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描写大雪的作文400字300字

描写大雪的作文400字300字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于描写大雪的作文400字300字,欢迎阅读与收藏。

描写大雪的作文400字300字篇一

二十四节气大雪的天气特点

基础特点

大雪时节,除华南和云南南部无冬区外,我国大部分地区已进入冬季,东北、西北地区平均气温已达—10℃以下,黄河流域和华北地区气温也稳定在0℃以下,此时,黄河流域一带已渐有积雪,而在更北的地方,则已大雪纷飞了。但在南方,特别是广州及珠三角一带,却依然草木葱茏,干燥的感觉还是很明显,与北方的气候相差很大。南方地区冬季气候温和而少雨雪,平均气温较长江中下游地区约高2℃至4℃,雨量仅占全年的5%左右。偶有降雪,大多出现在1、2月份;地面积雪三、五年难见到一次。这时,华南气候还有多雾的特点,一般12月是雾日最多的月份。雾通常出现在夜间无云或少云的清晨,气象学称之为辐射雾。“十雾九晴”,雾多在午前消散,午后的阳光会显得格外温暖。

常见天气

降温

有人做过统计,我国强冷空气最多的月份是在11月。北方大部分地区12月份的平均温度约在–5℃~–20℃之间,南方的强冷空气过后,有时也会出现霜冻。

大雪(暴雪)

我们知道,强冷空气往往能够形成较大范围降雪或局地暴雪。降雪的益处很多,特别是有利于缓解冬旱,冻死农田病虫,有利于冬季旅游的开展。但降雪路滑,化雪成冰,容易导致民航航班延误、公路交通事故和车道拥堵;个别地区的暴雪封山、封路还会对牧区草原(称为白灾)人畜安全造成威胁。

冻雨(雨凇)

强冷空气到达南方,特别是贵州、湖南、湖北等

地,容易出现冻雨。冻雨是从高空冷层降落的雪花,到中层有时融化成雨,到低空冷层,又成为温度虽低于0℃,但仍然是雨滴的过冷却水。过冷却水滴从空中下降,当它到达地面,碰到地面上的任何物体时,立刻发生冻结,就形成了冻雨。出现冻雨时,地面及物体上出现一层不平的冰壳,对交通、电力、通讯都会造成极大影响,还会造成果树损毁。根据《长江中下游气候》一书中统计,每年12月,在长江中下游地区气温在–3~0℃时,容易出现冻雨,冻雨出现几率占到76%。

雾凇

据统计,一般每年11月开始到次年2月,西北、东北以及长江流域大部,先后会有雾凇出现,湿度大的山区比较多见。雾凇是低温时空气中水汽直接凝华,或过冷雾滴直接冻结,在物体上的乳白色冰晶沉积物。我国冬季雾凇日数多的地方有:黑龙江、吉林、新疆北部、陕西北部。雾凇是受到人们普遍欣赏的一种自然美景,但是它有时也会成为一种自然灾害,严重时会将电线、树木压断,影响交通、供电和通信等。

雾霾

12月份,在刚刚迈入冬季的江南,早晨气温比较低时,或是在雨雪过后,近地面湿度大,还有可能出现成片的大雾区。北方城市的雾霾天气也会打个照面。

凌汛

冬季,内蒙古包头河段结冰封河,而偏南的兰州河没有封河,河水流向已经封河的河段,由于封河的河段上的冰层和凌坝阻挡了上游下来的河水,迫使水位抬高,易在包头河段产生水漫河堤的灾害。如果强冷空气来的晚,12月就容易引发流凌灾害。

描写大雪的作文400字300字篇二

茫茫的白雪里,大地穿上的厚厚的棉袄,我走在辽辽的大地,无人的踪迹,冬日的阳光似乎是软绵绵的,毫无生气.........

雪花还在飘飘然的落下,隐约中,我看到:在这白色的大地,有着一个雪白的精灵,在一个湖泊的冰面上跳着舞,光滑的冰面是他一次又一次的跌倒.......可他却很顽强,跌倒就爬起来,一次又一次,失败,他又站起来,他不怕失败!因为他有着一个梦,那是他的精神支柱,那是他对梦想的祈求,他要追寻这儿时的梦!

雪中的精灵哭了,不因为他对环境和失败,因为他成功了!有句话说:只要是金子,总会发光的,越恶劣的环境会使人变得更坚强,更成熟....让我们一起努力,学习雪精灵的执着,为梦想而奋斗吧!

一起找到一个属于我们自己的梦想吧!!

描写大雪的作文400字300字篇三

我对雪这个东西所谓是又爱又恨,为什么又爱又恨呢?别急,听我慢慢讲。恨是因为今年的雪太大了,飞机等一些交通工具被迫停止了运行;犹于路上结了冰,时不时发起交通事故。车子被冻住了,买个东西还要带两桶热水。干什么?浇车解冻!奇葩的事打开车窗,外面还有层冰窗……爱是因为下雪了,我们可以打雪仗,堆雪人,哦不,更何况我奶奶在后院种了地,下学有助于来月收庄稼。想起五颜六色的菜地,是不是口水流出来了。而且有些非洲人喝不到水,假如下了雪,岂不是……新疆的地就是用天山的雪水浇的哦!

雪,你给我们带来灾难与快乐,你说,我是爱你还是恨你呢?

描写大雪的作文400字300字篇四

冬天来到了人间,

冬天问:大雪是什么颜色的?

蝴蝶说:“冬天是黄色的。”

小鸟说:“冬天是紫色的。”

小雨说:“冬天是五彩的。”

小朋友们说:“冬天是白色的。”

描写大雪的作文400字300字篇五

是什么如此洁白美丽?是什么如此纯洁?是什么比浪花更晶莹?哦!是她——雪花,冬天的使者,庄稼的卫士。

冬天,雪花满天飞舞,给人一种“柳絮飞时花满城”的感觉。她给树木、房屋都披上了晶亮的银装,她给庄稼盖上了一层厚厚的棉被……远远望去,真像一个粉妆玉砌的童话世界。

一天,外婆带我到屋外欣赏雪景,屋外北风呼啸,寒气袭人,我却被这茫茫的大雪迷住了,并不感到太冷。我双手接住空中飞来的一片片雪花,顷刻间,便化为晶莹的雪水,沿着我的指缝一滴一滴地流下去。我望着周围白皑皑的一片,禁不住赞叹道:“啊,真美!”

“孩子,雪景很美,但更重要的是,雪花具有一种高尚的品质,你知道吗?”外婆和蔼可亲地问道。

“是呀,雪花,她把短暂的生命,奉献给了大地。她保护了庄稼,麦苗在她的怀抱中度过了严寒;她滋润了庄稼,使它们能够茁壮成长。雪花,不也给你们带来了乐趣吗?”外婆语重心长地说。

我细细地品味着外婆这番意味[内容来源]深长的话语。突然,我好像明白了什么,问道:“外婆,你是要我像雪花那样做一个具有无私奉献的高尚品质的人吗?”

“嗯,好孩子,你真聪明,知道外婆的心思。”外婆高兴地抚摩着我的头说:“无私奉献光荣,自私自利可耻。所以,你从小就要学好本领,长大了,像雪花那样为人们作贡献。”

我听明白了外婆的话,望着那大雪纷飞的天空,默默地点了点头。

啊!雪花,你有着纯洁的心灵,宽广的胸怀,无私的品格,使我懂得了一个做人的道理。我深深地敬仰着你——雪花。

描写大雪的作文400字300字篇六

听写大赛作文600字 决战汉字听写大赛

今天天气晴朗,灿烂的阳光给寒冷的冬天带来了暖意。今天是我们参加汉字书写决赛的日子,妈妈早早地帮我穿好比赛服装,并给我进行了简单的化妆,爸爸送我去省广电中心参加比赛。我坐在车子里,可我心里还是跳得厉害,心跳似乎超过每分钟100多下,因为毕老师说有七、八台摄像机对着我们,还有三位评委和一位主考官,我从来没有参加过这样的比赛。很快我们到了广电中心,我们学校的几位小选手已经到了,老师带我们到演播大厅进行排练。

下午一点左右,决赛拉开了序幕。本次比赛共12个学校参加,分三组。天长小学排在第三组。当一、二组比赛时,我们坐在休息处观看,第一组比赛时,大家屏住呼吸,等主考官读完题目说开始答题时,我和台下的观众一样,心情特紧张,等到45秒后公布答案时,有人欢喜有人忧,小选手在台上很坚强,在被淘汰下台的一瞬间,两行眼泪直流下来,有的抱着妈妈哭,有的一个人在角落里哭,我的心里也很难受。一、二组淘汰后只剩下四个学校。第三组依然很紧张,我们5位选手剩下了一位,卖鱼桥小学剩下了两位,我们组两支队进入了六强。

半决赛接着进行,我排在第三个,顺利地通过了第一关。慢慢地各个学校的选手越来越少了。当老师出了一个“秉烛夜游”时,我们和其他的两队都只有一个人,一下子都淘汰了,只剩下第一、二名。同时淘汰的三个队又进行了几轮你死我活的淘汰赛,争夺第三名。结果我们队取得了第四名,虽然每个选手脸上充满笑脸,但眼眶里都含着泪水。

来到台下,爸爸安慰我,不要难过,胜败乃兵家常事,期待明年。

描写大雪的作文400字300字篇七

雪诗歌投稿

发件人:拽不可一世

关于雪的诗歌

冬风吹,雪花飘,

察觉一阵纯洁。

飘来一朵雪花,

来报雪花飞坠。

雪狐窜,雪海翻,

心中一阵澎湃。

翻起一片雪浪,

欢报冬天来到。

描写大雪的作文400字300字篇八

我喜欢雪,因为它纯洁,但在雪的家族里,我更钟爱春雪,这,不仅由于它具备了雪共同的品质,而是在于春雪还拥有自己所独特的优良个性。

春雪是不招摇的,它下起来不象冬雪那样扭着身躯,摇头晃脑,大摇大摆跳着芭蕾,极力的表现自己优美,尽情的展示自己的婀娜。的确,冬雪是妩媚的,而春雪,你看不到这样的悠然自得表现自己的场景,相反,它下起来,给人们一种百米赛跑的渴望早点到达目标的个性,仿佛有一种加速度,身姿那样的矫健,每一步似乎蕴涵着全力拼搏、一直向前的坚定信念。

春雪让人看不到不浮躁情绪。在春雪中,我们似乎很难看到冬雪那种称一方的霸道气息,它的每一次行动,总是即下即逝,不放纵,不浮华,给人一种温温而雅和稳重适度的感觉。而冬雪,一下在人的脸上,有一种刺骨的疼痛,那夹杂的北风也叫人窒息,仿佛冬雪隐藏着某些狗仗人势的恶念。

春雪还有一种不放纵的个性。下起冬雪来,它好像总喜欢占山为王,独霸一方,似乎冬天就是它的天下,就连那常青树,它也要占为己有,让自己坐在树的头上,摇摇晃晃享着清福,从不顾及别人的感受。而春雪则不同,它所到之处,大地很快得到滋润,万物也立刻呈现复苏,只要下了春雪,我们就能立刻感受到无限的清新,整个世界一片生机盎然。

春雪就是春雪,它虽然具备冬雪的品质,带有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,总能体会到凝结着的春的讯息,赋予着的春的使命,那种不张扬、不表现、不任性的个性和克尽职守的作风总能让你留下深深的记忆。

描写大雪的作文400字300字篇九

写雪的诗句,关于描写雪的诗句:

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

高适《别董大》

千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

柳宗元《江雪》

月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

卢纶《塞下曲》

描写雨的诗句:

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

杜甫《春夜喜雨》

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

张志和《渔歌子》

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

杜牧《清明》

黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。

苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

绿遍山原白满州,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

翁卷《乡村四月》

描写风的诗句:

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

王安石《泊船瓜洲》

黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。

苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

杜甫《绝句》

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

王安石《元日》

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

林升《题临安邸》

解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。

李峤《风》

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

杜甫《春夜喜雨》

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

张志和《渔歌子》

九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。

刘禹锡《浪淘沙》

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

高适《别董大》

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

杜甫《江畔独步寻花》

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

杜牧《江南春》

描写水的诗句:

鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

骆宾王《咏鹅》

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

刘禹锡《望洞庭》 [内容来源于]

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

白居易《忆江南》

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

杨万里《小池》

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

王安石《书湖阴先生壁》

黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。

苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

苏轼《饮湖上初晴后雨》

竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。

苏轼《惠崇春江晓景》

描写云烟的诗句:

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

李白《望庐山瀑布》

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

李白《早发白帝城》

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

高适《别董大》

松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

贾岛《寻隐者不遇》

黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。

苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

杜牧《山行》

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

王之涣《凉州词》

描写大雪的作文400字300字篇十

大人和孩子的区别,不是年龄,不是样貌,而是他的心。

大人,喜欢把简单的事复杂化;孩子,才会把复杂的事简单化。

一个人,不管他是5岁,15岁,25岁,35岁或更大、更小,当他变得喜欢把简单的事复杂化,他就是大人;相反,一个人不管多大,只要他能总是把复杂的事简单化,那他永远是孩子,哪怕他已经很老了,他也是孩子。

“大人”不是指成年人、长大了的人,而是失去了童心的人;“孩子”也不仅是指小孩、年龄小的人,而是能保持那颗童心的人。一个人,失去童心的那一刻起,他就成了大人。或许,有人会说:“你长大了。”,但我认为,那和“成为大人”是不一样的,你可以长大,你必须长大,这是我们无法选择的,但,我们不一定要成为“大人”,只要我们还有那颗童心,我想。

或许,保持童心并不容易:许多孩子,从小就无法拥有他们应有的快乐,也就没了童心;有的孩子,是有童心的,可它也在生活的河里,一点一点的,磨小了、磨没了;只剩下极少的孩子,在长大后,依然保留童心,但能一直保持到去世的,只怕是极少极少的了。

我只想做个长不大的孩子,可我又能坚持多久?只怕连我也不知道了罢。

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