《牛年，你好》的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些《牛年，你好》的作文，能对您有帮助。

《牛年，你好》的作文篇1

课上，配齐老师笑盈盈地说这节课要来教我们画牛，我们一听，顿时欢呼雀跃起来。

配齐老师给我们每人发了一张圆形的牛皮纸，一支毛笔和一个盛着红、黑、白三种颜料的纸盘子。配齐老师详细地向我们展示了画牛的具体步骤，接下来的时间，就是我们大展身手的时刻了。

我先用毛笔蘸满了白色颜料，往左手掌上涂满，黏糊糊的、凉凉的。涂满了以后我把左手往牛皮纸的正中间快速一印，然后再把画倒过来，老师说了，如果印得不全面，还可以用毛笔上剩下的颜料把图补全。

我补全后，紧接着用白颜料在牛皮纸上的大拇指处画上一个椭圆形的“鸡蛋”，并在手掌右边边缘上画了一条上扬的牛尾巴。接着用毛笔蘸一点红色颜料和白色颜料调出粉色颜料，把粉色颜料涂抹在椭圆形的下半边，形成半圆粉红区。此刻的我马不停蹄，蘸了黑色的颜料给牛添上了鼻子、牛角、牛耳朵、牛蹄，再给牛的身子画上了大小不一的斑纹。这样奶牛就画好了，可是我总觉得哪里不对劲，看起来怪怪的，哦!牛眼睛，这时配齐老师说：“奶牛画完的可以来找我拿牛眼睛。”当我把眼睛贴上去的时候，一副栩栩如生的牛作就在我手中诞生了。最后配齐老师让我们用一根干净的手指蘸一点点红颜料，在牛的右下角处按住并将手指往下一拉，做一个红色印章，等颜料干了以后，用黑色笔在印章处写上这幅画的名字。我对我这幅奶牛感到很满意，我要把它带回去给家人看。

看着手中的这一头牛，我想到了牛的务实、勤恳、默默无闻付出却不计回报。说的不就是疫情中那一批批前仆后继，第一时间奔赴医疗前线，争分夺秒地从死神手中抢回一条条鲜活生命的白衣天使吗?说的不就是那一群群不顾自身安危，却将别人的生命高高托起的战士、逆行者们吗?

他们，是我心目中的英雄;但愿新的一年，我也能成为自己的英雄!

《牛年，你好》的作文篇2

一走进小荷教室，我便看到了桌子上放着一盒颜料，一张牛皮纸和一支毛笔，空气中弥漫着一股艺术气息，我心里不禁打起了问号：嗯，这不是作文课吗?难道要上美术课?

这不，老师看出了我们的疑惑，她神秘地笑了笑：“哈哈，告诉你们个好消息，今天要咱们来做手工。”听了这个好消息，大家都欢呼雀跃起来。

“首先，用白色颜料把手掌心和手指涂满。”我犹豫了一会儿，才把颜料轻轻涂上。“颜料是没有毒的，而且可以洗掉的。”听了老师的话，我心里的石头终于落地了，于是飞快地涂起来，接着按照老师的要求把手印印在牛皮纸上。这样一来，牛皮纸上就像种上了一棵蓬勃生长的小树。紧接着，老师又让我们用黑色颜料逐次在手掌印上添上牛角、牛鼻、斑点和蹄子，一头栩栩如生的牛就跃然纸上了。最后用大拇指蘸上红色颜料，在右下角盖上一个手印，在上面写上牛年大吉，印章就做好了，这幅作品也大功告成了。

牛是善良的，是无私奉献的。相传在十二生肖中，牛是有本事排第一的，可是因为牛太善良了，为了帮助老鼠，所以才排第二。如果每个人都像牛一样善良，从不互相伤害，那这个世界就会变得更美好。

“牛”也是一个幸运字。在鼠年里，因为新型冠状病毒，人们真的过得像老鼠一样，不敢出门，希望新的一年里能够“牛”转乾坤，把所有的烦恼，通通都带走!