电影，遇见一个外国老太太。她给你了启发甚大，她身上那种自由畅快的活力都让你感到自愧不如。在后来的聊天中，你了解到她已经八十六岁了，可是仍旧满世界地跑，她想着既然都已经这么老了，也不在乎要用这剩下的时间呆在家里养老，还不如去世界走走，也不枉来这世界一回。你听完她的感慨，却是内心十分震撼，她在暮年的时候活的那般自在，活成了她想要成为的模样，自此，你就在内心告诉自己，在忙碌的生活中，你也要抽时间做你喜欢想做的事。

我眼中的你，你眼中的我，从青涩到成熟，最后变成自己想要成为的那种人。

我眼中的你作文(精选5篇)篇三

一阵悠扬的铃声又在耳畔响起，循着这铃音，一位温文尔雅的老师踏着轻快的脚步走进了教室，并随之拉开了一堂新课的序幕。看着讲台上的你，我的思绪不禁回到了四年前入学的第一天。

那时的我，还是一个懵懵懂懂的一年级新生。面对陌生的校园，内心充满了对未来无限的憧憬与向往。记得，也是在这样的一阵铃音后，同学们期待中的英语老师——你，款款走入教室。我抬起头好奇地打量着你：一头披肩的长发，光亮柔软。水汪汪的大眼睛，一看就是邻家大姐姐的模样，让人觉得格外可亲。那一堂课，坐在下面的我，眼睛一直一眨不眨地盯着你，喜欢你可亲的模样，也喜欢你生动的讲课。

冬去春来，寒来暑往，不知不觉中，我已经是一个五年级的学生了。而你，也已经陪我走过了四年半的校园生活。亲爱的老师，此时，我多想跟你说说，我眼中的你——

一、上知天文，下知地理

你的课堂往往生动幽默，几个枯燥的英文单词都能被你讲得活灵活现。而且，你总是会在英语教学中融汇许多其他知识。所以，你传授给我们的，不仅仅是一篇篇英语课文，还有天文、地理、科学。还记得学“方向”那一单元，“东、”“南”、“西”、“北”的单词被你画在了黑板的地球仪上。你在给我们进行英语教学的同时，用手中的一支支粉笔，在黑板上变幻出一幅幅天文图，让我们啧啧惊叹。你严格却不死板，你带给我们的不仅是丰富的知识，还有源源不断的欢乐。

二、奇特的教学方法

你的教学奖罚分明，很讨同学们喜欢，为了使我们的才艺得到充分展示，你鼓励我们每个人学唱一首英文歌，并在全班同学面前展示，这大大增强了同学们的自信心;另外，你一直鼓励我们勇于向你提问，哪怕是一些钻牛角尖的问题也难不倒你。从此，班里的同学们都变得善于思考，成绩也上进了一大步。

三、用心、敬业的教学态度

平时，我经常往你的办公室跑。每次见你，都是手里拿着一本书，坐在电脑前专心致志地备课。可想而知，每一堂生动的英语课背后，你付出了多少的心血与汗水。所以，在你的课堂上，总是洋溢着活跃的气氛。

一年又一年，你就这样陪伴着我们步入了小学的第五个学年。如果说，整个小学生活是一道绚烂的彩虹，那么，我眼中的你——Miss朱，就是其中一抹靓丽无比的色彩。

作者：茅欣语

指导老师：陶花

我眼中的你作文(精选5篇)篇四

曾经有过很多人问我：“你心目中的他或她是谁？”我总会毫不犹豫的回答道：“我的姥姥”。从小，姥姥就是我的“护花使者”。早晚陪伴在我左右。我也常亲亲姥姥的脸蛋，甜甜地喊声“姥姥”，她美美地应上一声，我就会觉得自己被包裹在爱的锦囊里，甜甜蜜蜜的，好让人回味哟。

姥姥身子弱，常常生病，冬天怕冷，每到冬天的时候她都会和姥爷一起从干燥寒冷的新疆去温暖的海南住一段时间，春天便又回来了。妈妈说姥姥就像是一只候鸟，随着季节南北迁移。

姥姥性子很慢，生活有条不紊。我的姥姥是一个慈祥和蔼的人。她对每件事都非常认真，谨慎，而且能埋头苦干，从不喊一声苦，不喊一声累。她对生活积极向上，遇到任何挫折，她都能以惊人的毅力去克服困难。她待子女特别好，总是乐于奉献，甘于吃亏，每次吃饭都不停的给我们夹菜，自己碗里却空空的。

姥姥有一颗爱音乐的心，会唱歌，弹钢琴。我很小的时候，就是因为听姥姥弹琴很好听，被熏陶后便开始学习钢琴。姥姥在家还教我唱很多好听的歌，既愉悦了心情，又陶冶了情操。姥姥的歌声常飘进我的耳朵，我心中有姥姥永远唱不完的歌。

我想，姥姥爱我，我更爱姥姥，姥姥时刻呵护我，关爱我，我也要尽可能抽出一些时间，为姥姥做一些力所能及的事情，帮她捶捶背，揉揉肩，刷刷筷子，洗洗碗，有啥话对姥姥说，有好听的故事给姥姥讲，让姥姥高兴，做姥姥的“开心果”。

这，就是我眼中的你——姥姥。

我眼中的你作文(精选5篇)篇五

记忆中，回家看到的一直都是姥姥在阳台张望的背影。

放学回到家，总会看到姥姥将上身探出窗台不停张望。只得我轻唤一声“姥姥”，她才缓缓转过头，一瞬间脸上洋溢无比的喜悦。她张开手保持平稳，却无法控制加快的脚步，奔向我，接过书包，低头便看见她被风吹乱的银色碎发。姥姥总喜欢碎碎叨叨说着些无聊琐事，而我永远只是沉默以对。她又急匆匆回到厨房忙碌，夕阳铺垫成她的影子，银发染成金发。每天都在重复这片段，却是我记忆中缓缓流淌的温暖，却是我永远看不够的景象。

姥姥总是这样。在我眼中，她永远在不停歇地忙碌，为我和母亲的事忙碌。却不知岁月已悄然染上她的头发，悄然爬上她的面庞与双手，却不知那站在阳台张望的身影正逐渐变得渺小，变得遥远。

那天我看见姥姥又在忙碌，却是在收拾自己的衣物。我心里一惊，连忙上前询问。她缓缓开口，告诉我出差的爸爸妈妈今晚就回来，她呀，只得搬到别处了，她背上装满物品的袋子，缓缓走出门。我站在原地，望着她的背影，竟是如此遥远。

我迟迟没有回过神，向窗外一看，看见她缓缓走在路上，沉重的袋子压垮她的后背，夕阳照在她的后方，又显得前方的道路黑暗而未知。周围的树木是如此高大，就连道路都如此宽敞。姥姥呢？在被这整个世界压迫的状态下，她拖着沉重的双腿，扛着沉重的布袋，如此渺小而遥远，我忽然醒悟了。

这就是每天你眼中的我吗？

如此微小而不堪一击，包围在高楼之中，又有车辆疾速行驶过来。街道万千事物布满你的双眼，又怎能容易地从人群中找出我呢？伴随你的等待的，只有焦急的心情。你一次又一次满怀希望，却一次又一次破灭。若不是这，我也不曾知道，这小小的阳台所包含的，却是你的整个世界。

我眼中的姥姥仍迷茫无助地走在我的视野。“现在还来得及。”心中有声音向我呼喊。我急忙奔下楼。