描写瀑布的作文100字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写瀑布的作文100字，欢迎大家分享。

描写瀑布的作文100字篇一

1、只见一条粗数十围的大瀑布，像一条发怒的银龙，从半空中猛扑下来，直捣潭心，水声轰轰，激荡起阵阵狂风，喷迸出如雹的急雨。

2、在一片带有原始神秘色彩的山崖上悬挂着一匹银白色的飞瀑，争先恐后地直奔水渠。虽然只是一股小小的瀑布，可发出的声音也够震耳欲聋的了。

3、在数里之外，就能听到轰轰隆隆的声响，似千军呐喊，似万马奔腾，远眺瀑布如白练倒挂，悬空坠落。

4、在“银河”中失散的水花，好像还不愿过早的溜走，他们像长了一双翅膀的小精灵，随风飘飞，漫天浮游，好一派壮丽的景象啊!水花儿玩累了，便主动打着降落伞飘下来了，落在“琴弦”上，奏出了悦耳动听的乐曲。我像漂浮在声浪中，每个细胞都充满了活力。游人被那乐声陶醉了，我的心也醉了。

5、眼前就是三叠泉瀑布，它像一条布带，从高达百米的山崖上落下;又好似青山爷爷的白胡须，又长又白;还像女孩儿的马尾巴辫，直直地垂下来。瀑布从高山上泻下来，激起一片水雾，朦朦胧胧之间，隐约看见青山与绿苔间夹杂着洁白的瀑布，耳边是那清脆的水流声，“哗啦啦”，“哗啦啦”，好像是水精灵在唱歌，我仿佛来到了仙境。

6、抬头望望，天空在瀑布的映衬下是那样的蓝，那么惬意、那么凉爽;白云在瀑布的映衬下是如此柔软，软绵绵的，就像洁白的棉花一般。这里的树也是那么青翠，在瀑布的映衬下，它是那么引人注目，如同碧绿的宝石，亮晶晶的。

7、清水从博格达峰飞泻而下，滚滚地流到天山脚下，大渠像一枝箭似的直射向大地。

8、瀑布从两山的苍松中倾泻下来，泻在岩石上，发出震耳的轰鸣。被砸碎的水，好似万串闪光的“珍珠”，“珍珠”互相撞击，化成水珠，水珠变成雾气，在山腰织出朵朵白云。我猛的想起李白的诗句来，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

9、凭栏眺望，但见巨瀑似布如帛，汹涌澎湃。瀑水由悬崖直泻牛潭中，气势磅礴。溅起的水珠高五六丈，闪银亮玉，极为壮观，仿佛那是无数晶莹透亮的珍珠在阳光下跳跃。顺着弯弯曲曲的石径，我门又来到峡谷底。从下往上看，瀑布就像一块巨大的白纱披在青山少女的肩上;又似老人白雪般的银发一落千丈。瀑布那强有力的节奏，如同一支交响在我耳边回荡。它的美是无法形容的，它是一颗未经雕琢的钻石，那样晶莹;那样纯朴。

10、那时崩渤大作，震耳欲聋，玉花飞溅，蒙目如眯，我全身濡湿，衣履俱透。原来我们正站在美国瀑布的下面。

11、历经千难万险终于到了，透过人喧马啸我听见了瀑布的哗哗声，仿佛是一个个醉酒的诗人在低空中吟诗，不停在山谷中回响。这‘哗哗’声渐近渐响，最后化作了阵阵震耳欲聋的轰鸣，恰似千万个侠客在地上吼叫，在谷底震荡着。那时候天总是很蓝，云总是很白，我平坐在岩石上，一丝凉意迎面而来，沁人心脾，我任这些水珠扑打在我火红的脸上，沾湿我的薄衣裳，因为它们为我洗去了烦恼，给我带来了一身的舒畅。

12、来到瀑布下，可以看到瀑布好似一条白龙，发出震耳欲聋的吼声。瀑布流下的水，在阳光的照耀下好像是颗颗闪亮的珍珠，在瀑布下方汇成了一个潭，满出的水欢快地向远处流去。如烟如雾的水丝飘在我的脸上，脖子里，凉丝丝的舒服极了。

13、黄果树瀑布河水从断崖顶端凌空飞流而下，瀑布对岸高崖上的观瀑亭上有对联曰：“白水如棉不用弓弹花自散，虹霞似锦何须梭织天生成”，此乃是黄果树瀑布的真实写照。但黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽，轻轻下泻;到了夏秋，水量大增，那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。有时瀑布激起的雪沫烟雾，高达数百米，漫天浮游，竟使其周围经常处于纷飞的细雨之中。

14、黄果树瀑布高达67米，顶宽84米，雄伟壮观，被喻为“神州第一瀑”。我们走下观瀑台，来到犀牛潭边想更清晰地观赏瀑布。抬头，只见汹涌直泻的水向下扑来，水花翻滚着，越滚越快，越滚越猛。最上面还像迭落的平滑水层，落到下面来已宛如雪白的玉带，再向下冲，猛然间已变成了爆破的冰山、倾倒的雪峰，崩塌而下，直冲犀牛谭。那瀑水冲击的轰然巨响，犹如万马奔腾，气势磅礴，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊!瀑布溅起的水雾约有五六丈高，雾腾腾的水带着潮湿的清新，飘过对面的山峰，洒落在游人身上，顿时，一股清爽的感觉冲上心头，好舒服啊!太阳从云层露出来，阳光折射到水雾上，刹那间，一道绚丽的彩虹挂在了雪白的瀑布前，让人感到美不胜收，仿佛身处仙境之中。

15、哗啦啦……这是什么的声音?没错，这是瀑布，它是那样的雄伟、雄壮，白色的布帘下是清澈的潭水。水花打在岩石上，在岩石上绽开，放射出异样光芒。在阳光的照耀下，那飞起的水珠，如同透明的水晶，在人们的眼中是那么清澈、那么晶莹，没有一点杂物。

描写瀑布的作文100字篇二

1、只见那黄果树瀑布，像一条器宇轩昂的银龙，呼啸着从天上冲下来，地动山摇，震耳欲聋。

2、展现在眼前的是一座宽大的瀑布，像一张巨大的水帘，挡住了青山

3、瀑布直泻潭中，溅起的水花仿佛一颗颗晶莹的珠宝。

4、瀑布又好像滚滚巨龙，以排山倒海之势从天呼啸飞泻

5、瀑布水又如千万辆坦克同时起程，发出山崩地裂似的巨响，让人觉得心惊胆寒

6、瀑布如凌空垂下的万米白练，一泻而下，蔚然大观。

7、瀑布，走近些，它更像密密的珍珠织成的水帘

8、那硕大的飞瀑自天而降，像一匹匹发怒的马从空中奔驰而下

9、那硕大的飞瀑又如垂落的天幕，在幽谷中展示大自然的优美和磅礴。

10、看见大瀑布了，它犹如一幅宽宽的银色幕布，挂在空中

11、看到的瀑布水就不小，像千匹战马同时跃出，浩浩荡荡地飞奔而来

12、从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

描写瀑布的作文100字篇三

龙潭瀑布的美景

暑假里，妈妈带我到青岛去旅游。我们来到崂山脚下，抬头一望，“哇，好高的崂山呀！”我不由得惊呼起来。

我在爸爸妈妈的鼓励下，奋力登上了崂山，美丽的龙潭瀑布映入眼帘，我一口气跑到瀑布的前面，仰望瀑布，它像暴雨一样从天而降,落在龙潭里，溅起朵朵浪花，浪花欢笑着跳跃着像顽皮的孩子一样奔向山下。我真想投入龙潭瀑布的怀抱里去冲一冲，可又怕会淋成落汤鸡。

我站在瀑布脚下的“巨石上”欢蹦乱跳，尽情的与瀑布交流，还摆了许多姿势。崂山上的石头真大呀，我还是第一次见呢！

我低头一看，巨石下面的清泉，真是清澈见底，朵朵溅起的浪花欢笑着扑了进去。我捧起泉水喝了一口，真甜啊！我不由自主的与浪花嬉戏起来。

我想回头向妈妈喊：“这水太清爽了！”刚一回头，妈妈拿照相机“咔嚓”一声，给我留下了永久的记忆。

这才叫游山玩水呢！崂山的龙潭瀑布果真名不虚传，可以说是人间的仙境！太美了！不愧是龙潭呀！

指导教师：楚秀刚

描写瀑布的作文100字篇四

◆您现在正在阅读的六年级上册《大瀑布的葬礼》说课稿文章内容由收集, 本站地址：,版权归原作者所有.!本站将为您提供更多的精品教学资源!六年级上册《大瀑布的葬礼》说课稿

“重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向”，这是《语文课程标准》倡导的基本理念之一。本文的设计质疑释疑，创设情境，通过朗读引导，鼓励学生在自读感悟、情感体验中，领悟课文内容表达的思想感情。

说教材

《大瀑布的葬礼》是人教版六年制第九册中的一篇略读课文。课文讲述了塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象，以及这一举世闻名的大瀑布是怎样被葬送的原因。说明分配保护环境、保护生态平衡已是人类自下而上所面临的大事。

本课语言优美，感情充实，是进行环境教育和语言训练的好教材。开头作者先写菲格雷特总统为大瀑布主持葬礼；接着写了大瀑布发生变化前后的不同景象及其发生变化的原因；最后，又回到课文开头的场景，写菲格雷特总统在葬礼中号召人们保护生态平衡，爱护我们赖以生存的地球。

教学目标：

1．认识本课5个生字。

2．有感情的朗读课文，了解课文内容。

3、理解含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。

教学重难点：

1、从塞特凯达斯瀑布由于生态环境的破坏逐渐枯竭，体会环境破坏给大自然带来的严重危害。

2、联系上下文想象出即将枯竭的塞特凯达斯瀑布的样子及游人看到这一情形后的场面。

说教学法

根据新课程标准与新课改教学理念，结合教材特点和学生实际，我采用以下的教学法。

1、质疑探究法。

“学起于思，思源于疑。”因此可以让学生围绕着课题进行质疑。“为什么要举行葬礼？”“为什么由总统举行葬礼？”“怎样举行的葬礼？”这样不仅引出课文所要学习的目标，而且让学生主动探究，培养了学生的思维能力。

2、情境演示法

在教学时，教师利用媒体创设两个截然不同的情境，即塞特凯达斯瀑布昔日与如今的状况。利用直观动感的画面，背景音乐的渲染，让学生感受塞特凯达斯瀑布的雄伟壮观，几年后到逐渐枯竭，掀起学生强烈的情感波澜，而且也很巧妙地将学生的学习兴趣切入所学内容打下很好的感情基调。

3、 比较教学法：

引导学生抓住课文重点词语和关键句子，如“雄伟壮观”“咆哮而下”“生命垂危”“奄奄一息”等词句，通过展开想象，比较塞特凯达斯瀑布的过去、现在的不同情形，体会到环境破坏给大自然带来的严重危害。

描写瀑布的作文100字篇五

白云山的“九龙瀑布”在中原已是闻名遐迩、无人不知。今天，我们便来到白云山，见识一下它的真面目我们跟着旅游团来到了白云山游玩。

我慢悠悠地走在山间的小路上。忽然，我听见了瀑布声。太棒了！终于到九龙瀑布啦！于是，我便加快了前进的脚步。可

谁知，一看标牌——黑龙瀑布。唉，白跑一趟。又走了一小会儿，又听见了瀑布声……最后，终于来到了九龙瀑布。

我们来到九龙瀑布旁，一阵微风吹来，雾蒙蒙的，舒服极

了！在墙上有九条凹凸不平的鱼鳞状的石头拼成的龙。简介石板上说：九龙瀑布是地幔经过几千年的运动所形成的。“这么就说明原来这里不是九龙瀑布，但可能是：大海、森林、湖泊或高山……”我想。那瀑布就像超大号水箭从天而降，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！

九龙瀑布真是无与伦比、美到极点，是地球妈妈的杰作。

描写瀑布的作文100字篇六

瀑布的源头

哗哗的流水声在山间荡漾，这声音的源头在那儿？人知晓.那是瀑布, 一条白链从山上挂下，加达着溪流声，涟漪声，就像诗人说的:" 飞流直下三 千尺，疑是银河落九天。"

初级如云如絮，喷薄吞吐，流注大盘石上，水石冲激，乃始潆洄作态，珠迸玉碎。复注二级石上，汇为巨流，悬崖直下龙潭；飘者如雪，断者如雾，缀者如旒，挂者如帘，散入山足，森然四垂，涌若沸汤，奔若跳鹭，其声则蕴隆之候，风掀电驰，霆震四击，轰轰不绝，又如昆阳、巨鹿之战，万人鸣鼓，正是天下第一奇观啊！！

描写瀑布的作文100字篇七

尼亚加拉瀑布是闻名世界的第二大瀑布，是世界七大奇景之一，它位于加拿大和美国交界的尼亚加拉河上，分为美国瀑布和加拿大马蹄瀑布两部分，以其宏伟的气势、丰沛而浩瀚的水汽，震撼了所有前来观赏的游人。

尼亚加拉大瀑布是我多年神往的地方。在今年暑假里，我有幸地亲眼目睹了尼亚加拉大瀑布的壮丽奇观。

那天，我们先到160米高的观瀑塔上俯视了尼亚加拉瀑布的全貌，真是太壮观了！其中尤以加拿大马蹄瀑布更为雄伟壮观，它呈马蹄形，高达56米，瀑布宽约675米，丰沛浩瀚的水量从50多米的高处的伊利湖直冲而下，发出震耳欲聋的轰鸣，气势有如雷霆万钧，瀑布激起的水汽高达100多米，我看到了有些水汽飘向蓝蓝的天空，然后变成了云雾，真是太美了！美得无法形容。在东侧美国境内的美国瀑布为小瀑布，因其极为宽广细致，很像一层新娘的婚纱，又称婚纱瀑布。婚纱瀑布宽323米，落差52米。由于湖底是凹凸不平的岩石，因此水流呈漩涡状落下，与垂直而下的大瀑布大异其趣。在观瀑塔上我们大约呆了40分钟后才依依不舍地离开了。

接着我们乘坐一艘名为“雾中女神”号的观瀑游船到瀑布前近距离观赏瀑布。我们穿上雨衣坐着游船向瀑布驶去。放眼望去，美国瀑布如一帘银白色绸缎似的挂在岩石上，瀑布激起的水雾腾空而起，好像为瀑布挂上了一卷纱帘，随风飘舞。而加拿大马蹄瀑布更为壮观，瀑布溅起的浪花和水气，高达100多米，在阳光的照耀下，营造出一座七色彩虹，使人赞叹不已。

我们逐渐向瀑布靠拢，瀑布随之也变得更加壮观，更加惊心动魄。当我们来到瀑布跟前时，我们完全被瀑布所包围，笼罩在一片水雾之中。抬头仰望蓝天，只见瀑布从我们头顶狂泻而下，冲刷着一块块光秃秃的岩石，落到水面上溅起一朵朵浪花和一大片水雾，声音如雷轰鸣，响彻云霄。一阵微风袭来，将烟雾般的水珠扫到我们脸上，感觉凉丝丝的，我们仿佛与瀑布融为一体了，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一样摄人心魄，令人叹服。

我们站在船尾，吹着清风，看着无数的海鸥在波涛汹涌的瀑布间翱翔，看着眼前雄伟壮观的尼亚加拉大瀑布，耳边聆听着大自然这场独有的演奏会，我的心情久久不能平静。我希望时间能在这一刻凝住。

观瀑船大概在瀑布前停留了10分钟后就渐渐离开了。眼看瀑布离我们越来越远，我赶紧用照像机拍下了几张相片，留下了美好的回忆。

描写瀑布的作文100字篇八

耳畔传来清脆悦耳的水声，我蓦地转身，只见一条白练悬于崖边，多美！瀑流落地的片刻像是一朵绽放着的白莲，然后汇拢，流向远方。

它曾今只是一道泉水。瀑布在成为瀑布以前本不叫作瀑布，他只是一弯细泉，在崎岖的山路上蜿蜒前行。它默默地努力着，纵使前方迷雾重重，它也未曾气馁。或许泉水之所以涅槃，古之成大事者之所以成功，均是由于他们有一种精神——泉水精神。正如同泉水之前不叫瀑布一样，梵高生前也从未料想自己的画作能如此受人推崇。那个穷困潦倒的青年，日复一日地在他的画室里习画，纵使他的画作不被世人所接纳，他也仍然坚持着他的道路。因为他作画本不是为了谋生，仅仅是由于他对艺术的痴狂！梵高是一个在黑夜中作画的人，甚至在他死前，他的画作于他的人一样默默无闻，但是正是由于他的坚持，才有他今日的艺术成就。恍惚间，我的眼前出现了两幅画面：一大片向日葵在金灿灿的阳光下绽放；一道清澈的泉水，历经艰险，成功登顶，傲立山崖。

它的初衷不只是成为瀑布，清泉凝聚在那座山峰的最高处，大好河山，一览无余，但是它并没有贪图这美景，而是选择从崖山上一跃而下。“飞湍瀑流争喧豗”的激烈，还是“疑是银河落九天”的壮阔。瀑布以它最美的姿态告别曾今艰苦登顶的山崖。又重新回到原地，成了一弯清泉。或许，有人会为它惋惜，但请不要这样，也不必这样，因为瀑布的初衷不之是成为瀑布，它的目标永远在远方。邓亚萍，曾经包揽28块奥运会金牌的“乒坛皇后”，在退役后，求学于清华英语系，然而在球场上所向披靡的邓亚萍，在英语上却几乎为零。但她并没有放弃，而是用她征服球场的勇气和毅力去征服英语，她每天五点起床背诵英语，直至晚上十二点，日复一日，年复一年。最终她不仅成功清华毕业，还拿到了剑桥大学金融学博士学位。从球场到学校，邓亚萍的成功攀登了她人生中的两座高峰。假如瀑布舍不得从山崖上跳下。那么它将停滞不前，只有勇敢的舍弃荣誉，才能获得新生。

耳畔的水声还未停滞，瀑布敞开很多，一是坚守，二是舍得。

简评：文章以瀑布的形成历程为线，展现了它历经艰险，一路不懈追求的精神。所引材料典型且非常契合文章立意，语言流畅优美，干净利落。结尾稍显仓促。（指导老师廖艳丽）