吉林市的冬天作文300

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的吉林市的冬天作文300。

吉林市的冬天作文300篇1

家乡的冬天300字

我的家乡位于浙江省开化县，它是一个普普通通的小山城，但是冬天，它有着你意想不到的美丽。

西北风带着白雪来了。一片片白雪铺天盖地而来。梧桐树穿上了洁白的衣裳，小草脱掉绿色的衣服，梅花露出了红通通的脸颊，大地铺上了一床厚厚的棉被，整个山城好像沉浸在一个粉妆玉砌的仙境中。

雪花随着阵阵微风翩翩起舞，大雪过后，整个山城就变得焕然一新。小朋友在雪地里，打雪仗，堆雪人，捉迷藏……先来讲讲堆雪人吧！大家把胡萝卜，钮扣，树枝等材料准备好，说时迟，那时快，大家三步并作两步，冲向雪地。一个人说：“先把大肚子堆好！”有的铲雪，有的把两个雪球并在一起，还有的在滚雪球……大家忙得不亦乐乎。过了一会儿，一个个都有点上气不接下气了，脸蛋冻得红通通的，可大家还是不放弃，仍然兴致勃勃地继续堆雪人，肚子做好了，头也堆上去了。最后，大家把树枝、钮扣、胡萝卜装上去，再给雪人戴上一顶用红色塑料桶用的帽子，雪人一下子变得像活了一样，栩栩如生，大家又是笑又是跳，开心极了！

我的家乡虽然朴素，但冬天的时候有着它独特的味道。

我爱我的家乡！

吉林市的冬天作文300篇2

期末考试前，就下过一场小雪，我和同学们玩得可开心了！真希望再下一场大雪呀！终于放假了，老天爷好像听懂了我们的心思，又下了几次雪，我心里可高兴了！ 今天，我一大早就起来了，感觉周围明晃晃的，我伸出头向窗外一看，哇！好大的雪：地上到处都是白茫茫的，雪花姑娘像是给大地铺了一层厚厚的棉被。花坛里、树上、栏杆边、亭子顶上。。。。。。

到处都是雪，真像走进了一个白色的童话世界里。我赶紧把这个喜讯告诉了爸爸、妈妈，妈妈说：“今天，你可以和爸爸去堆雪人了！”我高兴地点点头。 下午，我和爸爸开始堆雪人了。我们首先堆雪人的身子，然后我们又开始滚雪人的头，滚了半天，脑袋还是不太圆，一幅调皮像。怎么这么丑？我要好好打扮一下，有了！我摘了几片叶子分别做眼睛和嘴巴，妈妈还给了我一根帮棒糖做鼻子，滑稽的小雪人诞生了。我们全家还和它一起拍照留念了呢！

冬天真好！我们又多了个可爱的伙伴

吉林市的冬天作文300篇3

今天可是一个“特殊”的日子呀，因为我要去参观吉林市图书馆啦。

一进图书馆，哇，好凉爽啊!图书馆的楼的造型很特别，是由好多根大理石柱子支撑起来的，天花板上还有圆形的刻痕，这个“大鸡蛋”上有数不清的沟槽，中间还有一根两个人才能围绕住的柱子。好一幅壮观的水墨画!

吉林市图书馆共有四层，一至三层都是借书的地方，而四楼就很特别了，是讲座专用的。这么一栋雄伟的建筑，想不到里面是如此的严肃、神圣。

我发现图书馆的书都很引人注目，有些书竟然已经是绝版的，我拿起一本书入神的看了起来，仿佛进入了一个充满知识的书籍王国。这时，老师对我说：“哟，这不是你最爱看的《动物百科全书》吗。好好看，将来可能会成为动物学家。”这句话会在我的脑海里提醒我，永远不会忘记读书。

令人没想到的是我们还可以在这看一场电影。灯一关，漆黑一片的屋子里只能看到银幕。

我回家写日记时不由得在日记本上毅然写下了五个大字“我思故我在”。只有多读好书，我们才能真正学会思考，认识到存在的意义。

吉林市的冬天作文300篇4

我的家乡在吉林市，别名“江城”。它是美景之城。虽然这里美景不多，可是每一处美景都别有一番景趣。

提到吉林市的一大奇景，我第一个想起的当然就是雾凇了！雾凇是吉林市特有美景，俗称“树挂”。它是由江上的热气形成水蒸气凝结在树枝上形成的。仔细一看树枝，上面有着一层薄薄的冰花。用嘴轻轻一吹，冰花缓缓地飘动着，晶莹剔透，光彩四溢。

吉林市这样秀美的地方怎么可能只有一处美景呢，我现在就领你去看另一个比雾凇更美丽的景点“龙潭山遗址公园”吧。龙潭山上有一座旱牢，一座水牢。一到旱牢，只见地上凹进去了一个巨大无比的洞。洞有10多米深，里面杂草丛生。这个洞是由大小不一的石头块一点一点垒起来的，仿佛轻轻一摸，整个旱牢就会轰然倒地。

那个水牢呢，风景秀丽，周围有花草点缀，阳光照在波光闪闪的水面上，显得生机勃勃。一个凹进去的大洞里有许许多多的水。水上面有浮萍，使得整个水牢就像块碧玉一样镶嵌在连绵起伏的龙潭山上。这可真像一副天然的水墨画卷。

龙潭山上还有一处美景，叫南天门。南天门是正常人身高的两倍，可雄伟了，上面五颜六色的砖瓦在太阳下金碧辉煌，显得十分美丽。

吉林市不愧是美景之城呀，我爱我的家乡——吉林市！

吉林市的冬天作文300篇5

书是我们不可缺少的精神食粮。今天，我们四年级全体同学以饱满的精神状态，步行到了吉林市图书馆。

我们在外面排好队。当我们进入正大在厅时，我一抬头，看见整体是一个长方形的，长方形里，有一个椭圆形，椭圆形上还有很多线，每两条线中间有5个灯，它们中间有一条大柱子，柱子支撑着地面和房顶的距离，稳定房顶。

我们随着讲解员阿姨来到了综合阅览室，综合阅览室里的图书真是多种多样。有文学类、历史类、地理类、化学类……等，很多很多。然后，我们参观儿童阅览室，儿童阅览室里全是适合儿童看的。我们又去了文学阅览室，文学阅览室的里面有点黑，外面却比里面亮多了，我在最后一个书架上，发现这个书架上摆满了旧书，有的同学去摸那些旧书，我也找着有没有我喜欢的文学类旧书呀？

接着，我们去儿童图书馆看书。我发现桌椅很奇特，桌子是花形的，椅子矮矮的，坐起来很舒服。我在桌子上选中了一本，它是动物类的阅读书，我看着看着就入了迷，直到集合为止。

最后，我们去了四楼阳光电影院，这次播放的是《极速蜗牛》这部电影我非常喜欢。

参观完后，我们恋恋不舍地离开了吉林市图书馆。

吉林市的冬天作文300篇6

《济南的冬天》的作者，正是最大限度地发挥了这种语言的启示性，在读者头脑中唤起对光、色、态的丰富联想和想像，构成了一幅幅生动的图画。

老舍先生是如何调动读者的联想和想像，使《济南的冬天》具有绘画艺术的特色呢

第一，运用色调的比较烘托形象。

老舍先生以“对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹”引发读者的想像，让读者脑海中浮现出一幅朔风怒号、天寒地栗的萧条画面，用这幅画面中的“寒”色衬托济南冬天的“暖”色;又以“对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事”调动读者的想像，使读者仿佛看到了一幅伦敦灰雾惨淡的阴郁图画，用这幅画面中的“暗”色衬托济南冬天的“明”色。这还不够，作者还让我们看了一幅热带地区毒辣辣的烈日高照的可怕画面，再用这幅画的“热”色衬托济南冬天的“温”色。正是用了色调和对照，用了绘画艺术的“以色赋形”的烘托方法，作者将济南冬天阳光和煦、天朗地秀的总体画面勾勒了出来。

第二，从纷繁景物中，略去次要的部分，抓住主要景物的主要特征加以突出的表现。

这是山水画法。描绘济南的大地，老舍先生所用的正是“以大观斜的中国山水画的构图取景方法。作者展开想像的翅膀飞上济南的云天俯瞰大地，然后对济南大地作了简笔的写意描绘。画城，不画它的东西南北，“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”(注：此句中的山是济南城中的山)。一些琐碎的细部都被略去了，画的只是冬天济南城秀美的睡态，留下充分的余地让读者去联想、想像，进行艺术的再创造。画山，不画它的上下左右，“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿”。一齐笔就抓住了景物的主要特征，紧之后就引导读者展开艺术的联想和想像：“这一圈小山在冬天个性可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”借这种联想、想像，使画面活灵飞动起来。画人，不画人的男女老少，不但如国画一样略去耳鼻眉目，连形体也完全略去，而只画了济南冬天人物情态的最主要的特征：“济南的人们在冬天是面上含笑的。”和城与山，浑然构成一幅完美的图画。

第三，精心设计景物和构图，层层展现景物形象。

绘画是“空间艺术”，须将空间并列的景物按照美的原则加以巧妙的布置。这种绘画的技巧，老舍也用到他的散文中去了。如果说第二段画的浑然一体的济南大地是一幅写意画，那么第三段画的美态纷呈的济南雪景则更接近于工笔画。

作者依山写景，透过写美的小山各个细部的雪光、雪色、雪态，画出了小山的秀美。在艺术结构上取了两层布置。先进行工笔的分笔描绘，从山上、山尖、山坡一向到山腰，一步步地细看，一笔笔地轻描：它是白的，“树尖上顶着一髻儿白花”，松的翠与雪的白相映生色;它是银的，“给蓝天镶上一道银边”，如洗的蓝天与似银的雪相映生辉;它是彩色的，“给山们穿上一件带水纹的花衣”是它的色，“这件花衣好像被风儿吹动，叫你期望看见一点更美的山的肌肤”是它的态，在色和态的描绘里写出了静中的动;它更有世上最动人的容色，艳艳夕阳的斜照下，它像少女一样“忽然害了羞，微微露出点粉色”，在傍晚雪光的渲染中画出了形中的情。真是一笔一景，一景一态。这一段分笔描绘，从方法看是用工笔，从意境看依然着力于写意。中国绘画讲究“气韵生动”，分笔描画的雪景，不是呆板的，而是生动的。一连串的动词，将读者带入联想、想像的意境，读者所感受到的不仅仅是雪的光、色、态的外在美，而且是雪的情韵，雪的内在的美。作者所创造的，正是“气韵生动”这一绘画艺术的最高境界。

正是为了让这种画境更完美，第四段作了雪景的第二层描绘。在分笔勾写后总绘雪景，将古老的城，城内，城外，山坡，村庄，整个大地放入雪景之中。结句直接点明：“这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。”

第四，突出自己最鲜明的印象和感受，以唤起读者类似的体验，产生身临其境之感。

济南称泉城，水是有名的;济南的水来自大地的深处，浩浩荡荡，一年四季奔涌不息，这样美的形象如何画出作者舍弃了济南冬水的种种表象，借自己的印象和感受去概括水的鲜明形象，在鲜明的形象中深入抒写自己独特的感受。先是着力渲染了济南冬水的“绿”，一连串五个“绿”字，作者描述的是绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，托出的却是水的绿。读着这些绿萍、绿藻、绿柳，我们会自然联想到滋养出它们的水，感受到蕴蓄在济南冬水里的绿的精神、绿的生命。之后着力渲染了济南冬水的“活”。水流的一切细节乃至具体形态都淡化了、消失了，留在笔端的，只有水的那股蓬勃的生机：“空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的。”自然中的水是不可能流到天上去的，这已是感情化的水，艺术化的水，是老舍先生以画家的眼睛观察景物所得到的独特的印象。在平面的绘画艺术中，为了表现出水的特有的态、特有的势，流水就完全能够流向空中，流到天上去，这不是出色的绘画艺术又是什么结尾处，作者又在水色、水光、水影之中，用了全篇最鲜亮明丽的色彩给泉城留下了一个美丽的倩影：“这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。”

最后要说的是，无论从立意看还是从构图、笔势看，本篇都是一幅完整的图画。阳光、山川、人物、白雪、绿水，各物各景所表现的都是“暖”这一个字。绘天绘地，绘出了这幅山水图的大布局;写雪写水，写的是这幅图的特定细部，而且由天上的暖阳画到暖阳照耀下的暖城暖山，就山而描出山上的雪，由雪而引出雪中的水，笔势顺畅，一气呵成;老舍真是一位丹青高手。

吉林市的冬天作文300篇7

我们城市是深圳，那里天气很凉爽，不算太冷，夜不算太热，温度正合适。到了天气比较冷的时候，我们就放假了。放假以后，我们的城市可热闹了，上班的人都放假了，上学的小朋友们也放假了，商场里，餐厅里，到处都是人。

但是我喜欢在被窝里喝咖啡，可是我只能喝到温的咖啡，

为什们恩？因为外面老是刮风，风吹进我的房间把我的咖啡吹凉了。

我最喜欢冬天的阳光，第一是因为冬天很少有太阳，第二是因为冬天的太阳暖悠悠的，很舒服，所以我放寒假的时候，每天都要在阳台上大约晒半个小时的太阳，直到我奶奶含：“快回来，有事要干了！”我才会从阳台上慢悠悠的走回客厅来。

我最喜欢的季节就是冬季了，我当然会好好珍惜冬天的时光，我早早的就把作业做完了，留了充足的时间观赏奇特的冬天，我发现，冬天，很多植物都枯萎了，这都是在准备迎来新一代生命的前提。

我们的城市冬天不会下雪，没有一般人想的那么美丽，其实我并不喜欢冰天雪地。

吉林市的冬天作文300篇8

冬天，

是大地的化妆师，

帮光秃秃的山，

画上雪白洁净的面容。

冬天，

你带来了掠夺者－－北风，

让路边摊的生意，

也跟着喝西北风；

让可爱的小猫，

冷得直发抖；

让爱唱歌的鸟儿，

躲得无影无踪，

让世界万物都沉睡了。

冬天啊！

你让路上的行人，

包成一颗颗的肉丸；

你让火锅店的生意，

愈冷愈发财；

你让纯白的梅花，

愈冷愈开花；

真让我又爱又恨！

冬天，

带来的热呼呼的火锅，

相对的，

也带来冷飕飕的天气，

害得我的鼻涕，

像水库大洩洪。

冬是一个

冷酪无情的冷面人

冬也是一台超大型的电风扇

只要它一开始转动

就会一直吹个不停

让大家冷得直发抖

冬是一个

顽皮的小孩子

只要它开始做怪的时候

它就使出全力

把树叶全部都吹落

冬是一台

坏掉的冷气

只要他不听使唤的时候

大家都躲在家里不敢出门

因为怕结成冰

变成急冻人

冬天

你为什么这么无情

大家都怕你

我真希望你能快点消失

冬天

你就像个魔法师

对大地施展魔力

让大地一片死寂

万物都失去了笑容

你为什么这么冷酷

我整天茶不思

饭不想

就是想不透

冬天里

热腾腾的火锅

是大家的最爱

里面的山珍海味

令人食指大动

让人心里暖呼呼

忍不住一碗再一碗

连北风

都想进来分一杯羹

冬天啊

为什么你要那么坏

冬天啊

求求你快点走

让大地再次

恢复美丽的面貌