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教室里来了不速之客作文

教室里来了不速之客作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?教室里来了不速之客作文,欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天,我们班最淘气的冬冬上学带来了一条蚯蚓。

下课时,他让全班同学都看到了这条蚯蚓。我非常胆大,就凑过去看了看,这条蚯蚓全身火红火红的,在盒子里不停地爬着。因为我早上没吃饭,所以看了一会儿,恶心得只想吐,但我仍然觉得蚯蚓很好玩。

不知什么时候,来了个女生,她先是被吓得大叫了一声,后退了好几步,她又问:“这是毛毛虫吗?”我说:“不是,是蚯蚓。”她当时和我说话的时候,我看到她吓得脸色发白,露出惊恐的眼神。于是,为了保护女生,我就把这个不速之客请出了教室。

这就是我们教室里来的不速之客。

第二篇

每次看到蚯蚓,我就会想起我们上英语课时,教室里来的不速之客。

那次英语课上了半节课的时候,我们班的一个调皮男生悄悄地从书包里掏出一个小盒子,打开盖子,拿出一条又长又细的棕红色蚯蚓,露出一脸坏笑,因为他要捣蛋。

调皮男生把这条蚯蚓放在桌子上,拿出一根小木棍开始挑着玩起来,他居然把这条恶心的蚯蚓挑到了空中,幸好没被老师看见,不然他就要抄整本的英语书了。

虽然没有被老师看见,但被班长看见了,她告诉了自己的同桌,同桌又告诉了后桌,就这样,一传十、十传百,不到一分钟全班的同学都知道了。这时,一位胆大的学生一听顿时眉开眼笑,脸上舒展开了,露出了笑容,眼睛眯成了一条缝,他说:“我应该找一些土,把蚯蚓养起来……”这时候一个胆小的学生看见了,害怕地叫了起来,吓得眉毛都竖起来了,原来蚯蚓爬到了他的桌子上。

最后,老师把蚯蚓用卫生纸包起来,扔到了远处的垃圾桶里。这就是教室里的不速之客,它把全班都弄得心惊肉跳。

第三篇

早上我来到教室里,刚坐到自己的座位上,准备问谁还没交作业,就听到有人大声尖叫:“啊,有黄蜂!”听到这话,我也被吓了一大跳。不过,我没亲眼见到黄蜂,半信半疑,往天花板看去——天哪,还真有几只黄蜂!它的身子大约长2厘米,筷子那么粗。听同学说,黄蜂屁股上有一根又长又细的针呢!

我感到非常奇怪,教室里以前都没有见到黄蜂,怎么今天有了呢?它们从哪飞来的呢?

很快,我们教室乱成了一锅粥,有的同学拿起书本护住自己的头,有的同学说哀求黄蜂不要过去蜇她,胆子大的同学便拿起书本跟它们干架。黄蜂也像一只只无头苍蝇在到处乱飞。

只有黄老师不慌不忙,他叫我们把窗户打开,让它们自己飞走。我赶紧把窗户打开,然后不再理会它们。过了几分钟,黄蜂总算飞走了,教室里渐渐平静了。

后来,经幸程霖的“调查”,发现我们学校的大榕树上有一个蜂窝。难怪教室里会出现黄蜂。

我想:黄蜂把窝建在我们学校,会不会是也想学习知识呢?

第四篇

“啊……”真困呀,我打了个大大的哈欠。这是一个烈日炎炎的夏日午后,我们被老师关在教室里上午自习。教室里鸦雀无声,只有窗外聒噪的蝉在树上扯着嗓子拼命喊:“热死啦,热死啦……”

唉,真是无聊!这么好的天气,就该让我们去外面撒野!我回味着和伙伴们玩“老鼠靠墙”的欢乐情景,把脑袋支在课桌上,开始神游……

“吱呀”一声,虽然很轻,我还是感觉到了有什么人推开后门,轻轻走了进来。奇怪!怎么会有一个蓝色的大胖子站在我桌边?我揉揉眼睛,没错!竟然是哆啦A梦!我正要惊喜地大叫,哆啦A梦竖起一根手指放在唇边,示意我别出声。只见他在胸前的万能口袋里掏啊掏,掏出了一支蓝色铅笔,放在我课桌上,又朝我挥了挥手,然后扭着他胖胖的大屁股走出了教室。

我们班里竟然来了哆啦A梦!我莫名其妙地挠了挠头,仔细端详那支笔:蓝色的笔杆,HB的笔芯,很普通嘛!难道有什么特别之处?我拿起笔,在英语抄写本上一划——奇迹出现了:整齐、秀气的英文单词,像打字机一般,一行一行地自动显现在了本子上!我的眼睛都瞪圆了!我又在数学练习册上一划,“沙,沙,沙”数学题目迎刃而解,答案自动出现,全写好啦!我的心激动地怦怦乱跳,这是一支神笔啊!是会帮人做作业的神器呀!我怎么会这么幸运?这简直比天上掉馅饼还要令人兴奋啊!

从此以后,这支神笔就成了我的宝贝。作业也不用做了,神笔一挥,大功告成;脑筋也不用动了,神笔会替我考试;课也不用听了,神笔会帮我解决一切问题。我成了班里最“牛气”的学生,天天有大把的时间玩耍,成绩却是遥遥领先……

转眼间,期末考试来临了。看着同学们抓耳挠腮的苦瓜脸,我的意洋洋地拿出笔袋,心想:有那么难吗?不就是一挥笔?可是神笔不见了!我遍寻不着,惊出了一身冷汗!完了!完了!没有神笔,我可怎么考试?我只好硬着头皮自己答题,第一题不会,第二题还是不会,第三题我连读也读不懂!这些题我怎么好像都没见过?我急得像热锅上的蚂蚁,对着这些题目干瞪眼!这些题目好像也在对我瞪眼睛,这题说:“学习还想走捷径?”那题说:“想不劳而获?没门儿!”另一题说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!”

“啊!”我一声尖叫,醒了过来。还是那个夏日的午后,还是那间熟悉的教室,原来我做梦了。我环顾四周,看着埋头苦读的同学们,赶紧拿起书,也认真地读了起来……

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