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描写校园的春天的作文300字(通用10篇)

描写校园的春天的作文300字(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是描写校园的春天的作文300字(通用10篇),欢迎大家分享。

第一篇

校园的春天在哪里,在这里。

你看操场上的小草们都绿了。

校园的春天在哪里,在这里。

你看墙角种的花儿们都开了。

校园的春天在哪里,在这里。

你看校园一角的小河在哗哗的流淌着,好像再说春天来了。

校园的春天在哪里,在这里。

你看每一个飞过校园的小鸟们都在叽叽喳喳的唱着歌,好像再说校园的春天好美丽。

校园的春天好美丽呀。

让我们欢迎春天,它给我们带来了欢乐。

第二篇

我去过美丽的村庄,欣赏过姑姑家那种满花草的院子,但是我还是最喜欢校园里的景色。

一进大门,就看见了整齐的排列在一旁的银杏树,它们比我们的四层教学楼还要高。它们挺着身子,向上伸着所有的手臂,像是在欢迎春姑娘的到来。春天,春姑娘从它们的枝丫上拂袖而过时,那些小银杏叶就都跑出来了。它们个个都穿着一件绿色的外衣。风一吹,它们便跳起了欢快的舞蹈。而当秋天到来时,银杏树则变成金黄色的。凉爽的秋风一吹。它们就离开了树妈妈的怀抱,开始了旅程。它们来到了屋顶上,为房子戴上了一顶金黄色的帽子;它们来到了地面上,为大地盖上了一张金黄色的小被子;它们来到了小河上,为小鱼们制作了一把把金黄色的小雨伞------银杏树真美啊!在银杏树下的草丛上点缀着星星点点金黄色的小花。远远望去,像成千上万只金色的蝴蝶,在草丛上玩耍•嬉戏。它们有的还是花骨朵儿,含苞欲放;有的全部绽放了,十分引人注目;有的只开了几片花瓣儿,像羞答答的小姑娘一样;这么多的花一朵有一朵的姿势。其中,全开的小花,有着一个像小绒球一样的橙色花蕾,它的花径十分细长。花儿一顺儿朝上开,似乎在对着天空微笑。

第三篇

我生活在一座美丽的校园里,它坐落在黄姑山路。虽然它可能是在平凡不过的学校,但它在我心中一直都是最不平凡、最美丽的。

刚踏进学校大门你会感觉到整个人都神请气爽什么不愉快的事都会抛到脑后去在往里走就进入大厅了。一进大厅你就会看到一块快金灿灿的奖牌一座座金灿灿的奖杯。这都是运动员的汗水换来的我时常为他感到无比的自豪。

出大厅就进入长廊了往左走就看到墙上贴着一些照片,这些照片可不同寻常它们上面是运动员抱着金灿灿的奖杯时的样子真是神气极了。

忽然你仿佛听到了同学们朗朗的读书声过了一会儿,你又听到合唱队动听的歌声,歌声和朗朗的读书声交融在一起,真是美妙极了。参观了室内,我们现在要到操场上去转转了找一棵安静的树下背课文,复习单词是再适合不过了。操场周围是一棵棵高大挺拔的大树,它们就像是一位位忠心耿耿的保卫战士。

我生活在这样美丽的校园里,真是开心极了!

第四篇

描写校园的作文500字 我那美丽的校园

我的学校是天长小学,非常美丽,在大门的右侧写着几个端庄古朴的大字:杭州市天长小学。

进入了学校后,抬头一看,就可以看见一座高大的雕像,后面就是一个小型的喷水池。这座雕像比喻我们在老师和家长的呵护之下,飞向希望。所以这个园被称为希望园。

向后方走去,就进入了阅读长廊,地上刻着天长小学的历史,我们一步步向前面走去,就表示天长小学走过了这么多年。

我们顺着阅读长廊,在林间小道上走了出去,来到了学校最美丽的地方——天鹅园,又名桃李园。

桃李园为什么叫桃李园呢?因为这个园里种了许许多多的桃树和李树。为什么要种桃树和李树呢?因为古代有一句话:“桃李满天下。”这句话寓意了学校对学生们长大成才,遍布各地,造福社会的美好愿望。在桃树和李树的旁边还有一座宏伟的雕像,是一个小孩子骑着天鹅,手里拿着一把智慧之门的金钥匙。这比喻我们在老师和家长的帮助下,像天鹅一样飞向蓝天寻找智慧之门的钥匙。

在桃李园的中间还有可以供小朋友们玩的五个大圆球。我们可以坐在上面,躺在上面……旁边还有一张可以下象棋的桌子。

最后一个地方就是操场,那是我们运动的地方。

我喜欢我的校园——天长小学,因为它是我深爱的母校。

第五篇

我们的校园真美啊,我们每天都在那里学习。

校园的前面有一条长长的马路,马路上有许多来往的车子川流不息。校园的里面有一些植物。春天,花儿开了,树上长出了嫩芽,青草也探出了头,远远望去,象一片美丽的彩虹。

经过这里的人,都会听见校园里传来的朗朗读书声。

第六篇

花红柳绿、欢歌笑语、书声朗朗,这就是我们的学校瓯海实验小学龙霞校区,一个充满快乐与生机的天地。

刚走进保安亭的右边花坛里,就可以看到一株大桃树。春天,树上开出了许多桃花,把树铺的满满的,一朵朵桃花就像一位位美若天仙的少女。桃花的花瓣插在花蕊上,铺得很均匀,没有重叠起来的,颜色各不相同,犹如请求着春姑娘给自己迷人的色彩。几只蜜蜂在空中跳起了八字舞,正在与桃花“会客”呢!在雨天,露珠姑娘一会儿跳到一朵花上,一会儿跳到另一簇花朵上,她去过的地方,都留下了她晶莹的足迹。不几天,桃花谢后,树枝上长满了嫩绿的叶子,从远处看就像是用花做的地毯,不留一点缝隙,近看如置身于万花丛中!

再接着往前走,会看到几株红豆杉,那细小翠绿的叶子排成两排,整齐地插在同一根树枝上,似乎是一个模子里雕出来的,叶子不仅样子相同,连插得位置也一样。红豆杉长得很慢很慢,犹如时间停滞了很久,过了两三年,都只有其它树的一丁点大,但就是长得很慢的红豆杉却值得人们特别培植,因为它可以净化我们的空气。它的叶子上刻着叶脉,被午后在阳光一照,宛如一面明亮的镜子,镜子照着这个活力的天地。还散发着清香,这是树自己的气味。石子路上有着杂草,这么多而杂乱的小草,和高雅匀称的红豆杉形成了鲜明的对比,一块石壁立在红豆杉中间,仿佛象征着我们中国人自强不息,勇往直前的精神。这么舒服的环境自然吸引了许多“书虫”啦!他们捧着书在树荫下津津有味地看书,遨游在知识的海洋中!

这里是我们的家园,我们在这茁壮成长,这里隐藏着一座知识的宝库,老师就好比是一把金灿灿的钥匙,为我们打开宝库,我们将在这里汲取知识,让我们大脑里的知识更加充沛,成就我们的梦想!

啊!我们宁静而又充满活力的校园真美!

第七篇

春天来了,春风吹走了大雪,吹融了河面上的冰,吹走了寒冷,吹红了桃花,吹绿了嫩芽,吹来了小鸟的歌声,吹走了校园里的冷清,吹掉了小朋友们的冬装。

春天来到了校园,所有的景象都改头换面了。花儿竞相开放,非常美丽,校门口的花花坛里的花万紫千红,更加美丽,小草变绿了,华儿没有绿色的,就用小草来代替,花儿和小草组成一幅美丽的图案。小朋友们脱去沉重的冬装,换上轻巧的春装。

啊!春天真美呀!

第八篇

我们的学校是一所“花园学校”,一年四季都是那么迷人,成蹊亭的景色更是令人赞叹不已。

成蹊亭的正门两旁挂着一副对联:“桃李不言下自成蹊,春风化雨润物无声”。亭子旁边有两个小水池,池水清澈见底。池中心有一座精致的假山,上面长满了青苔、蕨类等多种“小个子”植物,还常常有天牛、蝴蝶在假山上落脚。亭子周围被池水环绕着,这儿是鱼儿们的乐园。你看,它们正在假山底下吹泡泡,说着悄悄话呢!

成蹊亭两旁种了许多植物,你看,小叶女贞抽出了嫩绿的新芽,蜡梅绽放了笑脸,像蜂蜡一样的蜡梅在阳光下闪烁着迷人的光芒。迎春花也不甘示弱,小小的花苞仿佛在说:“快来看呀,我马上就快开花了!”月桂已经开花了,散发出一股淡淡的清香。月桂树绿油油的叶子边缘有许多锯齿,仿佛在保护那些洁白似雪的月桂花呢!水池边的柳树抽出了柔软的枝条,好像在喊春风帮它梳头呢!红梅最得意,满树的红梅花已经全部盛开了,红彤彤一大片,远远地站着,你就能闻到一股清香,让你都舍不得挪开脚步。

你看,我们的学校是不是很迷人呢?

第九篇

描写校园的秋天的作文

校园的秋天是多姿多彩的,但也透露着丝丝寒意。不知是谁说秋天是植物落叶,动物冬眠的时候呀!独自漫步在校园里,我发现她呀,其实也透露出勃勃生机。

让我们一起走出教室,去感受秋天,感受她的勃勃生机。

秋天是充满生命活力的!你听,那蝈蝈大声嚷嚷,你一言我一语,聊个没完。蝉儿也端起在地里埋藏了十七年大琴,拉了起来,略带点悲伤,也许它知道死期不远了,拉起人生中的最后一曲。可别认为这是悲伤的生命终结,瞧,那操场的布满深绿色枯草下面的土地中还孕育着新的生命吗,在十七年后续写父母那未奏完的曲子。这些声音与郎朗的读书声混在一块。看看那些孩子们的脸,红彤彤的,笑容挂在嘴上,我轻轻地闭上眼,仿佛已经看到他们在茁壮成长。这是不是充满了生命活力与气息呢?

秋天是充满活力的!你看,远处那点点黄色,如繁星般点缀在枝头,还有那一股沁人心脾的清香。它是谁?嗯,对了,那就是桂花儿。桂花不同于春天的花,它只是默默地散发着清香,那种纯洁的香气如月亮般洁白无暇。可它却把自己藏的好好的。当劳累了一天的同学们在贪婪的享受花香时,它却在暗中偷偷地笑,犹如一个害羞的小姑娘,它是不是充满了生命活力呢?还有那在校园角落里不被人注意的野菊花,它开着洁白无瑕的小花,在那风中摇晃着。但那是刺骨的寒风呀!它咬着牙,要到牙龈酸痛,但它仍坚持着。它必须坚持着,它是花中最后的骨头。我并不是在花中偏爱菊花,而是它倘若谢了还有别的花能坚持吗?这不是秋天最硬的骨头吗?

秋天是充满生命活力的!让我们停下步伐,坐下看看那娇小的枫树,细细地看。我是多么的喜欢它呀!它红得胜于鲜血。也许那些红色就是那些为国捐躯的烈士的鲜血染成的吧!战争扼杀了多少富有生命活力的人呢?

秋天是活力十足的,看那些清扫校园的人们,不畏寒冷,在不停的坚持,为下一代服务,让我们敬佩无比…..

谁说秋天是万物枯败之时呀!我看非也。她不是充满了生命活力吗?只是你缺少发现美的眼睛,没有用心去感受而已。

我默默的漫步在秋天的校园里…..

第十篇

我的校园十分的美丽,到处都是一片生机勃勃的景象!

进入校门一眼就看见一条绿化带,苍翠而挺拔的松树屹立在路边,正好像威严的战士一样守卫着我们的学校。每当秋风吹来,它们的叶子簌簌地飘落下来,那叶子 好似金色的小鸟在空中自由的飞翔,然后又落在地上。树上的叶子哗哗坐响 ,好像在欢迎我们来到这个美丽的校园!

学校的这条小路虽然宽不到一丈,长不到百米,但不知每天有多少同学从它上面走过。不论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,它总是默默地坚守着自己的岗位,支持者同学们前进的步法。我心想:我亲爱的老师不正像这条小路吗?她们默默无闻的教授给我们知识,帮助我们做人的道理,带领我们在知识的海洋里翱翔,她们是多么的高尚啊!在往前就是我们学校的操场,阳光下的操场平坦、洁净。星期一早晨我们在这里举行庄严的升旗仪式,雄壮的国歌声在操场上空久久回荡,是那么的震人心扉。体育课上同学们的加油声、叫喊声、欢呼声此起彼伏。午饭后同学们纷纷来到操场上做各种各样的游戏,同学们的欢声笑语更使得操场上充满了生机。上课时操场上十分宁静,好像在倾听我们朗朗的读书声。

操场的北边四栋连在一起的教学大楼,它们淡黄色的外衣,里面装满了我们的七彩梦想。这就是我的学校,一座满载着同学们理想的美丽学校!

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