关于老师不在的时候作文200字500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于老师不在的时候作文200字500字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

老师不在的日子里作文400字 老师不在的时侯

有一天，老师在晚自习给我们宣布了一个消息：“明天，我不在学校，作业是把试卷改好。” 我听了心里很高兴，因为明天的语文，数学，英语的课作全部加起来正好三样作业，每个一样，外加别的背快板，背班歌，只要五样。我觉的很轻松。

第二天早上，我们跑完步，发现孙老师真走了，只有二个代课老师在教室里。我想大概是孙老师她们都出去了。过了一会儿，教室里如同点燃的鞭炮一样，"劈里吧啦；。真是林中无老虎，猴子称霸王啊！又过了一会儿，教室里突然安静下来，我想：咦！怎么不吵了？忽然教室里又打起架来。这会我被他们搞迷糊了，这是什么意思啊？一会儿声音大，一会儿没声音儿。这时候陈瑶说话了：”你们谁再吵，谁就去外面喝西北风；顿时，教室里立马安静下来--雅雀无声。过了才刚刚几秒，捣蛋的周嘉豪就在也忍不住了，又开始窃窃私语。“周嘉豪讲话”何君怡十分生气地说。“我再也不讲了”周嘉豪大声的说！

“叮铃铃”吃午饭了，我们陆续进了食堂去吃饭。

到了下午，孙老师终于回来了，我们也都安静下来，做了作业，然后看了书

这可真视一个话多得，没老师的一天啊！

第二篇

老师不在的时候

当老师不在时，有人会讲话，有人会疯玩，有人会说笑……我预测到老师会利用她不在的时候看我们讲不讲话。

果然，刘老师说去有事，一会儿就回来。刘老师刚走一会儿的时候，我们还是保持警惕的心态，都在写作业。突然，刘老师又回来了拿手机，还好我们都很乖，要不然又是一顿臭骂。刘老师走后，我们的party就开始了，我们欢呼着。我们谈笑风生，有人传纸条，有人大声喧哗，还有人窃窃私语……我原本是在写作业的，但是到后来我也忍不住了，也开始交头接耳。更疯狂的是杨霆亮，他拿出了他的娃娃鱼在炫耀，把它给这个看看，再给那个看看。他还和后面的人把娃娃鱼倒出来再倒进去……弄得满桌子都是水。正当他玩得不亦乐乎时，刘老师回来了，可是他的习字册还一字未动，最后，我们都受到了应有的惩罚。

同学们，以后不要再犯同样的错误，老师在与不在时，都应该认认真真的。

老师不在的时候

有一天中午，老师去开会，教室里没有老师在。这下教室里就像煮开锅的热水，一下子沸腾起来了。有些同学从座位上走了下来，大声喧哗，讨论游戏里的事；有些同学站起来肆无忌惮地跑来跑去；而有些不怎么响的同学也蠢蠢欲动，开始交头接耳。只有少数同学还在认真地写作业。几个班干部看情况不妙，立即叫其他班干部跟她们一起管纪律。我们停下手上的作业来管纪律，有的点名字，有的记名字。可是，不管你点了多少名字，教室里还很吵，管了一点儿也没用。就在这时，只听一名同学喊：“老师来了！”同学们听后刹那间变得鸦雀无声。

同学们，我们在老师在与不在的时候要一样。不能老师在时表现很好，老师不在时变得很吵。我们应该像李大钊爷爷说的那样：“小孩子做什么事都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快！”上课时应认真学，下课才能玩个尽兴！

老师不在的时候

中午老师不在的时候，教室里就像炸开锅一样。有嬉戏的、有谈论的、当然也有看书、做作业的。特别是平时调皮捣蛋的几个，简直就像断了线的风筝，在教室里上蹿下跳，挤眉弄眼耍活宝，吸引别人的眼球。突然有恶作剧的人喊：“老师来了！”几个调皮鬼以迅雷不及掩耳之势，一屁股坐到位置上，装模做样假认真起来。等发现只不过是虚惊一场之后，又活跃在教室的各个角落。

当然这只不过是一小部分人的作为，大多数人老师在与不在一样。他们安静地做作业，安静地阅读。

调皮捣蛋的人，虽然玩得很爽，可到放学时，作业完不成还得留下补。看到别人能高高兴兴回家，那时相信他们也会有一点懊悔。

学习是我们自己的事，我们不是为老师学，不是为父母学，我们是为自己学。懂得了这点，才能做到老师在与不在一样。

第三篇

我们每天做完操，课后的辅导课有事没让人上。老师不在的时候一切都有班长来管，有一些同学班长管不了。比如下面的这位“仁兄”的脸皮可不是一般厚。

下午的辅导课是谢老师的，可是谢老师要训练鼓号队，就轮到班长管我们了。

当时我在看书，班长的目光在全班同学的身上，关注着每一个同学。只要一不留神就会被班长记上名字。突然，一声大叫把我从书界的地方“拉了出来”。我抬头一看，患有心脏病的陈培正在第三小组的第一桌上打人呢！陈培的脸变的像一个大红色的苹果，眼眶里还有一些“金豆豆”。班长正在把陈培拉到座位上，可是陈培站在那里纹丝不动。有好多人都在旁边劝架，可是哪里劝得动啊！反而让陈培变的更生气了一些。班长旁边的女同学已经哭了。班长累的精疲力竭了。被打的同学的“金豆豆”也掉了下来。副班长立刻去找了谢老师，谢老师跑回来骂了我们。

老师呀，你能让陈培的坏习惯改掉么？

第四篇

写老师不在时的作文600字 当老师不在的时候

班主任老师经常呆在我们教室，如果老师在我们教室的时候，班里还算安静，可老师一离开，会怎样呢？答案就是“造反”。

说到“造反”，你肯定惊了一跳，不过，在我们这个“混乱班级”，这已经是家常便饭了。

下课时，同学们正当聊得开心，你做这个，我做那个。可当“贝多芬的《命运交响曲》一想起时，就预示开始上课。大家意犹未尽，但出于“铃声”命令，大家只好端端正正的坐在位子上上静静等候，一开始都平安无事，大家都做着自己的事，没有一点嘈杂声，与暴风雨来临之前毫无两样，无奈霁月难逢，彩云易散，随着某个捣蛋鬼的头探出窗外，大叫一声：“老师……没来。”“轰”得一声，班级里开了锅，都在聊着下课没完聊得话题。A同学为首，在那谈笑娱乐八卦；以B同学为首，在那谈笑业余生活，总之，班里混乱场面是不可以用语言来形容，在这个“来临了暴风雨”的班级中，只有几个人在写作业。

“老师来了”搞笑派专家G说，大家安静了一会，意识到上当了，声音比原先更热闹了。“捣蛋大王”H同学又怎能放过这个千载难逢的好机会呢，放大100倍声音“啊啊啊……”故意打了一个喷涕，教室都震了起来，随后，又大摇大摆走下了位置，这儿跳跳，那儿蹦蹦，仿佛这个教室是他的舞台。

可是，接下来，不只是搞笑专家在表演，“科技专家”也上了场，随手折了几架飞机，喊道“点火，起飞”班里之声更热，喧闹之声扬之“数里之外”，哪些好学生差学生，现在都是同样之“疯”

可不知道何时，那个捣蛋鬼又大喊一声“老师来了”大家都不信，但出于对他的信任，宁可信其有，不可信其无，安安静静，端端正正的做在位子上，端着一本书，装模作样的看了起来，这时候，老师也悄然现身在教室外

其实，无论老师在不在，我们都应该保持安静，努力做好。要在老师在与老师不在一样好的表现，不能前一套，后一套。

第五篇

老师不在的时候400作文 老师不在的时候

"爽，太爽了！"你知道全班为什么如此欣喜若狂？想知道呀，就告诉你，孙老师又要去开会了，而且要一个小时，怎么讲，消息不错吧。果然，孙老师已经准备出发了，嘿嘿……

走时，孙老师让何君怡看好我们不能讲话，做一。二单元的练习册。这对我们来说，明显是个不幸的消息，但也只能不愿意地接过“皇榜”了。

老师前脚一走，教室就成了茶馆，沸腾了起来。何君怡忍无可忍，大喊一声：“山中无老虎，你们就称霸王了！"

周嘉豪说：“是室中无老师，学生称霸王才对。”顿时教室里一阵哄堂大笑，而且一波又一波，接二连三。接着，黄正博一脸严肃地走上讲台，我们以为他要做正事，他却说了一句“我要小便！”“滚！”何君怡发出了一声吼，黄正博从教室连滚带爬地跑出了出去，何君怡立刻锁上了前门。我们再次笑了出来，这时黄正博发现前门锁了，就从后门进来了，大家以为是老师回来了，立刻闭上了嘴。“怎么突然安静下来了？”不知谁说了这句话，全班又吵起来了。

20分钟过去了，我们听到了孙老师的脚步声，立刻不说话了，孙老师还夸我们几句呢。

第六篇

老师不在的日子作文600字 老师不在的时候

11月21日一大早，孙老师告诉大家她去镇江学习，我们心里乐开了花，男生们都这样想：今天“班级无老虎，嘉豪称霸王”喽！想到这，我们像小老虎一样高兴得一蹦三丈高。

孙老师离开教室后，班级里先是一片寂静，可是好景不长，几分钟后，周嘉豪的嘴巴就发痒了。又过了一会儿，他的嘴巴终于忍不住了，大声说出了第一句话：“现在，我宣布，讲话比赛正式开始！先由1-2组的同学疯狂说话、唱歌。”话音刚落，1-2组男生就开始激烈地唱着歌、说着话。歌声、说话声震耳欲聋，都快把教室掀翻了。朱子阅火冒三丈，用手使劲地拍了下讲台，但这重重的一声并没有把1-2组的男生震住，反而使他们讲得更激烈了。周嘉豪看着就来劲，又站起来，大声宣布：“现在，全班男生开始比赛，看谁的声音最大。周驰航和徐文权比……”

正当大家比得热火朝天的时候，坐在后门旁的许皓发现了老师的踪影，立刻站起来，对全班男生吼道：“比赛临时停止，有老师来了，快写作业、看书！”说完，真有一位老师走了过来，我们都吓了一身冷汗，教室里又是一片寂静。当这位老师走过男wc的门口，许皓又一次站起来，对全班说：“比赛继续开始！”全班又开始唱了起来。一段时间后，周嘉豪自己也快忍不住高分贝噪音的折磨了，便赶紧站起来宣布：“讲话比赛结束！”班级这才安静了下来，总算让朱子阅喘了口气。这时，我在武器书上看到了一种德国最新式的武器——X147远狙，就立刻走到周嘉豪哪里给他看。真是不巧，被陈瑶发现了，她叫我出去喝西北风。我拍了一下大腿，站起来就对她说：“我才是主角，你个死跑龙套！”把大家给笑坏了，但陈瑶却没有那么高兴，反而双眼瞪着我……

孙老师不在学校，我们眉开眼笑，因为今天的笑话太多了，但心里总是忐忑不安，生怕孙老师知道。

第七篇

当老师不在的时候作文600字 老师不在时

老师不在时，我们可以尽情的玩；老师不在时，我们可以尽情地说；老师不在时，我们可以做任何想做的事情……

记得六年级上学期的一节综合实践课上，老师因为有事先走，就让我们用学具袋里的材料自己做手工，可是，在老师离开教室没多久，教室里就立刻炸开了锅。瞧，丁建鹏像只无头苍蝇一样，窜到东窜到西，惹人心烦。蒋智帆则像一只调皮的猴子，一会儿爬到桌子上，一会儿又下来，为了逗大家开心，被记上名字也在所不惜，我觉得手工不仅难，而且没意思，便一心想逗个人玩玩，添点乐子。于是，我拿起学具袋里的一瓶“502”胶水，趁同桌下位置玩耍的时候，小心翼翼的拧开瓶盖，呀！好紧，我要抓紧时间，徐越都快回来了。“你拿胶水干嘛？”他问。“我做手工啊。”我漫不经心的撒着谎，。他眯着眼睛：“真的做手工？书上没说做手工要用胶水呀。”他显然有些不信。怎么办？我的计划还没执行呢。我眼珠一转，迅速地拍了一下徐越，又迅速的转了回来，徐越以为是后座的廖岳在叫他，就回头，还和廖岳吵了起来，我不禁偷笑，心想：好机会！这下可以把他桌子上的铅笔、橡皮都粘在桌子上了。可是我一滴还未滴完，就有人拍了拍我，我以为霍梦燕又要叫我帮她检掉在地上的铅笔，便一回头，只见霍梦燕正在低头写作业，没有叫我的意思。我恍然大悟，原来，我所做的一切都被坐在我右手边的蒋智帆看在眼里，他和徐越是一伙的，我不禁后悔当初没有用多观察，刹那间，我发现一一滴胶水滴在了我的食指上，差点尖叫起来，还好，我的食指刚刚没有和其他手指并拢，不然不沾在一起才怪呢！要耍别人没耍成，却被别人耍了，哎……

我真是“成事不足，败事有余”啊，尽管这不是一件好事，但它永远藏在我的记忆里。老师不在时，教室里就是这么吵闹，但这吵闹中不就包含了我们的天真与可爱么？

第八篇

当老师不在的时候短文500字 老师不在的时候

这天，孙老师正兴致勃勃地给我们上着语文课。突然，一阵悦耳的手机铃声打破了班级的宁静，孙老师急匆匆地到外面接电话，回来后，大家听到了一个“好消息”，但是对我来说是坏消息啦！孙老师明天要外出了。

孙老师不在，管理班级这项艰巨任务自然就落到我这个班长的手里。这不，孙老师前脚一走，班里不知谁起了个哄，把大家逗得哈哈大笑，“安静！吵死了”我用狮吼般的声音，大吼一声，班里才安静了一点儿。不一会儿，班里又“热闹”起来了，他们有的说话，有的传纸条，还有的下座位，一个个“我行我素”，整个班里像个砸开了锅一样，这下我可要出必杀技---记名字了，我用我的“火眼精金”飞速的找着目标，不一会儿，就给我逮着一个----周家豪这位常客，其他人不想掉进“黑名单”灰溜溜地像只小老鼠一样，乖乖地回位子了。

好不容易熬过了上午，午饭后，黄正博跟何均为了一点鸡毛蒜皮的小事，打起了架，怎么劝他们都死活不听。看样子，他两偏要斗个“你死我活”了。黄正博像一头发疯似的牛，拿起何均的《课课通》用力往后一丢，一副好好的书法作品成了“废物”，这一丢，不少人呆住了，更多人去看“热闹”。他们把黄正博团团围住，像观赏国宝“大熊猫”一样，边跳边说：“黄正博，你惨了”！“这是文物”，这下黄正博更“疯狂”了，好像要吃人的样子，我仿佛从她的眼睛里看到了两团熊熊燃烧的怒火，赶紧躲远点，找个安全地方“避难”。

此时，我一千分，一万分希望孙老师“大救星”快快快（N个快）回来吧！我一个人算是彻底被这帮“臭小子”打败了。

第九篇

老师不在的一天作文400字 老师不在的时候

周三上午，第二节上课的音乐声响了，我们准备好文具，安静的等着孙老师开上课。可音乐停了，也没见到孙老师的人影。

教室里安静了一会儿，慢慢地有了窃窃私语声。说话的声音多起来了，音量由低音转为了中音，然后声音又从中音转为了高音。随着喧闹声越来越大，有的部分同学还加上了自己的动作：有的开始离开座位到另一个同学的座位上去跟他讲话；有的端着茶杯去倒水喝……没有离开座位的同学也没有按照老师的要求去写作业，而是随心所欲地在画画。

看到教室里乱糟糟的情景，正班长忍不住站了起来，大声地说：“不要讲话，再讲话就要记名字了。”但她的声音被淹没在了班级的杂声中。

感觉自己的喊声没有效果，她就在黑板上写了一个闹得正凶的人的名字，决定来个杀一儆百。看到正班长动真格的了，教室里安静了片刻，但随后教室里又恢复了热闹的原样。

接下来，班长和其他几个班干部一起管理班级，但效果并不理想。

看着闹哄哄的场面，我心想：我们在学习上太没有自觉性了，自我约束能力也太差了。我们已经是四年级学生了，老师不在的时候，我们表现得更要遵守纪律，让老师省省心，而不是出现班里这种乱糟糟的现象。

第十篇

老师不在的时候作文600字 老师不在时

昨天下午，刘老师因开会匆匆离开了教室，她前脚刚迈出班级的大门，后脚办理就炸开了锅，每个人都像是一只没有人管的野猴子。

我正在座位上奋笔疾书，周围早已吵得不堪入耳。我看着那支带有小熊的笔发呆，突然想起了以前的一件事。那是在某个月前，我送个周怡闻一只她很喜欢的小小熊，并在体育课上取名“足球。”至于性别嘛，我也不确定，应该是男的。可是如今，它不知道被周怡闻整成啥样了，于是就凑过脑袋去问了问她：“喂，周怡闻，那只小小熊呢？”她一脸无辜的说：“死了。”对于她这种害死玩具熊不偿命的恶劣反应，我感到非常愤怒：“是你杀的还是它自杀的？”“它自杀的。”周怡闻继续无辜。肯定是她在家没有给球球提供营养，导致它从原来的球体变成了现在的豆芽菜体，于是它整天惆怅，自杀而死。我不禁想到了球球自杀时的模样：先是很可怜地从床上撕下一条小小的布条，然后纵身一跃，把布条挂在灯上，打上一个结，再把自己那和身体比例不太协调的大头套进小圈里。可是这是，她发现了一个非常严重的问题：头太大了，钻不进去。于是它又重新做了一条，然后仰天长啸，这次，终于死成了。也许是球球的“冤魂”在天上显灵了——周怡闻的小熊修正带不见了，可能是它觉得是周怡闻把它逼上了绝路，所以就把他的同类给偷了。顿时，我也有一种不祥的预感。过了一会儿，我的那支带小熊的笔也不见了，莫非…………

那天下午，每个人的脸上都红通通的，八成是笑出来的。虽然教室里的声音很不和谐，但是却洋溢着一种以前不曾有过的气氛。也许这就是老师不在时，同学们最真实的反应。老师不在时，我们自由时。