看我闪亮登场作文600字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是看我闪亮登场作文600字，欢迎大家分享。

看我闪亮登场作文600字篇1

闷热的气息扑鼻而来，已到夏末，蝉却还是不知疲倦地吟唱。我心中的焦急随之而来。

一张张被画满了红色墨水的试卷飘在空中，又落在每个人的课桌上。我坐立不安，等待着试卷的到来。突然，眼前出现了一张试卷，我小心翼翼地把卷子翻过去，红褐色的29让我停在了那里，嘴里喃喃道：“29分，满分是多少呢?”同桌瞧了眼卷子：“是30分吧。”

“请同学们分享一下自己的作文。”我的思绪被老师拉回教室，心中的疑惑却还呆在心里。突然间，听到了我的名字，我立刻抬起了头，听完老师的话，我才反应过来，原来，满分真的是30分!我的心跳像是漏了一拍，放下手中的笔，慢慢走了上去，感觉时间停住了，那条路好像永远走不到头。接过卷子，看着眼前熟悉的字迹，我的心放了下来，开始朗读。

一瞬间，蝉不唱了，教室里安静下来了，仿佛整个世界都安静了，只有我的朗读声。情景再现，身临其境，我和文中的小姑娘一起追着蝴蝶，一起听那场最盛大的演唱会，一起乘凉，沉浸其中。阳光透过镶着金边的窗，投下一片光，淡淡的，静静的，躺在我手中的卷子上。我和阳光一起，静静地站在那里，享受着这份美好。读完最后一句，我的心里溢出了无尽的喜悦。回过神来，掌声不断，在这片掌声中，我走下了讲台。

晴空万里，凉风带着温柔，浸满心头，耳边还回荡着掌声。阳光跳到面前，我轻轻合上卷子，期待它下次的到来。

看我闪亮登场作文600字篇2

“叮铃铃……”随着下课铃声，本周的社团活动开始了。

我带着兴奋的心情来到历史剧社团，这里早已是叽叽喳喳一片喧哗。今天，第一天，会做些什么呢?

随着清脆的脚步声逼近，我们不约而同地静了下来：哦，原来是历史王老师。

她走上讲台，轻轻咳了一声，说道：“这里是历史剧社团，我是社团老师，今天，是我们相聚的第一天，我们要进行一个对历史人物的简单赏评。请大家做好准备。”话音刚落，唰唰唰写稿子的声音便此起彼伏。

我咬着笔头，不放过任何一个在脑中盘旋过的人物，望着窗外，眼前顿时浮现出长安古城。啊!我眼睛一亮，就写唐太宗吧!

我紧张地挥舞着笔杆于，快速地写着，纸上留下一长串黑蝌蚪一般的字迹。

到了发言时间，我在心中默默念叨。紧张充满了大脑，瞬间一片空白。教室里寂静无声，只听到或粗重或细微的呼吸声，却没有一个人走上讲台。

我举起了手。

迈着沉重的脚步走上讲台，瞬间感觉自己的每一根神经都绷紧了，像是一用力就要断了一样。我长舒一口气，望着稿子不知所措。鞠躬，开始自我介绍，心中忐忑不安。

“唐太宗，一个矛盾的人物，他丧尽人伦、杀兄戮弟，却开创了贞观盛世。”我缓缓开口道：“他开创盛世，算是给了天下一个永恒的交代……”我一口气顺下去，语气也变得激昂而自信。

末了，我长叹一口气：“这不是一个好人，但他，是一个好皇帝，他无愧于李渊，无愧于历史……”

听众席爆发出一阵雷鸣般的掌声。

此刻，我的心情，便像那大唐盛世一般，矛盾复杂但辉煌荣耀。

看我闪亮登场作文600字篇3

步入初中校园，来到一个陌生环境，见到一群素不相识的同学，进入更为紧张的学习氛围，心中不免有些胆怯，就连上课回答问题都变得有些困难起来。

周二数学课，陈老师拿出了一道拓展习题。繁密的文字和狭长的数轴看得我头晕眼花，不出预料的话，这肯定是动点问题。

果然，它不负众望，揭开了自己神秘的面纱。

我盯着题不断的思索，却没有一点头绪，如同一团乱麻，使我的头脑逐渐混乱起来。

数学老师一边微笑着一边走下讲台：“怎么了，是不是没有思路?你们看，如果换一种角度来看，这道题也是一道追及问题。”

听了老师的点拨，我的思路逐渐清晰起来，赶忙扯过一张稿纸埋头运算。答案从笔尖喷涌而出，化作一个个小巧的数字和精妙的符号。

一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒的流逝，草稿纸上的算式一点点明晰，老师的声音再次响起：“有没有哪位同学有思路了，和大家分享一下吧。”

一个矮矮胖胖、回答问题向来十分积极的男生举起了手。可当他说完，老师却只是笑笑，摇了摇头。教室里鸦雀无声。

这时，我算完了最后一步。我自信的举起手，声音洪亮的一步一步列举我演算的过程，在我讲解的过程中，老师频频点头，脸上露出肯定的微笑和赞许的目光，我身边的数学学霸同桌，悄悄地给我竖起了大拇指，其他的同学也一脸敬佩的看向我。在我讲完最后一步时，老师带头鼓起掌来，同学们终于恍然大悟。

每当回想起这次“精彩亮相”，我都会在心里暗暗得意，毕竟，这是我初中生活的第一次闪亮登场。

看我闪亮登场作文600字篇4

嘿，同学!你是否有一次精彩的发言，你是否有一次完美的演算，你是否有一次激烈的比赛?不管有没有，都请你看我闪亮登场!

刚入秋，天气晴朗干爽，阳光好着嘞!下午第一节语文课，刘老师把昨天的作业发了下来。我急忙翻开，什么?B等级?我这篇文章明明写的很好啊!我气愤极了，猛地合上本。讲评完优秀作业后，老师笑着问：“同学们，还有谁觉得自己的随笔写得好，愿意和大家分享，请举一下手。”听见这话，我立刻高高地举起了手，甚至都要站起来了，还不停挥舞着手臂。老师又笑了笑：“那谁愿意上来朗读一下呢?请起立!”我立马站了起来，因为心太急了，“哗啦”一声，桌子上的文具撒了一地。

环顾四周，咦?怎么，怎么就我一个人站起来了?我的笑容僵住了，尴尬木讷的站着。“喂，老师叫你上去读文章呢，快去啊!愣什么神呢?”同桌轻轻的拍拍我，小声提醒。我赶紧拿起被合上的作业本，手忙脚乱的越过散落一地的文具，走上讲台，慌乱的翻到页数，大声读起了我这B等级的文章。读着读着，忽然鼻子痒嗦嗦的。啊，原来是一束阳光星星点点的从窗户洒进来，温温的、闪闪的。本来很紧张的我放松下来，读完了随笔。我站在讲台上，看向老师。老师先前微沉的脸色缓和下来，柔声道：“真的不错呢!去把文具收好吧，下次小心点。”

我逃也似的跑下讲台，匆匆收好文具，内心又忐忑起来。“今天的表扬名单，第一个表扬王睿瑶，文章写的非常不错，也很有勇气、很自信。”老师说完便带头鼓掌。“啪啪啪啪……”同学们也都热烈的鼓起了掌，想必隔壁班都听见了吧。我心里骄傲极了，脸上笑开了花。“你得了什么等级啊?”老师突然问道：“B……”我吞吞吐吐的说。“文章真的不错，书写可得加强啊，小毛丫头。”同学们哄堂大笑，我也不好意思的笑了……

这次发言真是太精彩了，它让我明白：只要敢于表现，是金子总会发光!相信你看了我的经历也急着想展示自己了吧!那么，咱们一起闪亮登场吧!