那一刻，我有了勇气作文(精选4篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是那一刻，我有了勇气作文(精选4篇)，欢迎大家分享。

第一篇

从六岁那年开始，我就开始学习了钢琴，会弹的曲子也不少。记得在十岁那一年，老师邀请我参加了一个音乐会。

那是一个冬天，天空灰蒙蒙的，让人打不起精神，我像往常一样带着钢琴书去上钢琴课。但与往常不一样的是，在下课我准备回家的时候，老师突然叫住我，告诉我有一个音乐会，还少了一个节目，问我能不能去参加。我对着老师几乎是下意识的说了句好，可刚回应完我就后悔了。但事已至此，后悔也来不及了，我只能哭丧着一张脸回了家。

我回家把这件事告诉了妈妈，与我不同的是妈妈显得很激动，看她高兴的样子，不知道的人以为要表演的人是她。

距离表演的时间还有一个月，这段时间里，我被不同的人催着同一件事——练琴。我每天回到家不管多忙或者多想玩，我都得练参赛的那首钢琴曲，练到最后，我甚至觉得我闭着眼睛都能弹的行云流水了。

时间过得飞快，一眨眼就到了音乐会的时间。我穿着当时最喜欢的粉白色的纱纱公主裙，被妈妈打扮的花枝招展。我看着镜子里的自己觉得漂亮极了，也别扭极了，但没有时间来让我适应了，因为上一个节目要结束了，马上就该轮到我了。我被工作人员拉到后台做准备，我在台上的帷幕后偷看了一眼台下，台下人声鼎沸，人头攒动。我心里忐忑极了，所有的不安与紧张都从心底涌了出来。

我听到主持人在说:“现在有请下一位表演者某某带来的钢琴曲”。我浑身僵硬的上了台，心跳声大的像鼓声，都快把台下人群的吵闹声压了过去。我看着台下一张张陌生的面孔在我眼前放大，我强迫自己把目光放在钢琴上，把颤抖的手放在钢琴上，我想弹，可由于紧张害怕，手竟然不听使唤。忽然间，我听到下面有人叫我，我顺着声音看去，是我的姐姐叫我，还有我的爸爸妈妈，朋友们。我看着他们鼓励的眼神，以及向我伸出的大拇指，我心里的紧张不安“砰”的一声都散尽了。那一刻，我有了勇气!

我深吸了一口气，优雅从容的弹完了曲子，听着台下雷鸣般的掌声，心里自豪又欣喜。我下了台，我的家人与朋友围过来抱住我，向我祝贺，我很开心，但好像又觉得不只是开心那么简单。

在回去的路上，天空依然还是那样灰蒙蒙的，但我心里觉得天好亮好亮，像放晴的蓝天一样那么亮!

第二篇

在平常，我是一个胆小的人。连一只小虫在我脚边，我也可以被吓一跳。但不知道为什么在我看到好朋友小宋被人欺负时，我却有了勇气。

每逢夏季，学校都会有一些运动类的比赛。大家都勇跃地报名参加，但跳绳比赛报名的人却廖廖无几，比赛项目有要求，每个班至少要有五人上场，没有办法，这项重任就交到了我的好朋友小宋身上。其实小宋是个只会一些基础的跳绳的新手小白，但在我们班上却算得上不错的了，所以老师只能让小宋上场了。

小宋受宠若惊，为了能在比赛中取得好成绩，她一有空就抓紧时间练习，她把所有的课后时间都用来练习跳绳，手上也被磨出了泡，但她一刻也不停歇，终于功夫不负有心人，慢慢地小宋的跳绳水平越来越好。

不知不觉，到了运动会的日子了，同学们在台下欢呼着，整个操场人声鼎沸。终于轮到小宋上场，她手拿着跳绳，头发扎成了一个马尾，因为紧张，她的额头上已经渗出了细细的汗珠，我心里为她捏了一把汗，在暗暗为她加油，台下同学们呼喊着为她加油，她仿佛更加紧张了。

裁判一声令下，比赛开始，一根根跳绳在空中转圈，一名名同学在奋力的跳着。观众台下，同学们也屏住呼吸，目光紧紧地盯着一位位运动员们。

忽然，不知是因为手中有汗还是其它原因，跳绳竟从小宋的手中飞了出去，台下的同学倒着喝彩，比赛结束了，小宋是倒数第一名。同学们围住她，左一句右一句地抱怨着，小宋被围在人群中不知所措，委屈极了，眼中溢满了泪水。

这时，我不知从哪里来的勇气，我对那些同学喊道：“别说了，你们不上场就算了，还抱怨什么，我们是一个班集体，要互相鼓励，比赛结果不是最重要的，更可贵的是勇于参与的勇气!”同学们哑口无言，愧疚得不知说什么才好。

后来，小宋问我，我那个时候为什么敢站出来为她解围?我想可能是因为我不能看着好朋友这样难过而无所作为吧!

第三篇

论勇气、何为勇气?妈妈常常对我说:“你要大胆一点儿，要有勇气。”爸爸常常对我说:“你要外向一点儿，要有勇气。”我很不解，勇气是什么?直到三年级的那次演讲，让我深受体会。

“哎～那个，那个三年级几班的谁?快点，马上到你上台了。”我坐在椅子上，手里拿着那一份已经背的滚瓜烂熟的演讲稿，手心不停的在冒汗。我闭上眼睛静静的想，台下坐的都是学校领导和同学，看着他们期待而严肃的眼神，我有些怕，我怕搞砸，也怕尴尬。由于紧张，我的腿已经僵直，我怀揣着一颗跳跃的心走向老师，可老师似乎很忙。

“老师……什么时候……到我?我结结巴巴地从嘴里蹦出来这几个字。老师没有理会我，因为我很不起眼，老师根本不知道我叫什么名字。硬生生的把我推到了台侧，我手里依旧握着那份已被汗水浸湿题目为《勇气》的演讲稿。

“王老师，来一下。”老师被叫走了，我站在原地一动不动。我隐隐约约听到电脑设备好像出故障了，节目不能演了。我不知道此时心里是失落还是高兴。“什么啊，怎么回事儿?”台下的同学议论纷纷，领导似乎也很不满，但依旧出了大厅门。还叽叽喳喳的对王老师说着什么，大厅空旷了，我看着空无一人的大厅，有点儿想哭。

放学了，是妈妈来接我，我挪着步子走向妈妈。妈妈拿过我的书包，我哭了出来。我对她哭诉着发生的事情，说我做的不好，我不能演出。

妈妈听了后，安慰道:“别怕，明天估计要重新演一次，到时候我去观众席为你加油!”我听了妈妈的话，心里放松了些。有妈妈在地方，连冰雪都能溶化。回到家，我简单的过了一遍稿子就睡了，还迷迷糊糊的听到了妈妈在忙活着什么。

第二天，我依旧坐在那个座位，只不过心情愉悦了许多。到我了，我迈着沉重步子走上台，眼神在寻找着什么。啊，是妈妈，当目光看到她手里的东西时，我眼眶湿润了。那是一块牌子，上面写着“我的宝贝，你最棒!”就这样，我全程都看着妈妈，一点都不紧张并且顺利完成了这场演讲。台下一片掌声，而妈妈的掌声最为热烈。

通过这件事我明白了，勇气就是不畏艰难，勇敢的向前。勇气，就是在母亲举起牌子的那一刻。

第四篇

站在讲台上落落大方的我，其实也有一段“黑历史”，听我慢慢道来。

原来的我，是很胆小的，就连举手回答都不敢。有一次，老师让我上黑板做题，我迟疑了一会儿，又慢慢地低头走上去。我用抖个不停的手拿住了粉笔，同学们的目光像聚光灯一样向我打来，又杂着一阵嬉笑声。我的大脑仿佛凝固了一般，怎么也写不上一个字。班里议论声越来越大，好似要淹没我一样。最后还是老师帮我解了围。我因此常感激不已。

胆小的我当然没有朋友。“你叫什么名字呀?”“……”“我们交个朋友吧”“……”她摇了摇头，又问:“你怎么不说话啊?”我低着头看着我的脚尖，一声不吭，她只好耸了耸肩，便走了。我才舒了口气。

而在六年级，我终于有了一些改变，让我看到了光。在作文课上，老师表扬了我，让我将我的作文读给全班听。我惊疑地看向了老师，老师笑着拿起了本子，示意我来读。我的脑袋仿佛又凝固了，我缓缓走了上去，打开本子一个鲜红的“优”映入眼帘，我的眼睛亮了一些，同学们都在等着我，他们笑着看向我。我还是有些恐惧，我看向她我的朋友，渴望可以寻求到一点帮助。她只做个加油的手势。我又看向老师，老师微微一笑:“开始吧。”那声音唤醒我，世界又亮了。

那一刻，我有了勇气。我清了清嗓子，将我的作文大声的念出来。

在那一刻，小鸟在青叶绿枝上叽叽喳喳为我伴奏，绿叶被风吹动，为我起舞。而我则沐浴阳光，自由自在的飞翔。

我感激，那一刻，我独有的勇气。