写景500字作文乐乐课堂

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于写景500字作文乐乐课堂，欢迎阅读与收藏。

写景500字作文乐乐课堂篇1

《乐乐熊奇幻追踪》这部电影，是一部教育我们小学生怎样在自然灾害下保护自己。讲述的是乐乐熊、米拉和夏娜寻找小金雕、保护圣宝宝的故事。

在自然灾害面前，我们不要慌张，要沉着冷静，利用我们学到的逃生的方法，在重重困难中来逃脱自然灾害的魔爪。逃生的方法有很多很多，比如：碰到龙卷风时，要找低洼的地方来保护自己，不能开车;在雪山上不能放声大叫、号啕大哭，因为会引起雪崩，譬如引起雪崩，要找坚固、能够遮挡住自己身体的东西，不能顺着山势向下跑等。只要正确的利用逃生方法，就能够躲避自然灾害的追逐。当然，要想不让自然灾害发生，我们就务必保护大自然。而有些自然灾害，是无法避免的。

我不仅仅懂得了我们遇到灾难时该如何逃生和自救，而且还懂得了生命是多么重要!

“人的生命只有一次”相信大家都听说过。没错，人的生命是很宝贵。“生命，泼出去的水，有来无回。“可见生命是多么重要!假如我们不好好学习逃生知识，不掌握逃生本领，那么，生命将和我们告别。生命如同无价之宝，我们要好好爱护自己的生命，不让他人、不让病魔、不让自然灾害夺走我们的宝贵的生命。

我真是喜欢这部电影啊!

写景500字作文乐乐课堂篇2

每种东西或许都是单翅的天使，只有互相拥抱才能够飞翔，只有百花齐放才会春色满园，只有春色灿烂才会绽放美丽，只有群星璀璨才有浩瀚星河。只有百川东流，才有大海的辽阔，只有汇集在一起，才会收货多，独自享受，不如和别人一起分享。

小众文化的出现可能是一个阶段性的现象，小众文化并不能表明自身的落后，或许存在着现阶段的宣传力度小，和社会的普遍喜好契合度低。小众文化到大众文化的过渡，在一些人看来就像是一件私人用品被拿来共享一样，其实我们应该跳出这样守护的思维，小众走向大众并非品味的降低，当小众变成大众时，就有知音和自己一起讨论，一起感受，享受分享带给我们的快乐。

分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它是奉献的果实，是快乐的前提，分享是一种生活的信念，当我们明白了分享的同时，就会明白存在的意义。

为了提炼纯净的锰，居里夫妇搞到一吨可能含锰的工业废渣，他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅的进行冶炼，她的衣裙上，双手上，留下了烧碱的点点烧痕，然而，她的努力不是徒劳的，她发现了天然的放射性元素——锰，她本可以在她发现锰后申请专利，从而获取大笔财富，可是，她没有那样做，她毫不犹豫的将锰的提炼方法公布于众，选择了分享，虽然居里夫人最后由于缺少买锅的经费而难以从事科学研究，是一位知名女记者在美国发起募捐，捐集了10万美元给居里夫人，尽管这样，居里夫人没有后悔当初的选择，她始终认为分享可以让她获得快乐。

分享的使各种文化和谐相处。现代社会需要和谐，我们都要学会分享，从而让文化走向一个又一个新的高峰，分享让这个大家庭更加温暖。

让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们学会分享发挥分享的魅力，让分享时时刻刻在我们的生活中上演，然后这个词语在生活中发挥耀眼的光芒，熠熠生辉，时刻知道分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减少。

写景500字作文乐乐课堂篇3

这天，我看了《乐乐熊奇幻追踪》这部电影后，从里面收获了很多，也懂得了许多我不明白的知识。于是，我就迫不及待地写下了下面这篇观后感：

“生命诚可贵”，没错，我的生命只有一次，并且它是有限的。此刻大街小巷都在宣传“珍惜生命”，“珍惜生命”，我拿了很多传单，也认真的看过，只是看多了，听多了，习焉不察了。看了这部电影后，让我觉得生命真的太脆弱了，它就像一块薄薄的豆腐片儿，只要轻轻一碰，瞬间就碎了。生命只有一次，既然爸爸妈妈把我带到了这个世界上，千辛万苦把我抚养大，他们吃了不少的苦，赚钱供我吃，供我穿，供我住。长大一点，进入学校后，老师又辛苦教我知识。我在生活的道路上遇到过不少的挫折，然而，遇到一点，我就嚷嚷着“要死啊”什么的，此刻想来，这种做法真是太幼稚了，我听说过这样一句话:如果上天给你关上了门，必须会给你开一扇窗。是啊!成长道路上不可能只有成功和阳光，坎坷和失败也是必须要经历的，只有用勇气和智慧去应对它们，才能战胜它们!我既然生活在这个完美的世界上，就就应在有限的生命力做出有好处的事情。

都说我们是二十一世纪的少年;是祖国未来的花朵;是祖国未来的期望。我肩负着这个使命，不仅仅要孝敬父母、报答老师，更要建设祖国，给祖国的未来添上一丝亮彩!

写景500字作文乐乐课堂篇4

独乐乐，与人乐乐，孰乐?

——题记

情绪会传染，你快乐，身边的人也快乐。当我们有快乐的事情的时候，千万别忘了要与身边的人一起分享。培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。”我觉得这句话说得很在理，把快乐的事与朋友分享，朋友也快乐，于是，便会感受到跟朋友分享快乐的快乐。

在某个时刻，我也终于领悟了这句话的真谛。

一个深夜，一个挑灯夜战的夜晚，身为初二生的我，当然免不了熬夜做作业这件事请。初二的物理成绩简直是惨绝人寰，随之付出的代价就是拼了命的恶补。找来一大堆资料书，左翻翻，右翻翻，根本无法看进去。任凭书在桌上肆意横行，我也只能一个劲的叹气，也许是听到了我的叹息声，妈妈推开我的卧室门，询问我怎么了。我头也不抬的说了声：“没事。”语气像个大病初愈的人。妈妈也看出来我的烦心事，走过来坐到我床边轻声问我：“是不是学习遇到困难了?是不是不会做了?”我依旧病态般的回答：“是的。”妈妈没有说话，时间过了很久，也不知道妈妈走了没有，我听到没有动静了，便起身准备洗洗睡了。让我吃了一惊的是，妈妈一直坐在我边上一直没离开过，我抬头望去，依稀看得到妈妈眼里的期盼，我想在这个世界上谁都受不了母亲那温馨、期盼的眼神吧，我也是这样。我们对视着，我在这个女人的眼睛里住了十四年，妈妈的眼神直慑人心，我被触动了，重新收拾好早已散落了一桌的书，打起精神继续努力，朦胧中，看到了妈妈嘴角上扬到了一个完美的幅度。于是，我便更加认真了，妈妈快乐，所以我快乐，我快乐，所以妈妈快乐。

在某个时刻，我也终于领悟了这句话的真谛。

一次考试，许多人阵亡了，好友和我也不例外，不过，我属于脸皮厚的那种，试卷刚发下来，勉强悲伤，可一放下卷子还是一副嬉皮笑脸的样，可是好友却没有这么“豁达”，无意瞟到好友上课的时候低着头，显然是没有听讲，一上午的时间，都被好友闷闷不乐的心情荒废了。作为好朋友的我，不忍看到好友堕落下去，一下课，便跑到好友座位旁边用各种方法安慰好友，可是，无果而终。终于，我拿出了我的杀手锏——唱歌。五音不全的我唱起歌来真的是很要命，但在这种紧急关头下我也顾忌不了这么多，一阵狼嚎鬼叫，或许是我唱的太好笑了，又或许好友被我感动了，好友破涕为笑，原来情绪真的会传染，我很自豪我有快乐传染病。好友快乐，所以我快乐。我快乐，所以好友快乐。

对着镜子傻笑，那种快乐很直接，被人分享或者与人分享的快乐才是真正的快乐，和家长分享快乐很快乐，和好友分享快乐很快乐。

一个人快乐不如一群人快乐。

独乐乐，众乐乐，众乐乐。

写景500字作文乐乐课堂篇5

要说说话达人，非我妈莫属。我妈妈工作很忙，天天早出晚归，就是回到家，也是电话不断，有时甚至凌晨也在跟她的下属打电话。虽然她有时脾气不太好，经常在电话大声训斥人，但是她的话句句在理，她的同事都由衷地佩服她。她一有空就在我的耳边叮嘱，要干嘛干嘛，不要干嘛干嘛，我耳朵都听出老茧了。

一天中午最后一节课下课前，天空开始飘起毛毛细雨，不时传来几声隆隆的雷声。叮铃铃，下课啦，同学们你推我挤的挤进教室，等着父母来接。我翻了翻书包，发现自己忘记带伞了，顿时傻了眼。这时，我妈妈冒雨来接我了。当我们走出校门，坐上车，妈妈就开始唠叨起来：“乐乐呀乐乐，我不是叫你天天要记得带雨伞吗？怎么忘带了？昨天检查书包了吗？”“我忘记了……”我话音刚落，妈妈又说：“对了，今天你们不是数学考试了吗？怎么样呀？检查了吗？昨天有没有复习功课呀？……”一路听着妈妈的唠叨，终于到家了。

还没等我迈进家门，妈妈就啰嗦起来：“乐乐呀乐乐，进门第一件事就是洗手，然后进屋里做作业，做完后要检查……”“好的！好的！”我不耐烦地说。我把作业做完后坐在客厅地上拼妈妈新给我买的乐高，妈妈从房间走出来惊叫道：“乐乐呀乐乐，地上脏不脏啊？不能坐在沙发上拼吗？”我拍了拍屁股，坐在沙发上认真地拼了起来。我拼完乐高后，又坐在小板凳上画起画来，妈妈的声音又高亢地响起来：“乐乐啊乐乐，画画的时候不要弓着背，养成习惯驼背就不好看了！画完记得要把蜡笔收起来哟。”

在我看来，她是一位话唠妈妈。但她啰嗦的那些话都是在教育我改正不好的学习、生活习惯。以前她一啰嗦起来我就会觉得烦，但是慢慢地就理解妈妈了，有时听不到妈妈唠叨就好像缺少了什么。

写景500字作文乐乐课堂篇6

1、看阳台上老爸用破水桶盛着发财树，笑话他真会过日子，弄个那么丑的破水桶做花盆。

老爸鄙视的看着我说：“你这智商也不知道像谁？！发财树啊，你用金盆装着它就骄傲了，必须用破盆，它就明白咱家穷，拼命想给咱家带来财运，自己努力给自己挣个好盆！ ”

2、小妹带男友来见家长，老妈和他聊了半天家常，看样子是过关了。

老妈问我有什么意见，我啃着鸡爪：“我就过来蹭顿饭，没发言权！ ”

老妈又问老爸，老爸系着围裙端盘菜出来：“我就一厨子，专业不对口，不发表意见。”

3、我一个同学，大学选专业的时候犯了难，妈想让他学传媒，他爸爸想让他学营销，最后，他同时满足了父母两个人的要求，进了传销。。。

4、外婆生病了，大姨坐了几小时汽车赶回来探望。

大姨晕车很严重，卧床休息了整整三天才恢复过来。

大姨临走时，病早几天已经好了的外婆拉着大姨的手，依依不舍：“大丫头，你以后还是少回来，我照顾晕车的人，实在没什么经验！ ”

5、带儿子去参加围棋比赛，要进场了儿子一脸担忧地对我说：“妈妈，我很担心。”

我拍了拍他的肩膀鼓励他：“你要相信自己的实力，不要紧张，正常发挥就好了！ ”

他说：“我是担心中午发的盒饭不够咱俩吃。”

写景500字作文乐乐课堂篇7

童年应是快乐的，且这快乐是平安的。“乐乐熊”这个活泼可爱，正直勇敢的熊猫形象已成为孩子们最亲近和喜爱的好朋友。伴随我们度过了许多童年的快乐时光。快乐的童年里，突遇不测风云，孩子们如何应对和脱险请您打开电脑搜索影片《乐乐熊奇幻追踪》，让乐乐熊把一个杜绝危险，远离灾难的童话世界，传到达我们的心里，把科普知识消化在快乐里，生存依靠个人的有所准备和无畏的勇敢精神。

《乐乐熊奇幻追踪》讲述了这样一个奇幻故事：传说在海边的神秘太阳山有一个许愿宝宝——圣宝宝能实现各种奇妙愿望，但只有世代守护圣宝宝的金雕族明白太阳山的方向。金雕族在护送圣宝宝路途中遭遇超强雷电，父母遇难，留下小金雕担任新的守护者。但圣宝宝不慎遗落人间，小金雕也不知所踪。消息传遍大地，地上的各种野心家，不管是普通人类还是海霸王、辐射爸爸、雾魔女、黑婆婆和耳鬼、狐狸与雪鬼都阴谋夺取圣宝宝，企图实现各自不可告人的目的。

乐乐熊、米拉和夏娜，在海啸中遇到被海霸王追赶的小人鱼，并得到了圣宝宝，他们为了寻找小金雕归还圣宝宝，途路上危机暗伏，陷阱重重。他们经历了海啸、雪崩、龙卷风、核污染等千难万险，一个个困境被三个小伙伴的智慧和勇气战胜，最终挫败了辐射爸爸、雾魔女、黑婆婆与雪鬼的阴谋，救出被囚禁的守护使者小金雕，并在疯狂咆哮的雷暴云中见证了小金雕成为勇士的成长历程。而回归太阳山的圣宝宝也启动神力，并帮忙小金雕实现了和父母团聚的心愿。影片中加入了科普知识，寓教于乐，在流畅地观看影片的同时，潜移默化地理解了很多防灾减灾的知识：海啸、雪崩、龙卷风、核污染和触电以及中毒等自然灾害和人为灾害。片中的主人公透过个人对自然、对灾难知识的理解和掌握，规避或远离灾难带来的危害。或许，当我们应对这些灾难时，能从自己的记忆中想起乐乐熊他们是怎样做的，能深刻地记住几种避险、逃生的正确方法。故事传递给人一种勇敢向上的正能量，也培养了我们的敢于担当、敢于创造的精神。

写景500字作文乐乐课堂篇8

今天下午放学后，我一上车妈妈就说要给我一个惊喜，我闭上眼睛伸出双手等待着礼物的到来。妈妈把礼物一放在我手上我就感觉很重，我睁开眼睛去看，发现竟是一大盒雀巢的巧克力!我十分的激动也很开心，平淡无奇的一天到下午放学时居然多了份惊喜——我喜欢吃的巧克力!

后来妈妈告诉我，小姨下午去找她玩了，给我准备了一盒巧克力做为我儿童节的礼盒。一路上我捧着我心爱的巧克力仔细端详它，它的外包装是以紫色为主色，上面还有八种口味的巧克力，它们在盖子上围成了螺旋的形状，由近到远仿佛像一片催琛的星空，侧面是巧克力横切面的图片，看起来非常诱人。到家后，我迫不及待的拆开包装盒，一打开就有一股浓郁的巧克力香扑面而来，让我忍不住想马上吃一个尝尝。因为自己吃不完，我就拿来了两个小碟子和一把小刀，从一大盒巧克力里面拿出来了八块不同口味的巧克力，妈妈帮我把每一块都分成了四小块，我们三个人一人尝一下。

第一个是坚果的巧克力，我用牙签扎起一小块放入嘴里，真是入口即化，不但有巧克力的味道还有浓郁的坚果味。第二块是流心的，比较甜，里面的流心是焦糖味的，有种丝滑又奇妙的口感。接着还有椰蓉的，慕斯的，太妃糖的都非常好吃，每一个都让人回味无穷。

今天的这盒惊喜巧克力，如果自己吃的话就没意思，但和大家分享就会觉的很开心，这真是应了那句话“独乐乐不如众乐乐”呀!以后我们也要多多的分享。

写景500字作文乐乐课堂篇9

今天，我们上了一节快乐课堂，冯老师又想到了一个令人激动的游戏，叫击鼓传花的游戏，当时，我心想：“这一个游戏太无聊了，我心也开始低落了，我还以为今天玩什么游戏，原来是这个连祖先都会玩的游戏，击鼓传花”。

游戏规则是：有一个人在击鼓，其它人在传冯老师头上的那一个盒子，按“S”传，当击鼓人员的鼓声一停，只要盒在谁那里，就要抽一张纸条，如果抽到什么，你就要按照纸条上乖乖的去做。

我一听心情马上变的严肃起来，也开始激动起来，啊，万一我抽到了一些乱七八遭的命令，在游戏里不能不遵守规则，冯老师说了一句话，使我心情冷静下来，说了：谁来当击鼓手，我们心情苏通了。

冯老师看见我们四分之二的人都举手了，冯老师一时也很尴尬，怎么那么多人举手呢？冯老师终于做出了决定，选了一个女生，但不是我，鼓声响起，一直到段俊杰，段俊杰抽来了一个可以选一个自己喜欢的玩具，我气的头上冒火，第二次游戏开始，陈姚睿开心在叫传来我，传到我这里，上帝好像听到了我们大作家陈姚睿的呼唤，将这个机会让给了陈姚睿，当他被适中的时刻他哭笑不得，当他抽到了纸条的时刻，顿时喜出望外，这个命令是：“找两个你最喜欢的朋友去做一个动作。”

他说：“这个简单”，说完，立即叫了钟瀚宇和胡柯岑上来，他们一起做了一个酷的动作，冯老师说：“10”秒不动，十、九……二、一，他们一起下了台。

快乐课堂真好玩。