有趣的辩论赛作文(精选5篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是有趣的辩论赛作文(精选5篇)，欢迎大家分享。

有趣的辩论赛作文(精选5篇)篇1

今天，柯老师给我们上了一节别开生面的口语交际课。课上，我们举行了一场激烈的辩论赛，主题是“该不该实行班干部轮流制”。

老师把全班同学分成了正反两方，一二两小组为正方，正方的观点是“应该实行班干部轮流制”，三四两小组为反方，观点是“不应该实行班干部轮流制”。

辩论开始了。首先是正方一辩王一娜同学站起来响亮地说：“我是正方代表，我认为应该实行班干部轮流制，轮流担任班干部，能调动全班同学的积极性。”说完大家都觉得很有道理。这时反方代表赖天宇同学站起来，不紧不慢地说：“我是反方代表，我不同意实行班干部轮流制，因为由最合适的同学长期担任班干部，这样比较稳定。”接着正方二辩陈挺志同学说：“轮流担任班干部，能锻炼每个同学的能力，这样很公平。”反方也不甘示弱，章梦非同学站起来大声地说：“如果调皮的同学当班干部会把班级秩序弄乱的，不利于班级管理。”……之后正方和反方又展开了激烈地辩论，场面十分热闹。最后，我们打成了平手。

这次辩论赛真是太有趣了，我喜欢这样的语文课。

有趣的辩论赛作文(精选5篇)篇2

今天上午，咱们班展开了一场辩论赛：男生好还是女生好。我是反方，支持女生比男生好。和我并肩作战的还有一辩：戴荦瑶；二辩：俞欣悦；三辩：谭鑫雨。不用说了，我就是四辩了。四辩是四个辩手中最重要的，因为在最后要总结陈词。可是到最后，我却说不出什么了，全在自由辩论里说完了，唉。其实辩论赛的结果不是最重要的，重要的是你参与了，你锻炼自己了，你辩论的能力提高了，脑子转得更快了，虽然最后我们输了，但我们也同样吸取了教训，得到了经验。下一次，我们就不会再输了！最后，关键是，要自信，要相信自己作为一个女生，也同样可以过得非常精彩！

有趣的辩论赛作文(精选5篇)篇3

今天下午第二节课，我们全班召开了一次辩论赛。辩题是“爱与被爱，哪个更幸福”，总共分了四场，为了这次辩论赛大家都做了充分的准备，作为反方的我也查了许多资料，来证明“爱与被爱，被爱更幸福”辩论会即将开始，双方面部表情严肃，好像要“开战”一样。

“叮铃……”上课了，老师说：“此次辩论赛开始。”她用炯炯有神的眼神看着我们，说：“我们讨论的是‘爱与被爱，哪个更幸福’坐在我右手边的正方的观点是‘爱更幸福’，而坐在我左手边的反方观点是‘被爱更幸福’”。

老师说：“现在有正方一辩发言。”老师的话音刚落，正方一辩高韩睿“嗖”的一下就站了起来说：“同学们，老师们，大家好。我方观点是‘爱与被爱，爱更幸福’比如，一位母亲满脸欣慰的看着正在沙发上悠闲看电视的孩子，心里冲满了幸福。这不更显示出了爱被人更幸福吗？……”他一说完，又“嗖”的一下座了下去。

“现在请反方一辩发言。”。我信心满满的站了起来，说了一句很犀利的话：“根据调查网的显示，‘爱与被爱哪个更幸福’有1000人参与投票。50.6%的人认为被爱更幸福，有27%的人认为爱别人更幸福，还有12%的人另有看法，这不显示了被爱更幸福吗”。反方的及气势就这样镇住了对方了。

第二个环节更是精彩，当老师说：“请反方二辩发言。”时，郑玉雯一上来就说了一的很犀利的问题：“请问对方辩友，如果爱别人更幸福，那为什么会有50.6%的人会选择被人爱更幸福呢？”这一个问题就让对方语无伦次了，后面的更是精彩，如果不是时间到了，我们还会继续比下去。

最振奋人心的第三个环节到了。在第三个环节里大家都很积极，我也想站起来发言，可是一直找不到机会，但是双方都很激烈，真好玩。

第四个环节到了，大家总结完陈词老师叫大家投票分胜负我回到座位上，朝左右望了望看见都是投反方的，我想：这次我们反方赢定了。最后票数统计出来，真的是反方赢了，哈哈，我们真开心啊！

就这样，一场有趣激烈的辩论会在我们的笑声中结束了！

篇二：八年级上册第四单元作文400字：有趣的辩论赛

今天，我们班举行了一次激烈的辩论赛。

“铃铃铃”，一阵上课铃声响起。这次辩论赛分为两组。正方4组，反方5组。这次辩论的主题是“开卷是否有益”。我方是正方。

辩论会即将开始，双方面部表情严肃，好像要“开战”一样。

正方杨晓乐首先站了起来，她说：“我认为开卷有益，因为书是人类文明的‘长生果’，读书可以丰富知识，开阔视野，增长才干，让心灵得到净化，思想得到升华。每当我打开书认真阅读时，就会有新的发现，新的收获。”

接着，反方江晓琪，我方夏庆东等又陆续发言。之后，反方刘树梁也不甘示弱，站了起来慷慨陈词：“有些中小学生看了那些武侠、言情之类的小说，以及某些黄色书，走上了犯罪的道路。这不是‘开卷未必有益’吗？”刘树梁这句话掷地有声，我方被驳得哑口无言，呆若木鸡。

后来，我、陈译洲、陈世龙、王金富、李菁菁等也相继发言，辩论赛还在如火如荼地进行着。

最后，老师结了个尾：“读书，要读好书，不能读无益之书。”

走在放学的路上，我想：书是人类的好朋友，要看好书，看有益之书。

有趣的辩论赛作文(精选5篇)篇4

“丁铃铃，丁铃铃——”随着一阵急促的铃声，上课了。同学们陆续跑进教室，紧接着，走廊里传来了一阵高跟鞋声，那高跟鞋声离我们班越来越近，忽然，停在教室门前2秒钟，然后，“嘎吱”一声，门开了。当门开了的时候，同学们叽叽喳喳的说话声停止了，然后不约而同地望向了教室的门。一个身影从那儿走了进来，同学们定睛一看——哦，原来是屈老师！

屈老师先清了清嗓子，然后说道：“今天我们这节课来开一场辩论会！我们这次的主题是‘开卷有无益’，现在，女生为正方，男生为反方，孟石依来做裁判员，辩论赛正式开始！”

孟石依站在讲台上说：“现在请正方表明观点。”每个同学都用眼睛瞄了一下全班——正方无人表达观点！僵持了一会儿后，孟石依又不耐烦地重复了一遍：“现在让正方表明观点了！”又过了一会儿，孟石依叹了口气，无奈地说：“现在请反方表明观点。”终于，僵持的局面打破了，——反方有人举手了，虽然不是很多，但都是些“重量级”的人物。“林帅淇！”她叫道。林帅淇站起来用一大堆网上查的、枯燥无味的文字资料，表明了反方的观点。“现在请正方表明观点。”“李韶涵！”李韶涵站了起来，也读了一大堆机械的文字资料反驳了林帅淇的观点，这样反复重复了几个回合，同学们刚开始的兴趣被浇掉了一大半。这时，一声“报告”引起了同学们的注意——是雷雅舒（她生病了，下午去治耳朵，刚回来）。有了雷雅舒，比赛就进行到了“白热化”的阶段，你可别以为她只擅长书法，而且平时上课不怎么说话，可她一张开嘴，却把反方的人镇住了一大半。过了一会儿，反方缓过劲儿来，开始用“连珠炮”“攻击”雷雅舒，可是，雷雅舒才不怕他们呢，她用一句“说话请举手”又一次堵住了反方的嘴。雷雅舒的这一句话不仅得到了正方女生们的掌声，而且连屈老师都在一旁笑着点头。

最后，雷雅舒用她那盛气凌人的气势和咄咄逼人的话语取得了正方中“最佳辩手”的称号，还得到了屈老师的奖励。

这场辩论赛锻炼了我们的口才，还让平时不爱举手的同学勇敢地举起了手。

这真是一场有趣、有用的辩论赛！

有趣的辩论赛作文(精选5篇)篇5

有趣的辩论赛今天，我们班开展了“讲诚信与善意的谎言”为主题的辩论赛。全班一共分成了两大派：方正（支撑讲诚信）为一派，这一派拥一位“传奇”而又至关重要的辩手，唐杰勋，还有两位容易偏激和偏题的“高手”———江意达和赵笑墨，还有“笑星”朱练达，“模范生”陈缘……可真是藏头卧虎啊！当然我们反方一派（支持善意的谎言）也不逊色哦！我们有搜集资料最多的金雨浩，有重量级人物———全班学习最好的周珂，还有童心熠。沈罄怡还有我这一些学习较好的同学。两队实力不相上下，就这样，辩论开始了！在双方都陈述了观点之后，唐杰勋便首当其冲地跳了起来，讲了一大堆观点，告诉我们讲诚信多重要，还说善意的谎言还是一个谎言。我心心里有许多观点相辩论，可就是不敢站起来。直到诸老师点了点我的名字，我才站了起来，之后，我大摇大摆地回答了一个又一个正方的问题。我这才明白，说出我自己想说的话是多么畅快。一堂开心的课在笑声中结束了。我也因此觉得回答问题变成了一件很快乐的事，我以后一定要多发言！（HAPPY！）