“严厉”的老师作文(通用4篇)
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?“严厉”的老师作文(通用4篇),欢迎阅读与收藏。
“严厉”的老师作文(通用4篇)篇1
我在暑假里认识了一名老师,她姓傅,是一名既“温柔”又“严厉”的老师。她长着一张美丽的瓜子脸和一双“千里眼”“顺风耳”。无论我们做错了什么事,都会被她发现,无论我们说话声音多小,都会被她听见。
她生气的时候就像夏天的电闪雷鸣;她温柔的时候就像春天的绵绵细雨。虽然她只陪伴我们度过了十天,在这短短的十天里,是她给予了我许多快乐和知识。在最后的一天,我们十分不想和老师分开。但送君千里,终须一别,我还是与老师分开了。但我心里想着“既然相见了,便是缘分,我相信有朝一日我们终能相会。”
有一次,我上课开小差,我抬起头来,看见老师用严肃的眼神看着我,又用手在我的桌子上拍了几下说:“孙陆毅又做小动作了,下次注意。”我胆怯地说:“知…知…知道了。”然后她就走到黑板前继续讲课了。
还有一次,她教我手工,那天我们做的是蝴蝶结。我做了很多很多次,但都失败了。就在我打算放弃的时候,老师用坚定的眼神看着我,温柔地说:“鼓起自信,我相信你能行的。”我看着老师,点了点头。后来我多试了几次,果然功夫不负有心人,我成功了。是老师给予了我自信,是老师给予了我知识,是老师给予了我鼓励……
谢谢老师的循循善诱,谢谢老师的陪伴。
“严厉”的老师作文(通用4篇)篇2
老师是一位园丁,培养着祖国美丽的花朵。
我的数学老师她姓陈,烫了一头卷发,脸上已经有些皱纹,那是岁月的痕迹,她在这里执教多年,是位很有经验的老教师。
老师会在下课后,坐在椅子上,拿出红笔,翻开作业本,一道题一道题的看,一看到错的就用红笔圈起来,非常认真地改作业。她平时脸上带着微笑,对于我们也是温和地说话,但也有例外的时候。
在一次课上,一个调皮的同学,他把手放在抽屉里,动来动去,眼神直勾勾地盯着手中的东西,像小偷似的偷偷的看。老师看见了就走过去,示意让他交出东西,他不肯交出来,同学们都不敢说话,教室里立刻变得鸦雀无声,就连一根针掉到地上都能听得一清二楚。老师便生气地对他说:“快把东西交出来。”他才慢吞吞地把东西递给老师,手一直在那发抖。我心里想:老师应该是想让他认真学习的。
老师让他站到后面去,他慢慢地从位子上站起来,满脸通红,一声不吭,像蜗牛一样,很缓慢地走到后面,贴着墙听课。老师在上课期间也会看看他,从老师的眼神中能知道让他站在后面不要做小动作,他也很明确。只要他一动,老师就会说:“你站在后面不要动,好好站。”之后,他也意识到老师对他很负责,上课也会认真上课,有时候题目真的不会也开始问。
每个老师都把职业当成责任,为祖国培养花朵。
“严厉”的老师作文(通用4篇)篇3
相信很多小朋友身边也有不少严厉的老师吧!我身边就有一位。她是我的班主任。
有一次我的到了一支很漂亮的笔,是我姐姐送给我的。上课了,我的心思完全被笔勾住了,我拿起笔一会儿玩,一会儿看,一会儿写。我玩的正起劲,丝毫没有察觉一双眼睛正在盯着我。我不经意间抬头望了一眼老师,发现她正瞪着大眼睛看着我。顿时我的心一紧“完了,被发现了”。老师那眼神传达了一个明确的讯号,“再玩就没收了,好好听课。”我连忙将笔放下,假装认真听课。
警报解除,没过多久我又玩起了笔,这回我学聪明了,把笔放在课桌板里玩,不料,我的小聪明根本瞒不过火眼金睛得老师,突然出现了一只手一把夺过我手中的笔扔在了讲台上。老师表情严肃地说:“等你学会认真上课了再向我来拿。”我一脸惊慌失措。下课后,老师将我叫到办公室,把笔还给了我,语重心长的对我说:“下次不能在上课时做小动作,知道了吗?”我点点头道:“知道了。”
这就是我“严厉”的老师,刀子嘴豆腐心。
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