白板课作文500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？白板课作文500字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

这个星期，发生了许多新鲜的事，最让我记忆犹新的是一节数学白板课。

白板课是我们每个年轻的老师都可以尝试的。星期四的第三节，是我们班年轻的数学高老师带我们全班来到科学室，给我们上一节有趣的白板课。开始上课了，首先，高老师要跟我们大家做一个小游戏，大家积极踊跃地举手，想要参加。游戏的内容是帮乐乐一家画出去奥体东站的路线。接着请几个同学上台给大屏幕上的几个图形进行平移·旋转。最后让我们说说图形是怎样运动的，这时，举手的多了起来，连平时不敢举手的人，也悄悄地举起了小手，因为同学们在这节课时收获了很多，就这样在欢乐的气氛下结束了这节有趣的白板课。

同学们多么希望每天都能上这样的课，这样我们就可以在快乐中收获更多的知识。

第二篇

星期四，我们去科学一室上白板课。

我们上的是数学课，高老师说，欢欢和乐乐从应天大街到奥体中心，高老师让我们把白板上的火车用笔去推动，从应天大街推到奥体中心，高老师告诉我们这叫平移。然后，高老师又教我们旋转以及旋转的几种方法，旋转的物体有：电风扇叶片、螺旋桨和钟面上的指针。

我觉得白板课很生动很精彩，希望以后能多上几节白板课。

第三篇

在这个星期里，我们班发生了一件很有趣的事情，就是上电子白板课，这样的课是每个年级的老师都可以尝试的，于是我们在最年轻的数学高老师的带领下来到了科学室。

开始上课了，首先高老师带我们做了一个游戏，就是帮乐乐一家画出去奥体东站的路线，同学们积极举手，然后老师让我们把大屏幕上的几个图形进行了移动和旋转，这时举手的人更多了，连平时不敢举手的也悄悄地举起小手。最后老师又让我们说图形是怎样运动的。就这样，在这欢快的气氛中结束了这节有趣的白天板课。

同学们多么希望能多上一些这样的白板课，这样就可以在快乐中学习知识。

第四篇

星期四上午第三节课，数学高老师带着我们全班来到了科学室。我们穿着干净的校服，安静的等待着高老师给我们上课。

开始上课了，首先高老师和我们一起做了一个游戏，帮乐乐一家画出去奥体东站的路线，接着又让几个同学上台给屏幕上的几个图形进行移动和旋转。最后让我们说出图形是怎样运动的，在欢快的气氛中结束了这节有趣的白板课。

就连下课的时候同学们也在谈论这节白板课中有趣的游戏，看来大家很喜欢这节课。