我的乘务专业600字作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于我的乘务专业600字作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

在火车上某个车箱内坐了两名乘客。他们正因窗户问题而吵架!

甲说：“天气那么热，不打开窗户，会闷死人的！”说着就将窗户打开。

乙则忙将窗户关闭，说：“天这么冷，不关上窗户会着凉生病的。”

双方因互不相让而争执不停，最后，还要劳驾列车长前来主持公道。

列车长听了双方的理由后说：“我建议不如先将窗户打开，让你们其中一个冻死。然后，再把窗户关闭，让另一个也热死，那么世界就太平了!”

启示

每当我们面对一些问题时，尤其是与顾客站在不同的立场时，必须心平气和地坐下来想对策或解决之道，千万别争执到面红耳赤。因为这样不但破坏了彼此间的感情，连生意都不用谈了。

第二篇

19点从东京站发出的特别卧铺列车“朝风２号”，于第二早上10点27分正点到达终点下关车站。可是，Ａ车厢的一名乘客却失踪了。列车列车从东京站发出后不久，列车员检票时，那个乘客已换上了车上准备的睡衣，正在叠换下的西服。而且，第二天早晨，当列车通过广岛，列车员来整理床铺时，那个乘客的铺已经空了。因为皮箱还在，所以列车员以为是去厕所或者是洗脸间了。然而，到了终点点站下关，仍不见那个人的身影，所以列车员便报告了铁道公安官。

“因车门不是手动的，所以不会是深更半夜去厕所，因睡迷糊了而从车门掉了下去。肯定是在冈山或福山，三原车站停车时，到站台去而被车丢下了。”列车员对公安官说。

“可没接到任何车站的联络。如果是被绑架，强行在中途站被带下车，那么穿着睡衣下去不是太显眼了吗？”公安官对这一失踪案件也直摇头。

遗留物只有皮箱和一本周刊杂志及在东京站买的一盒点心。打开皮箱一看，里面装有一身西服和衬衣，领带及一套洗漱用具。西服上衣服的兜里装有10万元现金和笔记本，名片夹，东京市内的月票，手帕，卫生纸等。根据名片夹里的名片和月票得知，失踪者是Ｍ银行Ｗ分行的代理分行长小林清二（42岁）。

“遗留物就是这些吗？”

“是的，就是这些。”

“看来此人既不是被绑架也不是被车丢下了，而是本人故意失踪的。如果是银行的人，那一定贪污巨款躲藏起来了。”公安官断定说。

答案：遗留物中没有车票和卧铺票就是证据。如果是在深夜就穿着睡衣被绑架了，或者在车站被车丢下了，那么，照理车票会留在西服的口袋里的。有此看来，此人一定是在车箱中准备了另一套衣服，换上后，拿着睡衣在中途站悄悄下车躲起来了。

第三篇

时间过得可真快，转眼间我都上四年级了，现在回想下一年级初上学时，从搭乘校车改坐自家的车上学的过程，还真是回味无穷。

在一年级上学期，家里还没有车，而爸爸妈妈要上班，接送我上下学成了一道大难题。当时，我自告奋勇的告诉爸爸妈妈，我是家里的小大人，可以自己坐校车上下学。于是他们给我办了一张校车卡，每天由姥姥把我送到校车上。第一次登上校车，我很不习惯，看到一张张陌生的脸，多希望车上可以有一位我认的同学啊！看车上的同学坐在一起聊天，我一个人坐在角落里想，难道他们都是一个班的同学？慢慢地，在校车上我也认识了很多小伙伴，也融入了这个大家庭，知道了他们也是在校车上才结识的，我也变成了他们的朋友之一。嘿嘿！感觉还真好，原来这也是个结交朋友的方式。我开始“享受”这样的上学方式了开学一个多月后，到了深圳的雨季，每天都下大雨，姥姥担心我会赶不上校车，每天撑着伞提早站在家门口等校车。当时我心里想，这要是可以像别的同学样坐自己家的车上学，就不用在这里等，那该有多好呀！爸爸看出了我的心思，对我说：“好好学习，全家每个人做好自己应该做的事情，我们家很快就会有自己的车，物质是用努力换来的。”听了爸爸的话，我铭记在心。

下学期开学了，我终于可以坐上了自己家的车去上学。第一次坐在自己家的车上，别提我有多高兴了，左摸一下，右摸一下，东瞅瞅，西望望，连脚都不敢在地毯上乱动，真怕把车子弄脏了。我在心里默念：这辆车是爸爸妈妈用劳动换来的果实，我要好好保护它。这时我又想起了爸爸跟我说的话，想着以后我更要努力学习才行，努力才会有收获。

从此，我就坐着自家的车去上学，车搭载着我们，我们爱护车。它就像我们的好朋友，时时刻刻地陪在我门身边。