一次紧张的考试400字600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于一次紧张的考试400字600字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

从小到大，我经历过很多考试，其中让我最紧张的还是这个学期的语文期中测试。

考试前的晚上我复习到了9点，还做了几张练习卷。

第二天，我自信满满地来到学校。上课了，老师发下来考试卷，有的同学东张西望，有的同学仔细地看着题目，有的同学快速地写着名字。我看到试卷，全都是一些阅读题和一些挑战题，心想：试卷这么简单，我肯定能考全优的。于是，我拿起笔奋笔疾书，写着写着，我一不留神，写错了一道题，正想拿出橡皮，可是笔袋连橡皮的踪影都没有。我转过头在书包里东找找，西找找，可是还没有找到，我急得像热锅上的小蚂蚁。老师看到了，赶紧走过来狠狠地说了我一句：“你在干嘛，想抄袭吗?”我听了又紧张了起来，心里好像十五个吊桶打水——七上八下。我告诉了老师，我的橡皮找不到了。老师严肃地说：“橡皮不就在你的笔头上吗?”我一看笔头上真的有橡皮，我马上就放松了下来，改正了错误的答案。

其实考试只要沉着冷静，不要太紧张，都会考好的。

第二篇

一次紧张的考试

今天我们要进行一次紧张的数学考试。“叮铃铃，叮铃铃“上课铃响了。同学们迅速的跑进教室，赶紧坐回自己的座位，迎接考试。

沈老师一手拿着试卷，一手拿着作业从容地走进教室。她站在讲台上，微笑地对大家说：“现在我们进行一次考试，大家做题仔细一点，时间一节课，现在开始。”听了沈老师的话，我的心怦怦地直跳，越跳越快，像怀里有一只小兔子跳来跳去似的，我担心题目会不会太难，不知能考好吗？很多问题在脑海里出现。我心里暗暗告诉自己，让自己冷静下来，相信自己，能考好。刚开始题目不难，都是平时学的基础知识，做起来也很顺利，时间也一分一秒的过去，教室里静悄悄，。做到最后，我被一道应用题难住了，讲台上突然听到沈老师说：“同学们，抓紧时间，还有五分钟，就下课了。”我绞尽脑子，想呀想，终于想到了该怎么做了，等我做好，耳边响起了熟悉的声音“叮铃铃，叮铃铃”下课了。

第三篇

期末考试即将到来，原本吵闹的教室变得安静起来，大家都开始复习了，我的心也紧张起来，真希望能考好!

考试前，我的心里像提了十五只吊桶，七上八下。我再次打开课本看了一会，先复习了词语填空，又看了几篇阅读，再看了作文，慢慢地，悬着的心才放了下来。

终于考试了，老师给我们发了考试卷，让我们写上学校、班级、姓名和学号。考试铃一响，我们就动笔写了，只听见笔头“刷刷刷”的写字声。语文考试，我本来觉得题很简单，可是我做着做着就觉得有难度了。一道阅读题将我卡住了，于是我又回到文章中，仔细阅读短文，可还是不会。我凭我超级好的视力去瞄我的同桌，哎，没瞄到，又陷入苦思冥想之中，绞尽脑汁还是想不出来，没办法了，于是蒙了一个答案写上去，考试即将结束，同学们一个个都控制不住自己激动的心情，个个都往外望。

终于考完了语文考试，教室里瞬间热闹起来，没过多久，又安静下来了，大家都投入到数学的复习之中。我先复习了我的弱项——填空题，又复习了选择、判断、解决问题，都把握了，才放下了那颗提着的心。考试又开始了，我进展得十分顺利，可是做到后面，我又遇到了一个困难，那道题，我想了许久也没想出来，最终放弃了。考完试后我才知道，那是可以分步加分的，有几步我的思路还是对的呢。

后面我得知：我的语文89分，数学98+3分，有些可惜，不过还要继续努力。

通过这次考试，我懂得了要跟自己竞争，让自己更加用心、努力。

第四篇

一次紧张的考试

上课铃声响起，只听到门外有急促的脚步声。班主任推开了门，走到了讲台上，紧接着把试卷重重地往桌上一拍，我们看见老师的表情很严肃，老师像扫描器一样180°旋转，我们都深深地把头低了下去，然后我们大家都知道了，这次考试考砸了。每次考试成绩不理想，老师都会来一场暴风骤雨的，这样想着，我的心都要跳到嗓子眼儿了，我心想：“这次多半是废了﹗”我们又要接受暴风雨的洗礼了。我仿佛看见老师拿着我的卷子，指着那鲜红的大叉，怒眼圆睁，我仿佛看到老师头顶上有火苗窜出。这时老师快速地走到我跟前，拿着我的试卷，指着那两道计算题火冒三丈地说：“这两道题能错吗﹗还有后面列式计算，就两道题，你还错了一道，当时大脑想什么去了！”说完，又气冲冲地走回了讲台，拿着卷子又去训斥另一个同学。

我手里攥着自己的卷子，半天也不敢看，我先看到的是反面，但是正面我不敢看，我慢慢地翻开正面，我看到了一个8字，又看到了一个数字5，85！完了，今天回家又得棒子炖肉了。老师接着说：“回家让家长签字！”这句话对于我来说，无疑是雪上加霜，到家了，我坐在沙发上，我想着：“妈妈回来了，我该怎么交代，突然听到门铃声，是妈妈回来了，我打开门，脸红彤彤地不敢用正眼看妈妈，妈妈好像看出了我的心思：“这次考多少分啊？我慢吞吞地说：“8,85分……。”我想妈妈一定会打我一顿的，没想到妈妈却温柔地说：“没关系，下次努力，就能考上90分了。”一会儿把错题分析一下，改过来，抄在本上，避免下次再错。”

这次考试好险啊！下次一定要认真仔细地答卷，不要让自己这样紧张，精神受折磨。

第五篇

前几天，英语老师说：“今天要英语考试，我一听，心想：哈哈!英语考，我肯定能考一个高分。

考试前，老师发下来英语试卷。我环顾了四周，同学们有的在仔细地盯着试卷，有的眉头紧皱，有的还在嬉皮笑脸的和其他同学讲话。看到我同桌正在抓耳挠腮。问我，“你有没有把握?”我听了，高兴地叫道：“哈哈，这对我来说，就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”

考试开始了，我一开始做的很顺利。到了后面，半路杀出个程咬金，我的脑子一下空白了，我想不起来这是什么单词了。这时我的心里就像有两个小人在打架。一个恶魔蹦出来，张牙舞爪地说：“唉!你快去问一下你后面的同学吧!不然你会因为这题扣分的!”又有一位天使跳出来说：“你不要听他的，你自己想一想，总会想出来的!”我自己拼命的回忆，终于想起来这个单词，我又开始奋笔疾书了!

老师说：“还有十分钟收卷!没写完的快点!”我心想：耶!我已经检查了三四遍了，而我的同桌一听，大吃一惊!小声地说道：“不会吧!我还有好几题没有写哩!”

最后，收卷了。我长吁一口气，心里的大石头总算落了下来。我虽然中间有一些小小的困难，但是，我还是圆满的完成了这次考试。

这次考试，我还明白了一个道理，无论做什么事，只要你用心做，仔细做，就一定能成功!

第六篇

在星期二，我来到学校，只见同学们围在一起，议论着什么，我急忙放下书包，走上前去，一听，哦，原来他们在讨论今天的语文考试，听说这次测验相当有难度，我也很紧张。

耳边突然响起一阵上课铃声，同桌对我说：“考试的时候试卷借我抄一下下，好吗?”我愤怒地吼了一声：“不可能。”老师用手夹着试卷走进了教室，对我们说：“今天只考 40 分钟，下课铃一响就收卷!”听了这话，我的心“扑通扑通”跳个不停。试卷发下来了，我急忙开始答题，整个教室被紧张的气氛笼罩住了。有的同学朝着天思考问题;有的用手抱着头，一副无可奈何的样子;有的同学的眼睛始终没有离开过别人的试卷。我低着头，一声不响地答着题，同桌突然斜过头想要抄我的答案，我使劲儿用手遮住试卷，他只好回过头去，老师正好看见了，便把他叫上讲台，看吧，这就是抄袭的后果。我抬头看看钟，呀，都过去了 20 分钟了，我才做了没多少，我加快了速度，“刷刷”地写起来，我写啊写，终于把试卷做完了，时间所剩无几，我赶紧检查“叮铃铃”下课铃响了，老师大喊一声：“收卷。”顿时，教室里议论开了，有的说：“这次测验我肯定是八十几分，回家要挨骂了!”有的说：“这次测验我肯定是第一名!”大家七嘴八舌的。

测验总算结束了，我心中的石头落地了!

第七篇

考试马上开始了，8点钟开始的考试现在只剩十分钟了，我争分夺秒地看着书本，做最后的冲刺。五分钟、四分钟、三分钟、两分钟、一分钟，“叮铃铃”，不听话的上课铃响了，我慌忙把书装进书包，把笔和草纸准备好，迎接考试。

发下卷子，我发现很简单，便动笔答起来。我屏住呼吸，双手紧紧压在卷子上，生怕它会被风吹跑似的。我抬起头，环顾四周，看见同学们都在奋笔疾书地写着，我有些着急了，努力追上了同学们的速度。咦!这道题怎么回事?我冥思苦想，绞尽脑汁地想着，想来想去，反而把自己弄糊涂了，算了，算了，一会儿再想吧!

简单的题都答完了，我开始仔细思考那些“拦路虎”，这“拦路虎”有的简单，有的却难。难的题目使我抓耳挠腮，我抿紧嘴唇，仔细看好每一个字，生怕落下一个字，我心里灵光一闪，居然把“拦路虎”一下子解决了。这都怪我刚才没有仔细读题，要不怎么能有“拦路虎”呢?

终于答到附加题了，这可是我最拿手的一项!我洋洋得意地扫视一周，同学们都紧蹙眉头，你们是不是都被难倒了呀?我一看题，顿时傻了眼，附加题怎么这么难!我还是第一次发现这么难的附加题呢!我的手心冒出了冷汗，抿紧嘴唇，把不会的题一扫而光。

我把脑袋随意摇晃，忽然想起老师的话：检查!集中精力把所有的题从头到尾又重做了一遍，再检查易忘的事，哦，差点忘了写班级、姓名、学号了呀!恐惧在脑海中翻涌，紧张也悄悄附身，我抬头看看表，10点钟下课，没有几分钟时间检查了，我把难题一遍一遍看着，直到看透也不放过每一分、每一秒。

“叮铃铃，叮铃铃”，铃声再一次响起，“请每组最后一名同学收卷!”李老师说。卷子收上去批了，我的紧张也渐渐消失了。

虽然成绩已经公布了，但考试时的紧张情景，仍时时在脑海中闪过。

第八篇

哎呀呀，马上就要期中考试了，我的心情真紧张。我得好好复习了。

星期一过去了，星期二过去了……转眼就到了星期四——期中考试的日子。看似平静的我，心里忐忑不安，我努力使自己镇静下来。考试开始了，教室里一片安静……星期五，老师宣布了全班同学的分数。

中午，我垂头丧气地回到家里，伤心地对爸爸说：“我这次考砸了，语文85分，数学88.5分，英语89分。”爸爸失望地说：“怎么没一门上90分，考得很难吗?”“哈哈!你被骗了!”我得意地说：“其实我语文93分，数学95分，英语100分呢!”“啊?”“啊什么啊，怀疑我的实力吗?”“没有没有，我的宝贝，你真棒!”爸爸的脸上盛开着两朵花。

下午，老师宣布了单科成绩和三门总成绩的前十名和后十名，我门门都在前十名内，总分是全班第三名。老师为了鼓励我们好好学习，继续努力，奖了榜上有名者每人两枝笔和一本课外书。老师亲切地说：“考得好的同学不要沾沾自喜，停下了前进的脚步，结果你会摔得很重的。考得差的同学不要自暴自弃，勤能补拙，只要你树立信心，迎难而上，智慧老人就会赐予你无穷的智慧。希望全班同学以这次成绩为起点，用勤奋和善思做双桨，扬起理想的风帆，在知识的海洋中乘风破浪、勇往直前。”听了老师的话，我感觉全身都是力量。我暗暗下定决心：老师，你放心吧!我一定会继续努力，用更好的成绩、更出色的表现报答您。

加油，包馨玫!

第九篇

考试作文400字 紧张的考试交响曲

随着时间的流逝，我们班即将上演考试交响曲，看着同学们个个胸有成竹的样子，我不由的紧张起来。 随着指挥者——监考老师徐老师的一声开始考试，考试交响曲第一幕正式拉开席幕。

考试交响曲第一章：考试前奏曲 刚刚还很热闹的教室 霎时间安静了下来，只听到同学们在雪白的试卷上唰唰的写着，连一颗小小的钉子掉下都听的见。同学们演奏前奏曲很投入，很好......

考试交响曲第二章：考试狂想曲 简单的题目做好了，开始想难的题目的，我想，我想，我想想想......可是我怎么也想不起来迅速的迅怎么写。其他人有的抬着头想问题，有的咬着笔杆想，有的和旁边的人窃窃私语......

考试交响曲第三章：考试狂想曲加幻想曲 有的人已经把难题给攻破了，他们开始幻想，幻想他们考了100分，爸爸妈妈会怎么奖励他们，夸奖他们。有的人时间不允许他们幻想，他们只能继续狂想，狂想。 随着指挥者一声考试结束，各小组长收试卷了，有的人还依依不舍的把试卷压了压，才把试卷交给组长。

紧张的考试交响曲终于落下了屏幕。

第十篇

紧张的考试_期中考试作文450字

努力学习了一个月，我们将面临一场考试。

今天要考笔试，大家伙来得特别早，大概都是来准备考试的。整个教师荡漾着紧张的气氛，以前脸上的笑容也已烟消云散，个个的眉头好像被哪家遗失的锁紧紧锁了起来，埋头在背单词。笑星张倬男来了，自言自语讲了一大堆笑话，要是在往常啊，早个个都人仰马翻了，现在，好像没讲一样，继续背着自己的功课。

老师进来了，我们更加紧张了。有的不停地在做深呼吸，有的在数自己的心跳，还有的凝视着老师，希望能从里面得到些什么。

老师严肃地说了声：“开始吧！”我们就开始做了。教室里寂静得很，只有书写的沙沙声。我看了题目，真的是如虎添翼，基本都在我的复习只内。我源源飞泻地写下去，“咔”有道题把我给难住了，我思考了一下，就继续做了下去，有了那块“绊脚石”之后，我不敢再像飞泻了，生怕错点什么。好，做完了，大公告成！“STOP！”老师大喊。大家迅速放下了笔，坐好看着老师。“收卷！”我们陆续地把试卷交了上去。

考试考完以后，我们便“交头接耳”、“窃窃私语”打听对方的答案，难免会听到欢笑和失望。

啊，考试后的空气真新鲜啊，我的呼吸都感觉顺畅了，这真是个美好的世界！